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借物喻人白楊樹的作文500字（通用23篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的借物喻人白楊樹的作文500字，歡迎大家分享。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇1
它不如楓樹那般的優(yōu)美，但它有楓樹比不上的堅(jiān)強(qiáng)；它不如桂花樹那般的芬芳，但它有桂花樹比不上的毅力。它，就是白楊。
在烈日炎炎的夏天里，白楊豎立在城市里，它雖然不是美麗如畫，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的滿眼綠色，還是讓人賞心悅目。陽光熾烤著大地，白楊心甘情愿地豎立在那里，許多人都喜歡到這位“哨兵”下的石柱旁乘涼，兒童在那里自由自在地玩耍，一切是那么無憂無慮�？上奶斓奶鞖獗茸兡樳�塊，不一會(huì)兒，一陣讓路人措手不及的雨下了起來。白楊借著它那高大的身體，為市民們默默無聞地遮風(fēng)擋雨，市民們紛紛贊揚(yáng)它；“這棵樹真好！”
白楊不僅在城市里扎根，它也是防衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士！在那一望無際的大沙漠里，沒法看到水源，太陽更是猛烈。白楊卻挺身而出，站在了這種最不利的地方，雖然環(huán)境惡劣，但那白楊依然迎著風(fēng)沙成長起來。沙塵暴和龍卷風(fēng)都動(dòng)搖不了它的`雙腳，它用那粗壯的身軀，一次又一次地?fù)跸逻@兇猛的老虎，深深扎根努力生長。它像一個(gè)戰(zhàn)士，在“戰(zhàn)場”上飽經(jīng)風(fēng)霜，默默無聞地為人們守護(hù)它們的生命。
白楊也被稱為邊疆的守護(hù)者，名副其實(shí)，因?yàn)橛铀牟⒉皇菧嘏沫h(huán)境，而是那沙塵暴的洗禮；養(yǎng)育它的并不是溫柔的細(xì)雨，而是那狂風(fēng)暴雨！可是，它寧死不屈，默默無聞地守衛(wèi)在邊疆。而人們安居樂業(yè)的情景，是它們最大的回報(bào)！
是啊！我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊這默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神��！我想，只要我們都能像白楊一樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)的話，那么世界該會(huì)更加美麗，更加豐富多彩�。�
借物喻人白楊樹的作文500字 篇2
村子果園邊的防風(fēng)林是由高高聳立的白楊樹組成的，一棵一棵連在一起，就形成一道密不透風(fēng)的墻。
風(fēng)魔張開了大口，使勁地吹，它想越過白楊，掀翻果園，因?yàn)樗刀嗜碎g的美好生活，白楊見狀立刻手拉手，肩并著肩，東來東擋，西來西擋，搖擺著身軀與風(fēng)魔抗?fàn)帯ｏL(fēng)魔發(fā)怒了，掀起了沙粒，大樹冠緊緊收攏在一起使沙粒落下。風(fēng)魔無計(jì)可施，只好灰溜溜地逃走。
雨魔接踵而至，傾盆大雨夾雜著電閃雷鳴，來勢洶洶，下狠勁非摧毀白楊樹和那片果園。雷聲和閃電，制造了一個(gè)恐怖的氛圍，白楊勇士們用根深深抓住泥土，你連我，我連你，變成了一道固若金湯的銅墻鐵壁，拼命吸收著水分。終于，雨魔使盡了自己的最后一口氣，也退了回去。這時(shí)紅日高照，又一個(gè)艷麗的晴日，我園里安然無恙。
可剛過不久，旱魔也來了，它很不服氣，想與白楊樹打一場持久戰(zhàn)，看誰的耐力大。幾十天不下雨，白楊不停地工作，把吸收的水向外散發(fā)。整個(gè)果園，依然翠綠一片，果實(shí)由小變大，生機(jī)勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面離去。
如今走到楊樹下，看見他們矯健的'身姿仰望藍(lán)天像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，我不禁心生敬意，舉起了右手，敬了一個(gè)軍禮。樹和人人都會(huì)面對各種各樣的困境，但困難永遠(yuǎn)會(huì)向勇敢者低頭，勇氣的力量讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都充滿著快樂和幸福。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇3
世界上有很多樹，有松樹，有柳樹，有柳樹，還有白楊樹……其中，我喜歡白楊樹，喜歡它的外形，也喜歡他的內(nèi)在品質(zhì)。
松樹四季常青，桑樹葉可用來養(yǎng)蠶，柳樹身影飄逸，這些特點(diǎn)白楊都沒有，但是它堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈。白楊樹板干挺拔直立，有邊疆“戰(zhàn)士”的美稱。
夏天的白楊樹枝繁葉茂，行走在戈壁原野的人在樹下面乘涼，白楊枝干呈灰白色，每棵樹的.樹干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，從深處汲取水份，
許多樹都抵擋不住邊疆風(fēng)沙，相比之下，白楊是那么勇敢，傲然挺立，時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙，去擴(kuò)張自己的領(lǐng)地。
面對狂風(fēng)暴雨，它絲毫不畏懼，勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言，“來吧，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”面對干旱，它依然是那么勇敢，根使勁兒往下伸展，堅(jiān)持不懈，汲取深處珍貴水源。
不管在哪里，不管是什么惡劣環(huán)境，白楊樹都是那么的挺拔，那么堅(jiān)強(qiáng)，我贊美白楊！
寒冬去了，一陣春風(fēng)拂過，白楊樹又重新充滿生機(jī)，更加生機(jī)盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之綠洲，搏擊著一次次的沙暴。
默默無聞為祖國綠化奉獻(xiàn)著，平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨，笑對一切！
