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【熱門】禮物的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
今天中午吃飯的時(shí)候，我才知道原來今天是爸爸的生日。還好媽媽提醒我了，不然我肯定忘記了！我還答應(yīng)爸爸，他生日的時(shí)候要送他一份生日禮物呢！
送什么禮物好呢，我想了好久都想不到，(.)我只好到處看，突然看到了柜子上面的一塊手表�！皼]錯(cuò)了，就是你了，爸爸不是一直很想要快手表嗎，我就把我存了好久的錢全部都拿出來，用來買手表，就算有些舍不得，但這些錢也是爸爸和媽媽給我的，應(yīng)該用來回報(bào)他們了。我想了想，要到哪去找爸爸喜歡的手表呢？“呀”，已經(jīng)3點(diǎn)了，要來不急了，我和奶奶、媽媽表達(dá)了我心里的想法，他們都很贊同。
我和奶奶直奔商場專賣店，很快就挑中了一塊我覺得爸爸一定會(huì)喜歡的表。付過錢，專賣店的姐姐還幫我弄了很漂亮的包裝，我?guī)е宜徒o爸爸的生日禮物開開心心地回家了！
終于等到了吃蛋糕的時(shí)候，在爸爸閉上眼睛許愿的時(shí)候，我爸那快表放在爸爸眼前，就在爸爸睜眼時(shí)，看見那塊表時(shí)，熱淚盈眶，對我說：“洋洋，你怎么把手表買回來了，你一定是用你存下來的.錢買的吧，傻孩子�！本驮谶@時(shí)，我真希望這溫暖的一
刻永存下來。我們一家人又團(tuán)聚在一起，高高興興地吃著飯。
希望我最親愛的爸爸生日快樂，還有希望爸爸會(huì)喜歡我送給他的生日禮物！
禮物的作文 篇2
“呯！”推開門走進(jìn)去的我?guī)е荒樑瓪狻?/p>
“回來啦！快，飯剛做好，去洗手吧！”媽媽帶著平靜的口氣催促我。
洗完手，走到飯桌旁，坐下。
“今天做了你最愛吃的菜，好久沒吃了，快嘗嘗看吧！”媽媽微笑并期待著�！耙稽c(diǎn)都不好吃！”我撇著嘴，“氣死我了！”“怎么了？”姐姐焦急地問。我將經(jīng)過一五一十吐了出來，姐姐笑了，“就這事還生氣，傻不傻啊你，明天換個(gè)新的，好了，我們不說這不愉快的了�！比缓螅艺f的話，已經(jīng)沒有人聽了，他們歡聲笑語地談?wù)撝切┧麄兯^的“樂”事。而我像一個(gè)局外人，甚至如同空氣一般，一點(diǎn)存在感都沒有。
“夠了！”終于，我忍受不了這樣的忽視，這種漠視再次激怒了我原本煩躁的心，“你不是我姐！”帶著狂躁的口吻向她吼去，“你還知道什么叫尊重嗎，我恨你！”
“呯！”走進(jìn)我的房間，揚(yáng)門而關(guān)。
姐姐敲著門，“別生氣了，我只是……”
“夠了！”眼淚終于還是流了下來，這般不爭氣，“我不想聽你說話，你走開！”心中的委屈一股腦的像噴泉一般涌出，我的心難受得不行。
姐姐的話已經(jīng)聽不清了，視線模糊的我只是在用不客氣的口氣嚷道：“你給我走，我不想看見你！”
這一晚，外面異常的安靜。柜子上掛著的鈴鐺被風(fēng)吹得“叮當(dāng)”響，這本來是我最愛聽的“曲子”。奇怪，如今聽到它我怎么只想哭呢？我閉上眼睛躺下，回想著今天一天發(fā)生的那一幕幕……
“我說我的本找不到了，你聽不見我說話是嗎？”我像一只受了刺激的瘋牛一般跳了起來叫道�！笆裁幢景�？”慢慢悠悠地站起來問我，“行了，你一邊呆著去吧，不用你了！”“哎，你……”“你什么你！我自己找去，靠邊！”氣勢洶洶地走了……
同學(xué)的怠慢，姐姐的漠視，他們怎么都這樣？不懂得尊重嗎？想到這兒，淚又止不住地流淌下來，流進(jìn)了脖子里，滑過之處都結(jié)成冰塊，凝成冰柱。
昏昏迷迷地，我睡著了。
睜開眼時(shí)，天已經(jīng)亮了，又是一個(gè)晴天。
身上居然被被子包的好好的。真是奇怪。再看桌子上，有張紙條。
上面寫著：
我和媽媽出去買點(diǎn)東西，廚房里有牛奶和面包，記得吃。
我真的對了嗎？還是……淚水再次模糊了我的視線，我恨，我恨他們不尊重我，我在乎我，對我的話不屑一顧，對我的事不聞不問。可我又何嘗不是，我又哪里顧及到了他們的感受和想法？我渴望被尊重，但“己所不欲，勿施于人”，我又做了些什么，做了多少不尊重他們的事呢？我沒有尊重姐姐，我愚蠢地將她的.善意當(dāng)成她對我的冷漠，我用兇惡的口氣和難堪的話語回答她無微不至的關(guān)懷和善意的安慰，她只是想讓我忘記，忘記那些不快罷了。
我偷偷地將紙條放在姐姐的房間里。
上面寫著：
姐姐，謝謝你在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天里帶給我的禮物，我永遠(yuǎn)愛你！
望著窗外，湛藍(lán)的天空深邃、晴朗，干凈。輕輕推開窗戶，微風(fēng)拂過，一片白云輕輕地，乘載著我的思緒飛向遠(yuǎn)方的天空。
在這個(gè)美麗的冬日里，歲月又帶給我一份禮物，欲受到尊重，必先尊重他人，這才是真正的“尊重”。
抬起頭，我堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方那一片藍(lán)天，凝視著那片白云，嘴邊泛起一絲微笑，心里泛起一絲暖意。
禮物的作文 篇3
今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢到自己跑到一條好長好長的隧道里。看到這里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒�，就告訴朋友，將來有一天，他會(huì)到下面的長隧道的。
朋友們都很愛獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長串手拉手的.鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對獾思念，都得到過獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒有死。
我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長隧道了，再見。獾”就好像說大家還會(huì)再見面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
