種鉛筆作文(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的種鉛筆作文，歡迎大家分享。

種鉛筆作文1

　　我們現(xiàn)在的鉛筆盒雖然十分精美，但仍有不足之處，為了使這個(gè)鉛筆盒能更好地減輕我們書包的負(fù)擔(dān)，我想發(fā)明一種多功能的鉛筆盒。

　　多功能的鉛筆盒，顧名思義，就是含有多種功能的鉛筆盒，它外觀精致小巧，形狀為長(zhǎng)方形，它的圖案多姿多彩，顏色各異。這種鉛筆盒里面有一本電子辭典，可供給我們學(xué)習(xí)所需，打開(kāi)鉛筆盒，你就能看到盒蓋上有一個(gè)小小的屏幕，當(dāng)你有不認(rèn)識(shí)的.字需查閱時(shí)，只要讀出所查字詞的讀音或在屏幕上寫出這個(gè)字，屏幕上立刻出現(xiàn)所查字的字形、讀音、以及相應(yīng)的意思……不過(guò)，在考試時(shí)，你就別想偷看，因?yàn)殡娮愚o典回自動(dòng)關(guān)閉程序。有了這個(gè)多功能的鉛筆盒，我們就不用再在書包里裝上字典、辭典……不是既方便有減輕我們書包的負(fù)擔(dān)嗎？

　　另外，我還想在鉛筆盒上裝一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)器，機(jī)遇我們很大的方便性，它的外觀小巧，只有豆點(diǎn)般大小，它是黑色的，它被我裝在夾層中，所以你便看不到它。使用時(shí)，只要你的手一接近，它便會(huì)感應(yīng)到你的手溫，所以它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)盒蓋，供給你所想要的文具。

　　怎么樣，我這個(gè)鉛筆盒設(shè)計(jì)得還不錯(cuò)吧？我想象的這個(gè)多功能的鉛筆盒，相信會(huì)在不久的將來(lái)一定會(huì)大量生產(chǎn)。我還會(huì)思考出更多的多功能物品，為同學(xué)們提供更大的幫助。

種鉛筆作文2

　　童年猶如一串串美麗的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開(kāi)懷大笑！

　　在我四五歲的時(shí)候，我的好奇心特別強(qiáng)，因而發(fā)生了一件件滑稽可笑的趣事，就讓我選一件講給你聽(tīng)吧！

　　在我四五歲時(shí)，晚飯常有黃瓜之類的蔬菜。我好奇地問(wèn)媽媽：“這些蔬菜是怎么來(lái)的？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“這是用種子種出來(lái)的'�！蔽衣�(tīng)了好奇心大發(fā)：“是不是有種子就可以種呢？”媽媽笑著說(shuō)：“是的，從果實(shí)中拿出種子，然后播種，到了收獲季節(jié)，就可以大豐收了。”媽媽說(shuō)的這番話，我牢牢記在心里。

　　第二天，我拿來(lái)一支鉛筆，取出鉛芯，挖好一個(gè)土坑，把筆芯放進(jìn)去，心想：“這下不愁沒(méi)鉛筆用了。我每天勤澆水、施肥，還常帶它去曬太陽(yáng)�？墒牵�日復(fù)一日，年復(fù)一年，他始終沒(méi)有發(fā)芽結(jié)果。我想：會(huì)不會(huì)種子死掉了？我趕緊把它挖出來(lái)。呀，那筆芯又黑又惡心，還有臭味。我哭著去找媽媽，和媽媽講了事情的大概。媽媽笑得快趴下了，捂著肚子對(duì)我說(shuō)：”傻瓜，鉛筆不是種子，哪能種呢？它是造出來(lái)的，不是種出來(lái)的！“我似懂非懂，傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，學(xué)了很多知識(shí)，懂得許多道理，才知道，鉛筆是由樹(shù)木和鉛經(jīng)過(guò)加工制成的，而不是種出來(lái)的�？墒且幌肫鸱N鉛筆的傻事，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。種鉛筆的傻事我再也不會(huì)做了�？墒�，我是多么想念童年的生活��！

