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    鉛筆盒的小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-07 13:04:40 狀物作文 我要投稿

    關(guān)于鉛筆盒的小學(xué)作文(精選30篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)于鉛筆盒的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于鉛筆盒的小學(xué)作文(精選30篇)

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇1

      媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒,我可喜歡它了。

      鉛筆盒是淡粉色的,長(zhǎng)方形,外形很美觀。盒面上畫(huà)著幾位公主,她們都穿著漂麗的衣裙,腳上蹬著水晶鞋,滿(mǎn)臉笑容地奔跑在草地上,在她們身旁,還有幾只憨態(tài)可掬小松鼠歡快地嬉戲。

      打開(kāi)鉛筆盒的蓋,里面分兩層,第一層里有四個(gè)大小不同的格子。最長(zhǎng)的那個(gè)格子里放著一把尺子,最小的那個(gè)格子里放著一塊橡皮,最大的那個(gè)格子里放著幾只平常用的鋼筆,而最后那個(gè)格子里放著一根自動(dòng)鉛筆。第二層沒(méi)有格子,放的.是中性筆,紅筆,三角板等一些文具。鉛筆盒的反面有一個(gè)透明的小袋,是裝課程表的。在鉛筆盒里的文具真像住在小區(qū)里的居民,他們個(gè)個(gè)都“身懷絕技”,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)它們

      這個(gè)鉛筆盒既實(shí)用又美觀,我很喜歡它。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇2

      我的鉛筆盒類(lèi)似長(zhǎng)方形,是粉色的,表面上有一只小兔子,叫“MissRabbit”,在這只小兔子的周?chē),有許許多多的小熊和小羊,仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的鉛筆盒不大也不小,裝我的.學(xué)習(xí)用具正合適。

      這個(gè)鉛筆盒有兩層,一層小,在上面,一層大,在下面。

      上面這一層和別的鉛筆盒不一樣,別的鉛筆盒都是裝鉛筆的,而我的鉛筆盒的上面原本就放了一批特殊的小玩意兒--鏡子、梳子和一個(gè)凹下去的地方。一面亮晶晶的鏡子在正中間,鏡子的左邊是一把白色的梳子,鏡子的右邊是個(gè)凹下去的地方,可以放一些小紙片。

      下面的那一層和別的鉛筆盒一樣,專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)用具。這一層也分兩個(gè)小層,上面的那一小層能抬起來(lái)放下去,抬起來(lái)的時(shí)候方便拿鉛筆;下面的那一小層是固定的,除了放鉛筆和橡皮,還可以放削筆刀、自動(dòng)鉛筆鉛,或者大一點(diǎn)的卡片等等。

      你看,我的鉛筆盒是不是很棒?我非常喜歡我的鉛筆盒!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇3

      我有一個(gè)粉色鉛筆盒,也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。

      自從有了這鉛筆盒,我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天,熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里,文具盒一開(kāi)始不習(xí)慣,可過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就不覺(jué)得奇怪了。她經(jīng)常會(huì)把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上,安靜的.躺一天。這座房子雖只有一層,可是空間很大呢,讓我的文具都安心地住在里面。

      我的文具盒還很調(diào)皮。有一回,她犯了錯(cuò),竟然把我的鋼筆弄丟了,我說(shuō):“你這個(gè)不稱(chēng)職的大管家,下次要注意!”

      我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具,我十分珍愛(ài)她。它每天都陪我做功課。每次我都會(huì)在上課前把她拿出來(lái),從里面取出一支尖尖的鉛筆,而她里面的“退休兵”卻越來(lái)越多了呀!

      我,喜歡我那可愛(ài)又勤勞的鉛筆盒。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇4

      一大早,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話(huà),我覺(jué)得很奇怪,就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

      我仔細(xì)地聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō):“這個(gè)小主人真粗心,她在改字的時(shí)候,不小心把我的腰給折斷了!”,橡皮說(shuō):“我比你更慘,她都把我的身體剪得一塊一塊的`,疼得我哇哇大哭!保咦诱f(shuō):“每次連線(xiàn)時(shí),她都會(huì)用筆尖戳我,特別疼,真氣人!”最后,鋼筆說(shuō):“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候,都把我摔倒地上,可疼了,我還流了好多血,我都快活不成了!,聽(tīng)了她們的對(duì)話(huà),我感到很慚愧,想:“我以后要好好對(duì)待她們才是,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們!