禮物的作文 篇4
春風(fēng)，帶來萬物復(fù)蘇的生機(jī)；夏葉，帶來驕陽下的縷縷清涼；秋霜，漆染山間樹林，一片醉人之紅；冬雪，帶來等待下一個(gè)明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物，是美麗、豐收、期冀……而歲月這個(gè)無休止的鐘贈(zèng)予我們的，則是一枚人生的果實(shí)。
常說歲月是年輪，隨著歲月的增長，便一圈圈的刻下，而這刻下的，便是回憶。試想，在陽光和旭的下午，將珍珠般的回憶從腦海中翻出來曬曬，又是一幅恬靜溫馨的畫面。這就是歲月的.禮物－－溫馨而美好的回憶。
歲月靜好，是許多人曾經(jīng)的夢想，如陶淵明筆下“怡然自樂”的桃源中人，又或是王維隱居山林，享受“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的輕松愜意。但這不是所有人的夢想，總有人喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的登峰適極，以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要?dú)q月的磨煉，就像杜甫，曾過著“裘馬清狂”的生活，卻因安史之亂改變了一切，或許并沒能實(shí)現(xiàn)他為國出力的雄心壯志，但成就了他許多前無古人后無來者的詩篇。這些，都是歲月送他的禮物－－在成長中邁向成熟。
我們又何嘗不是如此，歲月這個(gè)圣誕老人總是送給我們各種奇異的禮物，有的有用，有的非但沒用還有壞處，但我們總要學(xué)會(huì)辨析，在時(shí)間長河中學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)在成長中總結(jié)并邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過雨的泥濘中留下腳印，或許當(dāng)時(shí)有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長的見證。畢竟，泥濘留痕。
歲月可以讓一朵花從花開到花落；可以讓人從成功跌入深淵，但這些都不能代表什么，難道一朵花的凋零會(huì)讓整個(gè)春天謝幕嗎？難道人生的一次挫折會(huì)讓你的整個(gè)人生一敗涂地嗎？不，不會(huì)，它們只是讓你擁有了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)抑或教訓(xùn)。如果你真的這樣認(rèn)為，你才是失敗。所以，歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達(dá)的心胸、流水般不息的心態(tài)。詩仙李白，滿身才華，不畏權(quán)貴，但囊中羞澀，卻寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁。他沒有因生活拮據(jù)而糾結(jié)，只是用自己的豁達(dá)超越了貧窮。
歲月，教會(huì)我們心胸開闊、豁達(dá)，讓我們在時(shí)間的長河中，留下了一片繽紛絢爛。
歲月的禮物，正是送了我們一個(gè)藍(lán)天一般無垠的未來；海洋一般浩瀚的心胸；綠蔭一樣清爽的心態(tài)。
禮物的作文 篇5
六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，爸爸和媽媽帶我來到了香江一期的家具城參加紅黃藍(lán)藝校舉行的以“給爸爸的禮物”為主題的繪畫活動(dòng)。
我們準(zhǔn)時(shí) 來到了活動(dòng)現(xiàn)場，其他小朋友也陸續(xù)來到了。不一會(huì) ，活動(dòng)開始了，繪畫老師發(fā)給我們每人一件白色的t恤衫和一支畫筆，要求在t恤衫上畫一幅畫送給爸爸。畫什么好呢？我左思右想，咦！有了，爸爸喜歡槍戰(zhàn)游 戲，我就給爸爸畫一幅保衛(wèi)者和潛伏者激戰(zhàn)的畫吧，不一會(huì)畫完了，我給保衛(wèi)者穿的衣服涂上紅色，給潛伏者穿的衣服涂上藍(lán)色，周圍還畫了一些手榴彈和戰(zhàn)斗機(jī) 等，最后寫了一句祝福的話祝爸爸節(jié)日快樂。
在我還沒有做完畫的時(shí)候，電視臺(tái)的記者采訪了我。記者問：“小朋友你為什么要畫這幅畫送給爸爸呢”？我說：“我爸爸喜歡玩槍戰(zhàn)游戲，所以我做這幅畫送給爸爸”。記者說我是個(gè)懂事的孩子。
畫畫完了，爸爸把我在t恤衫穿在身上還挺合身呢。爸爸夸我畫得好，我聽了后甜甜的笑了。
今 年是我爸爸的生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸。記得以往爸爸的生日，我去商場買了很平凡的禮物送給爸爸，當(dāng)爸爸拆開禮物時(shí)，他的臉 上并沒有增添更多的笑容。送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的.建議。媽媽說你爸爸不想你浪費(fèi)錢來給他買 東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報(bào)答他�！迸叮∥颐靼琢�，爸爸平時(shí)最擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。 我于是開始行動(dòng)，在學(xué)第二單元的內(nèi)容前，我先提前預(yù)習(xí)，不懂之處做上記號，老師講解時(shí)我專心聽講，當(dāng)有些問題還未聽明白時(shí)，下課我便追問老師，潘老師很耐 心地解釋給我聽，直到我弄懂為止。就這樣，我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃。