一份禮物作文實(shí)用[8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一份禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一份禮物作文 篇1

　　今天是六一，周老師說(shuō)：“同學(xué)們，在教室、走廊、講臺(tái)和家長(zhǎng)休息室里都有禮物。給你們十分鐘，自己去找�！�

　　同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，我覺(jué)得去什么地方找好呢？心想：是去家長(zhǎng)休息室？還是教室？或者去走廊？最后，我還是去了走廊，在走廊里我一眼就看見(jiàn)了王章屹的禮物藏在門(mén)后面，我叫到：“王章屹！”同學(xué)們都來(lái)圍觀(guān)。

　　王章屹問(wèn)：“什么事？”

　　我說(shuō)：“你的禮物在門(mén)后面！”

　　王章屹見(jiàn)到禮物，像只開(kāi)心的小兔子。雖然沒(méi)有找到自己的禮物，不過(guò)幫其他同學(xué)找到禮物也很開(kāi)心。我來(lái)到家長(zhǎng)休息室，有面鏡子很可疑，我拿下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)了劉含笑的禮物，我叫劉含笑過(guò)來(lái)拿禮物。這時(shí)候，我聽(tīng)到有同學(xué)叫我，我走過(guò)去，原來(lái)他們找到我的禮物了呀！我拿起來(lái)看了看，是一個(gè)信封，信封上面畫(huà)著八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮極了！

　　周老師讓我們回到教室，說(shuō)：“還有哪位同學(xué)的禮物沒(méi)找到？”

　　陳詩(shī)雨說(shuō)：“我！”

　　周老師說(shuō)：“每個(gè)人都找過(guò)的'地方，但沒(méi)有人找到�！�

　　大家異口同聲地說(shuō)：“窗臺(tái)！”

　　我和同學(xué)們仔細(xì)地找陳詩(shī)雨的禮物。但沒(méi)有找到，我和同學(xué)們正要放棄時(shí)，陳翕媛終于找到了，禮物被周老師藏在窗簾布的反面。周老師的鬼點(diǎn)子也太多了！

　　周老師讓我們打開(kāi)禮物，里面有六元一角錢(qián)和一張不同顏色的信紙，我的信紙是綠色的，周老師讓我們每個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀他寫(xiě)給我們的話(huà)，大家讀完都很感動(dòng)！

　　這個(gè)六一真的很充實(shí)、很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌颊业搅艘环萏貏e有意義的禮物！

一份禮物作文 篇2

　　新的一天，新的開(kāi)始，需要懷著一份新的心情去面對(duì)。無(wú)論是大晴天還是陰雨天，它們都是上天賜給我們的一份禮物。

　　世界上的事物沒(méi)有十全十美的，但在無(wú)數(shù)的缺陷美中，往往讓我們有著不同尋常的體會(huì)與感受。

　　“天啊，怎么下起雨了！”面對(duì)那淅淅瀝瀝的雨水，我不禁嘆道：“真倒霉！我可怎么回家呀？”正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)聲音似乎向我傳來(lái)：“怎么，沒(méi)帶雨具嗎？”循聲望去，是一位臉龐清秀的女生。

　　“是啊，我沒(méi)想到今天會(huì)下雨，所以就沒(méi)帶雨傘�！蔽颐�應(yīng)聲答道。

　　“走吧，我送你�！�

　　就這樣，兩個(gè)人共撐一把傘走著，在路上我知道了她的名字，她也認(rèn)識(shí)了我。雖然是個(gè)下雨天，但我的心情格外暢快，因?yàn)樯咸焖蛠?lái)了一份禮物——一個(gè)新的朋友。

　　原本認(rèn)為這是倒霉的一天，可現(xiàn)在我卻改變了看法，覺(jué)得這是充實(shí)的一天，愉快的一天。仔細(xì)想來(lái)，每一天又都沒(méi)有白過(guò)，都會(huì)或多或少有一定的收獲，這都是上天的恩賜。

