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【精品】鉛筆作文600字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的鉛筆作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆作文600字 篇1
從前，有一個小男孩在商店里，看到一支完美的鉛筆，其實只是支普通的鉛筆，而就是因為他的貧窮，使他無法有資金買鉛筆的緣故。
可今天不同，由于他成績優(yōu)異許多同學都想來找他做作業(yè)，而今天，那些富家的孩子因為懶得做作業(yè)，所以找了男孩杰克幫忙， 男孩覺得能賺點錢很不容易，所以這樣應(yīng)該也算賺錢，那么他就接受了。富家的孩子給了他兩塊錢，并承諾，如果你明天交給了我，我將會再給你五塊錢。小男孩想都不敢想沒想到自己幫別人做作業(yè)就可以得到這么多錢。正在他想象時，：“喂，但是我有要求要全對”。對于小男孩來說，這真是太簡單了，我可是成績第一的呀。于是什么還答應(yīng)了要求這就是他怎么獲得這么多錢的原因。 他的鉛筆已經(jīng)破爛不堪了， 所以他非常想買一下，這支筆。他走進的商店是他第一次走進了，他對阿姨說：“我想要這只筆，我給你兩塊錢�！蹦前⒁搪犃耸裁炊紱]說只是把筆給了他。他并沒有想到這是一支神奇的鉛筆。它有它自己的生活小男孩順便買了一個盒子他打算用盒子裝上筆，下面我們就來講一講這只神奇的鉛筆吧。其實小男孩去買的'那個商店是一個神奇的店，那里的什么東西都有生命這只鉛筆與筆盒是死對頭。因為鉛筆覺得我那么光榮，你只是在保護我的一個保鏢憑什么把我的風光給擋住了，我要主人天天看到我，那你憑什么擋我這樣會失寵的我就是要主人，天天看到我，你快滾出去，我不想讓你保護我。盒子聽了很是傷心，但是她想這 是鉛筆好所以他的鉛筆說請你不要趕我走，我是為你好，如果你沒了我你將會斷了你的頭，鉛筆聽了很是生氣你這個破盒子既然敢這么說我快給我滾，整天把我?guī)г诶锩妫叶伎煲獝炈懒�，而且你還搶我的風頭，我每次都會聽到杰口說都是你這個盒子保護了，這支筆為什么要幫我說的，后面我要在前面，我要他說是我這只鉛筆，讓他做好了他的作業(yè)。盒子聽了就說那好吧，那我離開了，是我對不起你。
最后鉛筆斷了。這告訴我們不要嫌棄任何一個人，因為他可能是在保護你沒了他就沒了你。
鉛筆作文600字 篇2
放學后，一位小姑娘和小男孩還在教室里寫作業(yè)，小姑娘手握鉛筆，而小男孩手里卻是握著自動鉛筆。
自動鉛筆打量了鉛筆，打開了話匣子：“咦，你這‘土老筆兒’是誰呀？我怎么沒見過你？看你身上灰溜溜，多難看！”
鉛筆溫和地說：“自動鉛筆小姐，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢！以前，我也和你一樣，受到人們的喜愛，只不過因為現(xiàn)在科學技術(shù)水平提高了，有了你，我才被人們冷落。這是社會的必然，將來你也會有這一天的�！�
自動鉛筆不以為然：“我也會有這一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只有在我的小腦袋上一按，我就會吐出淡黑色的筆芯。既方便又美觀，怎么會像你一樣被冷落呢？”
“自動鉛筆小姐，不要太自負嘛！如今，科學技術(shù)再飛速發(fā)展，人們的生活日新月異。一棟棟高樓大廈拔地而起，高速公路代替了泥濘的土道。家家戶戶用上了微波爐、洗衣機……就連電腦也走進了平常人的生活，新的事物每天都在涌現(xiàn)。在未來，人們一定會發(fā)明出更好的`筆具，甚至會發(fā)明出一種新的全自動鉛筆。它們都比你更有魅力。所以，你以后也會被人們冷落的。”鉛筆笑盈盈地說。
自動鉛筆羞愧地說；“鉛筆爺爺，我明白了，請原諒我剛才對你無禮。不過，聽您這樣一說，我倒有點兒擔心了。”