功夫不負(fù)有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)試卷上那又紅 又大的數(shù)字100”時(shí)，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！ 就在爸爸生日的那天，我把試卷疊好放進(jìn)禮物盒里，又用膠紙把它封好。當(dāng)大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說祝爸爸身體健康，生日快樂！”又 加了一句祝爸爸永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福！”爸爸接過禮物說咦，輕輕的，什么東西？”我說這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂。”爸爸終于拆開了，當(dāng)他看 到醒目的100”分時(shí)，爸爸高興地抱起我，說這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你�！蔽医K于實(shí)現(xiàn)自己的心愿，那天是我最高興的一天。
禮物的作文 篇6
突然，一個(gè)輕快的身影出現(xiàn)在山上，啊!是一個(gè)背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著發(fā)辮一上一下的，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著她的奔跑晃動(dòng)著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會(huì)兒，她懷中已經(jīng)堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細(xì)地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向?qū)W校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地?fù)荛_那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個(gè)掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內(nèi)插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節(jié)!這真是個(gè)不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設(shè)，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因?yàn)槟v課不僅透徹，而且能聯(lián)系實(shí)際深入淺出，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫猓�記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進(jìn)入中年后，您患上了風(fēng)濕病和關(guān)節(jié)炎，可是您依然每天第一個(gè)到校輔導(dǎo)我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最后一個(gè)熄滅，您為了我們的學(xué)習(xí)真是辛勞啊!想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒里。微風(fēng)輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個(gè)角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的`秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風(fēng)，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學(xué)生對老師的一片情，一份心啊!
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊!”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
禮物的作文 篇7
有一位吝嗇的財(cái)主，他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒有壓倒他讀書的`渴望，他想盡辦法讀書，后來，他聽到匡衡鑿壁偷光的故事，于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財(cái)主家的墻壁。財(cái)主因此懷恨在心，百般刁難書生。
一日，書生外出路經(jīng)財(cái)主家門口，財(cái)主正在門口溜達(dá)，財(cái)主見書生走過來，于是命令手下攔住書生，出言污蔑書生。最后，書生忍無可忍，便轉(zhuǎn)身對財(cái)主說："若有人送給你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？"財(cái)主狡猾的說："當(dāng)然屬于我啦。"書生說："如果你是正人君子，應(yīng)如實(shí)回答，如果你是小人，回答什么也就無所謂了。"財(cái)主氣得咬牙切齒，只得如實(shí)回答："屬于原本送禮的那個(gè)人。"書生微笑的說："沒錯(cuò)，若我不接受你的謾罵，那你就是再罵自己！"財(cái)主灰溜溜的走了。
只要心靈健康，別人怎么做也影響不了我們，若一味地在乎別人的想法或做法，不但心靈受到傷害，反而會(huì)失去自主權(quán)，斷送自己美好的前途。
作為正在萌芽的種子，我想，通過以上故事，會(huì)告訴我們該怎么做。
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