音樂(lè)盒狀物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)盒狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè)盒狀物作文1

　　我有一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，是媽媽給我的12歲生日禮物。

　　音樂(lè)盒的上方是一個(gè)水晶球，水晶球里坐著一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小女孩，還有一個(gè)胖乎乎的小男孩兒站在女孩旁邊。他們臉蛋通紅，像一個(gè)熟透的紅蘋果。女孩閉著眼睛，顯得格外安靜。似乎在等待著你傾訴煩惱，為你排憂解難。男孩則睜大了他那雙水靈靈的大眼睛，似乎對(duì)世界充滿了好奇，想要對(duì)世界上的事情一探究竟，他們身后有一個(gè)心型的花圈，周圍還有許多薰衣草點(diǎn)綴，顯得很溫馨。音樂(lè)盒下方是一個(gè)孔白色的底座。多彩色的'球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧、醒目。你可不要小看這底座噢！只要輕輕一旋底座，音樂(lè)盒便會(huì)發(fā)出悅耳而婉轉(zhuǎn)的歌聲，水晶球也會(huì)慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)。輕輕一搖音樂(lè)盒，許多細(xì)碎的五光十色的小鱗片便會(huì)漂來(lái)漂去，閃閃發(fā)光，十分好看。

　　音樂(lè)盒會(huì)在我憂愁、煩惱的時(shí)候陪伴我，為我排憂解難，讓我是煩惱拋到九霄云外去，音樂(lè)盒是我的好伙伴，它讓我百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，心情雪碧，學(xué)習(xí)紅牛，生活鮮橙多，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，永遠(yuǎn)都醒目。

　　音樂(lè)盒是我形影不離的好朋友。

音樂(lè)盒狀物作文2

　　在我的家里，擺設(shè)著許許多多的物品。當(dāng)我看到已經(jīng)落滿塵土的音樂(lè)盒時(shí)，就不由自主的想起了往事。

　　這個(gè)音樂(lè)盒是我第一次當(dāng)三好學(xué)生爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，當(dāng)時(shí)我又驚訝又歡喜，忙把音樂(lè)盒捧在手上仔細(xì)打量著它，音樂(lè)盒是“心”形的，紅顏色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了。打開蓋子，就看到一個(gè)像舞臺(tái)的鏡子，旁邊躺著一個(gè)制作精致的小姑娘，身穿著連衣裙，還做著舞蹈姿勢(shì)哩!左邊是一個(gè)半圓形的'小碗，如果移開，就會(huì)看見一個(gè)可以放東西的“小坑”。如今，那里已經(jīng)有很多的小裝飾物了。我把底下的鈕轉(zhuǎn)幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)，再把小姑娘放在“舞臺(tái)”上，就立即轉(zhuǎn)起圈來(lái)，可有趣啦!

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就使勁地想，但是怎麼想也想不出來(lái)，于是我就去問(wèn)媽媽，可是一邁步，不小心碰了一下音樂(lè)盒，音樂(lè)盒就馬上傳出一陣音樂(lè)聲，我一下子陶醉了，直盯著音樂(lè)盒出神，等音樂(lè)一停，我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，看這道題“哈，我想出來(lái)了，可以利用列方程的形式嘛!”我邊跳邊喊，寫完了這道題。沒(méi)想到第二天我的本子上竟然有個(gè)“優(yōu)+”我興奮的不得了。 音樂(lè)盒，是你幫助我克服重重困難，我應(yīng)該謝謝你，如果你不嫌棄的話，就請(qǐng)你在繼續(xù)幫助我，好嗎?

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