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我心愛(ài)的鉛筆盒作文（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我心愛(ài)的鉛筆盒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇1
你們猜？我最喜歡的文具是什么？它是長(zhǎng)方體的，可以立住，還能裝許多各種各樣的東西呢！哈哈！猜對(duì)了！是我漂亮的鉛筆盒！
我喜歡的原因是它的外觀，它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩，頭上面有一朵漂亮的.小花，小女孩還拿著一朵小花，小花朵像一個(gè)大喇叭！能放出大大的聲音呢！旁邊有兩只小蝴蝶，一只是深紫色的蝴蝶，還有一只是深黃色的，他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，像在跳舞的小朋友呢！
我的鉛筆盒雖然只有兩層，但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆，第二層放什么東西？哈哈！猜對(duì)了！第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦！
有時(shí)我傷心地時(shí)候，文具上面的小女孩好像在說(shuō)：“別傷心了！笑一個(gè)！不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢！來(lái)，再笑一個(gè)！”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋，立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子，就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢！
看！這個(gè)就是我最喜歡的文具，你們喜歡哪個(gè)文具呢？快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇2
這個(gè)鉛筆盒我非常珍惜，你一定很奇怪吧？一個(gè)鉛筆盒有什么可喜歡的？但是我對(duì)鉛筆盒卻十分珍惜。
鉛筆盒是阿姨在我 歲過(guò)生日時(shí)送給我的一個(gè)普普通通塑料制成的鉛筆盒，至今已經(jīng)伴隨我兩年了。雖然外表是粉紅色的'，但里面卻是淺綠加黃白混合組成的色彩。每當(dāng)我把筆放進(jìn)文具盒中的時(shí)候，它們好像都不約而同地說(shuō)：“��！我又走進(jìn)這個(gè)溫馨的大家庭中了�！毕鹌た膳c眾不同，每當(dāng)我把它放在單獨(dú)的一個(gè)地方的時(shí)候，它都用期盼的目光望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，送我一個(gè)好朋友吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“小橡皮，你再忍受一天吧！誰(shuí)讓我沒(méi)有那么多的橡皮呢？”橡皮只能垂頭喪氣地嘆了一口氣。
反面是放尺子的地方，是一片粉紅色的天地。尺子每天都靜靜地躺在這舒服的床上。好像在說(shuō)：“我要將小主人帶進(jìn)這甜蜜的夢(mèng)里�！�
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了，但我依然喜歡著它。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇3
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了，那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的'，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習(xí)，就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。
它的身體是長(zhǎng)方形的，肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的，上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋，喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽，可好玩了，旁邊還有一顆圣誕樹(shù)，估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……
再看看它的肚子，里面可不簡(jiǎn)單哦，第一層是放我最常用的鉛筆，它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專(zhuān)門(mén)畫(huà)圖用的，里面有一塊白板和一支筆，我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。最后一層就是我的橡皮和尺了，它們和鉛筆是好朋友哦，當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西，我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇4
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買(mǎi)的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個(gè)小鼻子，嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的.，美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室，里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，中性筆沒(méi)有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說(shuō)：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，伴我快樂(lè)!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇5
今年過(guò)年，我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。
拿起鉛筆盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫(huà)：一對(duì)可愛(ài)的熊父子，它們拿著釣魚(yú)桿，準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)。不遠(yuǎn)處有一棵蒼翠挺拔的大松樹(shù)，樹(shù)下是一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪中游著一群群小魚(yú)兒。
打開(kāi)蓋子，只見(jiàn)里面分成兩層，上、下層都裝滿(mǎn)了“寶貝”，上層的套子里插著兩支水筆、一支自動(dòng)筆和一支鋼筆，它們都靜靜地躺在那里，仿佛正在酣睡著，做著香甜的夢(mèng)。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一張精致的日課表，它們也在安靜地休息，好象戰(zhàn)士等待著命令，隨時(shí)參加戰(zhàn)斗。
別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，它們可都是我的好幫手，每當(dāng)我需要的'時(shí)候，我就可以隨時(shí)打開(kāi)鉛筆盒，取出各種想要用的學(xué)習(xí)用具，做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我便使起了心愛(ài)的鋼筆，寫(xiě)出一手漂亮的楷書(shū)，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我就有尺子畫(huà)出精確的幾何圖形，計(jì)算出比例尺的距離；畫(huà)畫(huà)時(shí)，它們更能幫助我畫(huà)出心中最新最美的圖畫(huà)。
我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手，它讓我愛(ài)不釋手。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇6
看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)感到奇怪吧？鉛筆盒有什么好心愛(ài)的呢？可這個(gè)鉛筆盒卻陪我度過(guò)了兩年的光陰。
