寫(xiě)狀物作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)狀物作文 篇1

　　我是一個(gè)漂亮的筆袋。當(dāng)我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時(shí)候，一位小姑娘推開(kāi)了水晶門，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒(méi)辦法，只好同意了。在路上，海晶玲對(duì)我愛(ài)不釋手，一到家，她看了看房間，決定把我擺在粉紫色的桌子上。這樣，我就有了一個(gè)新家。

　　你想知道我長(zhǎng)什么樣嗎？別急，我這就告訴你。我一共有四層，第一層上印著一只小老鼠米妮，她在粉紅色的舞臺(tái)上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶，和米妮一起跳舞呢！打開(kāi)第一層，展現(xiàn)出了里面的三層。第二層是由三個(gè)專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個(gè)大大的裝筆的.地方，第四層特別薄，用來(lái)裝課程表。

　　每天放學(xué)，小主人就放下書(shū)包，拿出我和作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我喊醒正在睡覺(jué)的鉛筆大哥，它就蹦出來(lái)，幫小主人寫(xiě)字，等小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，我就拉起橡皮的辮子，它就跑了出來(lái)，幫小主人擦掉錯(cuò)字。當(dāng)小主人要畫(huà)直線時(shí)，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出來(lái)，幫小主人畫(huà)直線。

　　兩年過(guò)去了，我渾身已經(jīng)臟兮兮的了，雖然小主人經(jīng)常讓我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說(shuō)：“玲玲，這么臟的筆袋，你還捧得像個(gè)寶貝似的，還不如扔了，買個(gè)新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”說(shuō)著，還摸摸我。我聽(tīng)了，感動(dòng)極了，心想：“小主人，我會(huì)更加為你好好服務(wù)的！”

　　當(dāng)小主人生氣時(shí)，我就不停的安慰她。當(dāng)小主人傷心時(shí)，我就給她講故事，不一會(huì)，小主人就破涕為笑了……

　　小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人。要知道，我可是她的生日禮物呀！

寫(xiě)狀物作文 篇2

　　今天，爸爸給我買了一個(gè)新筆袋。

　　它的顏色是藍(lán)色的，上面還畫(huà)著許許多，各種各樣的花朵，花的中間有一只可愛(ài)的小熊，那只小熊簡(jiǎn)直就像是生活在一個(gè)花的世界里，它的.臉上還著燦爛的笑容，看著這個(gè)筆袋，我也仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的海洋。

　　我愛(ài)我的新筆袋！

寫(xiě)狀物作文 篇3

　　大家好，我是筆袋，像一個(gè)三層的小洋樓，穿著有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的.優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍(lán)色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說(shuō)：“起床了cococa！"

　　我的第一層住著課程表叔叔，他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦！”第二層可熱鬧了，調(diào)皮的鉛筆弟弟們，可愛(ài)美麗的圓珠筆妹妹，強(qiáng)壯的橡皮哥哥，筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)了，鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)了可擦不掉，我的小主人，你放心，我會(huì)小心的�！闭f(shuō)著就在紙上寫(xiě)起了字來(lái)。要列豎式了，尺子爸爸走出來(lái)幫忙。上美術(shù)課了，鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō)：“我畫(huà)錯(cuò)了可擦不了啊，怎么辦呢？”“可別忘了我們呀！”鉛筆們說(shuō)。說(shuō)著就紛紛忙起來(lái)了�！把剑瑢�(xiě)錯(cuò)了！”一支鉛筆說(shuō)�！拔襾�(lái)幫忙�！毕鹌ふf(shuō)。橡皮哥哥在錯(cuò)字一踢，錯(cuò)字便飛到九霄云外了。第三層住著借書(shū)證姐姐，她可以幫助小主人到圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。

　　我的小主人特別喜歡我，從一年級(jí)珍惜到現(xiàn)在呢！

寫(xiě)狀物作文 篇4

　　眩暈的光芒呼嘯而過(guò)，你輕輕搖拽; 紛飛的雪花覆蓋山穹，你優(yōu)柔挺立。是的，你是那么冷峻，那么孤傲，那么純潔。你在如此惡劣的環(huán)境下，依然能散發(fā)清香，依然能堅(jiān)定不移的生存著，綻放著！是的，你就是我最崇敬的花——雪蓮！

　　雪蓮花，你本是荷花的近鄰，本可以平平凡凡的走過(guò)一生一世，但你比荷花更美、更善、更清靜。所以，人類虛偽的魔抓向你伸來(lái)，眼看著身旁的伙伴越來(lái)越少，淚水漸漸模糊了你的雙眼，你的心破碎了。你恨人類的狠心、無(wú)情，但人類不知道，不知道他們的行為回使你們家破人亡，不知道這樣回使你們?cè)絹?lái)越稀少，最后銷聲匿跡，更不知道這樣會(huì)刺痛了你們的心，所以，他們繼續(xù)采摘著，采摘著……最終懷著悲憤之情，你默默地背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了海拔20xx米以上的青藏高原。這里的環(huán)境險(xiǎn)些使你送命，但未了死去的同胞，為了自己的后代，你必須生存下來(lái)。

