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關(guān)于鉛筆作文400字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的鉛筆作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆作文400字 篇1
夜深人靜了，外面都是靜悄悄的�？墒牵U筆盒里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭論著誰是最重要的？
這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯(cuò)字了就糟糕了�！惫P說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業(yè)呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時(shí)候，就畫不直了�！彼鼈兡阋谎�，我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個(gè)上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？
第二天，當(dāng)主人要寫作業(yè)的時(shí)候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當(dāng)中誰是最重要的？”主人說：“你們每個(gè)人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的`，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候就要用筆，但當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時(shí)候，就要用直尺畫。所以，你們對于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了�！�
主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著主人。
鉛筆作文400字 篇2
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，不過今天他們兩個(gè)去吵了起來，這是怎么回事呢？原來，他們兩個(gè)未來比誰的功勞大，吵了起來。
鉛筆說：“你看，小主人書上這些字不都是我寫的嗎？如果沒有我，小主人書上不就一片空白了嗎？”橡皮不甘心，也說道：“小主人書上的字也有我的功勞，如果寫錯(cuò)了，還不是用我改正的？”
“我的功勞大！”
“不對！是我的功勞大！”
“是我！是我！”
“那我們就來比比�。 �
“比就比，誰怕誰啊。”
于是鉛筆和橡皮找來了卷筆刀做裁判。比賽開始了，鉛筆和橡皮每人都有一張白紙，看誰寫的字好看。我們來看看鉛筆寫的怎么樣，他一筆一劃慢慢地寫著，可是一不小心把筆畫寫錯(cuò)了，就圖得黑漆漆的。橡皮呢？也學(xué)著鉛筆的樣子寫了起來，可寫了半天也沒寫出一個(gè)字來。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看時(shí)間就要到了，他們兩個(gè)寫得更起勁了。
“時(shí)間到了�！本砉P刀裁判說道，他看看鉛筆的白紙，原本潔白的`白紙都變成了黑紙，再看看橡皮的一個(gè)字也沒有，卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說：“你們兩個(gè)，雖然都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，你們一起合作才會寫出好看的字�！便U筆和橡皮聽了卷筆刀的話，慚愧地底下了頭，又成為了形影不離的好朋友。
鉛筆作文400字 篇3
夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐在窗外微笑著，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢？原來，鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。
“我鉛筆世家代代受人喜愛，幼兒園的.小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說，我們最重要！”鉛筆舞動著水蛇腰，說道。
橡皮擦是最不服氣的一個(gè)，他拍著自己的大肚子，大聲說：“切！鉛筆世家算什么？如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時(shí)畫錯(cuò)了怎么辦？那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉？以此可見，我們橡皮族人才最重要！”
鋼筆冷笑著，說：“我才是這里最重要的人物，各種會議都是由我們鋼筆貴族出場！比起我，你們能算的了什么？我……”
鋼筆的話還沒說完，就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道：“你說什么？最重要的人物？我告訴你，即使你再怎么重要，我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈！”
……
“孩子們，不要吵啦�！币恢背聊你U筆盒爺爺說道。
“爺爺，您來的正好。您就評評理，我們這兒誰最重要？”鉛筆跑到鉛筆盒面前，大聲說。
“孩子們。其實(shí)你們都很重要，少了你們一個(gè)，我們的主人學(xué)習(xí)就不會那么方便啦�！便U筆盒說道。
“是啊，少了我們一個(gè)，主人學(xué)習(xí)上就不會那么方便了！謝謝爺爺！”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬。
大家互相道歉，從此以后，大家再也沒有為這而吵起來了。
鉛筆作文400字 篇4
已是深夜，我終于完成了作業(yè)，偶然抬頭間，望見了在不遠(yuǎn)處有一個(gè)我兒時(shí)畫畫所用的一盒彩鉛，打開一看，讓我思緒萬千……
筆盒中，顏色鮮艷的彩鉛比較短小，而暗色系的比較修長，唯獨(dú)那白色彩鉛沒有用過，甚至還沒削過，那我就不明白了，當(dāng)時(shí)白色鉛筆沒有用嗎？
我覺得不是，生活中，處處皆有白色。在醫(yī)院里，病房的四壁、枕頭、被褥不都是白色的嗎？我曾今在一本百科全書上看到白色的病房能讓病人消除內(nèi)心的痛苦，讓他們安靜下來，這不是白色的用處嗎？
在我的'衣柜里，有相當(dāng)一部分衣服是黑白相間的，雖然白色不是主角，但有了配角的烘托，主角才會更加地大放光彩，引人注目，這不是白色的作用嗎？
再看筆盒中這支白色的鉛筆，在已經(jīng)是純白的紙上，起不到作用，可當(dāng)你先涂上紅色，再涂上白色，奇跡就發(fā)生了，紅色變成了粉紅色，這不是白色的作用嗎？
是的，單單一個(gè)白色依然沒用，它需要伙伴，朋友與與它一起合作，才能呈現(xiàn)出炫麗的色彩，同樣，一個(gè)人想要絕對的成功是不可能的，只有合作才能雙贏，只有合作才能爆發(fā)出人生的輝煌。
白色，一種平凡的顏色，它不象紅色那樣鮮艷，不象藍(lán)色那樣舒心，在眾多顏色中，它一直在尋找下一個(gè)與它合作的顏色……
鉛筆作文400字 篇5
一支總是憋在文具盒里的鉛筆會有什么樣的夢想呢？
它想要在小主人上學(xué)時(shí)，偷偷溜出小主人的教室！它要到樹林里去，在頭上種一個(gè)小而明亮、溫暖的太陽，讓森林里充滿和煦的陽光，就好像一陣金色的細(xì)雨，灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光，長不高身體，讓小花不再為自己的'花瓣不嬌嫩而擔(dān)心，讓小樹不再因?yàn)樽约旱闹θ~不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長得又高又壯。
它要到田地里去，在頭上萌出嫩嫩的綠芽兒，長出金黃金黃的小麥，讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時(shí)認(rèn)不出來它，讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫：“哇塞，一支鉛筆上長出小麥來了！”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。
它還要到小河里去，為要過河運(yùn)糧食的小螞蟻當(dāng)木筏，讓它們坐在自己的身上，把它們送過河，為正在玩搖搖船的水鳥當(dāng)水手，為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動物們快快樂樂。
這支鉛筆的夢想就如同稿紙上的文字，想要寫多少，就能寫多少！
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