這個(gè)鉛筆盒是我在七歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。雖然已經(jīng)有兩年了，但還是那樣嶄新。它的顏色是大紅色的，有三層可以裝文具。第一層是用扣子扣上的，上面帶著漂亮的.圖畫(huà)，有藍(lán)天、白云、小汽車(chē)，還有一棵參天大樹(shù)，上面有一座房子，小松鼠就住在里面呢！
每當(dāng)我把考試試卷塞到里面時(shí)，考得好時(shí)鉛筆盒會(huì)說(shuō)：“小主人的成績(jī)可真好，一定不要驕傲哦！”考不好時(shí)，它也不會(huì)像媽媽一樣，劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓，而是安慰我說(shuō)：“不要泄氣，要努力呦�！�
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，它帶著我飛遍世界的各個(gè)角落，讓我大開(kāi)眼界，醒來(lái)雖然知道這是一個(gè)夢(mèng)，但我仍很喜歡它。
我心愛(ài)的鉛筆盒，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇7
在我家里有好多好多的鉛筆盒，但卻沒(méi)有一個(gè)是靠我自己的努力得來(lái)的。終于有一天，在學(xué)校里，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主，上面還有許多大白的圖案，有的筆直地站在那，有的高高地舉著手，有的在東張西望，像在尋找自己最親密的`同伴，有的手里拿著一張紙，像在專(zhuān)心致志地玩著什么游戲，還有的坐在了地上，好像在說(shuō)：“我太累了，讓我休息一會(huì)吧！
這個(gè)鉛筆盒是用布做成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)卷軸。如果要從里面拿文具，可以把它展開(kāi)，它就變成了長(zhǎng)方形。鉛筆盒長(zhǎng)有25厘米，寬有18厘米，上面有四個(gè)小袋子可以用來(lái)放橡皮和各種筆。
我的鉛筆盒是我的知心朋友，有一次考試我沒(méi)有考好，我看著我的鉛筆盒流眼淚，它好像在安慰我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，這只是小小的考試，不要灰心，下一次努力考好一點(diǎn)就好了�！便U筆盒不僅會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，還會(huì)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，拿出作業(yè)就想出去玩，這時(shí)，我聽(tīng)到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”小主人，寫(xiě)好作業(yè)才能出去玩�！坝谑�，在鉛筆盒的嚴(yán)厲督促下，我及時(shí)完成了作業(yè)。
我喜歡我的鉛筆盒，這個(gè)我用自己努力換來(lái)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇8
我有一只粉紅色的鉛筆盒，它的外面畫(huà)著一只米老鼠，名字叫：米妮。米妮有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓溜溜的鼻子，一張大大的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。米妮的頭上還有一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結(jié)，她穿著黃色的帶斑點(diǎn)的裙子，手上還戴著白色的手套，美麗極了！
鉛筆盒的里面放著一支支自動(dòng)鉛筆，像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，躺在里面。自動(dòng)鉛筆的旁邊立著一塊白色的橡皮，像一個(gè)穿著白色軍衣的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著這些嬰兒們。自動(dòng)鉛筆的`旁邊還有一個(gè)修正帶，這個(gè)修正帶的上面一層是淡灰色的，下面一層是乳白色的，這個(gè)修正帶上面也有一個(gè)米老鼠，它的名字叫：米奇。米奇有著一雙自信的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張笑著的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著一件兩色的衣服和一雙黃色的保暖鞋。米奇的手里拿著一朵大大的粉紅色玫瑰花，好像是要送給鉛筆盒外面的米妮一樣，有趣極了！
這就是我心愛(ài)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇9
夜深了，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)的聲音；人靜了，只聽(tīng)到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和�！案嬖V你們，我可是�！弊屑�(xì)一看原來(lái)是從一個(gè)鉛筆盒中發(fā)出來(lái)的。
“哈哈看見(jiàn)沒(méi)，現(xiàn)在小主人這么疼愛(ài)我而你們卻要給拋棄了。”原來(lái)是鋼筆這個(gè)新來(lái)這說(shuō)的�！罢l(shuí)……。誰(shuí)說(shuō)的，我們才不是棄子�！便U筆憤怒地反駁道。原來(lái)是早上的時(shí)候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個(gè)時(shí)候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來(lái)就深受小主人的洗愛(ài)，被這樣一捧就更加目中無(wú)人了。還有，一次因?yàn)榭荚嚳疾盍�，小主人就用刻刀去割開(kāi)橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆。“現(xiàn)在的你們都快要沒(méi)用了，還不是棄子？”鋼筆口中又飛來(lái)了一句冷言熱諷�！罢l(shuí)說(shuō)我們沒(méi)用，畫(huà)圖要是沒(méi)了我們?cè)趺串?huà)圖？”橡皮反駁道�！昂昧耍銈兌紕e吵了�！痹瓉�(lái)是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿(mǎn)身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣�！安还苁钦l(shuí)總會(huì)有給拋棄的'一天，或許當(dāng)你們變成我們的時(shí)候我們已經(jīng)離開(kāi)了吧。”那三位嘆了口氣滿(mǎn)懷悲傷地說(shuō)道。
之后過(guò)了幾個(gè)月，又是那靜靜的夜，還是那個(gè)鉛筆盒又發(fā)出了那個(gè)爭(zhēng)吵聲，不過(guò)爭(zhēng)吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來(lái)那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇10
這個(gè)鉛筆盒，是大姨在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒長(zhǎng)十厘米，寬四厘米，高三厘米，小巧玲瓏，鉛筆盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護(hù)圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一只大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的.眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛(ài)。小兔頭上映著“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”的英文字樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講。
鉛筆盒里住著許多“居民”有細(xì)滑的鋼筆，豪爽的自動(dòng)筆，美麗的檫子，又細(xì)又長(zhǎng)的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。
