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    鉛筆盒小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-28 18:59:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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    鉛筆盒小學(xué)作文(15篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的鉛筆盒小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    鉛筆盒小學(xué)作文(15篇)

    鉛筆盒小學(xué)作文1

      我有一個(gè)心愛的鉛筆盒,這是我十歲生日時(shí),媽媽送給我的。

      它穿著一件綠色的長裙,像個(gè)公主般的古靈精怪。它的圖案很精巧,是個(gè)抱著吉它彈唱的少女,看起來自由自在,無拘無束。拉開鉛筆盒的'一剎那,我就像打開了一個(gè)音樂盒一樣,往右邊看去,有一個(gè)半透明的小網(wǎng)格像公主蒙著的面紗一般籠罩著鉛筆們,而左邊卻像個(gè)自由市場一樣,筆啊,橡皮啊,尺子啊都松散地躺在媽媽的懷抱里。個(gè)鉛筆盒上的少女圖案最清新,她抱著吉它,自由唱歌,像是在訴說自己的煩惱。

      當(dāng)我第一次拿到它時(shí),一眼便喜歡上了它,所以我對它很好,當(dāng)然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃飯,把心愛的鉛筆盒放在了桌子上,結(jié)果,我一回到學(xué)校,聽到同學(xué)說,你的鉛筆盒被同學(xué)碰到了地上!我一聽,火冒三丈,又為我的筆盒心疼,我輕輕撫摸它,好像在為它緩解疼痛,盡管它不是活物,但是它肯定很疼,我對它起了憐憫之心,還感到愧疚,一個(gè)做主人的,卻沒保護(hù)好自己的物品,我對它心疼不已。

      我對它的喜愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其它的文具,我把它看待成一個(gè)人,而不是文具,文具是不是也有悲歡疼痛呢?

    鉛筆盒小學(xué)作文2

      你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎?今天讓我來告訴你吧。

      未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造,即使摔到地上也不會碎。鉛筆盒還會自動分層。

      鉛筆盒有七層。第一層放自動鉛鉛筆,第二層放鋼筆,第三層放的是圓珠筆,第四層放毛筆,第五層放抄作業(yè)本,第六層放橡皮,最后一層是草稿紙。

      鉛筆盒上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的'十指按上去它就會識別人的指紋自動打開。要是別人把十個(gè)指頭按上去,它就不會打開,反而里面就會出現(xiàn)一個(gè)拳頭,打到他的肚子上。

      鉛筆盒非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會壞,反而會發(fā)出刺耳的警報(bào)聲,這樣就沒有人能打開它了,除非是他的主人,你要把它打開了頂層,上面還有一個(gè)語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量,你要讓它減到一克,它就會減到一克。你要讓它加到一百噸,它就會加到一百噸。

      放學(xué)的時(shí)候,你可以不用拿著鉛筆盒。它會自動飛起來跟在你的身旁,要是有人想趁機(jī)拿走鉛筆盒,那可不容易,鉛筆盒后面會噴水,水可不是一般的水,是零下五十度的水,只要噴到人的身上就把人凍僵了。

      怎么樣,未來的鉛筆盒厲害吧?我想,科學(xué)家一定會發(fā)明出這樣的鉛筆盒。

    鉛筆盒小學(xué)作文3

      我有一個(gè)文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

      夜,真安靜,勞累一天的我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)里了

      這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。

      你們看,他們爭得臉紅脖子粗!

      你們聽,他們的聲音提的多高!

      鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!

      鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!

      橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來了。

      首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐,她漫不經(jīng)心地

      說:“如果沒有我,主人不會知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

      第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥,他說的話是那樣深?yuàn)W:“如果沒有我來給你做記號,主人再好的腦子也不會記好”。

      鉛筆三妹說的頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會寫字,我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。

      “ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助,主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

      大家爭得不可開交,文具盒爺爺被吵的'受不了,他說:“好孩子們,你們各有各的用處,缺了誰也不好,俗話說‘尺有所長,寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),和睦相處,取長補(bǔ)短,知道了嗎?”