　　正如樹(shù)上的'葉子，春天抽出嫩芽，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始長(zhǎng)大。在這生長(zhǎng)的過(guò)程中，它們每天都會(huì)體會(huì)到生長(zhǎng)的快樂(lè)，即便是遇到風(fēng)吹雨打也是感覺(jué)充實(shí)的。當(dāng)它們漸漸長(zhǎng)到成年，披上深綠的衣服時(shí)，仍舊會(huì)有一種充實(shí)之感。這份快樂(lè)，這份充實(shí)本身就是它們收到的禮物。而到了秋天呢？也許有人認(rèn)為，秋天代表著蕭條。然而我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)榍锾煲彩鞘斋@的季節(jié)，有收獲就是充實(shí)。雖然秋天同樣是葉落的季節(jié)，但葉落歸根，它會(huì)與泥土融合，孕育春芽。正如一句詩(shī)所言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@又是何等的充實(shí)！被人們歌頌，這又是何等的光榮！這難道不是落葉收到的最豐厚的禮物嗎？

　　我們的人生與樹(shù)葉極其相似，從出生的那一刻起，我們就要經(jīng)歷復(fù)雜的一生。其間要品味親情、友情、愛(ài)情等，雖然其中的滋味繁雜，有甘甜也有苦澀，但無(wú)論遇到什么，都會(huì)給我們的人生增添一筆色彩，而這每一筆色彩都可作為一份珍貴的禮物來(lái)收藏。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，苦澀也是禮物嗎？回答是肯定的。因?yàn)橛辛丝酀�，人的一生才不�?huì)單調(diào)，才會(huì)更加豐富。最關(guān)鍵的是你面對(duì)苦澀的態(tài)度，如果用樂(lè)觀(guān)對(duì)待那就是收獲，反之則是痛苦。

　　朋友，今天你收到禮物了嗎？

一份禮物作文 篇3

　　“嗨，過(guò)幾天就是父親節(jié)了，你想好送什么禮物給爸爸了嗎？”弟弟問(wèn)道。什么！父親節(jié)這么快就到了，我還沒(méi)想好送什么禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是為了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個(gè)特殊的禮物。

　　該送什么好呢？送一個(gè)從網(wǎng)上買(mǎi)的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經(jīng)有許多皮鞋了。那我該送什么好呢？去問(wèn)爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過(guò)我可以不說(shuō)是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明。”我不禁說(shuō)道。我快步走向正在工作的爸爸，問(wèn)他“爸爸，如果有人想問(wèn)你最想收到什么樣的禮物，你會(huì)怎么回答？”爸爸很忙，沒(méi)有時(shí)間理我，隨口說(shuō)了一聲：“隨便。”我又急又急忙問(wèn)道：“如果送禮物的人是你，你會(huì)送什么？”“我會(huì)送別人自己做的禮物。”爸爸不耐煩的回答道，“我要工作了，別來(lái)煩我了�！�

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好像有點(diǎn)靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過(guò)我要做一個(gè)特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來(lái)做�！皩�(duì)，就這么辦！”我自言自語(yǔ)道。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)叫“WPS”的軟件，因?yàn)槲铱梢杂盟鼇?lái)做賀卡。再插入一張張我小時(shí)候的照片，再用一頁(yè)空白的'紙張來(lái)寫(xiě)上我對(duì)爸爸十年來(lái)照顧我們的感謝語(yǔ)。換上精美的邊框——大功告成了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到父親節(jié)了，我看到弟弟送給了爸爸一個(gè)大蛋糕，爸爸高興的夸獎(jiǎng)弟弟，弟弟轉(zhuǎn)身得意的望了望我，該我送禮物了，我打開(kāi)電腦，并向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”

一份禮物作文 篇4

　　一年一度的教師節(jié)快到了，媽媽買(mǎi)了一盒愛(ài)心德芙巧克力，我在上面寫(xiě)了一句英語(yǔ)：Teacher，Iloveyou。意思是：老師，我愛(ài)你。我要把這盒吃在口中美滋滋的巧克力送給教我英語(yǔ)的“陳老師”。因?yàn)殛惱蠋煻�年�?jí)的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)，我有一個(gè)朋友，叫“陳永祥”，等到三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我才知道原來(lái)陳老師是陳永祥的姑姑——陳艷青。