我愛白楊，更愛像白楊樹那樣的人，他們不求功利，卻有付出了許多。我愛白楊，愛他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔！愛它的堅(jiān)貞與高潔！
借物喻人白楊樹的作文500字 篇4
有一段時(shí)間，我因?yàn)楣钦�，被迫住在醫(yī)院里治療。頭三天，我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥，非�？释杂�。這一天，我纏著紗布與媽媽一起來到六樓曬太陽。這是醫(yī)院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場周圍有許多樹，顏色不一，高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。
可是在這許多樹中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最穩(wěn)固的白楊樹脫穎而出。你看它，下面的樹干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片，整齊地掛在樹枝上，被陽光一照，油光發(fā)亮。微風(fēng)吹來，樹冠上的樹葉微微動(dòng)搖，像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里，別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來，陽光把它們曬透了；只有白楊樹，用它厚實(shí)寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽傘。在一年四季里，不管風(fēng)多大，雨多大，白楊樹都昂首挺胸，像守衛(wèi)植物王國的`士兵，幾年如一日地堅(jiān)守著自己的崗位。
看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質(zhì)的人。比如我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們每天站在車水馬龍的十字路口，指揮交通，維持車輛秩序，讓我們有一個(gè)安全的出行道路。天還沒亮，他們就上班了。晚上放學(xué)時(shí)，他們?nèi)耘f站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地執(zhí)勤。
我喜愛白楊樹，因?yàn)樗邢袢艘粯拥钠焚|(zhì)，自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)將會(huì)在人們之間世代相傳。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇5
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！
春天，白楊樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時(shí)候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。
夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的`光斑，我們活動(dòng)在小樹林里，覺得格外涼爽。
秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根和對方的老根纏起來，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰的老根先斷了，誰就輸了。
冬天，白楊樹和我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。
記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙和跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹�。∧憬o了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
借物喻人白楊樹的作文500字 篇6
我是一顆白楊樹的種子，有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里，他天天為我澆水，施肥，清除我聲旁雜草。
就在我要離開我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對我說：“孩子，千萬別離開這里，上面的世界非常危險(xiǎn)，千萬別上去��！上次我的兄弟就被那些萬惡的人類拉走，去鋪路。實(shí)在是太可怕了！”蚯蚓哥哥也說話了，“是呀，我上次被那些人類給抓走，他們毀了我的家園，我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚餌了！你千萬別上去啊！”
我并沒有放棄去上面的世界。雖然我離開這片土地很困難，但是我一定要出去，就這樣我?guī)е闷嫘膩淼竭@這個(gè)世界。
當(dāng)我來到了這個(gè)世界的第一天，我看著這個(gè)美妙的世界，美極了！風(fēng)兒輕輕的飄過，就像一雙溫柔的小手在輕輕的.撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻，他慢慢地走了過來說：“我可以和你做好朋友嗎？”我用我的小手緊緊的握著他的手說：“我很愿意和你做朋友�！彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥�。
這是我覺得地上比下面好多了，在太陽公公的溫暖下，我茁壯的成長。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼，50年過去了，我這顆小樹苗，也成了一顆粗壯的大白楊樹。
我的朋友隨著光陰越來越多了，有小松鼠，小鳥，螞蟻朋友，還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥。
這就是我——一顆白楊樹。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇7
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。