      文具們聽了,再也沒有吵吵鬧鬧~~~~

    鉛筆盒小學(xué)作文4

      一天,鋼筆爺爺干完活,躺在鉛筆盒里休息,不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      忽然,他被一陣乒乒乓乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒了。原來,鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打成一團(tuán)了。鋼筆爺爺急忙勸阻:“快停手!快停手!你們?yōu)槭裁创蚣?”他們異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大!”鋼筆爺爺笑著說:“那也不能打成一團(tuán)啊,你們一個(gè)個(gè)說說自己的本領(lǐng)吧!”

      鉛筆得意地說:“所有文字都是我寫的,我的本領(lǐng)最大!”

      橡皮不服氣地說:“要不是我及時(shí)給你修改錯(cuò)誤,你能寫出這么好的字嗎?”

      卷筆刀急了:“鉛筆,你斷了的時(shí)候,不是我用牙齒一點(diǎn)點(diǎn)給你啃尖的.嗎?我為了讓你能寫字,把我自己的牙齒都啃痛了。”

      他們?nèi)齻(gè)你一言我一語,又爭吵起來。這時(shí),鋼筆爺爺靈機(jī)一動,說:“口說無憑,都把你們的理由寫下來吧!”

      鉛筆想:“這對我來說小菜一碟!”因?yàn)樘d奮,他的第二個(gè)字就寫錯(cuò)了,他只好原地打轉(zhuǎn)。

      橡皮呢?他只能擦,不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還擦出一個(gè)個(gè)破洞來。

      卷筆刀只能用鉛筆粉末兒撒地,沒粉末了,就只能用牙齒啃,把紙啃得破爛不堪。

      他們看著自己的“杰作”,都傻了,誰也沒吭聲。鋼筆爺爺說:“現(xiàn)在請你們?nèi)齻(gè)一起幫我寫封信給毛筆伯伯吧!”鉛筆開始寫,寫錯(cuò)了,橡皮急忙來擦去;鉛筆斷了,卷筆刀立刻來削。在他們的共同配合下,信很快就寫成了。

      這時(shí),鉛筆、橡皮、卷筆刀你挨著我,我靠著你,誰也沒說話,只是慚愧地低下了頭。

    鉛筆盒小學(xué)作文5

      我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭,弄得我上課不是缺這就是少那,這不,晚上我剛想睡覺,就聽見它們又開始爭吵了,我悄悄豎起了耳朵。

      鉛筆神氣地說:“小主人最喜歡我了,每天用我的時(shí)間最多,看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒有了我,考試不得零分才怪,我的本領(lǐng)是最大的!

      橡皮不服氣地說:“你這話可不對,雖然我個(gè)子瘦瘦的,但是小主人用你寫錯(cuò)了字,還不是用我擦嗎?不然錯(cuò)字沒法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站,我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”

      一只默默聽著的尺子開始說話了:“別看我身體扁扁的,我的用處可大了。我能測量長度,還能畫柔美的'曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的,難道不是嗎?”

      鋼筆聽不下去了,它生氣地說:“我的筆尖堅(jiān)固、鋒利,你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍,不全靠我嗎?我的本領(lǐng)才是最大的。”

      它們誰也不服誰,就在筆盒里乒乒乓乓打了起來。我一看不妙連忙打開筆盒。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了;尺子身上黑乎乎的;鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語重心長地說:“你們都有各自的本領(lǐng),都有各自的用處,少了你們誰我都沒辦法上學(xué),我求求你們還是別打架了!

      聽了我的話,它們又和好了,再也沒有吵過架。

    鉛筆盒小學(xué)作文6

      我有一只漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛不釋手。

      這只鉛筆盒是一只長方形的.鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四只小熊貓,一只大熊貓。再過去一點(diǎn)有一只小手表,上面還有三只小鳥和一盆菜。當(dāng)我覺得有點(diǎn)餓了的時(shí)候,看到鉛筆盒上的小菜就會忘記饑餓,覺得自己已經(jīng)吃飽。我又會努力地做起作業(yè)來。有一只小熊貓?jiān)谑幥锴。它蕩得連時(shí)間都忘了,連睡覺也忘了,貪玩得很。另外一只小熊貓?jiān)谧叫▲B。小鳥飛起來了,小熊貓只能抬頭看著小鳥,傻乎乎地站著一動也不動。第三只小熊貓最可愛。它靈活機(jī)智。它已經(jīng)捉住了一只小鳥。它在逗著小鳥玩呢!它太貪玩了,簡直連時(shí)間都不知道了。那只大熊貓已經(jīng)燒好了飯菜。那些飯菜散發(fā)著香味,誘得人口水直流?墒牵侵淮笮茇垱]有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三只小熊貓回來一起吃飯菜。

