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精選鋼筆和鉛筆作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的鋼筆和鉛筆作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鋼筆和鉛筆作文 篇1
在我的鉛筆盒里,有一支鉛筆,一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。
鋼筆驕傲的說(shuō):“你敢跟我比什么,鉛筆!便U筆傲慢地說(shuō):“我不敢跟你比!变摴P說(shuō):“我就知道你不敢,弱小的鉛筆!便U筆說(shuō):“我不是不可以跟你比,但不是弱小!
驕傲的鋼筆生氣的說(shuō):“你看我長(zhǎng)的多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊。”鉛筆謙虛地說(shuō):“我們天生就是寫(xiě)字的,漂不漂亮沒(méi)關(guān)系!
鋼筆驕傲的說(shuō):“咱們比一比誰(shuí)先寫(xiě)完這一首詩(shī)怎么樣!便U筆謙虛的說(shuō):“好!
開(kāi)始比賽了,鋼筆剛開(kāi)始寫(xiě),就沒(méi)墨了,鉛筆寫(xiě)完了,鋼筆一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),鋼筆哭了起來(lái),說(shuō):“鉛筆我不應(yīng)該說(shuō)你很弱小!便U筆說(shuō):“沒(méi)事的',只要知錯(cuò)就改就可以了,鋼筆你一定要記住哦,我們不能驕傲,一定要謙虛!变摴P說(shuō):“謝謝你鉛筆,是你讓知道的東西更多的,謝謝你,鉛筆。”鉛筆說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用謝了!
鋼筆和鉛筆作文 篇2
一天早晨,小主人早早的從床上起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和鉛筆正在對(duì)話呢。
鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看!你再看看我,穿著華麗的衣服,多氣派!”鋼筆剛說(shuō)完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來(lái),鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來(lái),放到一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來(lái),鉛筆的`頭比以前更尖了。
小主人開(kāi)始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆老弟,你看小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說(shuō)著呢,突然,鋼筆沒(méi)有墨水了,小主人找了半天也沒(méi)找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,剛寫(xiě)完作業(yè),鉛筆就請(qǐng)求小主人把鋼筆從地上拾起來(lái),鋼筆又回到了文具盒里。
鋼筆和鉛筆作文 篇3
小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆,鉛筆永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己完美無(wú)缺,卻總是認(rèn)為鋼筆沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
這一天,鉛筆又要欺負(fù)鋼筆了,“鋼筆你敢與我比比誰(shuí)寫(xiě)出來(lái)的字墨水更快干嗎?”鉛筆驕傲地問(wèn)!安桓,鉛筆!变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到:“我就知道你不敢,你可真是弱到極點(diǎn)了!”“我并不因?yàn)槿跣!变摴P大聲爭(zhēng)辯:“我們不是來(lái)攀比的`,是來(lái)寫(xiě)字的。說(shuō)到寫(xiě)字,我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫(xiě)過(guò)比你差的字。再說(shuō)……”“你立刻給我閉嘴!你竟然敢把我與你相提并論?你這個(gè)呆瓜!”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見(jiàn)鉛筆這個(gè)樣子,便不再理會(huì)它。
過(guò)了一段時(shí)間,小男孩上三年級(jí),就不用鉛筆,改用鋼筆寫(xiě)字了。而且,小男孩還把鉛筆給扔一邊,不再管它了。
鋼筆和鉛筆作文 篇4
晚上,鋼筆和鋼筆說(shuō)起話來(lái)。鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō):“鋼筆大哥,為什么大家總是說(shuō)用你寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就得劃掉,這兒一個(gè)墨疙瘩,那兒也是個(gè)墨疙瘩?”
鋼筆難過(guò)地回答道:“哎......因?yàn)槲覜](méi)找到能把我寫(xiě)的字擦掉的.東西!
鉛筆聽(tīng)了,去了很多地方,去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了涂改液,帶回去給鋼筆。鋼筆很高興,連聲說(shuō)謝謝。鉛筆說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
過(guò)了一段時(shí)間,鋼筆帶著涂改液來(lái)找鉛筆。鉛筆見(jiàn)到鋼筆來(lái)了,便問(wèn):“怎么了?鋼筆大哥!变摴P答:“涂改液把我的筆尖涂了。我沒(méi)法再寫(xiě)字了!