白楊樹伴隨著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝Ｏ奶鞎r(shí)，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲�！傊�，白楊樹給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著……
每天清晨，白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；每天晚上，白楊樹依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子……
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵，守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，白楊樹都不為所動(dòng)，盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的'所有的、美好的奉獻(xiàn)，我也感謝和白楊樹相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向白楊樹學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
借物喻人白楊樹的作文500字 篇8
可愛的小白楊，我喜歡你的高大、挺拔，你和周圍的小樹相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺。
不知那個(gè)調(diào)皮的小鬼，可能是好奇，也可能是無意，在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭，血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著深思，深思中你并沒有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在什么地方。面對著幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。
美麗的白楊樹，我喜歡你，因?yàn)槟忝刻煳氲氖强諝庵械亩趸嫉壤�，呼出的是所有�?dòng)物所需的氧氣，你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作，不爭名不奪利，更不向人類索求回報(bào)，原因是因?yàn)槟阋兄x人類給你在地球上生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)你看到藍(lán)天上的白云那么自由自在，你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩，遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思，多次拉著你離開，可是你并沒有這樣做。不是你不想要自由，原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惛枰銏?jiān)守崗位。沒有你，下田干活的農(nóng)民將失去小憩的`地方；沒有你，走累了的行人再?zèng)]有乘涼休息的地方；沒有你，晚上無數(shù)的小鳥將沒有安身的地方……
美麗的白楊樹，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無比的胸懷，贊美你人類無以倫比的高尚品格。
美麗的白楊樹，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇9
因?yàn)槭潜狈降奶鞖�，所以，種植白楊樹是再好不過的事情了�？梢跃G化環(huán)境，也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過那一排排整齊的白楊樹所在的小路上，他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，靜靜地，默默無聞地保衛(wèi)著它的人民。
其實(shí)白楊樹只是一種很普通的樹種，但是就是因?yàn)樗钠胀�，才顯示出它的不嬌貴，不做作。只要有土的地方就能生長，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會(huì)挺拔向上。除此之外，白楊樹還有特別的精神。白楊樹從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹只剩下光禿禿的樹干，但生命力還是非常頑強(qiáng)的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，和梅花，風(fēng)雨，大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹內(nèi)心的'。在風(fēng)雪交加的時(shí)候，那一棵棵白楊樹依然屹立在那里。讓人心疼，讓人感動(dòng)。
當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來，這些白楊樹的枝丫在寒風(fēng)中搖擺，冷風(fēng)吹得我頭痛，可是這些白楊卻嘩嘩地越來越有精神，越來越有斗志，抖掉身上的塵土與白雪，繼續(xù)努力地生長著，我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹仍然是那樣的筆直，一點(diǎn)都沒有彎曲，仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，它們教會(huì)了我很多做人的精神，同時(shí)它也是我童年的伙伴。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇10
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹��！如果你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉間，連鳥的影子都找不到。春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場？？的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了！