鉛筆和藹可親地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為了人類服務(wù)的，如果人類不需要我們了，那說明人類的科學技術(shù)又向前邁進了一大步。我們應(yīng)該為人類的進步而高興�。 �
聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。
鉛筆作文600字 篇3
“唉，又寫錯字了�！蔽野脨赖貒@了一口氣，一邊拿起透橡皮擦，小心翼翼地擦掉錯字。本應(yīng)該高興的，但我卻根本高興不起來，因為剛剛被我擦掉的錯字下面居然出現(xiàn)了一個“洞”，它正咧著臉朝著我笑呢！
我努力讓自己減少次數(shù)地寫錯字，但是總是與現(xiàn)實相反，當我做完作業(yè)時，作業(yè)本上的“洞”就像一雙大眼睛瞪著我呢！我無精打采地趴在桌子上，不知不覺地，悄悄進入了夢鄉(xiāng)……
“下面有請未來的小發(fā)明家——小陸同學登場！”
“嗨！各位父老鄉(xiāng)親們好�。�10年后呢，我想為大家發(fā)明一支多功能的鉛筆，上面還有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三色，可別小看它，這，正是多功能的所在�！�
“如果，你在看書的時候遇到不會讀的字，不用慌張，只要按一下紅色的按鈕，先按一下紅色的按鈕，然后把那個字圈起來，它自然就會告訴你。”
“如果，你在寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的`字，不要緊張，只要按一下黃色的按鈕，說一聲你想寫的字，答案就寫在顯示屏上，并告訴你，請繼續(xù)努力，這樣你就不會經(jīng)常依賴它了�！�
“當你非常勞累的時候，不用急，只要按一下藍色按鈕，你的耳邊就會想起一首首悅耳的音樂，（特別提示：歌曲可自己從電腦下載，并不是一樣的）那就是給你大腦的最好的放松了。”
鄉(xiāng)親們聽了，“哇！我要買我要買！”……
突然，“作業(yè)做完沒��！9點了！”我猛地驚醒，“噢，原來是媽媽啊�！蔽胰嗔巳嘌劬ΓD(zhuǎn)頭看了看時鐘，“呀！9點了！”我立馬收拾東西，把明天的書放進書包里，再一次轉(zhuǎn)頭看著窗外，我微笑著，相信總有一天，我也會發(fā)明出這樣的鉛筆的！
鉛筆作文600字 篇4
你知道嗎，文具也是有生命的。在一個人類無法發(fā)現(xiàn)的國度里有會說話的文具，他們間發(fā)生了什么事？
在一個用蛋糕做的美麗宮殿里有鉛筆公主、橡皮王子、轉(zhuǎn)筆刀國王�！翱爝^來，拿我的奶油糖果裙！”鉛筆公主大聲叫著，命令她旁邊的侍女。公主照著薄荷糖鏡子看著自己苗條的身材：波浪般的糖絲金發(fā)，長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時橡皮王子來了，他穿著巧克力和水果做的樸素衣服�！澳愦┑倪@么華麗呀。”“當然，這才能顯出我尊貴的身份呢！”公主不屑的答到�！皩α�，我們還得去參加父皇生日派對！我都忘了”王子說。于是他們坐上了鮮花馬車出發(fā)了。
到了會場，國王的兩個女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到后趕快去轉(zhuǎn)筆刀國王的宮殿。告訴國王所發(fā)生的一切。國王說：“你去拿我的魔法杖來，把它放在公主們中間�！蓖踝幽弥Хㄊ终葋淼搅艘恢痹跔幊车墓鱾冎虚g。說：“大家不要吵了，快開始了�！鄙諘_始時，公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的手杖又開始悄悄展示魔法了：上等的'座位四周被荊棘包圍起來了。