一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們畫(huà)圖形可我怎么也畫(huà)不直，這時(shí)尺子跳出來(lái)好像在說(shuō);“小主人，用我來(lái)畫(huà)吧�！蔽野殉咦影丛诩埳希划�(huà)直了。在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，檫子在我本子上翩翩起舞，一會(huì)兒錯(cuò)別字沒(méi)了。在語(yǔ)文考試中，突然筆寫(xiě)不出字來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鋼筆跳出來(lái)說(shuō);“小主人，用我吧，我拿著鋼筆寫(xiě)完了考卷才化險(xiǎn)為夷;一次下課時(shí)，我的文具盒被重重的摔在地上。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我的筆一定斷了，打開(kāi)一看筆還好好的躺在里面，可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”
一天放學(xué)我回到家，悶悶不樂(lè)的坐在椅子上小兔的大眼睛望著我好像在說(shuō);“小主人，考試考得不好嗎?沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鉛筆盒里面的“居民”，你們是我學(xué)習(xí)上的好幫手，愿你們能陪我走完美好的小學(xué)時(shí)光。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇11
“小王，你的鉛筆盒已經(jīng)那么舊了，怎么還不換呢？”有同學(xué)好奇地問(wèn)我。
我總是微笑地說(shuō)：“我很懷舊呀！”
我的鉛筆盒上有兩只小刺猬，尖尖的刺豎在圓圓的身體上，小小的眼睛卻炯炯有神，很是招人喜愛(ài)。
有一次，我考試考的不理想，不該錯(cuò)的題也錯(cuò)了，回到家，我趴在桌子上，唉聲嘆氣。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，我不經(jīng)意間看到了我的鉛筆盒，小刺猬仿佛在安慰我：“小主人，小主人，嘆氣有什么用呢，要繼續(xù)努力才行�。∧憧次�，我每天都要用我小小的身體去使勁搖那又粗又壯的大樹(shù)，直到樹(shù)上的果子掉下來(lái)，我再一個(gè)一個(gè)扎在自己身上背回家。你只有不斷的努力，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地積累知識(shí)才能成功，天上不會(huì)掉餡餅，誰(shuí)都不會(huì)不勞而獲的'呀！”
聽(tīng)了小刺猬的話(huà)，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎一下子豁然開(kāi)朗了，是啊，只有不斷堅(jiān)持，不懈努力，下次考試才會(huì)考好啊！想到這里，我立刻拿起了筆和本子，認(rèn)真地做起了作業(yè)。
我向那可愛(ài)的小刺猬投去了真誠(chéng)的笑容，是它在我氣餒的時(shí)候給了我勇氣；是它在我郁悶的時(shí)候給了我安慰；是它在我取得成功的時(shí)候?yàn)槲易院馈Ｐ〈题吹轿矣种匦侣冻隽藸N爛的笑容，仿佛也挺直了身子，向我投來(lái)贊許的目光。
古代詩(shī)人韓愈有句名言說(shuō)的好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要用這句話(huà)不斷激勵(lì)自己，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇12
今天，我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一只藍(lán)色的長(zhǎng)方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹(shù)，一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開(kāi)文具盒的`蓋子，首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個(gè)小男生，可是我也喜歡可愛(ài)的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊，有的印著小兔子。除了這些，還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時(shí)候，這些可愛(ài)的小伙伴一定會(huì)說(shuō)很多的悄悄話(huà)。
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就打開(kāi)鉛筆盒，用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就被派上用場(chǎng)了，幫我把錯(cuò)字一下子擦掉；每次做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，尺子的作用可大了，當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)段圖的時(shí)候，文具盒就會(huì)把尺子派出來(lái)幫我把線(xiàn)段圖畫(huà)得工工整整的；當(dāng)鉛筆禿了的時(shí)候，文具盒就會(huì)派出小刀片幫我把鉛筆銷(xiāo)好。我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣�！皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜�(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
記得有一次，我的鉛筆盒不見(jiàn)了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去的找就是無(wú)法找到，我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好，媽媽幫我在家里的書(shū)桌下找到了調(diào)皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，現(xiàn)在更是我的良師益友。我會(huì)和他一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做對(duì)祖國(guó)有用的人！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇13
從前在一個(gè)王國(guó)里，住著五個(gè)鉛筆，它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學(xué)習(xí)，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。
我覺(jué)得自動(dòng)鉛筆是鉛筆家族里的國(guó)王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來(lái)，里面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從里面拿一只新鉛放進(jìn)去，你就又可以寫(xiě)字了，自動(dòng)鉛筆是鉛筆國(guó)家中的國(guó)王呀。
我覺(jué)得第二名就是我們的軍事專(zhuān)家，子彈鉛筆了，聽(tīng)起來(lái)嚇得魂都飛了，它的肚子里裝著許多小子彈，如果它的鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)筆頭又長(zhǎng)了出來(lái)，很方便吧。
第三就是木質(zhì)鉛筆，它已經(jīng)很老了，從我爺爺上小學(xué)就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的`衣服，上面畫(huà)著許多綠色的竹子，上面還寫(xiě)著“中國(guó)上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍(lán)色、黑色等其他種顏色，好看極了。看來(lái)木質(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。
在王國(guó)里面彩鉛最受歡迎。每當(dāng)鉛筆畫(huà)完畫(huà)時(shí)，彩鉛就幫鉛筆涂色，使這畫(huà)更加美麗，彩鉛就是天生的畫(huà)家��！
軟鉛也很受人喜愛(ài)，它就是天才跳舞專(zhuān)家，它可以三百六十度轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長(zhǎng)方形……
鉛筆家族可真厲害�。∷鼈儓F(tuán)結(jié)合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇14