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人們愛在樹下下棋、聊天，小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩“過家家”的'游戲，用樹葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗？當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇11
白楊樹是南疆最為常見的樹，它生長在道路兩旁，屋前屋后，有的成排的站立，有的`三四棵聚集在一起，樹干挺拔向上，直插云霄，和藍(lán)天相擁，守護(hù)著我們的家園�？梢赃@樣說，只要是有泥土的地方，就有它的身影。
春天，白楊樹還沒發(fā)芽，但枝頭上早掛滿了無數(shù)的“毛毛蟲”，那是白楊樹的花苞，在枝頭搖曳，呼喚著春天的來到。小孩子把它們收集起來，做成標(biāo)本。過了幾個(gè)星期，白楊樹長出了嫩綠的樹葉。
夏天，白楊樹枝葉繁茂，披上了黛綠色的外套，高大的白楊樹站立在馬路旁，給行人遮蔽陽光，像一位戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。傍晚，白楊樹葉子嘩嘩地唱著歌，陪伴我們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。
秋天，白楊樹葉變得金黃，像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落，大人們把楊樹葉子收起來，用來生火，小孩子們把它做成“耳朵”、“手指”和“餃子”。
冬天，樹干光禿禿的，指向天空，更顯得高大而堅(jiān)強(qiáng)，像一排士兵，守衛(wèi)著我們的岳普湖。
白楊樹扎根在南疆，給這片土地帶來勃勃生機(jī)，就像勤勞的人民，更像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇12
在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門園前破土而出。從此，我與白楊樹的約會(huì)開始了。
陽光明媚的`下午，一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步。“啪！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來。微風(fēng)卷過小白楊的樹梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵(lì)我，我扶著小白楊的樹干慢慢爬起來，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅(jiān)定無比地站起來，一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開始學(xué)習(xí)說話，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來，我開心地笑了。
漸漸地，我七歲了，門口的白楊樹也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的葉子有一只手那么大。每天背著書包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹葉向我問好。
我一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，白楊樹也越來越高。
如今，我12歲了，一米五的個(gè)子不算高，白楊樹也12歲了，七層樓的個(gè)子，直上云霄。我與白楊樹有個(gè)約會(huì)。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇13
在我家門前，有兩棵筆直的白楊樹，任憑暴雨的打擊，烈日的暴曬，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈，也正是它們，一直激勵(lì)著我。
午后，帶著考試的失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，灰心喪氣的，一步一步邁回家中，刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊，我失望極了。
我坐在窗前，兩眼放空的向外看去，到處白茫茫的，這時(shí)，爸爸朝我走來說：“門前的白楊生存了十年，盡管有多大的打擊，有多大的狂風(fēng)暴雨，它們都互相激勵(lì)著對方，用不服輸?shù)腵眼神看著對方�！闭f完，爸爸走了。
聽完爸爸的一番話，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)，放學(xué)，是最好的玩伴，吃完午飯后，我看見，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，把倆棵白楊樹刻的遍體鱗傷，爸爸把他們打發(fā)走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能夠快快恢復(fù)，因?yàn)槲液桶职值南ば恼疹櫍瑐趲缀趸謴?fù)的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天氣烏黑，大風(fēng)呼呼的刮著，可以說得上是風(fēng)雨交加的天氣，這樣的天氣，在夏天幾乎是沒有的，可是偏偏發(fā)生了，我只能呆在家里。
我望向窗戶，發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹，竟向如此惡劣的天氣頑強(qiáng)的斗爭，我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警，不管怎樣，還是堅(jiān)持了下來。那一瞬間，我覺得它們，從未像現(xiàn)在這樣的筆直，這樣的高大。
白楊能經(jīng)受住嚴(yán)冬的折磨，我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎？
經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇14
有一次，我奶奶家散步，那時(shí)正值秋天，一片片金黃的葉子落下，我抬頭一看，原來是這一棵棵的白楊樹。