      這只鉛筆盒里面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品,下面一層放尺、鉛筆等長的物品。這只鉛筆盒替我保管學(xué)習(xí)用品,我真得感謝它呢!鉛筆盒里面的蓋子上可以放課程表。

      這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩!

      啊,鉛筆盒,你真是我的好伙伴!我愛你鉛筆盒!

    鉛筆盒小學(xué)作文7

      “我的本領(lǐng)最大!”…… 文具盒里傳來爭吵聲。

      鉛筆得意洋洋地說:“要不是有我在,你們還不是一堆廢物?”

      “我的本領(lǐng)最大!”胖乎乎的大橡皮說,“你寫錯(cuò)字了,還不是要我來幫你清理?你在那快活!有沒有想過我?那些又臟又黑的東西粘在我的臉上,都把我的.容貌毀了……”

      沒等大橡皮說完,尺子就不耐煩地發(fā)話了:“你這個(gè)羅嗦老太婆,講什么廢話,我比你更慘,我的喉嚨都笑腫了,每天主人都折磨我——給我撓癢癢!”說完,便哭了起來。

      “哭什么哭,男子漢大丈夫!”鋼筆小姐優(yōu)雅地說,“給你們家族丟臉了!”

      “叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起,主人開始考試了,他先拿出一枝鉛筆寫了起來,鉛筆又得意的笑了起來,這時(shí)主人寫錯(cuò)字了。橡皮挺身而出:“我來吧!”過了一會兒,主人要用尺子了,他看了看橡皮 ,橡皮抱歉地說:“對不起,我不能幫你!”尺子這才氣喘吁吁的跑出來,“差點(diǎn)耽誤主人考試,都怪我!”

      在回家的路上,小主人對它們說:“謝謝你們!你們都有各自的用處,都幫了我的大忙。”它們彼此都意識到了自己的不對,從此再也不爭吵了,成了一個(gè)和睦的大家庭。

    鉛筆盒小學(xué)作文8

      有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,他天天陪我學(xué)習(xí)、讀書。

      這個(gè)鉛筆盒的盒蓋上有一只米奇老鼠,打開鉛筆盒,共分三層,住在第一層的是愛睡覺的.修正貼,嘿,真拿他沒辦法。住在第二層的是尺子大哥,他太愛蹦了,蹦的一樓的人都睡不著了,它只要不蹦,心里就難受。住在一樓的鋼筆老弟和鉛筆老弟,都沒睡過一次好覺。還有橡皮老兄,他住在鉛筆盒的右側(cè)。有一次,橡皮老兄睡覺睡得正香,我一按按鈕,把它吵醒了,它還罵了我一頓,我氣的把它從文具家族中開除了。

      我的文具家族里還有許多趣事:有一次,尺子大哥和愛睡覺的修正貼吵了起來,非要比出誰的本領(lǐng)大,當(dāng)對方都說不出理由時(shí),我寫錯(cuò)了字,這是,修正貼看見了,想:“我的理由來了!毙拚N立刻從身上揪下了一塊,貼在了我的作業(yè)本上,讓我改掉了錯(cuò)字。修正貼驕傲對尺子大哥說:“看到了吧,這就是我的本領(lǐng)。”這是,橡皮老兄突然竄出來,說:“各人有各自的長處和短處,不能做了一件事情就驕傲,要取長補(bǔ)短!毙拚N慚愧地低下了頭。

      這就是我的鉛筆盒,它充滿了歡樂。

    鉛筆盒小學(xué)作文9

      在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來,吵架的是文具。先是傲慢的'鉛筆,它一手插著腰,一手拍拍胸,說:&ldqu;我功勞最大,如果沒有我,小主人任何考試都會得個(gè)零鴨蛋。你看,我的身材原本是又高又苗條的,現(xiàn)在,我都變成小矮子了。&rdqu;

