鉛筆橡皮卷筆刀作文（通用37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆橡皮卷筆刀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 1
從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫錯了字，作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇，最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰，結果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看，趕快把他們修好，然后教育他們說：“你看鉛筆雖然會寫字，但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉，但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆，但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短，寸有所長，你們一定要團結，更不要打架了�！�
作家說的`沒錯，與人相處，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點、學習別人的優(yōu)點，虛心改正自己的缺點，互相幫助，我們才能變得更加出色!
鉛筆橡皮卷筆刀作文 2
鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友，鉛筆每天要寫很多的字，卷筆刀天天削鉛筆；寫錯了，橡皮就趕緊過來幫忙。
有一天，主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天，它們擔心鉛筆在他們不在的時間里，會有麻煩，約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫畫、打草稿。
一天過去了，它們迫不及待地想回來了�？墒牵鼈儊碚毅U筆，但鉛筆不見了，只剩下鉛筆頭在那里。
它們疑惑地問鉛筆頭：“您知道我的`好朋友鉛筆到哪里去了呢？”
鉛筆頭回答：“昨天主人一生氣，把它折斷，扔進垃圾桶里去了�！�
它們向垃圾桶走去。
垃圾桶很大，惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見，只是著急地問垃圾：“垃圾先生，我的好朋友鉛筆在哪兒，您知道嗎？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了�！�
它們跳到了地上，可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。
它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子：“您知道鉛筆在哪兒嗎？”
鞋子說：“鉛筆已經被扔掉了，可是，鉛筆的一部分在這里�！闭f著，它們把鉛筆一削，放進了鉛筆盒。
它們默默地說：“我們永遠是朋友！”
鉛筆橡皮卷筆刀作文 3
有一個文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負橡皮。上課了，鉛筆故意寫錯字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說：“鉛筆和卷筆刀真沒出息，都欺負自己對伙伴，”后來，它們的'主人又買了一個新尺子，尺子對橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負橡皮。不好了，那兩個“搗蛋鬼”又來了，尺子已經準備好作戰(zhàn)了。尺子說：“你們什么事情可以好好說，何必要舞刀弄槍呢�！便U筆說：“你不懂，這是我們之間的事情，不需要你來管。”尺子說：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過你們，你們這樣是很不對的。”鉛筆和卷筆刀仔細想了想，覺得自己是對橡皮有點過分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 4
叮零零隨著下課到鈴聲，同學們都跑出教室，到操場，到操場上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們，我就是人見人愛，花見花開，香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。
吵什么吵，你可別妨礙我做日光浴!要不然，有你好瞧的!鉛筆傲慢地說。你……哼，你不過只是一個寫字的，有啥了不起的。要知道，這世界上最最最最粗心大意的`文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚，給你擦干凈錯字，你都不知道要死多少回啦!好啦，好啦，你們不要再吵啦。橡皮小姐，請你想一想，如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無是處的橡皮嗎?鉛筆小姐，你也應該想想橡皮小姐的話。的確，如果沒有橡皮小姐幫你擦掉錯字，你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺的卷筆刀終于說話了�？墒窍鹌ず豌U筆真想說下去，就被小主人裝進了筆盒。原來，上課的鈴聲已經響了。當他們被一起裝進筆盒里時，卷筆刀說：我們還是少說話，多做事，多為?
鉛筆橡皮卷筆刀作文 5
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的'鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰稀罕�！闭f完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市里參加數學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音�！�
比賽結束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 6
明明其中考試得了第一，放學了，明明把文具收好，高高興興地回家去。
這時書包里吵吵鬧鬧起來，鉛筆傲慢地說：“轉筆刀，我整天都在忙，忙了語文，忙數學，主人的本上到處都是我的痕跡，我以前那么長，現在這么短，主人本上得了那么多的‘優(yōu)’，全是我的功勞，你算什么？”
轉筆刀可不服氣，說：“上課時，你筆尖禿了，還不是我用牙齒把你削尖， 以前我銀光閃閃的，現在我都變得黑乎乎的，沒有我，你行嗎？”
鉛筆聽了，沒敢再與轉筆刀吵，就去欺負最小的.橡皮，說：“你有什么用？我算過了，今天主人只用了你兩次，我看，沒有你都行！”
橡皮慢條斯理地說：“要不是我把你寫錯的字擦掉，你能得第一嗎？”
結果安們吵得不可開交，最后誰也不服誰。
明明回到家，開始寫作業(yè)。寫著寫著，鉛筆禿了，轉筆刀正坐著發(fā)呆，不幫鉛筆，明明只好繼續(xù)寫，這時寫錯了一個字，橡皮正生著悶氣，也不肯合作，明明惱怒了，把它們丟在一旁，過了一會兒，明明又走過來，語重心長地對它們說：“你們怎么能這樣呢，你們各有各的用處，做好一件事需要大家齊心協(xié)力才行��！”