      以后,我要加倍保護(hù)自己的文具。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇5

      我有一個(gè)精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來(lái)。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,主人的錯(cuò)別字會(huì)很多。” 鉛筆哥哥不服氣的說(shuō):“呸,我的本領(lǐng)才大呢!如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了字!

      直尺姐姐不服氣說(shuō):“誰(shuí)有我的.本領(lǐng)大,我又有波浪線(xiàn)又有直線(xiàn)可以使主人畫(huà)線(xiàn)畫(huà)得直!”最不服氣的是圓珠筆到底說(shuō):“切,我才是最大的,如果沒(méi)有我,主人就練不了字。”自動(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說(shuō):“我們是一個(gè)組合,如果沒(méi)有我們倆,主人寫(xiě)字不好寫(xiě)。”就在這時(shí),文具盒姐姐說(shuō)話(huà)了,說(shuō):“如果沒(méi)有你們,主人就會(huì)缺少文具,比如沒(méi)有圓珠筆,主人就不能寫(xiě)字……所以大家都重要!”

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇6

      我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了,那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的,我非常珍惜它。我整天和它形影不離,白天它陪伴我一起學(xué)習(xí),就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。

      它的身體是長(zhǎng)方形的,肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的,上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋,喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽,可好玩了,旁邊還有一顆圣誕樹(shù),估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……

      再看看它的肚子,里面可不簡(jiǎn)單哦,第一層是放我最常用的鉛筆,它們尖尖的`腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專(zhuān)門(mén)畫(huà)圖用的,里面有一塊白板和一支筆,我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。最后一層就是我的橡皮和尺了,它們和鉛筆是好朋友哦,當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。

      相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西,我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇7

      有一個(gè)精美的鉛筆盒,是我在文具店里精挑細(xì)選找來(lái)的。

      鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)大約二十厘米,寬五厘米左右,最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī),可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我,可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的'地方,看那下面還有一張九九乘法表,可以讓我計(jì)算起來(lái)更輕松。第三層是放紅筆、勾線(xiàn)筆的地方。

      因?yàn)橛辛诉@三層的功能,鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆,就拿出鉛筆,要橡皮,就拿出橡皮。總之,只要我有的,要什么,就輕松地取出來(lái)。

      有一次,和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),鉛筆盒被甩在地上,我打開(kāi)一看,里面一塊鐵板凹了下去,雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了,我的鉛筆放哪里。

      雖然鉛筆盒很普通,可它是我的好朋友、好助手。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇8

      我的鉛筆盒,正方形和正方形,看起來(lái)像我媽媽的小錢(qián)包,但是里面沒(méi)有裝錢(qián),而是裝了很多實(shí)用的文具,這真是不可思議!還有一只可愛(ài)的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的.皮膚。它真的很可愛(ài)和優(yōu)雅!

      我的鉛筆盒有一個(gè)帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎!這是老師寄來(lái)的!所以我特別珍惜這塊布,它的顏色是粉色的,很嫩,真的很可愛(ài)!

      我的鉛筆盒里有一支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谔岣,我媽媽帶我去禮品店買(mǎi)的?筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買(mǎi)下它并試著寫(xiě)它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷,也不容易寫(xiě),所以我更喜歡它。

      我媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好,她就會(huì)給我一個(gè)有快樂(lè)圖案的鉛筆盒。因此,我必須更加努力學(xué)習(xí),才能得到我夢(mèng)想中的“夢(mèng)紫筆盒”。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇9

      我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買(mǎi)的。很普通,但也不普通。能說(shuō)貴嗎?不貴,但是和我關(guān)系很好。

