寫狀物作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫狀物作文 篇1

　　我是一個(gè)漂亮的筆袋。當(dāng)我和伙伴們一樣躺在玻璃床上休息的時(shí)候，一位小姑娘推開了水晶門，她就是我的新主人—海晶玲。她一眼就看中了漂亮的我，吵著鬧著要買我。海晶玲媽媽沒辦法，只好同意了。在路上，海晶玲對我愛不釋手，一到家，她看了看房間，決定把我擺在粉紫色的桌子上。這樣，我就有了一個(gè)新家。

　　你想知道我長什么樣嗎？別急，我這就告訴你。我一共有四層，第一層上印著一只小老鼠米妮，她在粉紅色的舞臺上跳著芭蕾舞。她的右邊印著一條條銀紅和銀白相間的彩帶，和米妮一起跳舞呢！打開第一層，展現(xiàn)出了里面的三層。第二層是由三個(gè)專門裝筆的圓孔組成的。第三層是一個(gè)大大的裝筆的.地方，第四層特別薄，用來裝課程表。

　　每天放學(xué)，小主人就放下書包，拿出我和作業(yè)本，開始寫作業(yè)。我喊醒正在睡覺的鉛筆大哥，它就蹦出來，幫小主人寫字，等小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我就拉起橡皮的辮子，它就跑了出來，幫小主人擦掉錯(cuò)字。當(dāng)小主人要畫直線時(shí)，我就抓起直尺的胡子，直尺就跳了出來，幫小主人畫直線。

　　兩年過去了，我渾身已經(jīng)臟兮兮的了，雖然小主人經(jīng)常讓我“泡澡”，但是我不如以往那么新了。她媽媽總是說：“玲玲，這么臟的筆袋，你還捧得像個(gè)寶貝似的，還不如扔了，買個(gè)新的吧！”可是小主人嚷道：“不嘛！不嘛！我就要它！它是最好的！”說著，還摸摸我。我聽了，感動(dòng)極了，心想：“小主人，我會(huì)更加為你好好服務(wù)的！”

　　當(dāng)小主人生氣時(shí)，我就不停的安慰她。當(dāng)小主人傷心時(shí)，我就給她講故事，不一會(huì)，小主人就破涕為笑了……

　　小主人特別喜歡我，我也特別喜歡小主人。要知道，我可是她的生日禮物呀！

寫狀物作文 篇2

　　今天，爸爸給我買了一個(gè)新筆袋。

　　它的顏色是藍(lán)色的，上面還畫著許許多，各種各樣的花朵，花的中間有一只可愛的小熊，那只小熊簡直就像是生活在一個(gè)花的世界里，它的.臉上還著燦爛的笑容，看著這個(gè)筆袋，我也仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的海洋。

　　我愛我的新筆袋！

寫狀物作文 篇3

　　大家好，我是筆袋，像一個(gè)三層的小洋樓，穿著有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的.優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍(lán)色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說：“起床了cococa！"

　　我的第一層住著課程表叔叔，他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦！”第二層可熱鬧了，調(diào)皮的鉛筆弟弟們，可愛美麗的圓珠筆妹妹，強(qiáng)壯的橡皮哥哥，筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫習(xí)字冊了，鋼筆媽媽走出來說：“我寫錯(cuò)了可擦不掉，我的小主人，你放心，我會(huì)小心的�！闭f著就在紙上寫起了字來。要列豎式了，尺子爸爸走出來幫忙。上美術(shù)課了，鋼筆媽媽走出來說：“我畫錯(cuò)了可擦不了啊，怎么辦呢？”“可別忘了我們呀！”鉛筆們說。說著就紛紛忙起來了�！把剑瑢戝e(cuò)了！”一支鉛筆說�！拔襾韼兔��！毕鹌ふf。橡皮哥哥在錯(cuò)字一踢，錯(cuò)字便飛到九霄云外了。第三層住著借書證姐姐，她可以幫助小主人到圖書館借書、還書。

　　我的小主人特別喜歡我，從一年級珍惜到現(xiàn)在呢！

寫狀物作文 篇4

　　眩暈的光芒呼嘯而過，你輕輕搖拽; 紛飛的雪花覆蓋山穹，你優(yōu)柔挺立。是的，你是那么冷峻，那么孤傲，那么純潔。你在如此惡劣的環(huán)境下，依然能散發(fā)清香，依然能堅(jiān)定不移的生存著，綻放著！是的，你就是我最崇敬的花——雪蓮！