我有一個(gè)鉛筆盒，是我四年級(jí)婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精致又獨(dú)特，結(jié)實(shí)耐用。那整個(gè)黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，仿佛是一幅畫(huà)里嵌著的斑紋，好看極了！那黃色的地方上畫(huà)著一只貓，貓是側(cè)著身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老師在講課。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的樣子，打開(kāi)一看里面有三個(gè)小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，仿佛樓梯一樣而且在這三個(gè)小抽屜兩旁有兩個(gè)斜著的'鐵管，仿佛是支撐架，我猜；如果沒(méi)有那兩個(gè)鐵管，這個(gè)鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們?cè)賮?lái)看每一層放的東西，第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍(lán)筆阿姨，最后一層里就只有直尺爺爺一個(gè)人寂寞的住著。
我的鉛筆盒不僅好看，里面還住著快樂(lè)的一個(gè)大家庭，這一個(gè)大家庭在學(xué)習(xí)上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當(dāng)我畫(huà)直線(xiàn)時(shí)直尺爺爺都會(huì)挺身而出，他還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“孩子別著急，爺爺來(lái)幫你�！碑�(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，鉛筆妹妹就會(huì)從臥室里趕忙跳出來(lái)說(shuō)：“瞧！該我大顯身手了。”“哎呀！我不小心寫(xiě)錯(cuò)字了！”這時(shí)，橡皮弟弟馬上來(lái)幫忙，把錯(cuò)字消滅的干干凈凈。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就欣賞一會(huì)鉛筆盒的盒面，想著小貓?jiān)谥v什么，它的學(xué)生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力，同時(shí)也是疲勞時(shí)的工具。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇15
我有一個(gè)最喜歡的東西，那就是我心愛(ài)的鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是媽媽給我買(mǎi)的，我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的，有三層。但仔細(xì)一看，下面有兩層，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個(gè)鉛筆盒的.邊緣看起來(lái)像米老鼠，里面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個(gè)花花姑娘：一頭卷曲的黃頭發(fā)，頭發(fā)上開(kāi)著白花，穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個(gè)花童：她是金色的銀發(fā)，戴著兩個(gè)花環(huán)，粉紅色的衣服，月牙形的眼睛，好像在對(duì)我微笑。第三個(gè)花花姑娘：它有著銀白色的頭發(fā)，其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張大嘴和一個(gè)微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭發(fā)，頭上有一朵棕色的花，頭上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手，好像希望讓她生活在一個(gè)有很多花的世界里。第五個(gè)花童：淺粉色頭發(fā)，分兩半。一半系藍(lán)色橡皮筋，另一半系藍(lán)色橡皮筋。
它戴著一頂藍(lán)色的帽子，一雙大眼睛和一件藍(lán)色的連衣裙。
上面的兩個(gè)花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個(gè)花童代表它的身體。三樓更白，19圈，六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長(zhǎng)18厘米，寬8厘米。
這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇16
小朋友們！你們要是問(wèn)我我喜歡什么文具？那我就會(huì)驕傲的說(shuō)：“我喜歡我的鉛筆盒”。
這個(gè)鉛筆盒是在我十歲生日一個(gè)好朋友送的，所以我很喜歡它。鉛筆盒長(zhǎng)37厘米，寬21厘米，厚2厘米，圖案是大黃蜂，不僅有這些，還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字。它每天提醒我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。
我的鉛筆盒里有許多的'居民。有一個(gè)身材好，全身筆直的尺子先生，還有可以畫(huà)畫(huà)可以寫(xiě)字的筆奶奶，還有一個(gè)肥肥矮矮，可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟，最后是一位住在鉛筆盒里的大老板鋼筆爺爺，他寫(xiě)出的字可不是一般的好看。
有一次考試，我遇到了大災(zāi)難，我的鉛筆斷了，突然鉛筆盒閃耀登場(chǎng)，把它的小精靈村民召喚出來(lái)。水筆說(shuō)：“你用我吧！”我拿起筆寫(xiě)著寫(xiě)著看見(jiàn)了線(xiàn)段題，尺子先生立馬趕到，氣喘吁吁地說(shuō)：“小小主人，用我吧！有尺子在這道題一定全對(duì)。”用著用著，我把“災(zāi)”寫(xiě)成了“火”，橡皮弟弟滾來(lái)滾去來(lái)到這兒說(shuō)：“我可以把您寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈，”說(shuō)完我就用。慢慢地過(guò)去了二十分鐘，水筆奶奶累了沒(méi)水了，嗖的一下，大名鼎鼎的鋼筆老板來(lái)了，霸氣的說(shuō)：“用我吧！我不會(huì)讓你失望的�！庇诌^(guò)了三十分鐘，考試結(jié)束了，我真佩服這場(chǎng)考試我可以堅(jiān)持到現(xiàn)在，不！應(yīng)該要感謝我的良師益友。
我喜歡我的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇17
我有一個(gè)忠實(shí)的好伙伴----鉛筆盒。
我的鉛筆盒整體是淡綠色的，蓋子上的圖案十分精致有趣：綠油油的草地上，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)的'吹拂下?lián)u曳著身軀；團(tuán)結(jié)一致的小兔子一家正忙著種樹(shù)，為美化環(huán)境出一份力。
小兔爸爸擔(dān)當(dāng)著“火頭軍”的重任，開(kāi)著推土機(jī)在翻地；調(diào)皮的兔妹妹坐在推土機(jī)上正興高采烈地眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，不時(shí)地發(fā)出陣陣驚嘆；兔哥哥蹲在推土機(jī)旁聚精會(huì)神地看著爸爸怎樣控制推土機(jī)；兔媽媽則在推土機(jī)的不遠(yuǎn)處，灑下了粒粒希望的種子……
“沙沙沙……”微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹(shù)奏出了和諧的曲子，仿佛在感謝小兔子一家。
打開(kāi)鉛筆盒，你會(huì)看到一只小兔子正搖頭晃腦地背著乘法口訣；整整齊齊的鉛筆、橡皮躺在鉛筆盒內(nèi)，像一個(gè)個(gè)沉睡的孩子。別看它們短小精悍，小巧玲瓏的，可都是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！每當(dāng)我需要它們時(shí)，就又像一位位準(zhǔn)備上陣的戰(zhàn)士，時(shí)刻聽(tīng)從我的召喚。別看它們生來(lái)就那么長(zhǎng)，那么大小，如果長(zhǎng)時(shí)間使用，就會(huì)變得越來(lái)越短，越來(lái)越小，甚至被扔進(jìn)垃圾桶，但它們卻毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞地在奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血……
鉛筆盒----我最忠誠(chéng)的好朋友！它時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)進(jìn)步。我決不辜負(fù)你的希望，一定好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇18