      橡皮聽見了,雙手插腰,撅著嘴巴不服氣地說:&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我,誰給你擦屁股啊,而且小主人的考試肯定會不理想。瞧,我以前是一個(gè)方方正正的橡皮,現(xiàn)在,我都變得那么小了。&rdqu;

      鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了,它睜開眼睛說:&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線,數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字,至于橡皮么,就是給鉛筆擦屁股,對小主人考試也有幫助。&rdqu;

      鉛筆盒老爺爺醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,說:&ldqu;尺子說得對,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要團(tuán)結(jié)合作,對小主人就有極大的幫助。&rdqu;

    鉛筆盒小學(xué)作文10

      早上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我和往常一樣把鉛筆盒放在桌子的邊上,老師一進(jìn)來大家都坐得很端正,課上了一會兒,“啪”的一聲響了起來,應(yīng)該是我的.鉛筆盒掉了,我嚇了一跳,看看地上,真的掉了,我急忙把它撿起來,仔細(xì)地看了看鉛筆盒,怕它哪兒壞了得修一修,我看到?jīng)]有破就接著上課了。

      過了一會兒,又一聲“啪”的聲音響了,鉛筆盒又掉了,可能是我拿書的時(shí)候碰到了,我又嚇了一跳,同學(xué)們也被嚇著了,很多眼睛都看著我,老師倒一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只是上自己的課,我連忙把它撿起來放到一個(gè)不容易掉的地方。

      “啪”的一聲又響了,原來又是我的鉛筆盒掉了,我想這次放得那么好,還會掉了?真是活見鬼了,鉛筆盒今天跟我做對了!我暴跳如雷,我想:鉛筆盒呀,鉛筆盒,這么好的地方你不要呆,偏偏要到地上去,你真是“敬酒不吃吃罰酒”。

      我又想:我掉了三次鉛筆盒老師也沒有注意到?真奇怪!難道是老師耳朵不好?同學(xué)們也許會以為我老是掉鉛筆盒是故意搗亂呢!今天我的鉛筆盒太不聽話了。

    鉛筆盒小學(xué)作文11

      我最心愛的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的,樣子和別的鉛筆盒完全不同,是橢圓形的鐵皮的“骨架”,外面還包著漂亮的塑料盒,這使它不僅漂亮,還很堅(jiān)固。

      鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠,是米妮,她穿著粉紅色的衣服,戴著一頂紅帽子,還系著一條紫色的圍巾,漂亮極了!左上角是米奇和他的小狗,他們在高興地堆雪人。

      在塑料盒的里面那層你會看到我的課程表,我天天都會看著它整理書包?墒窃趺礇]有筆?別急,掀起鐵皮的蓋子,你會發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動鉛和尺子。有了輕薄的“被子”,它們住的更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動鉛在中間,要是我的鉛筆都鈍了的話,就拿自動鉛來幫忙。如果線畫不直的`話,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作業(yè)被上一劃,直直的線就出來了。

      再掀開一層,就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了,有黃色的、綠色的、藍(lán)色的和紅色的,并排躺在那里可舒服了!

      鉛筆盒和里面的文具,天天陪伴著我,今后的日子里,它們還會陪著我努力學(xué)習(xí)。

    鉛筆盒小學(xué)作文12

      我的書包里有一個(gè)鉛筆盒,它里面裝滿了個(gè)各種文具。雖然這個(gè)鉛筆盒長得很平常,身體是深藍(lán)色,圍著淺藍(lán)色的布邊,但是它有一個(gè)讓我十分難忘的故事。

