禮物作文必備(8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　每個(gè)人都想收到別人的禮物，得到別人的祝福，享受得到禮物的喜悅。在我記憶深處，卻珍藏著一件看不見(jiàn)也摸不著的特殊的禮物。在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律，成績(jī)并不理想，還時(shí)時(shí)懷念著幼兒園自由自在的“幸�！鄙�活。我很討厭大人們把我關(guān)在“學(xué)校”這個(gè)大鳥(niǎo)籠里，在這里面，我覺(jué)得特別憋悶。我依然我行我素，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，老走神，成績(jī)當(dāng)然也好不到哪兒去。如果不是爸爸，我可能至今還未脫胎換骨。那次家長(zhǎng)會(huì)，并不去了，特別興奮。因?yàn)樗�認(rèn)為我的成績(jī)與表現(xiàn)會(huì)令他滿(mǎn)意的，還答應(yīng)買(mǎi)個(gè)稱(chēng)心的禮物送給我。他回來(lái)后，雙手握成拳，好像在控制情緒，眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我后，像變了一個(gè)人似的，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你特別棒，讓你繼續(xù)加油，繼續(xù)努力，別讓我們失望！”他說(shuō)完后，兩腳不停的發(fā)抖，但臉上還是浮現(xiàn)出一貫慈祥的笑容。隨后，他拍了拍我的肩膀，向屋里走去。這番話(huà)對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然爸爸兩手空空，但他的'這些話(huà)，卻比什么禮物都讓我高興。

　　況且，我也不想讓大家失望，便回屋學(xué)習(xí)去了。從那以后，我像變了兩一個(gè)人似的，成績(jī)名列前茅，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，令大家十分滿(mǎn)意，我也對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的談話(huà)才明白了，那次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，把我種種不令人滿(mǎn)意的表現(xiàn)告訴了爸爸，叫他好好開(kāi)導(dǎo)我，教育我，啟發(fā)我。爸爸本來(lái)想狠狠地揍我一頓，又怕會(huì)影響到我的情緒，才想出這么個(gè)辦法來(lái)。我聽(tīng)了這一番話(huà)，淚水像掙脫了韁繩的野馬飛奔而出。啊！爸爸，您的這份無(wú)形的禮物給了我多少自信與勇氣，成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道，不斷激勵(lì)我，鞭策著我前進(jìn)......

禮物作文 篇2

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡粉妝玉砌的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

　　調(diào)皮的秋天把顏料打翻了，送給了我們一張張精美的書(shū)簽�；鸺t的楓葉，金黃的銀杏葉，紫紅的黃櫨葉……五彩繽紛的書(shū)簽，乘著風(fēng)向我們飛來(lái)。

　　調(diào)皮的秋天把顏料打翻了，送給了我們一朵朵美麗的菊花。像太陽(yáng)一樣的黃金菊，給我們送來(lái)溫暖；向絨球一樣的紫菊，給我們帶來(lái)美麗；向長(zhǎng)卷發(fā)一樣的粉線(xiàn)菊，給我們帶來(lái)活力……五顏六色、形態(tài)萬(wàn)千，怪不得元稹會(huì)說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

　　調(diào)皮的秋天把顏料打翻了，送給了我們一顆顆沉甸甸的碩果。紅通通的.蘋(píng)果，紫盈盈的葡萄，還有黃澄澄的橘子……最好吃的就屬石榴啦！每個(gè)石榴都披上紅紅的外衣，羞答答地低著頭掛在樹(shù)上。剝開(kāi)外衣，露出一顆顆“紅寶石”，抓一把放在嘴里嘗一嘗，酸溜溜，甜津津的，那味道，準(zhǔn)讓你吃了還想吃。

　　調(diào)皮的秋天送給了我們好多好多禮物。小朋友，你們收到秋天的禮物了么？

禮物作文 篇3

　　11月29日，是我的生日，那一天，我很高興，同學(xué)們送我了好多禮物，我還辦了一次生日派對(duì)，大家把蛋糕往我臉上抹，我也抹到他們臉上，然后看看自己，笑的.是頂朝天吶！我拆開(kāi)了禮物，有很對(duì)我喜歡的東西，比如說(shuō)；旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒、黃色襯衫、米老鼠筆盒。

　　下午了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，媽媽說(shuō)：“爸爸有事呢，所以晚點(diǎn)回家，別著急”�？墒墙裉焓俏业纳�日啊，爸爸怎么能這么晚還不回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打開(kāi)了門(mén)，居然跑過(guò)來(lái)了一只毛茸茸的小狗，爸爸說(shuō)：“這是泰迪狗，我今天這么晚回來(lái)，就是因?yàn)橘I(mǎi)它，又要給打預(yù)防針、洗澡，所以晚回來(lái)了”。

