【精品】鉛筆的作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的鉛筆的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文 篇1
小朋友們，大家好！我是從得力文具公司“出生”的鉛筆盒。我長20厘米，寬7厘米，高3厘米。身穿粉紅色的印著可愛的小白兔“上衣”，上衣上還有許多“胡蘿卜”，有的開懷大笑，有的瞪著大眼睛，還有的皺著眉頭，漂亮極了！
你可別看我小，我的容量可不小。我的身體被分為上下兩層，先來看看“居住”在二樓的小伙伴們吧！居住在二樓的有雅致大方的鋼筆和戴著“帽子”的鉛筆，三支小巧玲瓏的熒光筆也排在那兒。掀開下蓋，“一樓”又被分為幾格，又細又長的房子里住著自動鉛筆和它的好伙伴——筆芯，另一個房子的房主是削筆刀和橡皮擦，它們躺著甜睡。在102房的隔壁，還有一個藏著主人小秘密的格子，主人把她最珍貴的物品都放在這里面。至于里面藏著的是什么，我可不能告訴你，我要替主人保密的。
聽了我的介紹，你一定認為我很厲害吧？其實，在文具界里，我只不過是個小輩，我的家族里還有鐵皮筆盒，自帶削筆刀的筆盒，有三層夾心的筆盒……我相信，以后我還有更多兄弟姐妹的。
在學生的書包里，我成了不可缺少的文具，能為人類帶來便利，我心里別提有多高興了。
微微老師點評：
作者用生動活潑的`文字，向我們介紹鉛筆盒，字里行間表達出對鉛筆盒的喜愛之情。最讓老師欣賞的是，鶴鳴的表達通順流暢，段與段之間的過渡非常自然，不得不感嘆她的語言積累，是一篇很有趣的說明文！老師的建議是，如果能采用多點說明方法，會更具體形象。
鉛筆的作文 篇2
在小學相處了五年，自然會有個知心好友，我的知心好友雖然不少，可最要好的朋友是王瑾。
她個子不高，但十分大方；她學習在班里數(shù)一數(shù)二的，人緣很好。我對那件事記憶猶新。
一個中午，我正走在回家的路上，王瑾跑了過來，問我：“張然，你沒有鉛筆嗎？”因為那時正學統(tǒng)計圖，要用鉛筆，我的自動鉛筆丟了，就如實說：“唉，不知道什么時候丟了，要不我怎么老和你借呢？”她聽了，就跑開了。我一頭霧水地走了。
下午，我一到學校，王瑾就塞給我一支綠色的自動鉛筆。我更莫名其妙了，問：“你給我筆干嗎？”她回答：“你不是沒有鉛筆么？送給你！”“哪，我給你錢吧！”“送你的！”我執(zhí)意不肯，可見他一番好意，就收下了。
第二天，我把一元錢折成小方塊，用一小塊作文紙包上，請同學在教室外纏住王瑾，自己則把這一元錢放進王瑾那只有一層，裝滿筆的破舊鉛筆盒中，用鉛筆和中的'筆蓋住，才向同學使了個眼色，讓她放開王瑾。我滿以為他不會發(fā)現(xiàn)，但是……
一天過去了，我放下心來，可沒想這天中午，她跑出教室，給了我一個小紙包，我一看，是那個裝著一元錢的紙包，又塞給她，她又給我，便急忙跑開了。
下午，我一見到她，就把錢扔給她，她又扔給我，這一元錢被扔來扔去，看得人頭都暈了也沒分個“勝負”。
一元錢的鉛筆，一份深厚友誼；一元錢，傳遞了兩人之間的友誼，建立了一座友誼的彩虹橋……
鉛筆的作文 篇3
嗨！大家好，我是一支綠色的鉛筆，頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里，我還是大樹的一小部分，那里有很多鄰居，像松鼠妹妹、小鳥哥哥、蝴蝶姐姐和我們的啄木鳥醫(yī)生，每天陪我聊天、嬉戲。后來人類把我拿去做很實用的鉛筆，所以我就從大自然走到人類的世界。
我的新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我們是全心全意為人們的學習而付出貢獻，這才是我們的目的。我可以把很多人的`智慧寫下來流傳下去，還可以把很多人的想像畫出來，讓世界變得又豐富又有趣。
我雖然沒有自動筆方便，但是我擁有豐富粗細不同的線條；雖然我沒有鋼筆高級，但是更平易近人、價美物廉；雖然我沒有原子筆一樣流行，但是小朋友寫功課卻少不了我；雖然我沒有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體，但我卻是簡單實在的好幫手。每一種筆都有不同的價值，我以身為鉛筆為榮。