那天是我的生日，父親給了我一個(gè)鉛筆盒。我非常喜歡它。這個(gè)鉛筆盒非常獨(dú)特，上面有一個(gè)可伸縮的架子，下面有一幅彩色的畫(huà):在安靜的森林里，有一些小動(dòng)物，一棵大的茂盛的樹(shù)，可愛(ài)活潑的鳥(niǎo)兒在樹(shù)周?chē)S，展開(kāi)翅膀飛翔，好像去集市；小魚(yú)在河里快樂(lè)地跳躍。熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在照片中間，伸出兩個(gè)手指，好像在說(shuō):“今天陽(yáng)光明媚，真開(kāi)心！”每個(gè)人都穿著華麗的衣服，好像參加一個(gè)盛大的宴會(huì)。
我的鉛筆盒有一個(gè)“特殊功能。文具盒外面的可伸縮支架可以容納一些常用的筆，并帶有透明的蓋子以防止丟失。鉛筆盒上有許多按鈕。按不同的按鈕彈出文具盒、溫度計(jì)和時(shí)間表......打開(kāi)文具盒，首先不，有密碼設(shè)置！只要密碼按錯(cuò)了，文具盒就打不開(kāi)，還會(huì)有警報(bào)。打開(kāi)鉛筆盒，噓！我的“小伙伴”孩子們睡著了，他們睡在不同大小的小床上。他們非常累。
我的鉛筆盒有時(shí)提醒我要做一個(gè)文明的`學(xué)生。
我記得有一次趕上我們班橡膠戰(zhàn)爭(zhēng)。，我也有點(diǎn)興趣，也想試一試。我拿出鉛筆盒，突然看到鉛筆盒上的熊貓伸出手指，向我搖頭，好像在說(shuō):努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的學(xué)生�！蔽艺J(rèn)為這是合理的，所以我把鉛筆盒放回原處。
我的鉛筆盒不僅是我的文具保管員，或我的“一個(gè)好老師和朋友”。我怎么會(huì)不喜歡呢？
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇19
鉛筆盒對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的工具，就像木匠的斧頭，商販的扁擔(dān)，清潔工的掃帚，廚師的鍋勺……鉛筆盒于我而言，更像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，每次大考小考總有它陪在身邊。有一天我不小心把跟了我一年的鉛筆盒給弄丟了，四處詢(xún)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有看到我的鉛筆盒�？僧�(dāng)大家問(wèn)我我的鉛筆盒長(zhǎng)什么樣子時(shí)，我卻只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以裝很多筆，后來(lái)我失而復(fù)得，便下定決心好好觀察我的鉛筆盒。
他有著藍(lán)色的皮膚，這種藍(lán)，既不是天空藍(lán)，也不是海洋藍(lán)，像是摻了牛奶的奶藍(lán)色，他的身體上面有印著一些英文字，最上面的英文字是白色的，下面的是藍(lán)色的`，字體的藍(lán)色要明顯比他的膚色深得多。因?yàn)樗接邢蓿也徽J(rèn)識(shí)上面的英文字，便問(wèn)了我的英語(yǔ)老師，她說(shuō)有一個(gè)單詞是醒著的意思，我一想還真有趣，難道鉛筆盒知道我上課老愛(ài)打瞌睡，所以自己的身體上要寫(xiě)這幾個(gè)字，但又怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)嘲笑我，所以換成英文的，可惜我自己也沒(méi)看懂。
說(shuō)到我的鉛筆盒，我已經(jīng)忘了他是那一年變成我的了，也不知道是哪得到的，他真的可以裝下很多很多支筆，筆盒里的筆隨著歲月流逝，不知道換了多少次，鉛筆盒也被我用得滿(mǎn)臉滄桑，可我還是不舍得換。每次放寒暑假，爸爸媽媽總想把他扔了，可多少次我都擰著不讓扔，或許我們彼此間，都有感情了吧，哈哈。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇20
爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車(chē)，全身彤紅彤紅的，上面有卡通人物，我給它取了一個(gè)名字叫：國(guó)產(chǎn)“大眾”。它的車(chē)牌號(hào)是z97927，當(dāng)然這牌號(hào)就是我的生日啦。小車(chē)的兩個(gè)車(chē)燈就象兩只明亮的'眼睛，在我做作業(yè)的時(shí)侯，它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫(xiě)錯(cuò)別字了，它就會(huì)叫起來(lái)：“快點(diǎn)用橡皮擦，快點(diǎn)用橡皮擦，下回可不能再寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽铱上矚g我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車(chē)廂里的那一家人，它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好，而且說(shuō)我對(duì)這家人不好，我知道一定是這家人告黑狀了，真讓我又嫉妒又難受的。
直到有一天，我洗臉時(shí)好象聽(tīng)見(jiàn)哪里嘰里咕嚕的，走過(guò)去一聽(tīng)，正是那家人在和“大眾”說(shuō)話(huà)。這個(gè)說(shuō)我做連線(xiàn)題不用尺子，連起線(xiàn)來(lái)歪歪扭扭的，真難看；那個(gè)說(shuō)我寫(xiě)字不認(rèn)真，寫(xiě)的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好惡心；連那橡皮小丫也要說(shuō)我是故意傷害它，使它那方方正正的身子沒(méi)幾天就變得不成橡皮樣了，真討厭。我一聽(tīng)就來(lái)氣了，正想沖過(guò)去把她們臭扁一頓，就聽(tīng)到“大眾”說(shuō)話(huà)了：“你們也別太生氣，我們的小主人她正在改呢，你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了，老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)也多了，她是個(gè)很聰明的孩子，我們一定要相信她會(huì)改好的，……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的臉漸漸地紅了。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇21
小明同學(xué)做事很粗心總愛(ài)丟三落四。有一天晚上，他寫(xiě)完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進(jìn)去了，只把空空的鉛筆盒放進(jìn)了書(shū)包便去睡覺(jué)了。
一支黑色的鉛筆第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見(jiàn)了，非常著急，心想：“主人明天上課時(shí)不帶文具可不行啊，就像一個(gè)戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)只帶了槍沒(méi)帶子彈，只能坐以待斃了。”于是黑色的鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過(guò)來(lái)，大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。
“我去打探一下鉛筆盒在哪里？請(qǐng)尺子和橡皮給我點(diǎn)力量把我彈飛到各個(gè)角落去�！弊阒嵌嘀\的黃色鉛筆說(shuō)。
“那怎么可以，萬(wàn)一把你摔斷了，可就回不來(lái)了，我們可一個(gè)都不能少的�！毕鹌し瘩g說(shuō)。
該怎么辦呢？大家都陷入了沉思，尺子先打破了僵局，“我們先找到書(shū)包，就能找到鉛筆盒了，大家互相幫助一起行動(dòng)吧。”
于是大家你拉著我，我牽著你，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著書(shū)包的方向前進(jìn)，時(shí)而要跳下高高的書(shū)桌，時(shí)而要跨過(guò)矮矮的門(mén)坎，鉛筆們磨壞了漂亮的'外衣，橡皮磨掉了一個(gè)直角，尺子身上也有了傷痕，可是大家都沒(méi)有叫苦，互相鼓勵(lì)著前進(jìn)。天快亮了，他們才看到了書(shū)包，雖然已經(jīng)精疲力盡，但大家依然堅(jiān)持著前進(jìn)，因?yàn)樵絹?lái)越近了。
小明起床后，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達(dá)書(shū)包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們，非常感動(dòng)，連忙把他們放進(jìn)了鉛筆盒，發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的努力終于找到了鉛筆盒，大家都很開(kāi)心，高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇22