　　我當(dāng)然是懶得聽(tīng)爸爸說(shuō)的話(huà)嘍，因?yàn)橐呀?jīng)被這只棕紅顏色的泰迪狗吸引住了，它真的是好可愛(ài)哦，我希望以后做事情很幸運(yùn)，所以給它起名‘幸運(yùn)’。

　　我非常喜歡它，因?yàn)樗�是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小泰迪。

禮物作文 篇4

　　十二歲生日那天

　　您問(wèn)我想要得到什么禮物

　　是一架望遠(yuǎn)鏡

　　還是一只簇新的足球

　　我搖搖頭

　　爸爸

　　我什么都不要

　　我只想讓您變成我的'朋友

　　和我一起下棋

　　和我一起郊游

　　我可以不追求這些

　　我只求您牽牽我的手

　　您問(wèn)我為什么

　　我哭了

　　爸爸

　　陪伴就是最好的理由

　　您的眼睛濕潤(rùn)了

　　爸爸

　　不要哭

　　您快樂(lè)就是我最大的奢求

　　假如生日上讓我許愿的話(huà)

　　那么

　　祝您和媽媽

　　幸福天長(zhǎng)地久

　　花兒再艷

　　也有凋零的時(shí)候

　　草兒再青

　　也有枯萎的時(shí)候

　　可不管怎么樣

　　大自然

　　家

　　是他們永久地守候

　　十二歲生日那天

　　您問(wèn)我想得到什么禮物

　　現(xiàn)在我可以告訴您

　　幸福的守候

禮物作文 篇5

　　在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。

　　手表的樣子呈圓形，里面的表盤(pán)是白色的，在表盤(pán)外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的'功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗�非常輕；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”

　　有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。

　　我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗�功能多，還讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。

　　爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。

禮物作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一天，宋老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。我頓時(shí)感到很好奇，開(kāi)學(xué)第一天就有禮物送給我們，是新年禮物還是見(jiàn)面禮呢，會(huì)是什么禮物呢，宋老師的葫蘆里買(mǎi)得是什么藥�。�

　　最后，還是宋老師為我們解開(kāi)了謎底：一場(chǎng)考試，時(shí)間只有五分鐘。我一下子蒙了，老師是不是瘋了？五分鐘的時(shí)間怎么可能做完一張A4紙那么大的考卷呢？老師讓我們要看完題目再寫(xiě)，這句話(huà)，我想也沒(méi)想，壓根兒沒(méi)放在心上。

　　開(kāi)始傳卷了，我不斷地催他們傳的快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，跟老牛拖車(chē)一樣慢，我恨不得沖上去把試卷給搶過(guò)來(lái)。

　　拿到試卷后，一看到整整十七道題，什么卷首語(yǔ)，我才不管三七二十一，拉起必筆就寫(xiě)，好做的先做，不會(huì)的先空開(kāi)。我的`筆好似脫韁的野馬在草原上奔騰咆哮；好似一支箭“刷”的一聲，已有這邊的弓下飛到那邊的靶子上了；還好似噴射的火箭從空中一閃而過(guò)；還好似流星從天上飛流直下；甚至好似閃電打破了寧?kù)o的夜空。

　　當(dāng)老師倒計(jì)時(shí)時(shí)，我的心“怦！怦！”得跳著。怎么辦？怎么辦？怎么辦？這次考試肯定考不好，回家沒(méi)好果子吃嘍！

　　老師終于說(shuō)了聲：“時(shí)間到�！弊屛覀兎叛弁�到最后一題。天��！居然只讓我們用鋼筆完成第二題。我驚呆了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。

　　這次考試讓我知道了看清題目是多么重要。只要看錯(cuò)一個(gè)字，或增加，減少了一個(gè)字整句話(huà)的意思就會(huì)改變。對(duì)，語(yǔ)言就是這么巧妙。做考卷也是一樣的，哪怕一道題目沒(méi)看清，哪怕就那么漏看了一個(gè)字，一把一把的分?jǐn)?shù)就會(huì)從試卷上跑掉。

　　這次特殊的考試令我終生難忘，它給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。不過(guò)失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。我不能因?yàn)檫@場(chǎng)考試而喪失信心，老師的用心良苦真是妙，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

禮物作文 篇7

　　我上周去韓國(guó)參加樂(lè)隊(duì)比賽，賽后我們參觀了韓國(guó)歷史古跡和文化。我還是我們家第一個(gè)出國(guó)旅游的人呢！想想媽媽的叮嚀和囑托，養(yǎng)育我十年的付出和愛(ài)護(hù)，做為家中第一個(gè)走出國(guó)門(mén)的我，是該做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答一下母親的養(yǎng)育之恩啦！于是，我便準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)禮物，來(lái)給媽媽一個(gè)驚喜。