      我的鉛筆盒是黑色粉末,上面有可愛(ài)的.粉色蕾絲,還有一些小公主。他們好像在說(shuō):我們的生活比蜂蜜還甜!鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽?zhuān)恢сU筆姐姐,一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好,每次都睡在里面。

      每次想寫(xiě)的時(shí)候,媽媽筆都會(huì)幫我。幾個(gè)嘰嘰喳喳之后,出現(xiàn)了幾個(gè)順口漂亮的字。當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我的鉛筆姐姐來(lái)幫我。幾分鐘后,我就畫(huà)完了文具家族。老師表?yè)P(yáng)了我的好畫(huà)。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時(shí)候,尺子哥來(lái)了。每次做作業(yè)都會(huì)有100%的小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。

      這是我的鉛筆盒。他們有這個(gè)溫暖的家庭!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇10

      我現(xiàn)在用的鉛筆盒,已經(jīng)有五個(gè)年頭了。還是姐姐五年前留給我的,是同學(xué)中最舊地,雖然有點(diǎn)舊,有點(diǎn)過(guò)時(shí),但它還是完好無(wú)損。

      丟掉未免太可惜了,雖說(shuō)同學(xué)們都笑話(huà)我,但我還是非常喜歡。愛(ài)不釋手,鉛筆盒雖舊可功能不少,上下兩層,第一層放;鉛筆,鋼筆和圓珠筆。第二層放橡皮,轉(zhuǎn)筆刀和其他學(xué)習(xí)工具。鉛筆盒外面我還粘滿(mǎn)了自己喜歡的貼花。一是美觀,再就是能起到保護(hù)筆盒的'作用。過(guò)上兩個(gè)月左右,等貼花舊了或者是壞了。我就全撕掉重新再貼一遍,為了保護(hù)最?lèi)?ài),我就反復(fù)貼,反復(fù)的撕。

      我想讓我的鉛筆盒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不壞。因?yàn)檫@是姐姐留給我的唯一最珍貴的東西,我要用心去保護(hù),每次看到筆盒的時(shí)候就像看到了姐姐在鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。一想到筆盒在姐姐在我的心就非常踏實(shí)。成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。在我心中,鉛筆盒就是我的,福星,吉祥物,護(hù)身符?傊俏业淖?lèi)?ài),也我的寶貝。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇11

      我的鉛筆盒,四四方方的,看起來(lái)好像是媽媽的小錢(qián)包,可是里面裝的不是錢(qián),而是裝著許許多多實(shí)用的文具,真是令人不可思議!還有一只可愛(ài)的凱蒂貓,它宛如住在鉛筆盒里,中間則是我們小女生最喜愛(ài)的粉紅亮皮,外圍則搭配黑色的亮皮點(diǎn)綴,真是既可愛(ài)又高雅呢!

      我的.鉛筆盒有一個(gè)附蓋子及滾輪式的橡皮擦,造型真是新奇!這是老師送的呢!所以我特別珍惜這塊擦布,而且它的顏色粉嫩粉嫩的,,真是可愛(ài)極了!

      我的鉛筆盒里有一枝可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆,因?yàn)槲页煽?jī)進(jìn)步,媽媽特地帶我到禮品店買(mǎi)的?由于筆桿上的三色冰淇淋造型,引起了我的注意力。當(dāng)我買(mǎi)回家試寫(xiě),發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫(xiě),所以讓我更加喜愛(ài)它。

      媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好,就打算送我一個(gè)喜洋洋圖案的鉛筆盒;因此我一定要更加用功讀書(shū),才能得到我夢(mèng)想中的”夢(mèng)幻紫筆盒”。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇12

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,它是在我過(guò)生日的時(shí)候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。

      它是長(zhǎng)方形的,因?yàn)樽鏊氖迨、阿姨們(yōu)榱宋覀兊陌踩醇饧獾慕亲龀闪嘶⌒。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個(gè)籃子,笑咪咪地向森林走去。我想:小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的.草莓、采香香的芒果……