橡皮，鉛筆，轉筆刀認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭，再也不爭爭吵吵了。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 7
鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對很要好的朋友。
但是在小主人的一節(jié)美術課上，他們三個好朋友爭吵了起來。小主人在美術課之前，她準備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術開始了。老師叫小主人畫一座小木屋，小主人覺得很簡單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，于是，她就拿起筆畫了起來，就在這時，橡皮說：“我們三人比一比，看看誰的`本領最強，怎么樣？”他們倆說：“好�。『冒。 �。鉛筆說：“我最厲害，我可以畫出各種各樣的東西�！本砉P刀說：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來卷尖的，所以我最厲害�！毕鹌ふf：“你們都還是我厲害，鉛筆畫錯了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害�！弊詈�，他們誰也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟，畫錯了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結果小主人畫得可糟了，得到了老師的批評，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說：“都是我們不好�！�
最后，他們又成了好朋友。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 8
今天，小明數學考了一百分，老師獎勵了一枚星星貼紙。小明高興極了，他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時候，小明早已進入夢鄉(xiāng)。這時，他的書包里傳來了一陣歌聲，原來是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙，哼起了小曲。鉛筆的.歌聲把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了，不要唱了，明天還要早起陪小主人上學呢!”橡皮不滿地說。
“你已經炫耀一晚上了，知道你厲害，但是我們也有功勞啊�！本砉P刀提出抗議。
“哼，你們兩有什么功勞，小主人卷子上的字可都是我寫的，我不寫，就是零分�！便U筆不屑地說。
“哼，不就是寫幾個破字嘛，有什么了不起的，你寫錯的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說。
“就是，你如果變粗了，還不是要我卷筆刀幫你削尖�！本砉P刀附和道。
橡皮和卷筆刀，你一言我一語，說得鉛筆啞口無言，小臉氣得通紅。
這時，尺子聽到了他們的爭論聲，說道：“你們每個人都有功勞，鉛筆寫錯了字，需要橡皮幫她擦干凈，鉛筆變粗了，需要卷筆刀幫她削尖。所以，我們應該團結友愛，互相合作，才能成為小主人的好幫手�！�
三個小伙伴聽了，羞愧地低下了頭。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 9
一天，“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場驚人的爭吵。
橡皮說“：我是“文具世界”里最偉大的人。
鉛筆的說“：快、快，說說你有什么本領，盡管說出來�！�
橡皮神氣的說“：如果世上沒有我，小朋友們做作業(yè)時做錯了不用我就要重做作業(yè)，如果沒有了我，音樂家寫錯了音符或著寫錯了歌詞不把它及時擦的.話，那張紙就等于是一張廢紙�！�
鉛筆不禮貌說：“呸！我說你有什么本領呢！原來就把別人寫的字給擦掉，我的本領比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的人�！�
橡皮不服氣的說：“那你又有什么新本領，盡管使出來�！�
鉛筆一邊做玩一邊說“我的本領可大了，小朋友如果沒有了我，整么寫作業(yè)呢？作家們要是沒有了我，整么寫搞子呢？在說了如果沒有了我，你還擦什么東西呢？”
卷筆刀說：“你們誰也沒有我厲害，如果沒有了我 ，鉛筆的筆心老斷，畫家不及時削鉛筆的話，畫家就沒法畫畫了�！�
后來，走來一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要剛筆來說說誰是“文具世界”里最偉大的人。
鉛筆想 ：剛筆它一定會說我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒想到剛筆說，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因為在“文具世界”里我們一個也不能少�！�
鉛筆橡皮卷筆刀作文 10
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺了，他們三個人就開始聊天了。一會兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說：“我是這個文具盒里最厲害的！沒有我，主人就寫不了字。”橡皮說：“我才是最厲害的！如果主人寫錯了字，只有我能派上用場�！本砉P刀說：“沒有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的助手。”三個人爭得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰也不理誰。一天，鉛筆寫錯了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒有工作了。后來，主人覺得它們沒有用了，就把它們扔進了垃圾桶。
三個人在黑漆漆的垃圾桶里難過極了。它們這才意識到：它們三人是互相配合的'好朋友，如果不能團結合作，誰也不能單獨發(fā)揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對小主人說：“小主人，我們知道錯了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手�！�
鉛筆橡皮卷筆刀作文 11
從前，一支漂亮的鉛筆，她總是能畫出很美的畫。她身邊的橡皮總是默默地看著她，并喜歡著她。每當她畫錯的時候，橡皮總是用自己的身體去幫她改正過來，從而得到美麗的圖畫。日子一天天過去了，橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要，他總是搶著去幫忙！
但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀，因為卷筆刀可以把它變得美麗，盡管卷筆刀會使她的身體變短了，但她就是喜歡。因此，她總是在卷筆面前表現得很優(yōu)秀，并希望卷筆刀也一樣愛自己。她完全不知默默守在自己身邊的橡皮。
有一次畫家拿著鉛筆去畫畫，不小心把最后筆畫錯了，畫家一生氣就把鉛筆給扔了。這時，是橡皮幫她解了圍，把那錯誤的地方擦掉。這時的橡皮已經只有最后點力氣，但還是拖著疲累的`身軀去找鉛筆，找他愛的人。最后終于找到了，他把鉛筆抱在懷中，很幸福很開心，他笑著對鉛筆說：“親愛的，我愛你。″此刻鉛筆不知所措了，她努力想象著橡皮為她做的一切，原來橡皮一直愛自己，也只有在橡皮面前，她才會出錯誤，才會更真實，自已太傻了。
