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那支鉛筆作文(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的那支鉛筆作文，希望對大家有所幫助。
那支鉛筆作文1
在我拿出數(shù)學練習冊來做時，我第一時間就是拿出鉛筆來，我向來都是用鉛筆來做數(shù)學練習的，還有做語文、英語、美術(shù)、生物、物理等，用鉛筆來做練習作業(yè)最是好用不過了，既方便又好使，用它寫的字，既漂亮又工整，寫錯了又可以用橡皮來修改，而且毫無痕跡。但是我對鉛筆的感情又何止那些呢？由其是那支鉛筆。
拿出鉛筆來做數(shù)學練習時，我就會不由衷地想起那支鉛筆，我對那支鉛筆付上過許多深厚無比的感情，因為那支鉛筆，我才明白愛勝過一切。
那支鉛筆的模樣到此在我的頭腦里還記得清清楚楚，那支鉛筆的顏色是黑白相間的，有點小胖，但它很耐用，拿它做數(shù)學時，我的頭腦很清晰，從不會厭煩，它跟隨著我也不知做過了多少深奧的疑難題。那支鉛筆是一教我數(shù)學老師送給我的，那是在小學的時候，我曾經(jīng)過，數(shù)學成績很差，幾乎不合格，當我升上了小學五年級的時候，我換了一個新的數(shù)學老師，他的樣子瘦痩的，個子高高的.，帶著一副黑色眼鏡，他看起來嚴肅，但他內(nèi)心很溫柔，曾經(jīng)有一次我測試不合格，他把我叫到辦公室，開始我還以為將會受到嚴厲的批評或什么懲罰，當我來到辦公室門前時，我躊躇了腳步，他面上表露一種奇異的笑容，然后我緩步地走到他的面前，他突然叫我坐下，我感到更加奇怪了，他還問我“你是不喜歡數(shù)學嗎？還是什么原因�！蔽艺f：“不是，只是我……不懂�！弊詈笏f：“那我明白了，如果你有什么不懂的問題，你可以來找我問，盡管我有什么急事，我到會先將你的問題解脫。”然后他還送了我一支鉛筆。
從那時候，因為他的那句話，我感到很新奇，于是我每天拿著數(shù)學練習冊來問他不懂的問題，盡管下課放學我都會在他的辦公室里問他，然而，那支鉛筆天天到跟隨著我不知道解決了不少問題。
于是，我的數(shù)學成績也提高了很多，還拿過A了�？墒俏椰F(xiàn)在升學了我離開了小學的母校，不知道什么時候我的鉛筆也掉失了，我也感到了很后悔，同時我也跟那個數(shù)學老師很小的聯(lián)絡(luò)，為此我感到很對不起他。我很想對他說“謝謝你，”以后我會繼續(xù)努力學習來報答你對我的恩情！“
老師，謝謝你，還有那知鉛筆！
那支鉛筆作文2
今天是中秋佳節(jié)，坐在院子里，一陣涼風徐徐地吹來。品著茶，吃著餅，賞著月,細細端詳著那支鉛筆。早已忘記它的來歷，那些事早已埋在心頭。早已像那枯葉碟一樣飄向遠方……
五年級的時候，你轉(zhuǎn)到了我們班，你我還稚氣未脫。也許是某種緣分罷了，我們竟成了同桌。你是一個很注重細節(jié)的人，不幸的是碰上了大大咧咧的我。你不善于表露自己的情感。導致那時我的世界根本就沒有你……
當學習委員最頭疼的便是寫教學日志，那一次語文老師上課，拖堂拖了9分鐘。眼看時間緊急，而我卻茫然無措，急得團團轉(zhuǎn)，還不忘咒罵語文老師。而你卻從書包里拿出了早已寫好的教學日志。我想跟你道謝，可是時間緊迫，我就趕緊去交教學日志了。從那件事開始，你便成了我的.左膀右臂，隨著我們的不斷交往，我發(fā)現(xiàn)你一直用著那支鉛筆。
隨著時光的不斷流逝，你我的情誼也越來越深厚……
那年盛夏，你我卻要離別，你父母叫你要到外地上中學。沒辦法，父母之命不可違嘛。你臨走的那個黃昏，還不忘和我道別。你貌似強忍著淚水說：“你閉上眼，我給你一個禮物。�！庇捎谖覀冎g的關(guān)系我也想也不想就答應(yīng)了�？匆娢议]上眼睛，你撒腿就跑。等我睜開眼那支精美的鉛筆赫然在我眼前，而你卻不在了。那支鉛筆像是你的縮影……
仔細端詳著那支鉛筆，我的眼眶不禁模糊起來……
那支鉛筆作文3
“△”是那場風波來臨之前的警示；“○”是落石，代表著災難；“□”是一面墻，擋住危險的護身符。當這三個形狀組合起來的時候，是一個故事，故事里有甜筒，有公主……但在我心中記憶最深的，是柜子里那支獨一無二的鉛筆。
夕陽染紅了天空，楓葉灑滿了大地，整個城市，都彌漫著秋的韻味。校園時代的友誼，是純潔的，甚至純真到透明。
“呃，明天的秋游寫生活動，一定要去嗎？”又是那蚊子般的聲音，肯定是林夕。她是上個月剛來的轉(zhuǎn)學生，本來新環(huán)境對她來說已經(jīng)很陌生了，再加上她的靦腆，發(fā)出這般聲音，肯定是她無疑。聽說她家境貧困，這也是她有點自卑的原因之一吧！所以，她在班級里都是默默無語，很少說話，毫無存在感�！澳强隙ㄊ且獏⒓拥�！”這時，一旁的蘇音插了話，但不一會兒，意識到是接了林夕的話，便住嘴了。她不太喜歡林夕，原因就是她太弱小了。
林夕皺了皺眉，扯了扯我的袖子，把我拉到走廊上�！拔覌寢層植×恕依餂]錢……我……我不想?yún)⒓印彼俅蔚拖铝祟^。“沒事的`，有我呢。”我盡力安慰她，并隨手從口袋里掏出幾張毛爺爺，“瞧，剛好昨晚我得到了上次考試的獎勵，先支援你哦！”在我萬般勸說下，她終于接受了我的幫助。
清早拉開窗簾，是一片灰蒙蒙，只有風在向身后跑。這個秋游的日子真是“挑得好”。我們踩著泥沙土，好不容易上了山。
林夕的身體很差。上山后，不知道是暈車的緣故還是攀爬體力透支的原因，開始不斷地嘔吐，她虛得好似一張紙，一吹就倒。我坐在一旁，等著她好起來。這時，蘇音朝這兒翻了個白眼，悄悄地在我耳后說：“這灰姑娘咋這樣難伺候呀！”說完，便揚長而去。
總算緩過來了。我們開始尋找最佳的位置進行寫生。山上突然飄起了小雨，天空好像蒙上了一層紗遮住了本應(yīng)有的色彩，風送來了絲絲涼意�！鞍。裤U筆……”我沒等林夕說完，便把筆遞到了她冰涼的手中�！爸x謝！”她又開始感謝我了。雖然天公不作美，但山上的風景還是美如仙境，我們都陶醉在作品的創(chuàng)作中……“集合！集合！”“因天氣原因，我們提前回學校！”聽到這聲命令，大家都只能悻悻地收拾東西。
我們開始下山。
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