      鉛筆盒共有兩層,仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆超人從“房子”里飛出來(lái),讓我寫(xiě)字。哎呀!字寫(xiě)錯(cuò)了,這時(shí)橡皮妹妹走了出來(lái),在錯(cuò)字上跳起舞來(lái),幾秒后錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時(shí)候,直尺大哥總是挺身而出,讓我把直線(xiàn)畫(huà)好。多夸了鉛筆盒,要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。

      我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇13

      我的鉛筆盒,外形像一個(gè)小汽車(chē)。筆盒前面安著一塊長(zhǎng)方形塑料板,還是透明的呢!可以清晰的看見(jiàn)里面的文具,我的筆盒的側(cè)面印著許多圖案。有菱形的`、正方形的、三角形的、心形的……。我的鉛筆盒不僅外表美麗,而且功能還很多呢!它的蓋子上印著乘法口訣表,旁邊站著只唐老鴨,好像在問(wèn)我:“老伙計(jì),你的乘法口訣背沒(méi)背熟呀?”多虧了它,我的口算成績(jī)才名列前茅。我的鉛筆盒一共有三層。第一層有一個(gè)書(shū)夾子,還有幾個(gè)放小卡片的小方塊。第二層,比第一層稍稍寬些。

      上面有個(gè)計(jì)數(shù)器,還有一個(gè)放課程表的小插袋,可以放幾支鉛筆、幾塊橡皮。第三層比第二層更寬些,可以放好多小文具。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太疲勞時(shí),看到那只唐老鴨,我就有了精神。我喜歡我的鉛筆盒。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇14

      我是一個(gè)鉛筆盒,形狀是長(zhǎng)方形,顏色是寶藍(lán)色,右側(cè)還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)可以彈出“小盒子”,里面可以放橡皮,還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片,就是一個(gè)刨筆刀,不止這些,我還有一個(gè)放大鏡,可以用來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。

      打開(kāi)我上層的“肚皮”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表,它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書(shū),因?yàn)橛辛怂≈魅嗣刻於疾粫?huì)忘帶書(shū)。我還有一個(gè)小筆套,它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。

      下層,我還有一個(gè)“肚皮”,這個(gè)“肚皮”比我上層的“肚皮”大一些,反面的“肚皮”有一塊畫(huà)板,還有一支畫(huà)筆呢!畫(huà)板可以畫(huà)出許多你想畫(huà)的.圖案。反面,小主人會(huì)放尺子,紅筆等物品。

      小主人對(duì)我可好了!我哪里臟了,小主人就拿紙巾擦擦。有了我,小主人學(xué)習(xí)更方便了,我也很喜歡小主人。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇15

      我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒,是媽媽給我買(mǎi)的。它長(zhǎng)19厘米,寬8厘米,高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè),我都要先把它拿出來(lái)放在書(shū)桌上。這樣,做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。

      這個(gè)鉛筆盒可漂亮了,除了蓋子是淺藍(lán)色的,其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄,眉開(kāi)眼笑,好像是一對(duì)分散多年的'兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞,兩只蝸牛在慢悠悠地爬著,它們靠得很近,好像在談?wù)撝裁磫?wèn)題。

      輕輕地打開(kāi)鉛筆盒,你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜,這只豬真夠狡猾的,生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的,急忙用手絹把嘴角擦干凈。

      上下兩層可以放很多文具。有吸滿(mǎn)墨水的鋼筆,有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……

      我真喜歡這個(gè)文具盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇16

      要說(shuō)我對(duì)什么東西印象深刻的話(huà),應(yīng)該屬生日時(shí),同學(xué)送的那個(gè)鉛筆盒了吧!

      鉛筆盒是粉紅色的,剛好是我喜歡的顏色;鉛筆盒的正面有兩棵小樹(shù),一棵淺綠色的和一棵深綠色的;還有一個(gè)金黃色的太陽(yáng)和一匹獨(dú)角獸。哦,拉鏈上還有一個(gè)小粉球。

      我的筆、橡皮、尺子原本都是直接放在書(shū)包里的。因?yàn)槲业墓P太多,鉛筆盒里都放不下,只能放在書(shū)包里,但是,自從有了這個(gè)鉛筆盒之后,我的筆、橡皮、尺子都不用放在書(shū)包里了,只用裝在鉛筆盒里了。我都沒(méi)想到這個(gè)鉛筆盒居然能裝下這么多東西!

