初中狀物作文錦集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中狀物作文 篇1

　　犀牛是國家稀有動(dòng)物之一，也是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　犀牛身體龐大，四肢粗壯，體重一般都在三千斤左右。它的皮又厚又硬，足以擋住任何動(dòng)物的襲擊。犀牛鼻子上張著

　　一只或兩只堅(jiān)硬的角，在動(dòng)物王國里抵抗力和殺傷力都是數(shù)一數(shù)二的。任何猛獸連人都難以打倒它，它發(fā)起怒來連附近的樹木植物都難逃厄運(yùn)，就連獅子、老虎等大型陸地動(dòng)物在犀牛發(fā)怒時(shí)都得逃之夭夭。

　　犀牛的皮膚雖然厚糙，可皮膚中的細(xì)縫卻柔嫩，成為了寄生蟲、蚊子等吸血昆蟲的青睞�？伤�有一位如影隨形的好朋友——犀牛鳥，它以犀牛皮膚空隙里的吸血蟲為食。這樣既幫助犀牛除出禍害，又讓自己飽餐一頓，可真是一舉兩得�。�

　　犀牛擁有高度近視，它的.好朋友犀牛鳥卻視力良好。在發(fā)現(xiàn)情敵的時(shí)候，犀牛鳥就會(huì)“嘰嘰喳喳”向犀牛提醒。這時(shí)，犀牛就會(huì)迅速逃離現(xiàn)場，讓敵人枉費(fèi)心機(jī)。

　　雖然犀牛以稀有而收到世人的保護(hù)，可仍有一些不法之徒向犀牛伸出魔爪，讓我們一起來保護(hù)犀牛，保護(hù)野生動(dòng)物吧�。�！

初中狀物作文 篇2

　　銀杏，又名公孫樹，是果樹中壽命最長的樹種。我家門口就有一棵。它的樹干有粗有高，枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株，雌雄花都著生在短枝上，這種短枝多由長枝中、下部的芽萌發(fā)長成，這種短枝需經(jīng)2～3年的`生長，葉片達(dá)5～6枚以上時(shí)，才能形成花芽。短枝的頂端是一個(gè)較大的混合芽，短果的連續(xù)結(jié)果能力很強(qiáng)，一般可達(dá)25年左右，30年生以上的短枝，仍有結(jié)果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝結(jié)果最好，15年生以后開始衰弱。

　　果枝的延伸能力很弱，年生長量僅0．2～0．3厘米，但中心生長點(diǎn)遭受刺激后，也可抽生長枝；短枝的頂芽遭受損傷或枯死后，短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。

　　在一個(gè)長枝上，可在同一年內(nèi)形成若干個(gè)短枝，這些短枝除同齡外，其長勢(shì)、結(jié)果能力和衰弱的時(shí)間也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必進(jìn)行修剪，即是短枝的結(jié)果能力衰退需要更新時(shí)，也不必對(duì)每個(gè)短枝逐一更新修剪，只對(duì)同齡枝段進(jìn)行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹的獨(dú)特之處。由此可見，銀杏樹的結(jié)果枝組穩(wěn)定，生長量很小，連續(xù)結(jié)果能力強(qiáng)，易于培養(yǎng)，也易干更新。

　　銀杏的發(fā)育枝少，對(duì)修剪的反應(yīng)也不像蘋果、梨那樣敏感，長枝也能自然抽生短枝，所以，修剪較為簡單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝，配置和調(diào)整結(jié)果枝組，理順從屬關(guān)系，調(diào)節(jié)枝條的平衡長勢(shì)。

　　銀杏的結(jié)果短枝是由長枝上的芽萌發(fā)而成，所以，長枝長勢(shì)越壯，萌發(fā)的短枝也就越多，結(jié)果也越好，因此，修剪時(shí)應(yīng)注意選留長枝；銀杏樹的隱芽壽命很長，而且較易蔭發(fā)，萌發(fā)后也易成花結(jié)果，因此，銀杏樹更新也很方便；樹冠內(nèi)部和主枝下部，也不易光禿。這也是銀杏樹的特異之處。

初中狀物作文 篇3

　　“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山時(shí)，捉了一只知了。瞧!它還在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了帶回家，準(zhǔn)備研究后寫篇日記。