她被橡皮的話感動了，深深地點了點頭說：“其實我也喜歡你。只是連我自己都不知道�！毕鹌ば腋５匦α恕Ｒ驗樗麗坫U筆，并為之付出了自己寶貴的生命，但他感覺自己值。
生活其實也是這樣的，只有好好珍惜自己所擁有的一切，才能不會后悔，才能過得幸福。不要等幸福擦肩而過時，才想到自己曾經擁有的一切是多么珍貴！
鉛筆橡皮卷筆刀作文 12
下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應該是我來當老大，因為如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什么事都聽我的`。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發(fā)現自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。
這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什么，就讓他做什么。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 13
在一個文具王國里有這樣的三個兄弟，分別是鉛筆飛飛、橡皮豆豆和卷筆刀點點，橡皮是老大，鉛筆是老二，卷筆刀是老三。
一天，鉛筆下樓要喝點水，可是，一不小心腳一滑他就摔了下去，結果他的腳就給斷了，這時正好卷筆刀下來了，他看見鉛筆的腳斷了，就馬上下去，最后卷筆刀把鉛筆的腳一削，他的新腳又露出來了，這時，卷筆刀跟他的哥哥說：“哥哥，你以后要小心點，不要再像這次一樣�！便U筆還不服氣說：“你這個家伙，還敢調教我�！本砉P刀聽到了非常傷心，默默地走開了。
一個晚上，鉛筆正在寫作文，他的'哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著，眼看就要寫完了，于是，他就加快速度，在他寫的很快得時候，卻一不小心，把一個字給寫錯了，鉛筆馬上又把正確地寫上去，結果那塊地方都是灰色的一團，非常難看，橡皮好心地說：“我給你擦一下吧。”鉛筆卻說：“不用你管我，你不就是我寫錯了字給我擦一下么，有什么可驕傲的�！毕鹌ず軞鈶�，也默默地走開了。
后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆，她是在看不下去了，就跟他們兄弟幾個說：“你們不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的嗎？”他們幾個互相看了看，都各自對對方說了對不起，并且還跟鋼筆老婆婆說：“謝謝您，是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結，相互關愛�！变摴P老婆婆連忙說：“不用謝，不用謝。”
從此他們以后都幸�？鞓返厣钤谝黄�。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 14
從前，有一個小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺自己的本領好大好大，誰也不服誰的氣，總是爭得面紅耳赤的。
有一個晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來著，原來是："別看我的個子小，可是我的本領高，人人都愛我夸我，"鉛筆和橡皮聽了，反駁卷筆刀說："你個子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說："你們兩才沒有本事了，"鉛筆說："你們都沒有我的本事大，橡皮不服氣的說："其實，最有本事的還是我。
橡皮說完了，鉛筆和卷筆刀都氣呼呼的，可是，都爭不出個結果來，想想還是找個人來評評理吧。可是找誰呢？這時候桌子說："來來來。你們都別爭了，聽我來說說，"桌子說："其實，你們三個的本事都一樣大，同樣是主人最愛的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫字，有時候，主人寫錯了字，就會用橡皮把錯字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋，感覺臉紅紅的.，它說得太對了。
鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開心的笑臉，下定決心異口同聲的說："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領了！"
鉛筆橡皮卷筆刀作文 15
一天文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會用到我。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真不知羞恥，每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀不存在一樣，一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的存在。要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”
就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰最快寫好一千個‘童’字，誰的.功勞最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項，橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字，寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救，卷筆刀轉了個身，不理他；寫錯了，就像橡皮求救，橡皮背了個面，也不睬他。鉛筆終于發(fā)現，沒有兩位好朋友的幫助，他是完成不了任務的。于是，放下身段，誠懇地向橡皮和卷筆刀認了錯。卷筆刀和橡皮一心軟，便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。
終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，而是大家的呀！
鉛筆橡皮卷筆刀作文 16
文具盒里住著三位好兄弟，它們分別是鉛筆、橡皮、卷筆刀，它們長期工作，密切配合，生活得十分融洽。
可是，今天鉛筆有些驕傲起來。鉛筆、橡皮、卷筆刀正在閑聊，鉛筆卻擺起架勢來，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷筆刀，得意洋洋的說：“我們三個，如果排位子的話，我應該排在第一名！”橡皮聽不慣了，忙嚷道：“兄弟如果沒有我和卷筆刀兄弟，你會如何？”鉛筆說：“你還不服氣？好！我們來比一比，怎樣？”鉛筆說完大搖大擺的去玩了。
鉛筆走后，橡皮放聲大哭起來。卷筆刀說：“的確！鉛筆越來越驕傲了，但是你和他這樣吵又有什么意思呢？我們得讓他明白，我們誰離開誰都辦不成事！”橡皮抹了一把眼淚說：“沒錯！我們要讓他知道我們誰也離不開誰！這樣吧，我們找個地方藏起來，讓他自己看著辦�！�
這時，鉛筆回來了，他立刻搖晃起身子寫起字來，他邊寫邊欣賞著自己的杰作。突然，鉛筆寫錯了一個字，他習慣性地大喊：“橡皮！橡皮！快幫我把這個錯了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不見橡皮出來，他又搖晃起身子來，一頁又一頁，眼看就要寫完了，鉛筆的.筆尖斷了。鉛筆又喊：“卷筆刀！卷筆刀！幫我削一削筆尖！”可是，喊了半天也不見卷筆刀出來，鉛筆急了。這時，鉛筆想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起來：“橡皮兄弟！卷筆刀兄弟！我錯了！你們快出來吧！”
卷筆刀和橡皮對視一笑，一起去幫鉛筆了。從此以后，他們三人又成了好朋友。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 17
從前，有一支鉛、一塊橡皮和一個卷筆刀。他們三個是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學生。
有一天，李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時候，這件事卻被文具們聽到了。
卷筆刀自信地說：“主人肯定選的是他覺得最好的文具。所以他選的`一定是我，因為我每天都在主人旁邊幫忙削鉛筆，主人還經常清理我呢！”
橡皮聽了很不服氣地說：“切！那是因為你經常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息，但是他總是在最緊急的時候——寫錯字就找我，所以他肯定會選我！”就這樣，文具們爭吵起來。
第二天，他們爭著為主人服務，一個字還沒寫好，卷筆刀就要來削鉛筆了；橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了，害得李銘一項作業(yè)都不能寫，還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣，就罰它們在文具盒里面壁思過。
鉛筆說：“都怪你們，害我被關起來了�！�
橡皮說：“明明是你在搗亂！”
卷筆刀說：“別吵了！現在說什么也沒用了，如果我們一開始就團結友愛就不會像現在這樣了。”
鉛筆和橡皮聽了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責地幫助主人。李銘又要開始寫作業(yè)了，就把他們放了出來。有了他們的互相幫助，李銘寫好了這篇作文，還得到了老師的表揚。當然了，李銘作文的主角你猜都猜到是誰了。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 18
一天晚上，桌上的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆、橡皮在比誰的用處大，卷筆刀聽了，也加入了這場爭論。
鉛筆自大地說：“我的`本領應該是最大的，小主人本子上端端正正的字，哪個不是我寫的，要是沒有我，小主人什么作業(yè)都做不了，你們別想和我比�！�
“我的本領才是最大的，小主人的錯字還不都是我擦，要是沒有我，小主人就算發(fā)現了錯誤也干著急�！�
“我的本領比你們都要大，有我在了，你們才有活干呢！”卷筆刀大聲說，“如果沒有我，小主人就不能寫字，沒有我，你們什么也干不了�！�
他們互不相讓，吵個沒完。
第二天，小主人開始做作業(yè)了。他先用了鉛筆，鉛筆洋洋得意�！坝惺裁春玫靡獾模≈魅艘菍戝e字了，我不幫你擦，看你還得意的起來！”橡皮心想。小主人一粗心，還真的寫錯了字，他拿起橡皮去擦錯字，可怎么也擦不掉。小主人想：這橡皮怎么沒用了，我還是扔了吧！想著，他隨手把橡皮扔進了垃圾桶。
過了一會兒，鉛筆也寫粗了，卷筆刀看鉛筆這么受寵，很不服氣，想報復它。小主人一把鉛筆放進卷筆刀，卷筆刀就使勁把鉛筆卷成了小碎沫。鉛筆變得越來越短，可還是不能寫字。小主人一生氣，把它倆都扔進了垃圾桶。
昔日朝夕相處的好伙伴，又在垃圾桶里相聚了，他們都想：早知今日何必當初呢！
鉛筆橡皮卷筆刀作文 19
方方，內蒙古通遼市實驗小學二年級十二班張?zhí)煨抢蠋�，有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。
有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，鉛筆，你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯別字，讓我黑。
卷筆刀說：“正合你意，呵呵！師傅天天用我削鉛筆，弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走，沒有地方可呆�！�
鉛筆說：“你哪里沒地方��？我想我沒有！小師傅利用我寫了一天，磨完了我的身體！”橡皮嘆了口氣說：“唉，我受不了這種苦！”
然后卷筆刀建議：“走吧�！彼麄兡弥欣铍x開了。蓋奇急忙說：“不，你走了，小主人。鉛筆打斷他說：“嗯，你用的最少，怪不得你喜歡這里。橡皮擦說：“是的.！”說完就離開了。
沒有他們，小主人的學習下降，統(tǒng)治者看著他的眼睛，傷了他的心。所以，它要去找他們。
統(tǒng)治者找了又找，最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。
當統(tǒng)治者看到他們都受傷了，他很快包扎起來。葛池問：“你愿意和我一起回來嗎？”“回去！”他們一起說。
于是蓋奇把它們帶回家。到家后，他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼�。小師傅說：“其實也沒什么。下次別這樣！”小主人對他們笑了笑，回到自己的房間看書。
他們覺得自己真的不應該。教官：潘立華太棒了！你的創(chuàng)作很成功！
鉛筆橡皮卷筆刀作文 20
“我的功勞大�！薄皠e亂說，我的功勞才大叫呢！”“我的功勞大，我的功勞最大了。你們可別跟我搶功�！迸叮瓉硎窍鹌ぁ€U筆‘卷筆刀在爭誰的功勞最大呢！
鉛筆昂著頭說：“我的功勞大。你看，小主人做作業(yè)時，第一個拿起的是誰？是我�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“我的功勞大。如果不是我犧牲了自己，把你寫錯的錯別字都給一一擦得干干凈凈的話，小主人的作業(yè)本早就會被你弄得臟兮兮的了。”卷筆刀迫不及待地搶著說道：“我的功勞最大了。你瞧瞧你們那個樣子。如果不是我奉獻出自己的話，小主人寫出來的字也就變得粗粗的，多難看呀！”它們吵了好長一段時間，也沒有分出到底誰的.功勞是最大的。
到了第二天，小主人拿出鉛筆做作業(yè)時。突然他一粗心寫錯了一個字，就拿出橡皮正準務擦時，隱隱約約地聽到：“我不要給你擦，我不要給你擦。”小主人也只好放下橡皮把那個錯別字劃掉，在一旁寫出正確的字。鉛筆寫斷了，小主人就拿卷筆刀開始刨時，卷筆刀好像有意和他作對。不小主人也只好用粗粗的鉛筆寫完了作業(yè)。老師看見了罵了他一頓，小主人傷心極了。橡皮、鉛筆、卷筆刀看見后十分難過。
從此以后，橡皮、鉛筆、卷筆刀都團結起來。經過這件事我知道了，每個人都有每個人的特點和作用。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 21
一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！
鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會被老師批評的，懂嗎？”