　　童年是歡樂(lè)的海洋，在那海洋的深處，埋藏著許多回憶的珍珠，有灰暗的，有燦爛的……

種鉛筆作文3

　　七彩童年，歡樂(lè)無(wú)限，奇思妙想，趣事連連。下面請(qǐng)大家一起來(lái)分享我的童年趣事——種鉛筆。

　　在六歲那年，我和媽媽一起去外婆家住幾天。有天上午，我看見(jiàn)外婆手上拿了一小撮“黑芝麻”走到門前的空地里，覺(jué)得很好奇，立刻跑到外婆身旁，指著外婆手里的`“黑芝麻”問(wèn)：“外婆，這是什么呀？”外婆笑了笑，說(shuō)：“這是花的種子，只要把它埋在土里，再澆些水，過(guò)段時(shí)間它們就能長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，這塊地上就會(huì)開(kāi)出開(kāi)滿五顏六色的花�！薄斑@些花籽埋到土里后就能開(kāi)花，真的有這么神奇嗎？”我有點(diǎn)不相信。

　　傍晚，我突發(fā)奇想：“花籽埋到土里能開(kāi)花，那鉛筆埋到土里也會(huì)長(zhǎng)出許多支鉛筆的呀，那以后我就不用再買鉛筆了”。想著想著，我不由自主地笑出了聲。理想要變成現(xiàn)實(shí)呀！于是我從文具盒里拿出一支鉛筆，立刻跑到花籽的旁邊，用小鏟子挖了一個(gè)小洞，把鉛筆放進(jìn)小洞里，再用土填平，又澆了些水。大功告成了！接下來(lái)就是在家等著這個(gè)小洞里慢慢長(zhǎng)出許多鉛筆啦！

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又去外婆家，在去之前，我特地打電話給外婆：“外婆，我種的鉛筆長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”外婆說(shuō)：“是的，長(zhǎng)出來(lái)了，就等你來(lái)收鉛筆啦！”我開(kāi)心極了，一種自豪感油然而生。下車后，我直奔種鉛筆的地方�！巴�！長(zhǎng)出好多支鉛筆了！”我把鉛筆拿在手上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我種的鉛筆也長(zhǎng)出好多支啦！”那晚我做夢(mèng)都在笑呢！。

　　直到開(kāi)學(xué)我才知道，這一切都不是真的，那些鉛筆是外婆特地買來(lái)放在土里的，就是想讓我能夢(mèng)想成真。“種鉛筆”有趣不？

種鉛筆作文4

　　童年的一樁樁趣事，記憶猶新，特別是我五歲時(shí)干的那件傻事至今想起，還忍不住要笑……

　　記得五歲那年，媽媽送我到奶奶家玩。一天，我見(jiàn)奶奶正在種西瓜籽，我忙問(wèn)奶奶：“為什么種它呀?”奶奶說(shuō)：“傻孩子，種瓜得瓜呀，撤下去將來(lái)結(jié)更多的瓜，給你吃呀!”我想：種西瓜籽結(jié)西瓜，那種鉛筆不就可以長(zhǎng)出許多花花綠綠的鉛筆嗎?那媽媽就再也不用買鉛筆了。回到家后，我拿來(lái)小鐵鏟，在自家后院的一個(gè)角落里，挖了一個(gè)土坑，把鉛筆放進(jìn)去。從此，我每天堅(jiān)持不懈地給鉛筆澆水施肥。過(guò)了好幾天，我扒開(kāi)土看看它是不是長(zhǎng)芽了，可根本沒(méi)變化，我便加了些土，使它快快長(zhǎng)大。媽媽像發(fā)現(xiàn)了什么似的.，問(wèn)：“你這小鬼，在院里干什么?”我支支吾吾地說(shuō)：“我在種……”媽媽又說(shuō)：“你這小丫頭，又在搞什么鬼名堂！”說(shuō)著，便走開(kāi)了。又過(guò)了幾天，我想：鉛筆總該長(zhǎng)出來(lái)了吧!可扒開(kāi)土一看，非但沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，而且鉛筆的下半截成了黑的，再也不能用了，我又氣又急，不由地大哭起來(lái)。幾天后，我去問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么鉛筆長(zhǎng)不出來(lái)呢?”奶奶聽(tīng)了，頓時(shí)丈二和尚摸不到頭。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)了一遍，奶奶“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“種于是有生命的東西，種了能發(fā)芽，而鉛筆是工人叔叔、阿姨制造出來(lái)的，不會(huì)發(fā)芽，但你愛(ài)動(dòng)腦筋應(yīng)該表?yè)P(yáng)�！彪m然這件事荒唐可笑，可誰(shuí)小時(shí)候又沒(méi)做過(guò)傻事呢!

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