【優(yōu)選】特殊的禮物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的禮物作文1

　　提起“月亮”，人們并不陌生，因?yàn)楣艜r(shí)就有“嫦娥奔月”的故事。幾乎每個(gè)夜晚天空都會(huì)懸掛一輪明月，但我更喜歡中秋佳節(jié)天空懸掛的那一輪明月。

　　一年又一年的中秋雖已逝去，但我無(wú)法忘記那一個(gè)個(gè)深秋而又明亮的夜晚。

　　每當(dāng)看到天空懸掛的圓月，我就會(huì)情不自禁地想起那一幅幅溫暖而又令人陶醉的畫(huà)面。

　　記得曾經(jīng)中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)�家人一邊觀看著“中秋晚會(huì)”，一邊吃著月餅。爸爸媽媽還給我們姐妹講古老的傳說(shuō)和許多趣味十足的故事，你總是提問(wèn)，而我總是靜靜地分享著你們的的快樂(lè)。我感到十分的開(kāi)心和快樂(lè)，你們的問(wèn)題給了我無(wú)盡的遐想，你們的歡笑給了我無(wú)限的快樂(lè)。這樣一個(gè)個(gè)美好的中秋節(jié)在圓月的照耀下，在故事的陪伴下別具一格。

　　而今年的中秋是那么的冷淡，雖然也有故事，雖然也有圓月，但只剩下我一個(gè)聽(tīng)故事的人。而你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了熱鬧的氛圍，只有講故事和聽(tīng)故事的人，缺少了提問(wèn)的人，缺少了往日的熱鬧。

　　雖然你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但我時(shí)刻沒(méi)有忘記你，在那個(gè)夜晚我在心中默默禱告“遠(yuǎn)方的人祝你在外一切都好”。我知道“月是故鄉(xiāng)明”，而今年的你無(wú)法觀賞到故鄉(xiāng)的明月。“我寄愁心與明月”。我想把今年的圓月和思念你的心，伴隨著閃閃爍爍的星光，乘著夜晚美麗的.星空，送給你。希望你看到圓月后想起家鄉(xiāng)，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，這也是我送給你中秋節(jié)的特殊禮物。

　　我還想把這輪明月送給每一位游子，送給臺(tái)灣同胞們，讓他們與我共享這輪圓圓的明月，讓大陸與海峽共享這份喜悅。讓我們相聚在下一個(gè)月圓之夜，讓這份特殊的禮物帶給你們無(wú)限歡樂(lè)，勾起你們深深思國(guó)之情，讓這份特殊禮物帶去我內(nèi)心最真摯的問(wèn)候。

　　特殊的禮物送給特殊的你們，讓我們期待下一份特殊禮物到來(lái)。

特殊的禮物作文2

　　本學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我們班獲評(píng)行知獅山娃的孩子們都收到了來(lái)自班主任宋老師的一份特殊的禮物。

　　從外表看，它沒(méi)什么特別的，就是一個(gè)長(zhǎng)方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆著。但打開(kāi)一看——哇！這是一盒小型的玻璃蘸水筆套裝！套裝內(nèi)共有三樣?xùn)|西，分別是：一瓶墨水、一個(gè)小架子和一支玻璃蘸水筆。我拿到的墨水是紅色的，這紅色十分像血的顏色，卻比血的顏色還要鮮艷一些。這個(gè)小架子呢，是用玻璃做的.，豎著放，像個(gè)“8”，橫著放，像個(gè)蝴蝶結(jié)，或是一副眼鏡，小巧可愛(ài)。中間部分凹進(jìn)去的部分用來(lái)架筆。雖然墨水和小架子都很漂亮，但我們最愛(ài)看的，當(dāng)然是這支玻璃蘸水筆啦！