　　雪蓮花，你本是荷花的近鄰，本可以平平凡凡的走過一生一世，但你比荷花更美、更善、更清靜。所以，人類虛偽的魔抓向你伸來，眼看著身旁的伙伴越來越少，淚水漸漸模糊了你的雙眼，你的心破碎了。你恨人類的狠心、無情，但人類不知道，不知道他們的行為回使你們家破人亡，不知道這樣回使你們越來越稀少，最后銷聲匿跡，更不知道這樣會(huì)刺痛了你們的心，所以，他們繼續(xù)采摘著，采摘著……最終懷著悲憤之情，你默默地背井離鄉(xiāng)，來到了海拔20xx米以上的青藏高原。這里的環(huán)境險(xiǎn)些使你送命，但未了死去的同胞，為了自己的后代，你必須生存下來。

　　在這里，孤獨(dú)包裹著你，寒風(fēng)宰割著你，冰雪凍結(jié)著你，寒冷的空氣在你傷痕累累的身軀上鍍上了一層晶冰。使你原本如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的線條，變得棱角分明！可冰雪掩蓋不住你的錚錚鐵骨，寒風(fēng)催夸不了你的倔強(qiáng)性格，冰冷的空氣更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巔上盡情的演奏了一曲不屈的生命凱歌，在風(fēng)雪交加的青藏高原上書寫著生命不朽的華麗篇章！

　　雪蓮花，在冰天雪地里綻放的精神之花;冷峻清香，散發(fā)著不屈的氣息，這氣息讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無存，讓荷花的清高跌倒在荷葉上。雪蓮花��！陽光為你折射七彩的'生命歷程; 月光為你鋪散如水的溫柔年華，群星為你編織優(yōu)雅的婚紗，而我則為你不屈的精神所折服！

　　雪蓮花，你在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中，那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，你在圣歌為詩的青藏高原上空映刻了時(shí)間的滄桑，在蕭蕭的寒風(fēng)中安靜的繪畫雪上地冷峻和高原的野性！

　　雪蓮花，灑下一地驕傲，潤澤高原情懷。燃放絢麗生命之火焰，涌動(dòng)著激昂的情感，在青海之巔上唱出神韻音籟，在鵝毛大雪中播出不老的圣歌……

　　娉婷玉立，霜姿勝于方雅; 蒼茫無際，冰魂贈(zèng)其遠(yuǎn)白。雪蓮花，你沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象力的毅力和韌勁生存下來，終于造就了高原之巔上的一道燦爛的風(fēng)景。命運(yùn)給予你的幾乎是就是九條死亡之路，你卻在一線希望中成就了一片雪白！

寫狀物作文 篇5

　　秋，意味著要開始奮斗。

　　說起秋，不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！边�有張孝祥眼中的：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的秋景。

　　走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷顫。走到操場，迎面撲來的便是一陣陣的桂花香；塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽，可一點(diǎn)也不顯得萎縮，它們還是那樣精神抖擻；伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。

　　一個(gè)路過的學(xué)生問小草：“小草啊，你看你都快枯萎了，為什么還要立得那么直呢，不是白費(fèi)力氣嗎？”

　　小草：“朋友，我不能萎縮，即使秋風(fēng)再大，我也要挺到最后……

　　學(xué)生很疑惑，校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而掉落幾片樹葉，可是卻擋不住樹的魅力。

　　學(xué)生好奇的問大樹：“你還是這么的綠，真不錯(cuò)�！�

　　大樹：“朋友，我經(jīng)過了春雨的滋潤，現(xiàn)在的.我已經(jīng)有了足夠的力量去對待更惡劣的天氣，初秋是我準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒……”

　　“啊，已經(jīng)六點(diǎn)三十五了。”我將書包抓的更緊了，將步伐邁得更大了……

　　是啊，“秋”，給人一種肅殺的氣氛；“秋”給人一種清涼的感覺；但“秋”也是令人振奮的最佳時(shí)刻，正如大樹所說，“秋，是我們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的提醒，我們要開始奮斗，已足夠的力量去面對所有的困難，一次一次從困難中越到，再從困難中爬起來，最終迎來春天的到來。

　　“秋”意味著我們要開始奮斗。

寫狀物作文 篇6

　　我有一個(gè)精致漂亮的筆袋。

　　筆袋分里外三層，容量可大了，可以裝下我的所有的學(xué)習(xí)助手。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的.這些助手就會(huì)紛紛來幫我。鋼筆幫我寫字，直尺幫我畫圖，橡皮幫我修改。有了這些助手，我的學(xué)習(xí)可方便多了。

　　筆袋的底色是我最喜歡的粉色，正面印著的圖案是“喜羊羊與美羊羊”。喜羊羊一只眼睜著，一只眼閉著，正在做著鬼臉。美羊羊端著茶壺和杯子，高興地服務(wù)著，笑得樂開了嘴。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，它們就好像在對我說：“小主人，學(xué)累了吧？喝口水吧。讓我們陪你玩一會(huì)兒吧�！泵慨�(dāng)我取得好成績的時(shí)候，它們就好像對我說：“小主人，你真棒！不過，你可不能驕傲，驕兵必?cái)　！?/p>

　　我愛我的筆袋！

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