      我十分喜歡它。有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,筆不小心畫(huà)到它了,一條黑線(xiàn),“。『猛怀!”我不禁叫到。我連忙拿出水、洗手液。忙了十多分鐘,終于洗干凈了!我十分開(kāi)心。我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,準(zhǔn)備等它干,可是我的.筆怎么辦?“哎,筆只好繼續(xù)放在書(shū)包里!

      它真是我的好助手,沒(méi)有它,我的筆就只能放在書(shū)包里呢!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇17

      大家好,我是鉛筆盒。我穿著紅白相間的塑料皮外衣,上面印著小朋友喜歡的美羊羊和懶洋洋,仿佛提醒小朋友不能學(xué)習(xí)懶洋洋,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

      我是一個(gè)“兩面派”,你可不要誤會(huì)!我是指正面和反面都能打開(kāi)喲!打開(kāi)正面,有五個(gè)鉛筆插槽,在內(nèi)壁的.一頭,貼著白色泡沫防撞條,它可以很好的保護(hù)鉛筆頭。在蓋子的內(nèi)側(cè)有一個(gè)透明的塑料插槽,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放課程表的。每次打開(kāi)文具盒的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到“吧嗒”一聲,原來(lái)我是靠磁鐵閉合的。

      鉛筆盒的背面主要放尺子。橡皮放在哪里呢?不用著急,我有專(zhuān)門(mén)放橡皮的地方。鉛筆禿了怎么辦?我也有專(zhuān)門(mén)的刨筆刀。

      小朋友,看了我這么多的優(yōu)點(diǎn),你們是不是很喜歡我呢?但是我要悄悄的告訴你,我最怕摔了,你可要好好愛(ài)護(hù)我哦!讓我們成為好朋友吧!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇18

      我有很多鉛筆盒,但是我最喜歡的鉛筆盒是每天帶到學(xué)校里去的鉛筆盒。鉛筆盒的外形是一只可愛(ài)的史努比。可愛(ài)地小狗還伸出了舌頭甜甜的對(duì)著我笑。上面還有一個(gè)指南針,指南針下面有三個(gè)按扭,一個(gè)按扭可以讓裝鉛筆的地方“飛出來(lái)”,再打開(kāi)蓋子,里面就出現(xiàn)了一個(gè)空隙,那個(gè)空隙可以放尺子或平板樣的小物品;第二個(gè)按扭,能弄出來(lái)一個(gè)小格子,那個(gè)小格子里可以裝橡皮;還有一個(gè)按扭,可以彈出一個(gè)小機(jī)關(guān)來(lái),把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小機(jī)關(guān)里轉(zhuǎn)圈圈,出來(lái)的`時(shí)候鉛筆就可以用了。

      有一次,同學(xué)不小心把我的鉛筆盒翻落在地上,看著掉在地上的它,我急忙跑過(guò)去把鉛筆盒撿起來(lái),緊張地查看它有沒(méi)有破損,用餐巾紙輕輕的把灰塵擦干凈,然后把它放到不會(huì)掉落的地方。我很喜歡這個(gè)有著可愛(ài)的史努比鉛筆盒,它就像是我的一個(gè)小伙伴,每天都陪著我上學(xué),我要好好的珍惜它。

      這只鉛筆盒是我最喜歡的鉛筆盒了,我對(duì)它的感情當(dāng)然也是最深了。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇19

      從外表看,我是一個(gè)塑料的小盒子,但是我的名字不叫小盒子,我叫鉛筆盒,別稱(chēng)文具盒。

      我是粉紅色的,上面有大大小小的愛(ài)心,愛(ài)心里面有一只小貓,在空白的地方還有很多五顏六色的貼畫(huà)?梢钥闯霭,我的小主人是個(gè)愛(ài)美的女生!