　　這只知了不知是知了寶寶還是變種了，比普通的知了小且外表顏色有點(diǎn)綠，翅膀有兩對(duì)，背的最上面有一對(duì)大大的翅膀，這對(duì)大翅膀下面又有一對(duì)小翅膀，身子小小的'，眼珠大大的，好可愛。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬著，弟弟又把它放在本子上，它還是慢慢地爬，我不耐煩了，用筆碰了它一下，它忽然扇動(dòng)了一下翅膀，真好玩!我又碰了它幾下，可它不再扇動(dòng)翅膀了，我又換了幾種玩法，它才扇動(dòng)了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。

　　我好喜歡它——知了。

初中狀物作文 篇4

　　我們的學(xué)校門口有四棵繁茂的樟樹。

　　每當(dāng)走到校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來？我反復(fù)觀察了四周，沒發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來的，這就是學(xué)校門口的樟樹。

　　這四棵挺拔的樟樹，好像列隊(duì)的'士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。

　　樟樹雖然沒有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹冠就像是四把綠色的大傘。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，樟樹總是那么蒼翠挺拔。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片黃葉，我心里十分焦急：樟樹葉子會(huì)不會(huì)落光？它的香氣會(huì)不會(huì)沒了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑著說：“傻孩子，樟樹葉子不會(huì)落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板，它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對(duì)老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹》后，我終于找到了確切的答案，并對(duì)樟樹有了更進(jìn)一步的了解。

　　每天，我們愉快地來到了學(xué)校，課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨著我們茁壯成長。

初中狀物作文 篇5

　　記得從前陣陣微風(fēng)拂過都有樹葉撞擊，樹枝搖曳的聲音，那聲音是我聽過最美妙的音律，使我至今難忘，每當(dāng)我心情不好時(shí)，背靠著它，聽著那莎莎聲心情便不由自主的好了起來。

　　我最喜歡五月的老槐樹，因?yàn)樵谖逶滤�就要開花了，隨著開的花越來越多那樹蔭也變大了，活像一把遮陽傘，讓我能躲避太陽的毒辣，當(dāng)跑到樹下乘涼時(shí)那蜜蜜的花香伴隨著空氣撲鼻而來，我總愛爬到樹上摘一支帶有白黃色的枝條放到房間里，讓我能一直嗅到那股花香，盡管它是那么的高大，爬到上面甚是費(fèi)事，但是我也從來沒有放棄過。

　　我也總愛到樹上劃出道道來記錄我的身高，當(dāng)我比劃得那道痕跡更高時(shí)，我總會(huì)跑到媽媽懷里說著我又長高了，有一天我要長得比它還要高，，媽媽笑著說傻兒子，你怎么會(huì)比它還要高呢？哪個(gè)人又長得跟哪老槐樹還高呢？我氣嘟嘟的'對(duì)媽媽說我長得比它快，我劃得道道我很快就超過了，我將來總會(huì)比它高的，媽媽只好順應(yīng)我說對(duì)對(duì)對(duì)，將來你肯定會(huì)比它還高。

　　后來父親帶著我們到了外地某事，由于家里爺爺奶奶早逝我們也許久沒有回去，轉(zhuǎn)眼間已有數(shù)年光景了，那老槐樹我也是許久沒有見到不過那音律和花香卻一直在我腦海中，時(shí)不時(shí)還會(huì)在夢(mèng)里爬到樹上摘那槐花。

　　去年我們?nèi)�家又�?zhǔn)備回去，在路上我總是想著它有沒有變化，是不是還是那樣高大，會(huì)不會(huì)比以前還要高了，那樹蔭還會(huì)像兒時(shí)那把遮陽傘嗎？心中滿懷疑慮坐著車在趕往老家的路上。

　　終于到了，可是門口卻空蕩蕩的一片，那老槐樹卻消失不見了，我急切四處觀看是不是走錯(cuò)了，這是我的家嗎？心中慌亂，連忙問爸爸，那老槐樹呢？爸爸說前些年村里覆蓋水泥路，老槐樹占了太多地方，為了讓路面寬敞些，便把它給砍了，我失望極了，本來心中滿滿的期待，現(xiàn)在卻看到這樣一副情景不知不覺眼眶紅潤了。

　　又是那陣家鄉(xiāng)的微風(fēng)吹來，可是卻再也沒有聽到那兒時(shí)最美妙的音律了。

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