盡管這樣爭吵仍沒有結(jié)束，鉛筆公主覺得姐姐的糕點比自己的更好，就開始生悶氣。國王這時出現(xiàn)在大家的面前，高聲說：“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎？”鉛筆公主慚愧的低下了頭，承認不愉快的事都是自己引起的，姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以后鉛筆公主真的變成了一個知書達理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。
真希望這個國度一直這樣美好下去。
鉛筆作文600字 篇5
鉛筆是我們每天都要用到的文具，我經(jīng)常想，未來的鉛筆是什么樣的呢？如果讓我來設(shè)計，未來的鉛筆應(yīng)該是這樣的。
我設(shè)計的'鉛筆名叫“�！保驗樗鼘嵲谑翘Ａ�，它的身體由空罐子等廢舊物品回收改裝而成，非常環(huán)保。它的顏色是粉色的，看上去非常舒服。與其它鉛筆不同的是，“�！鄙砩嫌形鍌�顏色各異的按鈕，分別承擔五種不同的功能。
第一個按鈕是白色的，當你做作業(yè)遇到難題時，按下它，“�！睍l(fā)出射線，把解題思路投射在作業(yè)本上，引導(dǎo)你思考，就像一位家庭教師，幫你順利完成作業(yè)。
第二個按鈕是綠色的，當你不開心時，只要按下綠色按鈕，“�！本蜁o你講笑話、唱歌，如果你還不過癮，你說一聲“我還是不開心�！保@時“�！本蜁兂尚∪撕湍懔奶�，一直聊到你開心為止，等你開心地哈哈大笑，它就變回鉛筆原形。
第三個是藍色按鈕，按下它，“�！睍兂赡愕闹恚偃缒愕墓P盒不見了，“�！睍认б幻�，下一秒就帶著你的筆盒回來。當你遇到壞蛋時，“�！睍詣哟螂娫捊o警察和家長，幫你逃離危險。
第四個按鈕是紫色的，這是一個游戲按鈕，里面有貪吃蛇、切西瓜、三國殺等游戲，如果你做作業(yè)做累了，可以按下它玩玩游戲放松一下，但一次只能玩十五分鐘，時間一到游戲功能就消失了，直到第二天才恢復(fù)。
最后一個是黃色按鈕，這是一個監(jiān)督按鈕。這個按鈕始終開啟，在你做作業(yè)時，如果坐姿不端正，它會提示說：“坐姿端正！”，有了它，媽媽再也不用擔心你駝背了。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是覺得我的“�！便U筆和它的名字一樣牛。
鉛筆作文600字 篇6
大家好！我是一個你們經(jīng)常見到的學習用品。當然我就是你形影不離的好朋友鉛筆盒。你們可以用我來裝一些筆、筆擦、鋼筆……
我長得可美了！我是藍色的，如同天空的顏色。還有我主人最喜歡的圖案。這圖案可是名牌動畫片里的。當然我身上就穿著主人辦我挑的新衣服。這上面兩個迪斯尼公主可愛極了！這兩個迪斯尼公主才是7個中的其中兩個哦！每一個迪斯尼公主多有著自己的夢想，這迪斯尼公主多發(fā)生一個非常好看的故事。我的衣服上這兩個公主一個是：仙格里拉，一個是：貝兒。她們都用手拉著自己的裙子，戴著自己的'皇冠，擺著美麗的造型。她們這兩個公主旁邊都有美麗的背景，都是藍色的花，真像仙女散花呀！在花的下邊也就是迪斯尼公主的下方有一片一片亮亮的、藍藍的、，構(gòu)成了一條長長的圍在一起的花邊。在我衣服上的迪斯尼公主旁邊有著一個圓圓的圖形中間寫著英文字母：R、i、i、n、c、e、J、J。
我有4個袋子可以裝筆。第一個袋子是同學們送我主人的卡片。第二個袋子里裝著三支筆：第一支是粉紅色的熒光筆，第二支是金黃色的熒光筆，第三支是自動鉛筆。第三個袋子是裝有筆和尺子：有紅筆、有兩支一樣的藍筆、有三只黑筆、有一盒0.5的筆芯和一盒0.7的筆芯、一個折疊20厘米長的粉紅色的尺子、兩把三角尺、一把量角器。第4個袋子也就是最后一個袋子里雖然和的一個袋子一樣，但是我看出來主人非常留念自己的同學。