大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個(gè)雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”，從遠(yuǎn)處望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只不過(guò)顏色變了罷了。
它有兩張大大的“嘴巴”，前一張，后一張，說(shuō)起它的`食量，真是讓人大吃一驚，竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn)：挑食！它只愛(ài)吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。背面的就比它好多了，從不挑食，是個(gè)十足的“乖嘴巴”。說(shuō)起它的功能，那可不是我吹牛了，五個(gè)雪白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱(chēng)為“邊緣地帶”。它們雖然有點(diǎn)兒小的，但是樣樣都很實(shí)用。比如第一個(gè)按鍵，當(dāng)你打開(kāi)第一個(gè)“嘴巴”時(shí)，只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵，它的“下腭”就會(huì)被彈起，里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個(gè)按鍵，它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)”了。
你只要一按那個(gè)鍵，側(cè)面的“機(jī)關(guān)”就立刻彈了出來(lái)，那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個(gè)按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會(huì)彈出，說(shuō)起它，它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天，許多人都沒(méi)有帶鉛筆，可英語(yǔ)書(shū)法比賽要用鉛筆寫(xiě)。于是，我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇�，就這樣你搶來(lái)我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時(shí)雨”。聽(tīng)了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來(lái)買(mǎi)吧！
運(yùn)用擬人的手法寫(xiě)出了對(duì)自己鉛筆盒的喜愛(ài)，你是不是也心動(dòng)了呢？
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇23
我的鉛筆盒是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它的顏色是黑色的，它就像我的兄弟一樣，時(shí)刻的幫助我，它的“胃口”很大，可以裝下我的許多鉛筆，在我考試時(shí)，是它幫助了我，我的鉛筆盒雖然有點(diǎn)臟，但它是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)，接下來(lái)我要介紹它的名字，它的名字叫“黑黑”，你不要以為我是以它的顏色來(lái)取它的名字的，其實(shí)它的名字還有一種含義，你看“黑黑”是不是和“嘿嘿”一樣呢？其實(shí)是希望我們永遠(yuǎn)開(kāi)心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而失去了信心，要每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
說(shuō)完它的.特點(diǎn)，接下來(lái)我來(lái)講一下我們的故事：一天，老師發(fā)試卷，我考不好了，我好像突然失去了信心，一看到“黑黑”我好像有一種說(shuō)不出的勇氣在我的心里涌流，“黑黑”好像朝著我笑，我的信心，好像突然有了。我突然有一種感覺(jué)，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，“黑黑”對(duì)我的啟示非常多，我真不希望有一天“黑黑”離我而去，我一定會(huì)好好保護(hù)你的“黑黑”，還有“黑黑”的堅(jiān)強(qiáng)也啟發(fā)了我，它不管掉下地面，還是被別人
踩，它都默默無(wú)聞的躺在那，它這種不屈不撓的精神，我們中國(guó)人也要像鉛筆盒一樣有自強(qiáng)不息的人，一個(gè)中國(guó)人總要有這種秉性才好。
我的鉛筆盒是無(wú)價(jià)的，它是我最好的朋友，是我最好的兄弟，也是我最好的老師，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)和啟示。它是我的玩伴，它陪我一起走過(guò)困難。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇24
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的，它是一個(gè)愛(ài)美的鉛筆盒，為此，我沒(méi)少用粘貼把它打扮一番。這不，就要開(kāi)學(xué)了，我望著它，正想著該如何打扮它，媽媽似乎看透了我的心思，遞給我一張打印好的課程表，并對(duì)我說(shuō)：“鉛筆盒漂不漂亮沒(méi)關(guān)系，重要的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)�！蔽也患偎妓鞯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)15厘米，寬約5厘米，呈長(zhǎng)方形，“穿”著一件粉紅色的“外套”，外套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛(ài)的'小白兔，它那一雙炯炯有神的大眼睛友好的望著我，好象在說(shuō)：“我們以后就是形影不離的好朋友了，我不僅能為你提供文具，還要幫助你好好學(xué)習(xí)呢！”我非常高興，并給它取名為“小乖兔”。我的鉛筆盒猶如一個(gè)大家庭，格尺哥哥、螢光筆妹妹、鉛筆弟弟、圓規(guī)伯伯和鋼筆姐姐一家幸福的住在里邊。
噢！忘了橡皮姐姐了！鉛筆弟弟要是沒(méi)了她，還不知道要錯(cuò)多少字呢！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)拿起鉛筆弟弟，認(rèn)真的寫(xiě)起字來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，我會(huì)拿橡皮姐姐幫鉛筆弟弟改錯(cuò)字——在錯(cuò)的地方輕輕擦一擦，改正一下錯(cuò)字就OK了。在美術(shù)課上，我會(huì)拿出格尺哥哥，借助他畫(huà)出垂直的線(xiàn)段。如果忘了帶水彩筆，螢光筆妹妹可派上用場(chǎng)了，我利用她來(lái)把我的畫(huà)涂上美麗的顏色。每當(dāng)我用鋼筆姐姐寫(xiě)的字獲獎(jiǎng)了，我便會(huì)高興的看著她，由衷的感謝她，因?yàn)檫@也有她的一份功勞。我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇25
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。雖然是鐵皮做的，但是很精致很漂亮。淡黃色的盒蓋上，有一張漂亮的照片，是一個(gè)金發(fā)小女孩，懷里抱著一只活潑可愛(ài)的小白兔。小女孩穿著一件紅色的襯衫，一件深綠色的外套，下面是一條淺藍(lán)色的短褲，腳上是粉色的襪子。她看起來(lái)很淘氣。她左上方有一只小黃貓，右腿傾斜，眼睛瞇成一條縫。小貓旁邊有一個(gè)小醫(yī)生，手里拿著金筆，戴著醫(yī)生帽�？粗@張圖，我的腦海里似乎出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界。
當(dāng)你打開(kāi)鉛筆盒的蓋子時(shí)，首先映入你眼簾的是一雙巨大的運(yùn)動(dòng)鞋。里面有一個(gè)小花貓，半個(gè)腦袋露在外面笑著。它似乎在對(duì)我說(shuō)：“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要為建設(shè)我們的祖國(guó)多做貢獻(xiàn)�！蔽木吆蟹謨蓪樱锩娣艥M(mǎn)了各種學(xué)習(xí)用品。樓上放著藍(lán)色的小刀、細(xì)長(zhǎng)的鉛芯、直截了當(dāng)?shù)?鉛筆、沉默寡言的尺子和三塊白色的胖橡皮。底層還有更多文具。他們靜靜地躺在里面，幾支金筆也乖乖地排列在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格各異的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就拿出一支性格直爽的鉛筆來(lái)完成作業(yè)；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，我都會(huì)用一個(gè)憨厚的橡皮擦來(lái)糾正。說(shuō)明文字給我提供了方便，無(wú)私奉獻(xiàn)。