"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我?guī)湍悴恋舻�！”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的'字。
鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞最大的應該是我才對�。。°U筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾模∪绻也话涯阆骷�，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”
鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”
說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！”
三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 22
有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書包，回到了家中�！皨寢�，我考試考了一百分！”小紅歡快地說道，“真的嗎？你真能干。”媽媽手舞足蹈地說，“來，快坐下，我給你燉雞湯喝�！�
夜幕降臨，太陽公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的床上進入了夢鄉(xiāng)。
“我才是！”“我才是！”……從小紅的`文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手�！爱斎晃也攀切≈魅俗詈玫膸褪郑菦]有我的話，小主人就不能寫出漂亮、工整的字了�！便U筆氣沖沖地說道�！安挪皇悄兀 毕鹌げ琳f道，“如果沒有我的話，小主人寫錯了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來，說：“你們都別吵了，其實我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫字了，橡皮擦也派不上用場了。”
它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見文具盒睡醒了，便叫它評一評，可文具盒卻說：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個小主人都不可能取得滿分。我們應該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現在這樣大吵大鬧�！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說道：“我們都知道錯了�！�
新的一天又開始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 23
一個陽光明媚的早晨，麗麗去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一把轉筆刀。
回到家麗麗把它們放進了自己心愛的文具盒里。
因為鉛筆最長為老大，橡皮最寬為老二，卷皮刀當然是老三了。
開始，它們親密無間，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了，就用橡皮來擦，筆尖斷了，就讓轉筆刀美美容。
可不知怎么了，有一天，鉛筆好象是吃錯了藥，突然起來，它指著橡皮和轉筆刀的鼻子吼道：“瞧瞧你們倆的那個熊樣，一個個懶洋洋的，算個什么東西，整天和我在一起沾光，真不知羞恥，呸�！�
橡皮和轉筆刀一聽，氣得像一頭瘋牛，頭發(fā)都豎了起來�？赊D念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應是最理解、最友愛的，還是算了吧。這是多大度的兩位親兄弟�。�
從此，鉛筆天天折騰橡皮和轉筆刀，它在紙上一亂畫，它就讓橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它覺得自己稍粗一點，就讓轉筆刀給它美容，結果轉筆刀那堅硬的'牙齒都被磨平了。如果橡皮和轉筆刀動作稍慢一點，鉛筆就對它們倆破口大罵。
過了不幾天，小主人又買了二支鉛筆。
這二支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說：“瞧它，又矮又丑，還在那裝腔作勢，小主人早該把它扔了。”
那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來，自言自語地說：“我怎么會變成這個樣子呀？”
這時，它的兩位好親兄弟——橡皮和轉筆刀走過來，拍拍它的肩膀說：“兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！”
這時，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 24
鉛筆、橡皮和卷筆刀住在商場里的一個舒適美觀的文具專柜里。三個伙伴親如兄弟，玩得可好了！他們都有一個共同的愿望：期望有個小主人能帶他們回家。
一天，一個活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地來到文具專柜前，一眼看中了鉛筆、橡皮、卷筆刀這三兄弟，吵著媽媽非買不可。這三兄弟可高興了，樂滋滋地跟著小主人回家了。
一個月快過去了，這天晚上三兄弟意外地重逢了，原來他們都被小主人丟棄在墻角了。他們都快認不出彼此了，因為他們變化太大了！鉛筆小弟愁眉苦臉地說：“大哥、二哥你們還認得出我嗎？我的那件漂亮衣服早就被小主人脫掉不知丟哪去了，紅帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也東一刀西一刀被割成現在的這副模樣，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑為丑八怪�！�
橡皮二哥聽了鉛筆小弟的訴說長長地嘆了一口氣，傷心地說：“你們看看我吧，憔悴極了！主人把我那件美麗的衣裳脫去了，漂亮的頭發(fā)也早被他剪掉了，現在別人都喊我‘禿驢’。這還不算慘，更慘的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡亂刻畫，你瞧這幾十道傷痕都是他給我留下的'，每次我都疼得死去活來。我去醫(yī)生那看病，醫(yī)生都搖頭�！�
卷筆刀大哥也哭喪著臉說：“你們也看看我，肚子也漲了起來，因為小主人削了鉛筆，又不把雜物清理掉，害得我滿口都是垃圾，現在說話也很難，每次有雜物送來，只能硬撐，弄得我消化不良。如果再繼續(xù)下去，恐怕會越弄越多病�！�
這三兄弟好久沒見面了有說不完的話，不停地訴說著分別后受到的摧殘。他們誰也沒覺察到小主人站在他們身后有一會兒了。小主人臉漲得通紅通紅，他在想什么呢？鉛筆、橡皮和卷筆刀這三兄弟將來的命運會怎樣呢？同學們你們猜猜看吧？
鉛筆橡皮卷筆刀作文 25
在一個制作精美別致的鉛筆盒里常年居住著三位好兄弟。他們分別是：鉛筆哥哥、卷筆刀妹妹和橡皮小弟弟。他們經常互相幫助，鉛筆大哥哥寫錯字了就請橡皮弟弟來清除干凈，鉛筆頭斷了或是粗了就請妹妹幫忙削一削。在他們三個好兄弟姐妹的共同努力下，小主人在班上是出了名的作家。