我可以幫主裝筆，也可以裝尺子，也可以裝同學送主人的卡片……
我的注意點可多了！洗我的時候不能用刷子刷外部，要用刷子刷內(nèi)部這樣外部變得平整， 內(nèi)部才會變得更清潔……。
我主人喜歡我，我也喜歡我主人。
鉛筆作文600字 篇7
我是一支只橙色的可愛的小鉛筆，十分好看。我被一位小女孩買走后，就躺在了熱鬧、溫暖的小鉛筆盒里。我每天都在幫小女孩寫出工整的字。我喜歡她，她也很愛惜我。
可是世界上有許多事都是無法預(yù)料的。有一天，小主人的桌子被一個淘氣的小男孩撞翻了，我滾到了地上。小女孩回來后，四處尋找我，可是始終沒發(fā)現(xiàn)孤零零躺在椅腳邊的'我，我真想大聲說：“小主人，我就在地上，就在你的椅腳旁邊！”可我知道我是沒有辦法說話的。在接下來的半天里，我被那些沉重的腳步踩得遍體鱗傷。直到下午快放學時，才有一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，把我放到粉筆盒里。粉筆盒里有不少走失的小伙伴。尺子老哥說：“哎，都怪我！要不是我急著想去看看外面的世界，就不至于來到這里來。”
盒子里的小伙伴一天一天地變少，許多都被丟到了垃圾桶里去。我害怕極了，覺得度日如年，每天都小心翼翼的。
直到某一天，一個戴著紫色眼鏡的小女孩從懷里拿出了一個精致小巧的木筆筒，輕柔地把我們都放了進去。筆筒是用小木棍拼接而成的，一根與一根的木棍上都有膠水的痕跡，一看就是自己親手做的。上面還寫著“四零三班”。貼心的她還在里面墊上了軟軟的一片毛氈，我們躺在里面舒服極了。她把我們放進去以后，就匆匆地走了。
在這樣一個冬日里，是那個小女孩給了我一個溫暖的家。我感動極了，來不及說謝謝，和小伙伴們一起流下了感動的淚水。
這個筆筒為什么這么溫暖？這個筆筒為什么這么熟悉？我明白了，是因為她懂我們的心思，更是因為她愛我們每一個無家可歸四處流浪的小伙伴！原來這個冬天并不寒冷，因為我們也有了一個溫暖的家與一顆體貼我們的心！
鉛筆作文600字 篇8
鉛筆盒家一直都和睦相處，后來，有一天早晨，鉛筆盒家里的圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正液爭吵起來，他們在爭論：誰最重要。
圓珠筆拉著鉛筆說：“在這個家里我最重要，我能幫助小朋友們寫字，而且寫出的字干凈，清楚，不易被擦掉。你們呢？”鉛筆甩開圓珠筆的手說：“你不如我重要，我不但能用來寫字，我還能用來繪畫，構(gòu)圖……我的用途可多了。而且寫錯了字容易擦，還不留擦過的痕跡。而你圓珠筆雖然寫字清楚，但寫錯了不易擦，用勁兒太大還容易把本子擦破�！本驮趫A珠筆張嘴想爭辯時，在一旁的橡皮開口說話了，橡皮說：“你們倆都別爭了，你們剛才不都說了嗎，我的作用最大。你們誰寫錯了字都得辛苦我，讓我在紙上蹭來蹭去，蹭得我渾身臟兮兮的，特別難受。這不是數(shù)我最重要嗎？”橡皮這一說，讓鉛筆和圓珠筆頓時不知說什么好了，都啞口無言了。就在他們?nèi)齻�沉默的`瞬間，修正液慢吞吞的說：“你們說的我都聽到了，要論誰最重要，你們都不如我，我可是有技術(shù)含量的，我外形美觀，使用方便，我不但能把錯字涂掉，我還能把涂過的地方從新刷干凈，使作業(yè)本煥然一新�！边@時，橡皮、圓珠筆、鉛筆三者一起都把矛頭指向了修正液，他們四個你一句我一句爭得不可開交時，直尺突然站起來大聲地說：“大家不要爭了，我們都很重要，我們各有所長，各有所短，我們要多看別人的長處，不要拿自己的長處和別人的短處比，我們要揚長避短，使自己變得越來越完美，團結(jié)起來，共同為主人服務(wù)，完成我們的職責。直尺的一番話使鉛筆盒家頓時鴉雀無聲，他們四個羞愧得低下了頭。
從此以后，鉛筆盒一家又過上了幸福和諧的生活。
鉛筆作文600字 篇9
鉛筆是常用的寫字工具，通常給一年級和二年級學生使用。對我來說，鉛筆可以用來寫字、畫畫、練字、記筆記。