　　剛好，我們團(tuán)隊(duì)安排有去商店游覽和購(gòu)物，這正合我心意啊。到了那里以后，發(fā)現(xiàn)商店的東西不少，但合適做禮物的卻不算多，因?yàn)槲規(guī)У腻X(qián)就那么多。嗯，千里送鵝毛，禮輕人意重嘛。開(kāi)始挑選啦，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我挑中了一個(gè)戒指。這個(gè)戒指是有四個(gè)小水晶鉆和一個(gè)在中間的大水晶鉆組成，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光。我覺(jué)得這個(gè)戒指好漂亮哦，認(rèn)為媽媽一定會(huì)喜歡它。我一看標(biāo)價(jià)是187元人民幣，不太貴，價(jià)錢(qián)我還能夠承受。于是，我毫不猶豫的買(mǎi)下了這個(gè)戒指。買(mǎi)完之后，我把它像個(gè)寶貝似得捧在手里，真恨不得馬上飛到老媽那里把這個(gè)禮物送給她。

　　從韓國(guó)做飛機(jī)回來(lái)剛到家，媽媽電話(huà)就打了過(guò)來(lái)：“兒子，你回來(lái)啦，想媽媽沒(méi)有？”“當(dāng)然想啦！媽媽?zhuān)�我還給你買(mǎi)有禮物�！蔽一卮鸬馈�媽媽驚訝的問(wèn)：“兒子，什么禮物呀？”我故作神秘的說(shuō)：“不告訴你，等你晚上回來(lái)后你自己看吧�！蓖砩蠇寢�?xiě)阎�好奇的心情，一進(jìn)家門(mén)就喊道：“兒子，我回來(lái)了�！蔽铱觳接�上去，說(shuō)：“媽媽給你，這是我送你的禮物�！蔽野褟捻n國(guó)買(mǎi)回來(lái)的包裝好的戒指給了老媽。媽媽拿著包裝盒左看看又看看，然后問(wèn)我：“什么東西呀？”我笑著說(shuō)：“你自己看呀！”媽媽打開(kāi)一看，兩眼放光，然后抱著我狂親一通，對(duì)我說(shuō)：“謝謝兒子，媽媽太喜歡啦！”媽媽把那個(gè)戒指戴在手上臭美了一會(huì)兒之后，拿手機(jī)狂拍，然后把戒指放到盒子里又猛拍一通，最后媽媽把照片發(fā)到微信朋友圈。媽媽的朋友看到后大贊，有些朋友說(shuō)我很孝順，有些朋友說(shuō)我長(zhǎng)大懂事啦。

　　看到媽媽這么高興，這么喜歡這個(gè)禮物，我心里美滋滋的。我暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，我一定好好孝順父母，讓爸爸媽媽為我而自豪！

禮物作文 篇8

　　金秋的野菊雖然沒(méi)有月季的芳香，沒(méi)有牡丹的華貴，也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，但林靈覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對(duì)野菊花情有獨(dú)鐘，因而在教師節(jié)之際，她將向老師獻(xiàn)上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的林靈——這個(gè)樸素而又善良的小姑娘早早地來(lái)到學(xué)校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準(zhǔn)備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來(lái)到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開(kāi)那虛掩的窗戶(hù)，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進(jìn)窗戶(hù)。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來(lái)又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語(yǔ)文備課書(shū)，上面是一副老花鏡，左下方是一個(gè)插著幾枝筆的筆筒，一個(gè)還沒(méi)蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個(gè)地球儀。右下角還有一個(gè)臺(tái)歷，上面寫(xiě)著“中國(guó)教師節(jié)”五個(gè)大字。林靈看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時(shí)那認(rèn)真的模樣，那慈祥的面龐……啊！對(duì)了，可以把花插在這個(gè)筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的.野菊花小心地插在這個(gè)筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會(huì)非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進(jìn)教室，沒(méi)想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林靈來(lái)了，便說(shuō)：“哦，林靈同學(xué)來(lái)了�！绷朱`說(shuō)：“夏老師，我來(lái)吧，您去辦公室坐會(huì)兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起地來(lái)。夏老師見(jiàn)了笑了笑，說(shuō)：“是啊，我還得去備課呢�！薄�…夏老師走進(jìn)了辦公室，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)也隨之射進(jìn)了辦公室，陽(yáng)光灑在夏老師的辦公桌上，臺(tái)歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語(yǔ)文備課書(shū)、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開(kāi)椅子正要坐下來(lái)，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時(shí)沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿(mǎn)足……

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