      我的構(gòu)造很特別,有兩個(gè)面,上面盒子較深,可以放鉛筆、橡皮、膠帶等;下面很淺,放不下大的文具,只能放扁平的文具,比如尺子、修正貼、制作的數(shù)學(xué)圖片等。我的側(cè)面還有一個(gè)小的刨筆刀,以便我的.主人在鉛筆突然折斷時(shí)使用。

      我的作用可大拉!我可以把看似五花八門(mén)、復(fù)雜凌亂的文具分類(lèi)存放,以便我的主人能夠輕松的找到它們。我還有較大的存放空間,這樣我的主人就能夠放些備用的文具,在她的同學(xué)需要時(shí),借給他們。

      主人很喜歡我,因?yàn)槲医o她帶來(lái)很大的方便,也是她學(xué)習(xí)的小幫手!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇20

      舊鉛筆盒不能用了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)新鉛筆盒。它的顏色是紫色的,像一只涂了一層巧克力奶油面包。盒蓋上有一只可愛(ài)的小熊,它穿著一條花裙子,嘟著小嘴,好像在說(shuō):“小主人,你要愛(ài)護(hù)我,不要把我的新裙子給弄臟了!

      放學(xué)回家,我迫不及待地把鉛筆娃娃從舊鉛筆盒里拿出來(lái)放進(jìn)了新鉛筆盒里。這時(shí),新鉛筆盒驕傲地瞥了一眼舊鉛筆盒,說(shuō):“你看看我多漂亮!全身晶瑩剔透,哪像你滿(mǎn)身銹跡斑斑,傷痕累累,多難看呀!”舊鉛筆盒聽(tīng)了新鉛筆盒的話(huà)就傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰舊鉛筆盒:“你不要怪我無(wú)情,你實(shí)在是不能用了,我會(huì)把你放在一個(gè)角落里,天天來(lái)看你的。”

      我又指著新鉛筆盒批評(píng)它說(shuō):“你不要太驕傲,等你老了也會(huì)變丑變舊的.!

      新鉛筆盒聽(tīng)了我的話(huà),舊不好意思地低下了頭,并向舊鉛筆盒道了歉。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇21

      前天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新文具盒,今天,我給大家介紹一下這個(gè)文具盒。它的材質(zhì)是海綿的,摸起來(lái)軟軟的。它共有兩層,正反兩面用。文具盒的顏色是橘黃色的,正面的圖案是一只小老虎和一只兔子,背面的圖案是小老虎、小兔子和兩個(gè)小朋友。

      它分了很多格,有裝橡皮的、裝尺子的、裝筆蓋的、裝削筆刀的、裝課程表的',還有名帖,搖動(dòng)盒蓋還可以變換圖形呢!

      這幾天我在學(xué)校試驗(yàn)了一下這個(gè)文具盒好用不好用,嘿!還真好用。用橡皮時(shí),用削筆刀時(shí)直接打開(kāi)各自的蓋子取,不用在文具盒內(nèi)翻找,如果上課時(shí)鉛筆粗了,先換一支筆寫(xiě),下課再拿削筆刀削鉛筆,削好的鉛筆用筆蓋保護(hù)著,不會(huì)把鉛筆盒內(nèi)搞臟,不會(huì)磨損筆尖。尺子就放在鉛筆盒的反面那一層,我真喜歡這個(gè)文具盒呀!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇22

      三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

      長(zhǎng)方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的,黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛(ài)的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍(lán)色的制服,又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫(xiě)著米奇的英文名字。

      鉛筆盒的.前面是一個(gè)小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣,鎖就打開(kāi)了。打開(kāi)鉛筆盒,里面分為上下兩層。上層用托盤(pán)隔開(kāi),托盤(pán)上可以放常用的學(xué)習(xí)用品,如鉛筆、橡皮、尺等。托盤(pán)下面略大些,可以放不常用的學(xué)習(xí)用品,如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

      我的鉛筆盒真像個(gè)“小管家”,把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條,我一刻也離不開(kāi)它,我喜愛(ài)我的鉛筆盒。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇23