鉛筆聽(tīng)了,連忙跑出屋子,又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過(guò)了幾天,鉛筆回來(lái)了,手里拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見(jiàn)了,開(kāi)心地感謝鉛筆:“謝謝你!
鋼筆用了一段時(shí)間,覺(jué)得很好用,可是又沒(méi)有什么可以作為感謝的東西,于是他把自己的橡皮送給了鉛筆。
鋼筆和鉛筆作文 篇5
筆盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。
你敢跟我比名貴嗎,鉛筆!鋼筆傲慢地問(wèn)。
不敢,鋼筆兄弟,我確實(shí)沒(méi)有你名貴。鉛筆謙虛地回答。
我就知道你不敢,懦弱的東西!鋼筆說(shuō)。
我確實(shí)不敢,但并不是懦弱,我也有我的優(yōu)點(diǎn),那就是小朋友用我寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了,可以用橡皮擦擦掉重寫(xiě)。鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)。
住嘴!鋼筆惱怒了,你怎么敢和我相提并論!你很快就會(huì)被削完的,而我卻會(huì)一直在這里!鋼筆說(shuō)。
就在這時(shí),它們的主人來(lái)了,鋼筆驕傲地躺筆盒里,等著主人來(lái)拿它寫(xiě)字。就在那一瞬間,主人沒(méi)拿穩(wěn),鋼筆被重重地摔在地上,筆珠摔掉了,鋼筆再也寫(xiě)不出字了。主人看到鋼筆沒(méi)用了,就把它扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶里,驚呆了,覺(jué)得這一切都不是真的.。而鉛筆呢?還是好好地躺在筆盒里,它嘆了一口氣,感嘆道:可憐的鋼筆兄弟!
鋼筆和鉛筆作文 篇6
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒(méi)有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說(shuō):“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說(shuō):“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來(lái)幫助他們。而你呢!只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你。”
鉛筆不服氣的說(shuō):“是!小學(xué)一二年級(jí)的小朋友沒(méi)有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫(xiě)好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說(shuō)的有道理,把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說(shuō):“我們用的'時(shí)間可比你們長(zhǎng)壽的多,不像你們用著用著就沒(méi)了,真命苦!”
鉛筆卻無(wú)憂地說(shuō):“我們一點(diǎn)也不命苦,人們用我們畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫(huà)時(shí),雖然我們?cè)接迷蕉,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來(lái)的是珍貴的藝術(shù)品,有的還能夠流芳百世哩!"
這時(shí),尺子站起來(lái)說(shuō):“別吵了!別吵了!其實(shí)你們各有各的用處,小主人是離不開(kāi)你們的。記得剛上一年級(jí)時(shí),小主人每天都用鉛筆寫(xiě)字,隨著年級(jí)的升高小主人寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用鋼筆,而寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處,一起幫助小主人才對(duì)!”
鋼筆聽(tīng)后,一聲不吭的向外面挪了挪,對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆弟弟,剛才我錯(cuò)了,我不應(yīng)該瞧不起你,咱們和好吧!”
鉛筆高興地說(shuō):“太好了,咱們一起為小主人服務(wù)吧!”
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鋼筆和鉛筆作文 篇7
我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說(shuō)它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。
“你能畫(huà)出各種各樣的.顏色嗎?鉛筆!变摴P傲慢地問(wèn)!安荒,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地說(shuō)!拔揖椭滥悴荒埽瑳](méi)用的東西。”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天,小主人用鋼筆寫(xiě)字,鋼筆得意洋洋,并對(duì)鉛筆說(shuō):“看吧,主人多么喜愛(ài)我,我就說(shuō)你沒(méi)有用!蓖蝗,鋼筆沒(méi)墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒(méi)找著墨水。這時(shí),小主人的媽媽叫小主人睡覺(jué)了,可作業(yè)還沒(méi)完成呢!
小主人非常生鋼筆的氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對(duì)小主人說(shuō):“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí),鋼筆心里很不是滋味。
這個(gè)故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長(zhǎng)處,而要要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鋼筆和鉛筆作文 篇8
我的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。
鉛筆得意洋洋地對(duì)鋼筆說(shuō):“你敢不敢碰我呀!”鋼筆微笑地回答:“我不敢碰你,但是,不代表我很弱!”