可是后來鉛筆大哥驕傲起來了，他認為這一切的功勞都是屬于自己的。他幫弟弟起了個外號——“清潔工”。又幫卷筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這么有創(chuàng)意的外號感到得意洋洋。從那以后，鉛筆寫錯字就大喊：“清潔工，快點來打掃！
”筆尖斷了，他就大嚷道：“鐘點工，該你為我服務啦！”
快！
”惡作劇一步一步地不斷升級。到后來，鉛筆居然故意把字寫錯或寫得馬馬虎虎，更離譜的還在主人嶄新、干凈的本子上亂寫亂畫，有時是故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮弟弟和卷筆刀妹妹。
就這樣，日復一日，橡皮妹妹的身體慢慢消瘦、脆弱了，卷筆刀弟弟的牙齒也不鋒利了。
這個漂亮的文具盒里來了幾根嶄新的漂亮鉛筆。他們一進來就一聲聲嚷道：“哎呀！”
太擠了！
太擠啦！
這個鉛筆頭兒怎么不進垃圾桶呀！
”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子面前，這一照不要緊，嚇了他一大跳。他在鏡子里面看見的'竟是一支又短又丑的鉛筆頭兒，不禁“嗚嗚”地大哭起來。
“唉！
都怪我！
不僅傷害了自己，同時也傷害了我的兄弟姐妹！
真是損人不利己�。�
”鉛筆傷心地說。”
第二天，主人不又短又丑的鉛筆扔到了垃圾桶里。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 26
在小紅的文具盒里住著橡皮、鉛筆、卷筆刀三樣文具。
一天，小紅參加書畫大賽，拿著鉛筆在紙上揮了揮筆，一幅美麗的畫就出現了，小紅得了第一名，接著小紅就把鉛筆放進了文具盒里，鉛筆在文具盒里得意洋洋，橡皮在一旁說：“這有什么了不起，你以為你有什么本事呀，哼。”“誰說我沒有本事？”鉛筆生氣地說�！笆俏遥顓柡Φ南鹌は壬�。鉛筆說：“你有什么了不起的呀，要是沒有我，主人可能得第一名嗎？”“你，哼，要是沒有我，主人能把你畫錯的'地方擦了重新畫過嗎？”他們兩吵得不可開交。
在一旁的卷筆刀冷笑著說：“你們都別吵了，我才是主人最好的助手。鉛筆我問你，要是你的筆尖斷了，你還能畫出畫來嗎？還有你橡皮，鉛筆要是斷了不能畫了，還需要你來擦嗎？”就這樣它們你一爭，我一吵，三個變成了冤家。卷筆刀說：“你們等著瞧吧，總有一天，你們會知道我的厲害的�！本瓦@樣它們三個誰都不理誰了。
有一天，小紅拿著鉛筆在做作業(yè)，突然，有一個字寫錯了，想找橡皮出來改正錯誤�？墒窍鹌ぴ趺匆膊怀鰜�。小紅只好把錯別字放在一旁。突然小紅的鉛筆斷了。想拿卷筆刀來削。可是卷筆刀在文具盒里睡大覺，怎么也不肯出來削鉛筆。最后小紅的作業(yè)不但沒有做完，而且又有許多的錯別字，被老師批評了一頓。小紅傷心的哭了。
文具盒把這些事都看在眼里，它對，橡皮、鉛筆、卷刀說：“你們都是主人的得力助手，對主人來說你們都缺一不可。但是你們現在這樣賭氣，害了小主人，你們開心嗎？”它們三個聽了文具盒的話慚愧的低下了頭。
這個故事告訴我們，只有我們團結友愛，和睦相處。取長補短，才能成功。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 27
鉛筆、橡皮和卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用，他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：啊，我真是太太太太太太偉大了！話音剛落，橡皮就大吼道：好你個鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！大膽，你又有什么用，還好意思說我！鉛筆氣急敗壞，都別吵了，我才是最偉大的！卷筆刀說：沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點用也沒有。什么？橡皮和鉛筆不認為。三位意見各不相同，于是，開始了誰最偉大辯論大會：我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點，橡皮不以為然：不！寫錯了字，必須得我出馬，所以我最偉大。 才不是呢！卷筆刀說，剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大。別吵了！別吵了！文具盒發(fā)話了，與其張這兒爭，不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比。好！一言為定！鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：我肯定成功！看著橡皮和卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時，鉛筆粗了，小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的`人的時候到了，文具盒說：你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？
鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個故事告訴我們大家，要謙虛做人，學做真人。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 28
一個陽光明媚的早晨，小紅從超市里精心挑選了一支鉛筆、一塊橡皮和一個卷筆刀。
小紅回到家把它們放進了心愛的鉛筆盒里。因為鉛筆最長為老大，橡皮最寬為老二，卷筆刀當然是老三了。
一開始，它們親密無間，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了，就用橡皮來擦，筆尖斷了，就讓卷筆刀美美容。
可不知怎么了，有一天，鉛筆好像是吃錯了藥，神氣起來，它指著橡皮和卷筆刀的鼻子吼道：瞧瞧你們倆那個熊樣，一個個懶洋洋的'，整天和我在一起，還真不要臉！呸！
橡皮和卷筆刀一聽，氣得像頭瘋了的牛，頭發(fā)都豎了起來，可轉念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應是最理解、最友愛的，還是算了吧。
從此，鉛筆天天折磨橡皮和卷筆刀，它一在紙上亂畫，就讓橡皮擦，累得橡皮渾身臟兮兮的，日子長了，面黃肌瘦。他覺得自己稍粗了一點兒就讓卷筆刀給它美容，結果卷筆刀鋒利的牙齒快變禿了，活像沒牙的老太太。如果橡皮和卷筆刀動作稍慢一點兒，就對他們破口大罵。過不了幾天，小主人又買了兩只鉛筆，這兩只鉛筆指著原來的那只舊鉛筆議論說：瞧它又矮又丑，還在那顯擺，小主人早該把他扔了！
那只舊鉛筆一照鏡子，哇的一聲，大哭起來，自言自語地說道：我怎么會變成這個樣子呀？這是時，他的兩位親兄弟&&橡皮和卷筆刀走過來，拍拍他的肩膀說：兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！
這時，鉛筆像泄了氣的氣球，羞愧地低下了頭。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 29
你知道嗎，文具也是有生命的。在一個人類無法發(fā)現的國度里有會說話的文具，他們間發(fā)生了什么事？