      在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右,我正匆忙地理著書(shū)包,因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫(huà)畫(huà),慌亂間,鉛筆盒竟然沒(méi)理進(jìn)書(shū)包里。晚上六點(diǎn),我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“真是沒(méi)心沒(méi)肺的,連自己的東西都保管不好,真是敗家子!崩锩嬗8支可擦鉛筆,2個(gè)涂改帶,5支水筆,7支圓珠筆等等。

      第二天,我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”,在每個(gè)同學(xué)的抽屜里左瞧瞧,又看看,結(jié)果撲了個(gè)空,我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找,結(jié)果還來(lái)不及找,就上課了。

      下課后,我把這件事告訴了胡老師,胡老師說(shuō):“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來(lái),如果不拿出來(lái),等我找到是誰(shuí)偷的`,誰(shuí)就死定了!”哎,為什么我那么慘啊,真是衰神附體!

      第三天早上,我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒,我拍拍胸口說(shuō):“還好找回來(lái)了,不然,我就得挨打了。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇24

      我非常喜歡修東西,在家里我也很愛(ài)動(dòng)手。我還給班級(jí)里的同學(xué)翁佳宇修過(guò)東西呢!要問(wèn)我修的是什么?就是鉛筆盒哩!

      記得有一次,我正在做作業(yè)時(shí),突然被“啪”的一聲給驚了一下,我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去,呀,翁佳宇的鉛筆盒摔在了地上,被“粉身碎骨”了!我立即把這個(gè)可憐的'鉛筆盒撿了起來(lái),然后馬上就一絲不茍地修了起來(lái)?墒巧倭藘蓚(gè)零件,我東尋西找終于在一把椅子旁找到了。我把每個(gè)零件在各個(gè)按鈕里放了一遍。哈哈!當(dāng)我把一個(gè)零件放在一個(gè)按鈕里時(shí),它竟然被我修好了!我頓時(shí)松了一口氣。

      接下來(lái)該修第二個(gè)按鈕了。我又踏上了修鉛筆盒的“旅途”,這次可沒(méi)剛才那么簡(jiǎn)單,我斜著腦袋又認(rèn)認(rèn)真真地修了。功夫不負(fù)有心人,就這樣,我把原本“粉身碎骨”的鉛筆盒修得跟新買(mǎi)來(lái)似的!我高興極了!

      這時(shí)候,翁佳宇的臉上露出了笑容,而我的心里比吃了蜜還甜!我想:幫助別人是快樂(lè)的!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇25

      我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

      這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫(huà)著可愛(ài)的米奇、米妮;奶评哮、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿(mǎn)面,似乎在說(shuō):“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡!弊屓丝戳硕啻闺缛摺3潜ね庀轮娂姄P(yáng)揚(yáng)的大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

      這個(gè)鉛筆盒不但美觀,而且還有很多功能呢!打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān),就看見(jiàn)我的.小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開(kāi)的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專(zhuān)門(mén)為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇26

      我的鉛筆盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛(ài)。

      小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來(lái)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心,有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀,真是有趣。(ài)心的旁邊,還有一些看不懂的.圖案,好像是英文字母,而且都是大寫(xiě)的,順序是那些看不清的字母,我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。

      我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫(xiě)的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛(ài)極了!每只熊貓的前面還寫(xiě)著

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇27

      隨著科技的發(fā)展,鉛筆盒也發(fā)展迅速,從一個(gè)小布袋到現(xiàn)在的多功能鉛筆盒,多功能鉛筆盒?對(duì),你還不知道嗎?那你就落伍嘍!那就由我來(lái)介紹吧!