白楊是一種很普通，但生命力頑強(qiáng)，不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長。在漫無邊際，黃沙漫天的大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的'干燥炎熱，狂風(fēng)一吹，白楊只是彎了彎腰，狂風(fēng)并沒有戰(zhàn)勝白楊。
當(dāng)最后一縷陽光從山崖消失，當(dāng)夜織上天幕，當(dāng)戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際，看著那白楊，他那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境，執(zhí)著而堅(jiān)韌的屹立在那里。也許他覺得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來，當(dāng)雨雪無情拍打，那洪水如魔鬼般攻來時(shí)，但他仍然那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。他在大戈壁，抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣，決心扎根邊疆，建設(shè)邊疆，守護(hù)邊疆！在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚，白楊毫不畏懼，依舊直直地站在那里，從根到葉，全身上下都散發(fā)著毫不畏懼的精神！
謝謝你白楊，你告訴了我：生命就應(yīng)該這樣頑強(qiáng)，不對命運(yùn)屈服，不向困難彎腰！
那一棵棵堅(jiān)韌而挺拔的白楊樹，不就是最美麗的景色嗎？
借物喻人白楊樹的作文500字 篇15
在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場，往里走的拐角處有一大片空曠的場地，其中便有兩棵高大的楊樹。
上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場上走來走去的我，顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹下，抬頭望著，看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著，繼續(xù)望著樹梢�！澳阍谶@里做什么呢？”我望下去，與那個(gè)女孩搭話，然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí)，我一回頭，看到樹葉熠熠發(fā)光，朝著我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。
試卷隨意地?cái)傇谡n桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺的又扭頭看向那兩棵楊樹。已是春末，樹的枝頭依舊是光禿禿的，沒有半點(diǎn)生氣，我看了幾眼更覺得煩躁，扭頭時(shí)無意瞥到了一點(diǎn)綠意，我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時(shí)，眼中不再滿是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……
似火的夏，熾熱的陽，透過茂密的樹葉中留下斑駁的影子，我望著依舊高大的楊樹，伸手輕輕一揮，像當(dāng)年一樣，再見了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過頭，邁起堅(jiān)定的步伐，勇敢地走出人生新的.篇章，伴隨著楊樹葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門，堅(jiān)定不移。
再見了，我愛的白楊！
借物喻人白楊樹的作文500字 篇16
每次抬眼遠(yuǎn)望，我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹，心中就會(huì)浮想聯(lián)翩。
春天，白楊樹漸漸在春風(fēng)中蘇醒，換上了耀眼的綠裙子。
夏天，白楊樹逐漸伸展了它的懶腰，但它好像越伸越耐不住性子，白楊樹的裙子越來越大，越來越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師，在它的.教導(dǎo)下，白楊樹穿著它那美麗的裙子，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著夏風(fēng)舞了起來，最后棵棵白楊樹都能跳出獨(dú)特的草裙舞來�，F(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹跳舞，白楊樹們就會(huì)一起跳起舞來。
秋天，白楊樹不愿讓樹葉再待在它身上，不想再繼續(xù)寂寞下去，就請了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過秋風(fēng)的細(xì)心栽培，片片樹葉都學(xué)會(huì)了飛行，漸漸地，樹葉都離開了白楊樹的懷抱，開始了自己的旅行。
它們越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，直到彼此都看不見對方。不過，它們彼此都還互相牽掛，希望下一個(gè)秋天還能相見。
冬天，白楊樹的樹枝上已沒有任何樹葉，片片雪花飄落在了白楊樹的身軀上，這場景，白楊樹會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)檫@番景象是無比浪漫的。這時(shí)，冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹的恩人，片片雪花飄落下來雖然浪漫，但雪花本身是涼的，終究要落到白楊樹上，帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹，片片雪花從白楊樹的身上飄落下來，像是又下了一場小雪，這時(shí)，白楊樹減輕了痛苦。
春、夏、秋、冬，白楊樹無不顯示著它的最美。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇17