1564年的一天，英國昆布蘭一帶遇到了暴風雨，狂風拔起了一棵大樹。人們在樹根底下發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物質(zhì)。起初，它只被當?shù)氐哪裂蛉擞脕斫o羊做記號，后來被改進，就有了現(xiàn)在的鉛筆。
隨著科學技術(shù)的'發(fā)展，現(xiàn)在，常見到的鉛筆形狀有三角形的、圓形的、六角形的，還有2B、4B、HB、3H等各種軟硬不同的鉛筆。還有一種彩色鉛筆，叫彩鉛，是一種常用的畫畫工具。目前，鉛筆家族的成員已達400多種。我最常用的鉛筆是deli鉛筆，我很喜歡它，因為不易斷、寫字流暢；它不僅可以用來寫字，還可以用來畫畫、記筆記、玩。
有一次，我用一種鉛筆來畫畫。結(jié)果一畫，鉛筆就斷了。我用削筆刀來削它，又斷了。我反反復(fù)復(fù)地削鉛筆，鉛筆反反復(fù)復(fù)地斷。后來，我分析了一下原因：我的鉛筆質(zhì)量不好，同時我寫字太用力了，于是我換了deli鉛筆，終于畫好畫了。
鉛筆是如何制作呢？我很好奇，于是查閱了資料，看了制作視頻，看完了視頻，我茅塞頓開，鉛筆原來是這樣制作的啊！首先，把一大塊軟木用機器拋光、染色，在軟木中間挖一條條長槽。其次，用機器把筆芯壓到長槽里，再在上面加上一塊同樣的軟木，用膠水把兩塊軟木連在一起，用機器切割成鉛筆。然后，人工測試硬度，在鉛筆身上染上色，再用長刀削好筆尖。最后，給鉛筆裝上橡皮，印上條紋碼。這樣，鉛筆就制成了。
小小的鉛筆有著那么多的學問，讓我覺得不可思議。
鉛筆作文600字 篇10
在一個文具的小山村里，住著鉛筆妞妞一家人。
一天，妞妞對爸爸說：”我想去文具國，好嗎？”爸爸很驚訝，他意味深長的說到：“你真的要去嗎？爸爸媽媽可不能幫你，你要自己豐衣足食的！”“嗯！我答應(yīng)！”妞妞自信滿滿的說。第二天，天還沒亮，妞妞就出發(fā)了。
她來到了繁榮的文具國，妞妞簡直驚呆了！然后她來到了一家旅館。深夜，月兒為妞妞唱著優(yōu)美的歌，她熟睡了……
早晨他被城里的.熱鬧驚醒了，她惺忪的睜開了眼，伸了個懶腰。“睡得真香呀！”她洗漱了一番后，吃了一頓香噴噴的早餐，她走出旅館，發(fā)現(xiàn)成千上百的各種文具正圍著一張告示牌，妞妞擠了進去，發(fā)現(xiàn)告示牌上寫著：
我是偉大的字典，現(xiàn)在要求你們?nèi)熘畠?nèi)讓我成為文具國的國王，因為，我是最佳人選！否則，文具國的所有文具都得死！
妞妞害怕極了，文具們紛紛爭論起來，就在這時，字典來了，各種文具都紛紛低下了頭，給他讓路。字典走后，妞妞回到了旅館，她躲在被子里，想著被殺的情景，慢慢地，她哭著睡著了。
在夢里，他夢到了一位老爺爺，老爺爺想讓妞妞打敗字典。老爺爺開口說話了：“孩子，不要怕，我相信你，你一定可以的。最后，你會明白什么叫團結(jié)友愛，妞妞答應(yīng)了。
第二天，妞妞跋山涉水來到了字典的城堡。在路上，妞妞還認識了兩個好朋友：直尺多多和橡皮花花。許多士兵把守在門外，在兩個好朋友的齊心協(xié)力下，大家成功進去了。字典在水晶球中發(fā)現(xiàn)了他們，字典傲慢地說：“哼！不自量力！”字典迎戰(zhàn)了，妞妞對字典說：“你就是赫赫有名的字典？我才不信呢！”“那你怎樣才相信？”“你變成盒子給我們看！”橡皮花花說。字典瞬間就變成了一個盒子，還把拐杖丟在一邊，妞妞對多多說：“快，把這個盒子破成兩半！”字典被打敗了！多多說：“真是頭腦簡單，四肢發(fā)達！”
最后，妞妞、多多和花花互相對視一下，不約而同地高聲唱起激動地抱在了一起。團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……
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