接著,鋼筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆說(shuō):“我們生產(chǎn)出來(lái)不是用來(lái)吵架的,而是用來(lái)寫(xiě)字的.,寫(xiě)字這方面,我可不比你弱呢!”
鉛筆說(shuō):“你怎么可以和我相提并論,你等著吧!你總有一天會(huì)爆墨水的,而我會(huì)一直呆在那里!甭(tīng)鉛筆說(shuō)完,鋼筆也沒(méi)怎么理會(huì)驕傲的鉛筆。
過(guò)了一段時(shí)間,人們發(fā)現(xiàn)鋼筆依然非常光潔和美觀,而鉛筆卻變得丑陋、老舊無(wú)比,并且鉛筆一寫(xiě),筆芯就會(huì)斷掉?墒,謙虛的鋼筆仍然還有很多墨水呢!
媽媽找到了完美無(wú)損的鋼筆,而驕傲的鉛筆就只剩下了筆芯。
鋼筆和鉛筆作文 篇9
小主人小芳有一支鋼筆和好多鉛筆。有一天,小芳在睡午覺(jué),有一只鋼筆在吵鬧。
“看看你這丑陋的樣子,又不顯眼,又不美麗。你看,我身上有彩色的條紋,五彩繽紛的花朵,而你呢,脫下一層皮就是白色的鉛筆!变摴P對(duì)最丑陋的鉛筆傲慢的說(shuō)。
“我知道,鋼筆先生,”鉛筆謙虛的回答!暗俏覀兌际且粋(gè)主人同一個(gè)時(shí)間買(mǎi)的,我們是來(lái)幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)用的,而且小主人寫(xiě)錯(cuò)了,可以用橡皮擦,再說(shuō)了……”
“住嘴!你怎么能跟我相比,你這個(gè)懦弱地筆!我用完了墨水可以再打,但是,你要是變短了,就說(shuō)名你的生命走到盡頭了,會(huì)很快變成粉末,再說(shuō),你沒(méi)用了,我可以替你代替,而且我的顏色有好多種。早晚你會(huì)被我消滅的'!”鋼筆憤怒的說(shuō)。
“我們還是和睦相處吧!因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都是同一類(lèi)的,放在同一個(gè)筆筒里,就說(shuō)起我吧,我可以擦,但是用著用著就沒(méi)有頭了;你可以打墨水,但是你也有不下水的時(shí)候呀!”鉛筆溫和的說(shuō)。
“哼,你這個(gè)東西!趕緊躲到不起眼的地方吧!”鋼筆更加憤怒了。鉛筆不在理會(huì)鋼筆。
一個(gè)星期以后,小主人照樣拿著這幾只筆上學(xué),在班里,小主人不小心把鋼筆丟掉了在地上,鋼筆破碎了小學(xué)生作文 ,小主人失去了那只鋼筆,鉛筆卻好好地在鉛筆盒里。
鋼筆和鉛筆作文 篇10
一天小學(xué)生明明出去玩了,他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里,便蹦蹦跳跳地走了。
鉛筆一覺(jué)醒來(lái)打開(kāi)“燈”,四處望了一下,發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的,像豬一樣,仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想:“主人不在,不用工作,同伴們睡覺(jué)玩起來(lái)沒(méi)人打擾”。于是,它放了音樂(lè)開(kāi)始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……
隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂(lè)響起,幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里,一開(kāi)始是幾個(gè),然后是幾十個(gè)!大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的.耳朵里,把鋼筆吵醒了,它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂(lè)便走了。鉛筆大喝一聲,但是,鋼筆理都不理它,徑直朝前走。鉛筆氣急了,看準(zhǔn)鋼筆就是一拳,打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。
鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀,把鉛筆的帽子打飛了,鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來(lái)。你一拳,我一腳,打得渾身上下臟不溜秋。
這時(shí)橡皮擦跑過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆你不對(duì),怎能說(shuō)打就打呢”?又轉(zhuǎn)身對(duì)鋼筆說(shuō):“你也不能沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意就亂關(guān)別人音樂(lè)”。橡皮擦說(shuō)完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中……
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