學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹，它們高高地挺立在學(xué)校大門兩側(cè)，像守護(hù)學(xué)校衛(wèi)士似的一動(dòng)不動(dòng)。你知道這九棵白楊樹有多大年紀(jì)了嗎？聽老師說，我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹了，到現(xiàn)在有幾十年了。我看也得幾十年，因?yàn)樗L得很高，最高的有四五層樓那么高，它們身上都有很深的裂紋，記載著它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。
冰雪融化了，大地蘇醒了，春天來到了，白楊樹又抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的.景象。
夏天到來了，白楊樹長得枝繁葉茂，好像穿上了一件厚衣服，有兩棵樹挨得非常近，好像一棵樹一樣。茂密的樹葉給操場邊留下大片大片的綠蔭，成了我們游戲的最好場所，一下課我們就飛快地跑過去，在樹蔭下游戲，大樹和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
秋天到了，白楊樹的葉子紛紛地落下來，像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書里，有的同學(xué)在描繪秋天美景，好像要把秋天留下來似的。
冬天到來了，白楊樹上落滿了積雪，好像一座座白塔，莊嚴(yán)、美麗、壯觀。
我愛學(xué)校的白楊樹，它給我們帶來了生機(jī)和活力，給我們帶來了歡樂，我們離不開白楊樹！
借物喻人白楊樹的作文500字 篇18
站得筆直，永不軟弱、永不動(dòng)搖的衛(wèi)士——白楊樹。
白楊樹屬落葉喬木，高15~30米，樹冠寬闊，樹干白色，樹皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長枝葉寬,卵形，掌狀3~5厘米淺裂，長5~10厘米，寬3~8厘米，頂端漸尖，基部是楔形、圓形或近心形，幼時(shí)兩面披毛，長大后僅背面披毛；短枝葉是卵圓形或橢圓形，長4~8厘米，寬2~5厘米。葉子邊緣具不規(guī)則齒芽；葉柄與葉片等長或較短，披白絨毛。雄花序長3~6厘米，苞片長約3毫米，雄蕊8~10毫米，花藥為紫紅色；雌花序長5~10厘米，雌蕊具短。蒴果為圓錐形，長約5毫米，無毛�；ㄆ�4~5月，果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部；中國主要分布于新疆、內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。
白楊樹喜歡光，不耐萌。耐嚴(yán)寒，零下40度的條件下都無凍害。耐干旱氣候，但不耐濕熱，南方栽培容易得病、有蟲害，且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的`輕堿土，耐含鹽量在0.4%以下的土壤，但在粘重的土壤中生長不良。深根性，根系發(fā)達(dá)，固土能力強(qiáng)。 抗 風(fēng)、抗病蟲害能力強(qiáng)。壽命達(dá)90年以上。
厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠……
借物喻人白楊樹的作文500字 篇19
榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著瘦長的`身影，似流浪的詩人，像荒原躑躅，獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰，興來時(shí)引吭高歌，更無須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽見那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉(zhuǎn)，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛(wèi)士。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方農(nóng)民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？
所以我要以白楊樹為榜樣，學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?
借物喻人白楊樹的作文500字 篇20
在很久很久以前，有一只小鹿。
一天，那只小鹿散步時(shí)來到了一片寬闊的地方，可是這里沒有
一棵樹，在太陽的照耀下，小鹿熱的好難受，他想：“要是我有棵樹在這就好了，這樣在樹下休息就舒服多了�！�
想到就做到，小鹿跑去森林里挖來了一棵小白楊樹苗。小鹿把小樹苗種了下來，每天都很細(xì)心的照顧小樹苗。很快，小樹苗就長大了。
高大的樹冠擋住了金黃的太陽，在地上鋪上了好大一片陰影。
陽光透過樹葉間的縫隙，在地上形成一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)，一陣風(fēng)吹過，樹下好涼快。小鹿高興極了，他想，這是一棵屬于我自己的樹。
這一天，小鹿正在白楊樹下玩耍，一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳的走了過來。他問到：“請問，我能在這棵白楊樹下休息嗎？”小鹿回答：“當(dāng)然可以�！毙“淄酶吲d極了，跑到了白楊樹下坐了下來。
過了一會(huì)兒，一只小麻雀飛過來了，小麻雀問道：“請問我能來乘涼嗎？”小鹿說：“當(dāng)然沒問題，盡管來吧�！毙÷槿父吲d極了，在樹枝上跳來跳去，嘰嘰嘰的唱著歌。
一只老虎過來了。老虎有氣無力地走了過來，他問到：“請問我能在這休息一下嗎？我都快被悶死了�！毙÷瓜肓讼胝f：“可以，但你不許傷害我們！”老虎答應(yīng)了。
就這樣，小鹿的白楊樹長的.枝繁葉茂，像一把巨大的綠傘，幫助小動(dòng)物們遮擋住暴烈的陽光，他們在白楊樹下做游戲，開心極了。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇21
你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會(huì)對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！
大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位，像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園.
