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鉛筆和削筆刀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的鉛筆和削筆刀作文,希望能夠幫助到大家。
鉛筆和削筆刀作文1
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過(guò)的非常快樂(lè)。
可是有一次,鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō):“咱們來(lái)比一比誰(shuí)的.本領(lǐng)大好嗎?誰(shuí)的本領(lǐng)最大就稱它為‘大王’”!昂冒,好啊!毕鹌ぁ⑾鞴P刀說(shuō)道。比賽開(kāi)始了,鉛筆先說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn):“你看我,小主人經(jīng)常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢!”橡皮不同意了,說(shuō):“那你要是萬(wàn)一寫錯(cuò)字了不是來(lái)找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說(shuō):“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀?還不是找我來(lái)把它削尖了才可以寫嗎?”剛一說(shuō)完他們就你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來(lái)。就在他們爭(zhēng)吵得激烈的時(shí)候,他們的鄰居尺子先生走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們這是怎么回事?以前不時(shí)很好的朋友嗎?”橡皮把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽(tīng)后便說(shuō):“你們只看到了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情!彼麄兟(tīng)了尺子先生的話,這才恍然大悟,一個(gè)個(gè)都慚愧的地下了頭。他們一起說(shuō)道:“我們知道錯(cuò)了,以后一定不再吵架了。”
之后,它們?nèi)齻(gè)又在一起嬉戲玩耍,過(guò)著快樂(lè)的生活!
鉛筆和削筆刀作文2
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天,它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō):“肯定不用說(shuō)啦,我一定能當(dāng)老大的`!毕鞴P刀爭(zhēng)辯說(shuō):“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我一定能當(dāng)老大,再說(shuō)……”“住嘴!”橡皮惱怒地說(shuō):“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的!便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò),就過(guò)去勸它們說(shuō):“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆,你一定會(huì)投我一票,對(duì)吧?”這時(shí)候,削筆刀說(shuō):“橡皮小子,鉛筆是不會(huì)投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧,而且鉛筆也會(huì)投我一票,對(duì)吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我一起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽(tīng)了也同意鉛筆的看法。于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要再爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大。”削筆刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
鉛筆和削筆刀作文3
在小明的鉛筆盒里,住著一支鉛筆和一個(gè)削筆刀。鉛筆天天給小主人寫字,削筆刀則天天把鉛筆削得尖尖的,讓鉛筆寫出更好的字來(lái)。
一天,老師表?yè)P(yáng)小明寫出來(lái)的一手好字,鉛筆聽(tīng)了,得意洋洋的.。下課了,同學(xué)們一窩蜂地將小明圍起來(lái),都來(lái)問(wèn)小明怎么寫出這么好的字。小明自豪地說(shuō):“這是我的鉛筆幫我寫出這么好的字!”鉛筆聽(tīng)了,更得意了,對(duì)削筆刀說(shuō):“我厲害吧?你也就是把我削得頭昏腦漲罷了,真希望你馬上進(jìn)垃圾桶!”削筆刀聽(tīng)了,心里很不是滋味,于是便躲了起來(lái)。沒(méi)多久,鉛筆寫完字后,發(fā)現(xiàn)自己寫的字又大又粗,原來(lái),鉛筆已經(jīng)鈍了,寫不出好字了。
鉛筆急得滿頭大汗,毫無(wú)辦法。這時(shí)鉛筆盒對(duì)鉛筆說(shuō):“削筆刀把你削尖了,你才能寫出好字。你們應(yīng)該共同努力,這樣才能幫小主人寫好字呀!”鉛筆把削筆刀找到了,說(shuō):“對(duì)不起,削筆刀,我不應(yīng)該看扁你,現(xiàn)在我明白了,離開(kāi)你,我是寫不出好字的,請(qǐng)?jiān)徫,以后繼續(xù)幫助我好嗎?”削筆刀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,讓我們一起努力幫助小主人吧!”“請(qǐng)你來(lái)把我削尖吧!”“好!”鉛筆削尖了,小明又能寫出好字了。
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