鉛筆盒陪伴了我半個(gè)快樂(lè)的學(xué)期，它成了我形影不離的好朋友。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇26
我們都有一個(gè)家，文具寶寶也有一個(gè)家，它們的家是——文具盒。
我有一個(gè)形狀類(lèi)似長(zhǎng)方體的一個(gè)文具盒，它穿著一身五顏六色的外衣，它是用鐵皮做的，上面有四只準(zhǔn)備奔騰的駿馬，其中一只竟站了起來(lái)，好像在跟我說(shuō)話(huà)，又仿佛在向人類(lèi)道謝。它長(zhǎng)著一雙水瑩瑩的大眼睛，一只機(jī)靈的尖耳朵，另一只被鬃毛擋住了。它穿著一身綠色的衣服，最突出的是它的嘴巴了，像半個(gè)大西瓜，笑死我了。文具盒摸起來(lái)滑滑的，舒服極了！
文具寶寶家的外表真漂亮啊！
叮咚——我敲開(kāi)門(mén)。哇！文具盒的家真是太會(huì)調(diào)理了！有兩層，分別住著：自動(dòng)筆爸爸、尺子?jì)寢�、橡皮寶寶。自�?dòng)筆爸爸穿著一身綠色的T恤，還背著一個(gè)橡皮寶寶呢！我覺(jué)得它很像一名知識(shí)淵博的爸爸。至于尺子?jì)寢專(zhuān)┲簧戆追巯嚅g的連衣裙，它又胖又低，它脾氣暴躁，像一位愛(ài)發(fā)脾氣的'王后。文具寶寶呢？喏，它們?cè)诟彝孀矫圆啬�！它們非常淘氣，十足像一群小小的流浪兒�?/p>
文具們總會(huì)為我服務(wù)。如果我要寫(xiě)字，鉛筆們就跳出它們的家，爭(zhēng)先恐后地喊：“用我！用我……”“噓！停！停！停！”如果我不警告它們，它們就會(huì)打攪到同學(xué)！當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮從文具盒里跑出來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“用……用我……我吧！”如果我想連線(xiàn)，尺子就跑出來(lái)了，無(wú)私地為小主人服務(wù)的文具們。
我喜歡我的文具盒，一個(gè)屬于文具們的家。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇27
我的鉛筆盒是用塑料做的，它可是我剛開(kāi)學(xué)媽媽買(mǎi)給我的哦！已經(jīng)陪我了好幾個(gè)月了呢！
從外表看鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一只胖呼呼、肉嘟嘟的白色小熊。她穿著粉紅粉紅的T恤衫，兩只小手一上一下的揮舞著，小嘴張開(kāi)好像在說(shuō)：“你們快來(lái)看我跳舞，我唱歌一年只有一次哦！”小熊的身后有很多粉紅的愛(ài)心，那愛(ài)心是小熊調(diào)皮吹出來(lái)的汽泡，還是小熊為了讓“演唱會(huì)更加精彩吹出來(lái)的'吧。
打開(kāi)鉛筆盒，里面有兩層呢，外加一個(gè)網(wǎng)兜。第一層里裝著又細(xì)又長(zhǎng)的魔力擦哥哥，分別帶著粉色帽子和紫色帽子的鋼筆姐妹和胖胖的自動(dòng)鉛筆弟弟，它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但讓它們“聽(tīng)話(huà)”可不容易，幸好細(xì)心的鉛筆盒大將軍給它們準(zhǔn)備了“安全帶”才能讓它們不會(huì)再像以前一樣?xùn)|走走，西瞧瞧讓鉛筆盒大將軍不得安寧了。第二層是長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶夫婦，短短的自動(dòng)鉛小姐、細(xì)細(xì)的紅筆姐姐、胖胖的橡皮弟弟……的家。他們一個(gè)個(gè)在大將軍的懷里說(shuō)話(huà)呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，咦，怎么又不說(shuō)話(huà)了？哦，原來(lái)小橡皮弟弟睡覺(jué)了，還打起了鼾聲呢！看網(wǎng)兜里放著方方的修正貼先生，好像它很自大一個(gè)人住在網(wǎng)兜里不許他人進(jìn)入，要不是鉛筆盒大將軍讓他一個(gè)人住要不然他會(huì)對(duì)每個(gè)文具吹胡子瞪眼呢！
我愛(ài)我的鉛筆盒，謝謝你把我的文具們照顧得這么好，你是我的大功臣！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇28
我有一個(gè)鉛筆盒。
它是由兩個(gè)布袋組成的。因?yàn)槲矣X(jué)得鐵比布更占地方。所以這個(gè)鉛筆盒是布的。結(jié)構(gòu)是：兩個(gè)布袋里可以裝筆，和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個(gè)布袋，其實(shí)有三個(gè)地方可以裝東西，除了兩個(gè)布袋，還有兩個(gè)布袋中間的一個(gè)小格子。小格子是用來(lái)放鉛筆的。就像一個(gè)“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點(diǎn)一點(diǎn)的小花紋。而且，一個(gè)布袋就能裝十幾支筆呢！有時(shí)趕時(shí)間的話(huà)，我會(huì)把修正帶裝進(jìn)鉛筆盒里�？墒倾U筆盒一點(diǎn)也不顯得鼓�？�，鉛筆盒多大！
我喜歡它因?yàn)樗K了可以洗，而且質(zhì)量很不錯(cuò)。拉鏈也很時(shí)尚�？赡苁恰皭�(ài)屋及烏”吧。還有，圖案下邊還有點(diǎn)“蕾絲”呢。而且，我現(xiàn)在的'鉛筆盒比以前的更好看。哦，我今天還“帶”它參加了一次口語(yǔ)交際呢。
這個(gè)鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購(gòu)物廣場(chǎng)買(mǎi)的。它的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是大的，也可以說(shuō)是小的：是我四年級(jí)學(xué)校獎(jiǎng)的50元中的一部分買(mǎi)的。
鉛筆盒每天都會(huì)為我服務(wù)。當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆就會(huì)幫我；當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆就會(huì)幫我；當(dāng)畫(huà)畫(huà)畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮擦就會(huì)幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”，其實(shí)它作用是很大的！
鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇29
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的，她有著一直愛(ài)臭美的美羊羊和整天為抓不到羊而煩惱的灰太狼圖案。
我的鉛筆盒雖然很小，但很漂亮實(shí)用，而且住在里面的成員也不少：有活潑的橡皮；有細(xì)長(zhǎng)的中性筆；有高個(gè)子的直尺；有實(shí)用的涂改帶；雖然它們長(zhǎng)相的各不相同，但是它們的作用可不小，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和使命。
鉛筆盒就像我的小秘書(shū)，當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì)派出苗條的鉛筆在紙上跳幾圈舞，讓我寫(xiě)出既工整又漂亮的字，讓我?guī)缀趺刻於寄苁艿綃寢尯驼Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)派活潑小巧的橡皮在錯(cuò)的字上走上幾圈，錯(cuò)字就一去不復(fù)返了，但是每每這時(shí)又讓我覺(jué)得汗顏，因?yàn)榭粗埳系南鹌ば己腿諠u消瘦的'橡皮讓我明白了---如果我總是粗心大意，就會(huì)消耗掉橡皮的生命，所以我一定要認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)好每一個(gè)字，盡量減少橡皮無(wú)謂的“犧牲”；當(dāng)我要畫(huà)圖的時(shí)候，高個(gè)善良的直尺便無(wú)怨無(wú)悔地躺在紙上，讓我沿著它比直的身材打成一條條直線(xiàn),總之，在學(xué)習(xí)上只要我需要什么，鉛筆盒秘書(shū)就會(huì)什么來(lái)協(xié)助我。