在一個用蛋糕做的美麗宮殿里有鉛筆公主、橡皮王子、轉筆刀國王。“快過來，拿我的奶油糖果裙！”鉛筆公主大聲叫著，命令她旁邊的侍女。公主照著薄荷糖鏡子看著自己苗條的身材：波浪般的糖絲金發(fā)，長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時橡皮王子來了，他穿著巧克力和水果做的樸素衣服�！澳愦┑倪@么華麗呀�！薄爱斎唬@才能顯出我尊貴的身份呢！”公主不屑的答到�！皩α耍覀冞�得去參加父皇生日派對！我都忘了”王子說。于是他們坐上了鮮花馬車出發(fā)了。
到了會場，國王的兩個女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到后趕快去轉筆刀國王的宮殿。告訴國王所發(fā)生的一切。國王說：“你去拿我的魔法杖來，把它放在公主們中間�！蓖踝幽弥Хㄊ终葋淼搅艘恢痹跔幊车墓鱾冎虚g。說：“大家不要吵了，快開始了�！鄙諘_始時，公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的`手杖又開始悄悄展示魔法了：上等的座位四周被荊棘包圍起來了。盡管這樣爭吵仍沒有結束，鉛筆公主覺得姐姐的糕點比自己的更好，就開始生悶氣。國王這時出現在大家的面前，高聲說：“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎？”鉛筆公主慚愧的低下了頭，承認不愉快的事都是自己引起的，姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以后鉛筆公主真的變成了一個知書達理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。
真希望這個國度一直這樣美好下去。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 30
一天，小紅的文具盒里，發(fā)出一陣陣爭吵的聲音。原來是文具世界里的小伙伴鉛筆、橡皮和轉筆刀在吵架哩！事情是這么回事，小紅在學校開展《手拉珠算》的畫畫比賽中的作品《祖國兒女心連心》在同學們的鼓勵下得了第一名，并且還得到了一枚金光閃閃的牌子，小紅把這枚牌子放進了文具盒里。鉛筆、像皮和轉筆刀想：這枚牌子也有我們的心血，也該有一點獎勵吧！于是它們決定戴上這枚金牌子。
“那誰先戴呢？”橡皮假心假意的問道，“當然是我啦！”轉筆刀嘻皮笑臉又神氣的說，“誰……誰呀！”橡皮問到，“我！”轉筆刀不耐煩的說，“不知道大家記不記得畫畫前，小主人用我把鉛筆老兄那鈍的角削的銳利無比，好讓自己畫畫，所以這枚金牌子應該我先戴�！闭f完轉筆刀把身子往金牌子跟前移了移，正想戴上時……
“慢著！”橡皮惱怒的喊道，臉上發(fā)出青色和紫色，把袖子一卷，大聲說道：“你忘記了，小主人先畫畫的時候總得畫的不太好，用我來把敗筆擦掉，弄的我白白凈凈的新衣服，都擦得黑不溜鰍，難看極了，走出去會讓人家笑話的！我應該戴”，“哼！”像皮又憤怒又輕蔑的`說。“不對！我看這應該我先戴，因為我，是小主人用的時間最長的，我那150毫米的身子變成了70毫米，真叫我煩惱�！便U筆大聲吼到，它們你爭我吵誰也不讓誰。
就這樣，它們誰也不幫誰，誰也不理誰。過了很久，有一天，小主人寫作業(yè)時筆鈍了，可是轉筆刀在睡大覺，字寫錯了，可是像皮不肯幫忙，小主人只好把錯字放到。第二天，老師嚴肅的批評了小紅，小紅傷心的哭了。
文具盒媽媽把這一切都看在眼里，親切的對鉛筆、像皮和轉筆刀說：“孩子們，你們應該團結友愛，一起為小主人服務，才會給小主人提供方便�！�
鉛筆橡皮卷筆刀作文 31
小揚的文具盒里，住著三兄弟，它們是鉛筆老大、橡皮老二和筆刀老三。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙擦掉，筆尖斷了，就請筆刀幫忙削一削，在它們的共同努力下，小揚的功課門門都是優(yōu)秀。
后來，鉛筆覺得這一切都是自己的功勞，就開始驕傲起來了。它先給橡皮起了一個綽號——“清潔工”，接著，又給筆刀起了一個綽號——“鐘點工”，它為自己能起出這樣有創(chuàng)意的.綽號而洋洋得意。于是，寫錯字了，它大叫：“清潔工，快快打掃。”筆尖斷了，它大喊：“該你為我服務了，鐘點工�！便U筆的惡作劇一步一步升級，故意把字寫錯，甚至還在小揚原本整潔的本子上亂涂亂畫，有時還故意弄斷筆尖，以此來顯示自己的威風，折磨橡皮和筆刀。
累了一天的鉛筆躺在筆盒，模模糊糊地聽見兩個聲音在悄悄地說“唉，這老大，不知道干什么，想累死我們�！薄岸�，你累得身體消瘦，而我累得牙齒也不再鋒利。”可是它太困了，一會兒就睡著了。
一天，文具盒又來了幾支漂亮的新鉛筆。它們一進來就大聲嚷嚷：“哎呀！太擠了，太擠了！小揚主人，這根鉛筆這么短，怎么不把它扔了，在這多占地方……”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，這不照不知道，一照嚇一跳，鏡子里竟然是一根又短又丑的鉛筆頭兒，它不由得嗚嗚地哭了起來。橡皮和筆刀一起來安慰它：“鉛筆大哥，別哭了。唉！你在折磨我們的同時，也縮短了自己的壽命啊�！�
“是呀！都怪我，既害了你們，也害了自己�！便U筆傷心地說。
第二天，小揚把短得不能寫字的鉛筆頭兒丟進了垃圾桶。很多時候，一旦把事情做糟，后果是不堪設想的。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 32
夜幕降臨，主人睡了，抽屜里開始喧鬧起來�！蔽液喼焙萃噶酥魅说淖舟E，”今天的“議論會”的主持人——鉛筆說道，“他破壞了我的形象。”“對！”一個橡皮說道，“我一心為他服務，他卻不安好心。而且，他經常用尺子把我剁成一塊一塊的`“肉醬”，我也討厭透了他。”“我也忍受不了了，”轉筆刀搶過話筒大聲得喧嘩著，“我肚子里全都是垃圾，他也不想想幫我倒一倒。我一不小心卷斷他的鉛筆，他就不停地責罵我······三個文具嘰里呱啦的，說個不停。要不然就你在費勁心思費勁口水的說，我和他無動于衷。或者就是我在吵個不停，你和他就不理不睬�！拔艺�、鄭重地宣布，我們不要這個主人，小民了�！薄皩�！我們不要這個懶惰的主人了。
他們決定要早點離開這個主人。
他們慢慢地爬出圍墻······
他們被車壓的一個個輪胎印，又被狗追的四處亂串，又掉進了施工的場地里。他們經歷了千心萬苦，終于到達了他們夢寐以求的地方，另外的小紅家，他非常喜愛文具。也非常愛干凈。
第二天，小紅剛剛起了床，發(fā)現多了一個文具盒。小紅嘀咕著：“這是誰的文具呀？可能是小民的，我拿去洗好了還給小民吧�！笨尚∶窦夷�？小民沒有文具，自己嘀咕著：“我的鉛筆和橡皮呢？”小民只好“空著手”去學校，在上學的路上。小民遇到了小紅�！芭�，我剛剛好要還給你�！毙〖t說道，“是什么？”“我還給你，這是你的吧？”“對，是的�！薄拔�?guī)湍阆戳�，希望你能愛護他們。”“我會的。”小民拿回了文具。文具們尷尬地回到了小民的手里。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 33
鉛筆和橡皮是大家最熟悉的學習用品了，今天，它倆身上又發(fā)生了幾個小故事，我給大家講講。
鉛筆和橡皮在讀“文具學園”，這天，老師的作業(yè)是每位學員找一株植物帶到學園里。這下可好了，第二天，只有尺子哥哥和鋼筆姐姐完成了作業(yè)，圖書老師一看，覺得還是讓同學們在郊外找吧！于是讓大家坐上校車到了野外，“這是玉蘭樹，這是松樹，這是鐵樹，那是向日葵�！眻D書老師介紹道。
“咦？那是什么？這么奇怪�！毕鹌ご舐晢柕�。
“那是食蟲植物，因為沒有足夠的養(yǎng)份生活，所以才吃蟲。”老師接著說：“大自然中有五百多種，如豬籠草、茅稾菜、捕蠅草等等，中國有三十多種呢�！�
“啊！救命！”大家聽了，連忙往那邊跑。鉛筆跑得快，一看，是黑水筆弟弟被一株植物纏住了腿，老師一看，連忙讓橡皮請出小刀，砍斷植物，黑水筆弟弟趕忙回到大家身邊。
鉛筆問老師：“老師，那是啥植物？”
“那是口唇植物，是食人植物，可以將人一下子消化�！毕鹌げ遄斓馈�
“好厲害！”黑水筆弟弟摸著傷口說，“除了它，還有別的嗎？”
“是的.，還有貍藻、奠柏等大型植物，有的像柳樹，枝條向下垂，很長，枝條落在地面，人踩著了，就會被吃掉�！崩蠋熣f。卷筆刀表哥對黑水筆弟弟說：“幸好你沒待多久，要不然你就變成‘水筆棒’了，哈！”
馬上回家了，鉛筆選了君子蘭，橡皮選了向日葵，尺子選了郁金香，鋼筆選的是水仙，紅水筆選的是曇花……
這次作業(yè)，大家都學會了辨認各種植物，得出“陽光加水加種子加土加時間等于花兒”，在回家的車上，大家樂滋滋地想：下次還會了解什么呢？讓我們一起來猜測吧！
鉛筆橡皮卷筆刀作文 34
今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。
鉛筆刀自稱是“老大”，它認為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個東西都在和我作對。尤其是那個削筆刀，主人才摸著我寫了不長時間他就削我，照這樣下去我遲早會被它削光的!”想著心里打起了算盤。說：“你們的功勞都不如我，所以我應該當“老大”。
削筆刀不服氣了，說：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你會寫不出字來的，所以我才應該當“老大”。
橡皮不服氣了，說：“鉛筆就往錯寫字，主人就用我的身體來擦，害得我不久也會被擦光的`，看看鉛筆做的好事，所以我才應該當“老大”�！般U筆真好，我每天都得為它修理身材�！鞭D筆刀不服氣地說�！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯啵冶荒隳卿J得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。
本子也不服氣了，說：“我應該當“老大”，你們想一想，如果沒有我，鉛筆就沒處寫字，削筆刀也就等于沒有作用，橡皮也就沒處擦鉛筆字，所以當“老大”的應該是我�！�
小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 35
一天，鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說：“我的本領可大了，沒有我你就沒有用�！毕鹌ふf：“我的本領比你大，沒有我，如果有人寫錯字了，就會急得團團轉�！变摴P來湊熱鬧說：“那你們比一比不就行了嗎？”“這是個好主意，”鉛筆和橡皮一起說。
第二天，橡皮問它的主人小紅說：“主人，你說我和鉛筆誰的本領大？”小紅誰：“那當然是你了，你長得胖胖的，多可愛，還會把我寫錯的字擦干凈�！便U筆聽到了，它非常生氣說：“有本事我們來比賽，怎么樣？”“好啊，”橡皮說。橡皮看見墻上有許多鉛筆的痕跡，就對鉛筆說：“我們來看看誰能把墻上的'鉛筆痕跡全部擦掉，怎么樣？”“好，誰怕誰，”鉛筆說。鉛筆用它的尾巴上的小橡皮擦呀擦呀，擦到一半，小橡皮就沒有了。橡皮哈哈大笑，鉛筆看見了非常生氣，它在墻上又亂畫，橡皮看見了用身子擦呀擦呀，把整面墻都擦得干干凈凈。
第三天，鉛筆說：“有個小朋友的鉛筆斷了，現在沒有筆了，我們比一比誰能幫助小朋友，怎么樣？”“不錯，這個主意真好，”橡皮說。橡皮想用它來寫字，可是橡皮不僅沒有幫小朋友下作業(yè)，反而把小朋友剛才下的作業(yè)都擦掉了，小朋友看見了哇哇大哭，橡皮看見了慚愧的低下了頭。鉛筆來幫小朋友，小朋友很高興。一會兒，小朋友吧作業(yè)寫完了，小朋友說：“你們的本領都很大，每個人都有優(yōu)點和缺點，你們太驕傲了，以后要謙虛�！睆拇�，鉛筆和橡皮是一對好朋友，它們現在很要好。
這個故事告訴我們要謙虛，不能太驕傲，每個人都有優(yōu)點和缺點，千萬不要學它們。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 36
一天夜晚，明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。只聽見文具盒里一陣吵鬧聲，原來是鉛筆和橡皮正在討論誰當弟弟，誰當哥哥的問題�！般U筆大哥，你真帥！”“哪里，你藍藍的顏色，真漂亮！還帶有奶油味，當大哥非你莫屬。”
“不不，你那高高的個子，瘦瘦的身材，真有紳士風度，我覺得你當大哥比較合適。”“既然你那么夸我，我就不推辭了。好吧，那就你當弟弟，我當大哥吧�！本瓦@樣，鉛筆和橡皮從此團結友愛，互相幫助，成了真正的兄弟。可是好景不長，小主人晶晶寵愛橡皮，老在朋友面前拿出來炫耀，夸橡皮好，還帶有奶油味。卻漸漸遺忘了鉛筆，鉛筆覺得是橡皮搞的鬼，決定報復。
鉛筆為了報復，無論在家還是在學校，老是故意寫錯字，讓橡皮擦，可憐的橡皮就這樣身體一天比一天弱小。又一個寧靜的夜晚，鉛筆見橡皮那么瘦小，心里別提有多高興。它假裝關心地說：“橡皮老弟，幾天不見，你怎么瘦了呀？”“是嗎？”橡皮有氣無力的說�！安恍盼覀兙腿ョR子那邊看看吧�！便U筆高傲的走在前面，橡皮拖著疲憊的身子跟在后面，走到了鏡子面前，鉛筆假裝說：“你先照吧！”橡皮看了看自己，只見自己又瘦又小，不禁嘆了口氣，說：“我老了，沒用了......”聽了這話，鉛筆連忙插話，洋洋自得地說：“你看我，筆直的`身子，黑紅相間的西裝。再看看你，瘦得像螞蟻似的，可真難看！”說著，轉身朝鏡子看了看自己，“呀！站在鏡子里那么矮小的人是誰？難道是我？我怎么變得這么難看了呀？”
“你不知道在你消耗我的時候，同時也在消耗你自己嗎？”橡皮語重心長地說。鉛筆聽了這話，羞愧地低下了頭。
鉛筆橡皮卷筆刀作文 37
小主人的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務，過著快樂的日子。
有一天，鉛筆突然對大伙說：“我們選一個當老大吧！”“好！”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大，應該當老大。
“我能把鉛筆寫的'錯字擦掉，我的功勞最大，我當老大。”橡皮神氣十足地說。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大，如果沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的功勞最大，我應該當老大�！鞭D筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪，別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃�，主人作業(yè)能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎不是靠我？所以我的功勞最大，我應該當老大。”鉛筆生氣地說。
它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可�。∧銈円R心協(xié)力、團結一致才能為主人服務�！�
它們聽了，慚愧極了，鉛筆說：“以后，我們還是和睦相處，平等相待，別再選什么老大了�！毕鹌ず娃D筆刀異口同聲地說：“行！”
從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜。
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