      這種多功能鉛筆盒長(zhǎng)大約22厘米,寬大約7厘米。有藍(lán)色小狗、粉色米奇、紫色小貓等許多樣子,任你選擇。多功能鉛筆盒還分正反面,正反面都有一個(gè)相同點(diǎn),那就是都可以裝筆。這種鉛筆盒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是在鉛筆盒的右下角的削筆器,只要按一下一個(gè)按鈕,削筆器的門(mén)就打開(kāi)了,你就可以削筆了。有時(shí)候當(dāng)你上課的`時(shí)候假如你的鉛筆芯斷了,而老師在講課,你要做筆記,那你現(xiàn)在就可以立即按下按鈕,你就可以立即削鉛筆了。

      有些鉛筆盒在這些基礎(chǔ)下,還帶一個(gè)夾書(shū)的,在讀書(shū)時(shí),你可以把書(shū)夾起來(lái),那樣你的手臂就不會(huì)那么累了。

      這種鉛筆盒又便宜又好看又實(shí)用,一個(gè)鉛筆盒才十幾元,F(xiàn)在科技發(fā)展可真是發(fā)達(dá)啊!

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇28

      周末,媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,外面是一個(gè)可以打開(kāi)的蓋子,上面用膠貼了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的.紫色紗布制成的,可愛(ài)極了。

      鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類(lèi),分別是筆類(lèi)、橡皮類(lèi)、尺子類(lèi)。這個(gè)筆盒一到我便開(kāi)始迫不及待的使用了。

      我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里,裝好之后我又輕輕地拿出筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)感嘆:“新的鉛筆盒就是好。 

      我寫(xiě)著寫(xiě)著,不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了,躺在地上的鉛筆盒很是痛苦好似在說(shuō):“好疼呀!好疼呀!主人快把我撿起來(lái)!”

      于是我就立刻把它撿了起來(lái),鉛筆盒雖然臟了,但是里面的文具完好無(wú)損,我非常心疼鉛筆盒,它就像一位母親,不顧一切的保護(hù)了自己的“孩子”,真是太偉大了。

      這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇29

      我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒,我的鉛筆盒精致美麗,它是淺褐色底,上面有白色小圓點(diǎn)圖案,是用布做的。

      我的鉛筆盒里面是紫褐色,上面還有數(shù)不清的小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的,里邊還有一個(gè)尼龍扣,打開(kāi)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“唰”的聲音。我的鉛筆盒里邊還有一個(gè)小袋子。拉開(kāi)拉鏈,里面裝著幾根碳素筆。拉上拉鏈,一個(gè)筆也掉不出來(lái)。袋子一側(cè)有一個(gè)小袋,是開(kāi)著口兒的`。還有一個(gè)彈性帶,筆可以插在里面。外面還有一個(gè)大袋子,拉開(kāi)拉鏈,里面有兩層。里邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的,很柔軟,不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋,它比塑料鉛筆盒還要方便。

      這就是我的鉛筆盒,它好看嗎?如果你覺(jué)得好看,你也買(mǎi)一個(gè)吧。

      鉛筆盒的小學(xué)作文 篇30

      今天我要給大家介紹一個(gè)朋友,你們猜猜是誰(shuí)呢?它就是我可愛(ài)、漂亮的鉛筆盒。

      它的外表很有趣,上面有一個(gè)可愛(ài)的打敗,后面還有幾個(gè)超人呢!它們像是在跟我說(shuō):“小主人你要小心哦!外面有很多車(chē)的!彼梢詮堥_(kāi),合上。里面還住著許多大家庭呢!里面有尺子哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆小妹、圓珠筆小弟……里面可真熱鬧呀!你們知道我是怎么遇到我的鉛筆盒的'嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

      有一天我在店里買(mǎi)文具的時(shí)候就看見(jiàn)了這個(gè)鉛筆盒,我非常想把它買(mǎi)下來(lái),后來(lái)我問(wèn)了老板,他說(shuō):“要26元錢(qián)哦!”我立刻跑回家拿了26元錢(qián),不多不少,我回到店里給了老板26元錢(qián)。我把它買(mǎi)回家后,我非常愛(ài)護(hù)它。每天一回家寫(xiě)完作業(yè)后,就給它洗一個(gè)舒服的澡。這個(gè)就是我和它的故事了。它可真是有趣呀!

      這就是我寫(xiě)的有趣的鉛筆盒。

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