在我沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，這些文具小伙伴都安安靜靜地睡在我的鉛筆盒里。
鉛筆盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我我喜歡你---可愛(ài)的鉛筆盒！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇30
我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它，它是我學(xué)習(xí)上的好朋友和好幫手。
我的鉛筆盒分前后兩面，打開(kāi)磁鐵吸引住的前蓋，蓋內(nèi)有個(gè)套膜，可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好象正沉浸在一場(chǎng)美美的夢(mèng)中。翻過(guò)后面，也是磁鐵吸引住 的 蓋 子，里面是分成好幾格的，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，躺著一把透明的'塑料直尺。中間比較窄小的格子里，橫著一根金色的“小摩術(shù)棒”，其實(shí)那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆，在旁邊寬大的格子里，則躺著一塊長(zhǎng)方形黑色的大橡皮。
你別看它們現(xiàn)在靜悄悄的，懶懶地睡大覺(jué)，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，可是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！有一次，媽媽帶我去參加平安公司舉辦的兒童繪畫(huà)競(jìng)賽，我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參加。在賽場(chǎng)上，你看吧，我的幫手們?nèi)寄θ琳�，�?zhǔn)備一試身手了。
比賽一開(kāi)始，只見(jiàn)鉛筆首先跳出來(lái)，毫不猶豫地幫我在畫(huà)紙上勾畫(huà)出一朵朵白云和一棵棵大樹(shù)，外加我的一家人。當(dāng)我畫(huà)得不恰當(dāng)，比如把人物的眼睛畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫(huà)錯(cuò)的地方，讓我重新把它畫(huà)正確。到我需要畫(huà)到一幢幢大樓時(shí)，尺子就緊緊貼著畫(huà)紙，幫我畫(huà)出清晰又立體的大樓……嘿，一幅漂亮的圖畫(huà)就畫(huà)好了。那一次競(jìng)賽結(jié)果，我獲得了少兒組一等獎(jiǎng)呢。見(jiàn)到我棒著獎(jiǎng)狀，在桌面上開(kāi)著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開(kāi)心地咧嘴笑呢。
這么好的學(xué)習(xí)幫手，我能不愛(ài)我的鉛筆盒嗎？
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇31
歡迎來(lái)到我的工作室，我發(fā)明了一種自能鉛筆盒，而且還很人性話(huà)。
我發(fā)明的鉛筆盒，它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小，可它里面的空間卻很大，能放很多筆，就連水彩筆、毛筆都可以放，當(dāng)你要打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，你不用親自動(dòng)手打開(kāi)，你只要說(shuō)一聲“打開(kāi)”兩字，鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開(kāi)，當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候，你只要說(shuō)一聲“圓珠筆”，它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來(lái)，看看，是不是很方便啊。
我發(fā)明的.鉛筆盒，它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦，你只要說(shuō)一聲你想要換上的圖案，它都會(huì)自動(dòng)給你切換，這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了，喜歡吧！
我發(fā)明的鉛筆盒，還有一種功能，當(dāng)你任何一支筆沒(méi)有墨水的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了，然后你也不用親自去買(mǎi)，你只要說(shuō)一聲“購(gòu)買(mǎi)鉛筆”或者“購(gòu)買(mǎi)圓珠筆”，只要是筆類(lèi)，你說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)下單，讓快遞員給你送來(lái)，你不用擔(dān)心地址的問(wèn)題，我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū)，你在什么地方下單，它會(huì)自動(dòng)打出地址，貨到付款哦，這樣你就不用自己跑去買(mǎi)了，是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒，還有防盜功能，你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒，它就會(huì)只認(rèn)你做主人，你不在的情況下，別人一碰，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
我還會(huì)慢慢開(kāi)發(fā)更多的功能出來(lái)！
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇32
人人都有自己心愛(ài)的文具，我也不例外，我最心愛(ài)的文具是十歲生日時(shí)，媽媽送給我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，藍(lán)色的外殼上有一個(gè)喜羊羊的貼紙，里面有三層：一層放橡皮和尺子，一層放鉛筆和自動(dòng)筆，最后一層放水筆和鋼筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，就像一個(gè)小型的多層書(shū)包。
有一天，我手上無(wú)聊地玩著樂(lè)高，但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩，氣得把玩具一扔，沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。
先做數(shù)學(xué)，第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題，我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉(zhuǎn)向，正當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，突然抬頭看見(jiàn)了放在桌角的鉛筆盒一一它開(kāi)著拉鏈，好像在說(shuō)：“小主人，加油，再好好想想，你定能做出來(lái)，我相信你！”我立刻被它的“話(huà)”給鼓舞了，又拿起筆重新做了起來(lái)。最后，我終于“柳暗花明又一村”，找到突破口解了出來(lái)。
鉛筆盒是一個(gè)大家庭，里面的成員眾多。當(dāng)我要做數(shù)學(xué)題時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì)一蹦一跳地出來(lái)，在作業(yè)本上寫(xiě)下工整的`字；當(dāng)我要練字時(shí)，鋼筆妹妹總要小跑出來(lái)，一筆一劃地練起字來(lái)；當(dāng)我做錯(cuò)題目或?qū)懗鲥e(cuò)別字時(shí)，橡皮哥哥總是要慢慢地走出來(lái)，把錯(cuò)的字或句子擦得干干凈凈
我非常愛(ài)惜我這個(gè)鉛筆盒，一直到現(xiàn)在，它還是我最好的一個(gè)朋友。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇33
我的鉛筆盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在“元旦節(jié)”送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫小乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的'房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。這是我學(xué)習(xí)的好用具！