樹越高表示越有價值，我卻越短表示越多人用我，多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智慧的文字，讓世界變得更有價值，所以可別再小看我這支小小的鉛筆。
鉛筆的作文 篇4
現(xiàn)在的鉛筆也有很多小問題，一摔到地上就會斷。
有了這支多功能的.鉛筆就不用再刨鉛筆，不怕鉛筆摔斷了，也不用帶好幾支筆了。
這支鉛筆可以變粗變細變顏色：只要按一下上面的彩色按鈕就會跳出一個屏幕，上面有一些字，上面寫著鋼筆、毛筆、鉛筆、中性筆、圓珠筆，第二排寫著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第三排寫粗、中、細。如果上美術課了，你只要點一下水彩筆和粗還是中、細，再選一下什么顏色，就可以開始畫畫了。
如果你在用圓珠筆的時候，寫錯了字，不用擔心，只要按一下白色的按鈕，筆桿上就會發(fā)出彩色的光，只要把光照在錯別字上，錯別字就會消失不見，連印子都沒有，很神奇吧！
有些時候你需要尺子，都要從書包里拿出文具盒，再拿尺子，這樣真的很麻煩，以后再也不用這么麻煩了，只要按一下藍色按鈕，就可以出現(xiàn)一個屏幕，你可以指定要多長，然后你就畫過去直線肯定不會彎，要是不夠長，你就再指定一下就可以了。
這個筆還可以打電話。要是被偷了，沒關系，你只要回家打開電腦，打開下載的尋找筆的程序，就可以找到筆。筆用久了就會臟，把筆放在文具盒里就會自動清潔了。
我要是發(fā)明了這種筆，可以在商場給同學們打五折哦！
鉛筆的作文 篇5
你想知道，一只老憋在文具盒里有鉛筆，會有什么樣的夢想嗎？
第一個夢想，是飛向宇宙。知道我要做什么嗎？我要變成火箭，載著我的朋友們?nèi)タ纯存隙鸷推渌脑峦�；去嘗嘗蟠桃的味道。哈！多么好玩！多么開心！
第二個夢想，是奔向海邊。知道我要做什么嗎？我要變成一根有魔法的魚竿，只要擁有我這根神奇的魚竿，不管什么樣的魚都能釣上來。哈！多么好玩！多么開心！
第三個夢想，是來到動物園。知道我要做什么嗎？我要當一次小猴子攀爬的大樹，看著猴子媽媽抱著小猴子一起上躥下跳的樣子。哈！多么好玩！多么開心！
第四個夢想，是躲進魔法師的家里。知道我要做什么嗎？我要當一回魔法師的魔法棒，當魔法師揮動我時，想要的`東西就瞬間出現(xiàn)了。哈！多么好玩！多么開心！
第五個夢想，是爬到樹枝最頂端，知道我要做什么嗎？我要變成樹頂端的一根樹枝，這樣就可以看到遠方美麗的城市了。哈！多么好玩！多么開心！
誰也不知道一支鉛筆有多少夢想……就像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清。
鉛筆的作文 篇6
我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別鮮艷，還很結實。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長方形的，主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美，都裂開嘴笑了，露出一排排潔白的牙齒！
鉛筆盒不僅漂亮，也很實用。你們可別以為它只有兩層，但在我的心目中，它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨，當我的筆沒筆尖時，小筆刨好像在和我“打招呼”說：“我親愛的小主人，我可以為您效勞，包您寫出漂亮的.子！”；鉛筆盒有兩層，每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面，放著數(shù)學課用的尺子等其它小物件，它們相親相愛，相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下，我連忙撿起來。嘴里說著：“對不起，我的好幫手，有沒有受傷啊！”并把它身上的灰塵拍掉，小心翼翼的放進書包里。
這就是我最心愛的鉛筆盒，我愛我那可愛的鉛筆盒！
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