鉛筆作文500字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的鉛筆作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆作文500字 篇1

　　有一個(gè)人問朋友：“你愿意這樣生活？”朋友搖搖手里握著的筆說：“像一支鉛筆那樣生活!”....

　　無意間看到的這段對(duì)話，讓我感到非常驚訝，但回過頭來仔細(xì)想想，的確也是；一個(gè)人如果出身平凡，跟一支鉛筆也無兩樣，即使是名牌鉛筆，也都是來自貧瘠的林地和寂寞的礦山。鉛筆總是默默無聞的工作，始終抬頭挺胸，變成鉛筆頭也依然像個(gè)不屈的士兵。而鉛筆芯則讓我們看到，一個(gè)人最重要的部分在里面，而不華麗的外表。

　　同樣，我的出生也平凡，但我不會(huì)因此而自卑。

　　為了顯露自己最重要的東西，鉛筆要忍受刀削的痛苦，但正因?yàn)檫@痛苦，才讓鉛筆能奉獻(xiàn)自己的才智。我也一樣，在人生中想要開出屬于自己的那朵花，必須要承受刀削般的磨礪，但我也要感謝這磨礪帶給我的成長。

　　人和鉛筆的人生必然不同，鉛筆“誤入歧途”寫錯(cuò)了，還有橡皮擦來幫他擦去這毫無價(jià)值的付出。可是人生的歧途豈能讓橡皮擦擦掉？所以，我更要小心翼翼走好每一段路，絕不能讓人生留下一串抹不掉的黑點(diǎn)。

　　可能有人會(huì)問：“做鉛筆有什么好？還要被人握在手里！”可是，我何不曾渴望自由渴望掌握我自己的`命運(yùn)呢！”可世間萬物沒有絕對(duì)的，當(dāng)然也沒有絕對(duì)的自由。如果不靠人來利用，拿鉛筆的才華有怎樣展示呢？

　　隨著鉛筆的長度越來越短，留下的軌跡卻越來越長；我剩下的生命越來越短，收獲的果實(shí)也越來越多。

　　是的，鉛筆的生命很短暫，但我的人生還很長，等待著我的還有很多很多，我要做支堅(jiān)強(qiáng)的鉛筆，不管是被刀削蟲要，還是被水泡火烤，我必須寫下去......

鉛筆作文500字 篇2

　　我第一次認(rèn)識(shí)鉛筆，可能是在我兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候我經(jīng)常拿著它到處涂鴉。它使我知道了寫寫畫畫的樂趣。

　　當(dāng)我真正地拿起它，用它來書寫我的人生，是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。老師教給了我正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，教我正正規(guī)規(guī)地寫下我人生的第一個(gè)字“人”。

　　記得在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常丟失我的鉛筆，回家媽媽就會(huì)對(duì)我說：“你怎么可以丟失鉛筆呢？學(xué)生上學(xué)丟失鉛筆就像戰(zhàn)士丟掉槍一樣，是不可原諒的！”現(xiàn)在我慢慢長大了，不再丟鉛筆了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)用鉛筆的地方也越來越少了，它只在幫我作數(shù)學(xué)題。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽也還在用鉛筆，我很是好奇，大人還用鉛筆寫字嗎？媽媽說：“鉛筆是我們一生都能用得著的工具，它是我們的好朋友�！�

　　我明白了，原本以為，在學(xué)校里才有課堂和作業(yè)，沒想到，在社會(huì)里也有課堂和作業(yè)。

　　細(xì)細(xì)的鉛筆，與我朝夕相處，它從不懈怠，多少次和我一起交上一份份我學(xué)業(yè)上的答卷和人生的試卷。在以后的人生擁擠的路途中，不知它還會(huì)伴我一起克服多少人生的難題。

　　我愿和你做一生一世的朋友，因?yàn)槟愕?高尚品格：你謙遜自處，恪守本份，不羨慕大雅之堂，不謀求生命喧嘩，樂與小學(xué)生結(jié)緣，伴隨我們攀爬人生的階梯。你善于助人，不卑不亢，滿腹經(jīng)綸者，用你描繪藍(lán)圖，激揚(yáng)文字。才疏學(xué)淺者，你不厭其煩，與其字斟句酌，反復(fù)商量。一生孜孜不卷，追求真理，身后留下淡淡的芬芳，從不因客觀環(huán)境的變化而彎曲自己的脊梁。你無私奉獻(xiàn)著全部身心，不惜生命一天天縮短，一天天衰減，只求把深深的足跡留在人間。

鉛筆作文500字 篇3

　　我，是一只可愛的小鉛筆。我的身體看起來挺苗條，身長12厘米，披著粉紅色大衣，上面有一只活潑可愛的小白兔和一只憨厚可愛的`小熊，可漂亮了!對(duì)了，大衣的上面是啥?是嘴巴呀!(也就是筆頭)約5毫米，每天小主人都會(huì)把它(我的嘴巴)削的尖尖噠!

　　每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，小主人總會(huì)把我?guī)г谏磉叄闷鹞�，我就在干凈的作業(yè)本上跳起優(yōu)美的華爾滋，還不時(shí)歡快地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。哎呀呀，你看看!小主人又粗心了!沒關(guān)系，只要我一個(gè)倒立，用我的“小帽子”使勁轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，哈哈!你瞧，錯(cuò)字就被我的“小帽子”“攻擊”地一干二凈，我又可以繼續(xù)寫字了!厲害吧?

　　對(duì)了，我告訴你一個(gè)小秘密，小主人每次用我寫的作文都能獲得“優(yōu)星”呢，怎么樣，我是不是很有用呀?

　　平時(shí)，我在“大家庭”里時(shí)刻準(zhǔn)備著，干什么?你猜?當(dāng)然是在等小主人再次給我新任務(wù)!

　　大家知道嗎?小主人可愛惜我了!每次用完我，都會(huì)放在鉛筆盒媽媽懷里最舒適的地方。記得那次，小主人不小心把我推到了地上，我傷心極了，而且，還被她的同學(xué)踩了兩腳!幸好后排的同學(xué)告訴她，她才發(fā)現(xiàn)，她輕輕地從地上拾起我，小心地吹了吹，心疼地?fù)崦摇Ｎ揖拖袷⒍嗄甑暮⒆�，又回到母親溫暖的懷抱，別提有多開心了!

　　就先說到這兒，小主人又在叫我，新任務(wù)來啦，我們下次再見!

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