　　在這里，孤獨(dú)包裹著你，寒風(fēng)宰割著你，冰雪凍結(jié)著你，寒冷的空氣在你傷痕累累的身軀上鍍上了一層晶冰。使你原本如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的線條，變得棱角分明！可冰雪掩蓋不住你的錚錚鐵骨，寒風(fēng)催夸不了你的倔強(qiáng)性格，冰冷的空氣更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巔上盡情的演奏了一曲不屈的生命凱歌，在風(fēng)雪交加的青藏高原上書(shū)寫(xiě)著生命不朽的華麗篇章！

　　雪蓮花，在冰天雪地里綻放的精神之花;冷峻清香，散發(fā)著不屈的氣息，這氣息讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無(wú)存，讓荷花的清高跌倒在荷葉上。雪蓮花��！陽(yáng)光為你折射七彩的'生命歷程; 月光為你鋪散如水的溫柔年華，群星為你編織優(yōu)雅的婚紗，而我則為你不屈的精神所折服！

　　雪蓮花，你在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中，那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，你在圣歌為詩(shī)的青藏高原上空映刻了時(shí)間的滄桑，在蕭蕭的寒風(fēng)中安靜的繪畫(huà)雪上地冷峻和高原的野性！

　　雪蓮花，灑下一地驕傲，潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之火焰，涌動(dòng)著激昂的情感，在青海之巔上唱出神韻音籟，在鵝毛大雪中播出不老的圣歌……

　　娉婷玉立，霜姿勝于方雅; 蒼茫無(wú)際，冰魂贈(zèng)其遠(yuǎn)白。雪蓮花，你沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象力的毅力和韌勁生存下來(lái)，終于造就了高原之巔上的一道燦爛的風(fēng)景。命運(yùn)給予你的幾乎是就是九條死亡之路，你卻在一線希望中成就了一片雪白！

寫(xiě)狀物作文 篇5

　　秋，意味著要開(kāi)始奮斗。

　　說(shuō)起秋，不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩(shī)《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边�有張孝祥眼中的：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的秋景。

　　走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。走到操場(chǎng)，迎面撲來(lái)的便是一陣陣的桂花香；塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽，可一點(diǎn)也不顯得萎縮，它們還是那樣精神抖擻；伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。

　　一個(gè)路過(guò)的學(xué)生問(wèn)小草：“小草啊，你看你都快枯萎了，為什么還要立得那么直呢，不是白費(fèi)力氣嗎？”

　　小草：“朋友，我不能萎縮，即使秋風(fēng)再大，我也要挺到最后……

　　學(xué)生很疑惑，校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而掉落幾片樹(shù)葉，可是卻擋不住樹(shù)的魅力。

　　學(xué)生好奇的問(wèn)大樹(shù)：“你還是這么的綠，真不錯(cuò)�！�

　　大樹(shù)：“朋友，我經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，現(xiàn)在的.我已經(jīng)有了足夠的力量去對(duì)待更惡劣的天氣，初秋是我準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒……”

　　“啊，已經(jīng)六點(diǎn)三十五了�！蔽覍�書(shū)包抓的更緊了，將步伐邁得更大了……

　　是啊，“秋”，給人一種肅殺的氣氛；“秋”給人一種清涼的感覺(jué)；但“秋”也是令人振奮的最佳時(shí)刻，正如大樹(shù)所說(shuō)，“秋，是我們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒，我們要開(kāi)始奮斗，已足夠的力量去面對(duì)所有的困難，一次一次從困難中越到，再?gòu)睦щy中爬起來(lái)，最終迎來(lái)春天的到來(lái)。

　　“秋”意味著我們要開(kāi)始奮斗。

寫(xiě)狀物作文 篇6

　　我有一個(gè)精致漂亮的筆袋。

　　筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學(xué)習(xí)助手。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的.這些助手就會(huì)紛紛來(lái)幫我。鋼筆幫我寫(xiě)字，直尺幫我畫(huà)圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。

　　筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務(wù)著，笑得樂(lè)開(kāi)了嘴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它們就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，學(xué)累了吧？喝口水吧。讓我們陪你玩一會(huì)兒吧�！泵慨�(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，它們就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！不過(guò)，你可不能驕傲，驕兵必?cái)�。�?/p>

　　我愛(ài)我的筆袋！

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