春天是它們生長的季節(jié).它們搖擺著長滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā).
夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的`發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動(dòng).它高大挺拔，直沖云霄，長得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過來.它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚.同學(xué)們在樹蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.
轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景.
到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無窮的快樂！
校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長，我愛你，愛你的美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護(hù)校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時(shí)何地，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛你---校園的白楊樹.
借物喻人白楊樹的作文500字 篇22
曾經(jīng)，那無數(shù)次的風(fēng)霜，讓我有了許多放棄的念頭。友愛，卻如同一座大墻，為我擋著路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌，指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛，讓我堅(jiān)持走下去。
曾經(jīng)，一次考試失利，讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑，讓我對自己沒有了信心。但是，我那幾位真心的朋友，一直都是對我寸步不離，給予我許多新的力量，扶著我從地獄走上天堂。又一次的考試，我的努力終于取得了成功，獲得了很好的成績，讓我再一次抬起頭來，相信自己的力量。從那時(shí)候起，我就堅(jiān)信這友誼的力量。
友愛，似乎是那一朵朵盛開的花，帶領(lǐng)著我走到那條光明的道路。
記得一次，我和同學(xué)在跑步，正當(dāng)我聊得開心的時(shí)候，我被石頭卡到，重重的在那凹凸不平的操場上，摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出，“哇”的一聲，大哭出來。旁邊的同學(xué)看見的了，立馬將我扶到操場清洗傷口，積極的幫我買藥，關(guān)心的問這問哪，那一刻，我感到的'不是疼痛的感覺，而是感到心中的那一塊冰，在熊熊烈火的燒灼下，慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬丈深淵的那一刻，一只強(qiáng)健有力的手將我拉了回來。
友愛是火，他融化每個(gè)人心中的冰塊;友愛是水，她可以沖淡時(shí)間任何人的隔閡;友愛是花朵，她讓人陶醉;友愛是那翅膀，帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍(lán)天。友愛，讓我堅(jiān)持走下去。
借物喻人白楊樹的作文500字 篇23
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。
白楊樹高大挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達(dá)，可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯，四個(gè)人手拉著手才能抱起來呢！
春天，白楊樹抽出了嫩綠的`新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩剔透的露珠，好像有無數(shù)生命在顫動(dòng)。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，螞蟻藏在洞里不肯出來，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無力地叫著，人們也躲在“空調(diào)間”里不肯出來，萬物都仿佛失去了生機(jī)。這時(shí)，只有白楊依舊站在它的崗位。
秋天，所有樹木都換上了金裝。當(dāng)然，白楊樹也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來，悠然擺去，似是一只只金黃色的蝴蝶跳著優(yōu)美的芭蕾舞曲，落在地上。
冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹木都光禿禿的，冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來了，樹木們都無一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹卻沒有。它頑強(qiáng)地站在雪地里，一動(dòng)不動(dòng)，跟冷風(fēng)較上了勁。
白楊樹雖然沒有垂柳那樣婀娜多姿，也沒有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根，無論是戈壁，還是高原，隨處可見它的身影，它不正象征著我們身邊那些默默無聞，頑強(qiáng)拼搏的人嗎？
白楊樹，我贊美你！
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