      那天是我的生日,我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過一個(gè)文具店。文具店的展柜上擺放這這個(gè)品牌鉛筆盒。我感覺這個(gè)鉛筆盒非常漂亮,正面有一個(gè)宇宙飛船的圖片,就自言自語道:“這個(gè)鉛筆盒真漂亮!”爺爺聽了回答:“喜歡嗎?如果喜歡我們就買下來吧!”我連忙回答:“不用了,家里鉛筆盒還很多呢!”買完蛋糕后,爺爺突然說:“你先回家吧,我還有點(diǎn)事!闭f完就匆匆地走了。我心生疑惑,但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)鉛筆盒竟然在我的書桌上!原來,爺爺趁我自己回家的'時(shí)候買下了這個(gè)鉛筆盒,然后悄悄地放在我的書桌上。因?yàn)橥砩衔疫^生日,所以沒有注意到這個(gè)鉛筆盒。我開心得差點(diǎn)把鉛筆盒扔上了天,一整天都合不攏嘴。

      如今這個(gè)鉛筆盒,已經(jīng)成為爺爺對我關(guān)心的象征。這個(gè)鉛筆盒的故事,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

    鉛筆盒小學(xué)作文13

      夜已經(jīng)深了,連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺,這時(shí)候,從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事?月亮公公仔細(xì)一看,原來文具們在吵架。

      凱蒂貓鉛筆小姐長著肥肥的身子,占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發(fā)話了:“鉛筆小姐你能不能減一下肥?主人的鉛筆盒本來就不大,你一個(gè)人就占了這么多空間。”尺子妹妹聽不下去 了,說:“鋼筆先生你也很健壯啊!不比鉛筆小姐占的空間少,別再挖苦鉛筆小姐了!甭犞犞鹌さ艿苡悬c(diǎn)氣憤,瞥著嘴說:“你們都是半斤八兩,看看我吧!有沒有點(diǎn)自形慚愧?”

      正在大家吵得不可開交的.時(shí)候,鉛筆盒媽媽被吵醒了,她看看漲紅了臉的鉛筆小姐,再看看氣鼓鼓的鋼筆先生,還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,語重心長地說“孩子們,你們要做相親相愛的一家 人!甭犃藡寢尩脑,四個(gè)孩子都低下了頭,陷入了沉思。突然,鉛筆盒媽媽耳旁響起了:因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人。

      夜更深了,月亮公公打了個(gè)哈欠,躲進(jìn)云層里睡大覺去了。

    鉛筆盒小學(xué)作文14

      鉛筆盒媽媽的肚子里裝著一群可愛的孩子們,它們每天都快快樂樂的生活在一起?墒牵惶,鉛筆弟弟對橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐驕傲地說:“小主人真是太不公平了,我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)強(qiáng)得多了,我能畫畫、考試、做口算……不都要讓我來做。你們應(yīng)該給我讓位!毕鹌じ绺绮环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)呢,你待在我后面是應(yīng)該的,你畫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了……不都是我?guī)湍愀恼^來的。”卷筆機(jī)姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我同意橡皮老兄的觀點(diǎn),認(rèn)為鉛筆老弟待在后面是應(yīng)該的,因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)都比你強(qiáng),鉛筆老弟你想想,在你不尖的時(shí)候,如果不是我把你的筆頭卷尖,那么你就再也無法寫字和畫畫了,再說……”“住嘴!”鉛筆老弟惱怒了,“你們走著瞧吧,總有一天,你們會知道我的厲害。”從那天以后,橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐再也不幫鉛筆弟弟的`忙了。這下,鉛筆可吃盡了苦頭,筆不尖了,寫了錯(cuò)別字也無法改正過來了。小主人非常生氣,打算要把鉛筆弟弟給扔了。

      這可把鉛筆弟弟給急壞了,它苦苦哀求橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐:“小弟知道錯(cuò)了,求求你們和我合作吧,讓小主人的字寫得更好,畫也畫得更漂亮,好嗎?給我一個(gè)改過自新的機(jī)會吧。”橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐見鉛筆弟弟知道錯(cuò)了,就原諒了它。

      從此以后,鉛筆弟弟、橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐和睦相處地生活在鉛筆盒媽媽的肚子里了,成了小主人最要好的好幫手。

    鉛筆盒小學(xué)作文15

      嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)塑料長方形盒子。

      我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子,像一頂綠色的'帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細(xì)西得縫。

      鼻子就好玩了,活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。

      我右下角有個(gè)鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會自動彈開來,把鉛筆插進(jìn)房門里,頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn),就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。

      打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動遞給她,她要那些筆時(shí),我心里總是想小主人寫好字。

      我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。