鉛筆與橡皮擦作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的鉛筆與橡皮擦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鉛筆與橡皮擦作文1

　　有一天鉛筆盒橡皮擦幫小主人去寫字。

　　鉛筆才寫了幾個(gè)字就寫錯(cuò)了，橡皮擦不耐煩地說(shuō)：“你這么沒(méi)用還想幫小主人的忙？”

　　鉛筆不服氣地說(shuō)：“我能寫字但是你卻不能寫字��？”

　　橡皮擦不耐煩地說(shuō)：“那你寫錯(cuò)字了還不能擦呢！”

　　鉛筆盒橡皮擦都?xì)鈮牧�，從今往后誰(shuí)也不理誰(shuí)。晚上鉛筆出來(lái)工作，幫小主人寫字，白天橡皮擦工作，幫小主人擦錯(cuò)別字。

　　可是小主人白天寫不了字，老師經(jīng)常批評(píng)他，晚上鉛筆寫錯(cuò)了字又擦不了，爸爸媽媽也經(jīng)常批評(píng)他書面不整潔，小主人成績(jī)?cè)絹?lái)越差。

　　最后鋼筆大哥看不下去了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆盒橡皮擦說(shuō)：“要是你們倆一個(gè)晚上工作，一個(gè)白天工作的`話，小主人就會(huì)天天受批評(píng)，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起幫助小主人，才能幫小主人提高成績(jī)�。　�

　　筆和橡皮擦聽了，羞愧地低下了頭。他們重歸于好，合作默契，小主人又得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量大，鉛筆和橡皮擦終于領(lǐng)悟到了這點(diǎn)。

鉛筆與橡皮擦作文2

　　有一天，鉛筆看著自己寫出來(lái)的字得意洋洋，便驕傲地說(shuō)：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒(méi)有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說(shuō)：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。

　　鉛筆正在寫字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的'一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無(wú)可奈何的請(qǐng)橡皮擦，鉛筆羞愧地說(shuō)：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂(lè)于助人地大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無(wú)影無(wú)蹤。可是鉛筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說(shuō)：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說(shuō)：“對(duì)不起！”。“哼！這還差不多”鉛筆刀說(shuō)。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。

　　從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。

【鉛筆與橡皮擦作文】相關(guān)文章：

鉛筆和橡皮擦作文12-27

鉛筆橡皮擦轉(zhuǎn)筆刀作文01-17

鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀作文01-26

鉛筆與橡皮擦作文3篇02-15

鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦作文01-31

鉛筆與橡皮擦作文6篇07-03

鉛筆和橡皮擦作文7篇02-23

鉛筆和橡皮擦作文(7篇)02-23

鉛筆和橡皮擦作文精選7篇02-23

鉛筆和橡皮擦作文6篇12-27