　　我小心翼翼地捧著這支玻璃蘸水筆，細(xì)細(xì)欣賞著：它全身都是用水晶做的，又細(xì)又長(zhǎng)。筆頭呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用來(lái)寫(xiě)字的。筆頭和筆身用一個(gè)圓潤(rùn)透明的小水晶球連接。接近水晶球的地方是圓柱形，再往下就越來(lái)越細(xì)，到離水晶球約四厘米處的地方，就不再變細(xì)了，又變成了螺旋狀。筆身內(nèi)部有一根銀色里帶著點(diǎn)藍(lán)色的柱子點(diǎn)綴，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　就在我欣賞完這支筆，將它放入黑皮匣子，蓋上匣蓋，捆完牛皮筋的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)匣蓋的一側(cè)貼了一張白色的小標(biāo)簽，上面寫(xiě)了兩個(gè)字，每個(gè)同學(xué)拿到的匣蓋上都有這個(gè)標(biāo)簽，但都不相同。有：“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍(lán)翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”。我手中的是“秀瑩”。而這些詞語(yǔ)的意思又是什么呢？

　　放學(xué)后，我一回到家，就上網(wǎng)查了查，原來(lái)��！“空靈”、“飛雪”、“櫻花”、“攸寧”、“藍(lán)翔”、“清幽”、“秀瑩”、“零露”、“深水”、“巧顏”就是玻璃蘸水筆套裝的所有系列，這十個(gè)詞就是每支筆相對(duì)應(yīng)的顏色�？赡苓@么說(shuō)了很多同學(xué)還是不明白這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么就表示顏色了呢？就用“飛雪”舉個(gè)例子，“雪”是白色的，這支筆也就是白色的。

　　本次評(píng)選了十位行知獅山娃，玻璃蘸水筆套裝也正好有十個(gè)系列，挑選獎(jiǎng)品的宋老師真的很厲害！

　　我們都非常喜歡這份禮物！謝謝宋老師！

特殊的禮物作文3

　　在我人生的旅途中，收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，有包裝精美的文具，有做工精致的服裝，有新穎獨(dú)特的玩具，但我印象對(duì)深刻的，是在我遭遇挫折時(shí)，媽媽送給我的：“失敗是成功之母”這句話。它像一面鏡子一樣，時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　打開(kāi)記憶的天窗，那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，考卷一發(fā)下來(lái)，我快速掃描一下試卷，心中暗自竊喜，這么簡(jiǎn)單！小菜兒一碟。我拿著筆，“沙沙沙”還不到三十分鐘，我便把整張考卷都做完了。我放下筆，松了一口氣，再環(huán)顧四周，其他同學(xué)都還在奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。我暗暗得意，什么速度啊？簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。再看看自己的同桌冤家，好像被一道題擋住了去路，他正冥思苦想呢，我得意地沖他一笑……交卷了，我十分開(kāi)心，盼望著好成績(jī)的到來(lái)。

　　下午，老師把考卷改完了，并叫小組長(zhǎng)把考卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)我看到一張寫(xiě)著84分的試卷出現(xiàn)在我桌上的時(shí)候，我還以為是同桌的，正想把考卷拿給他。無(wú)意之中，我看到了試卷上的名字，竟是我的`！我揉了揉雙眼，定睛一看，千真萬(wàn)確，那鮮紅的84分深深地刺痛了我，我仿佛墜落到了萬(wàn)丈深淵。

　　回家的路上，我感覺(jué)天空是那樣昏暗，花兒是那樣無(wú)力，小鳥(niǎo)的歌聲是那樣刺耳。

　　回到家，我把考卷遞給了媽媽，等著一頓臭罵。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽反復(fù)看了看試卷，并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)的都是因?yàn)榇中�，而不是你不懂，像加法看成減法，應(yīng)用題總是回答的不夠完整。”接著，媽媽又說(shuō)：“有句名言叫做‘失敗是成功之母’，下次認(rèn)真點(diǎn)就是了�！边@句名言像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，給了我啟迪。

　　是啊，失敗是成功之母，從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。于是，我重拾起了信心。從此以后，我更加刻苦學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)以后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到難題，我永不言輕易放棄。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于提高了，當(dāng)我手捧著100分的試卷的時(shí)候，我明白了彩虹總在風(fēng)雨后，一分春耕耘一分收獲的道理。

　　隨著時(shí)光的飛逝，很多的禮物都已成為了過(guò)去，可媽媽送給我的“失敗是成功之母”這句名言卻成了我的座右銘，激勵(lì)著我面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)！

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