　　陳老師披肩長(zhǎng)發(fā)、塌鼻梁，還戴著一副600度的近視眼鏡。長(zhǎng)得不算好看，但在我心目中，她是世界上最美的老師。因?yàn)�，她說(shuō)話(huà)最溫柔，對(duì)同學(xué)最好。如果遇到同學(xué)們摔倒了，她就以最快的速度把摔傷的同學(xué)送去醫(yī)院，要醫(yī)生反復(fù)檢查后沒(méi)事她才放心。陳老師上課特別認(rèn)真，她上課時(shí)認(rèn)真地給我們講解題目，把問(wèn)題講到我們所有人都懂為止。下課了，陳老師到辦公室去認(rèn)認(rèn)真真地備課，絕不會(huì)到處亂跑。一次，我在球場(chǎng)上踢球，不小心摔跤了，有個(gè)同學(xué)報(bào)告給了陳老師。陳老師一聽(tīng)，不顧一切地往樓下沖，恨不得長(zhǎng)一雙翅膀飛過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我的腿青了一大塊，立馬拉起我往醫(yī)院跑去，幸好醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)很快就到了。到了醫(yī)院，陳老師就讓醫(yī)生給我拍片子。此時(shí)，陳老師已經(jīng)大汗淋漓，汗如雨下，可她一點(diǎn)也不管自己，一直在叫醫(yī)生給我做檢查。醫(yī)生給我的腿拍了X光片后，說(shuō)：“沒(méi)事�！边@時(shí)陳老師懸著的一顆心才放了下來(lái)，她彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事。下次一定要小心了！”此時(shí)，我的眼睛里熱乎乎的.，陳老師對(duì)我真好。陳老師不光是在課下這樣，上課時(shí)，她的眼神、動(dòng)作和語(yǔ)言也令我忘不掉。上課時(shí)，我有什么不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)摸著我的頭，耐心地告訴我。每當(dāng)我上課坐不住時(shí)，陳老師就會(huì)用眼神盯著我，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持�。　蔽矣蓄}目做不出來(lái)時(shí)，陳老師就從我身邊走過(guò)，瞄我一眼，好像在說(shuō)：“加油，你一定可以做出來(lái)的！”

　　講到這里，我要把這份禮物趕快給陳老師送去了，再見(jiàn)！

一份禮物作文 篇5

　　從小到大，穿過(guò)的鞋不計(jì)其數(shù)，有的都開(kāi)口笑了，有的破了底，有的鞋帶斷了，有的臭臭的，還有的臟到不行，這些舊鞋、破鞋，隨著我雙腳慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中

　　它們?cè)缭撏诵�，進(jìn)了垃圾場(chǎng)或是被丟棄，但也不知怎的，一定有許多舊的鞋子，這些“舊”鞋子，全部都乖乖的被媽媽收在柜子里

　　不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門(mén)呢。

　　這些寶貝舊鞋，每一雙都充滿(mǎn)了童年的歡笑、和甜蜜的回憶，讓我就是舍不得丟掉，看著我不同年齡時(shí)所穿的鞋子

　　真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長(zhǎng)大的'真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。

　　媽媽常說(shuō)我是大腳婆，漸漸的都要贏(yíng)過(guò)媽媽了，這時(shí)看看小舊鞋，我更感激媽媽了，她陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程，買(mǎi)了這么多雙鞋給我

　　帶著我從蹣跚學(xué)走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。

　　不知道我還會(huì)有多少鞋，但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣，把它們?nèi)�部都保存起�?lái)，也把媽媽所有的愛(ài)的放在舊鞋里，一雙也不扔掉。

一份禮物作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)，世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)太偉大了，她們總把自己的孩子當(dāng)做第一位，心中想的總是孩子。而我們呢？總想著自己，這回我的改變一下自己哦。媽媽的生日快到了，我準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)特殊的生日禮物，來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。

　　這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒(méi)有醒來(lái)，就悄悄地將幾天前準(zhǔn)備好的一個(gè)小紙包輕輕地放在她的枕邊，雖然這個(gè)小紙包并不起眼，但它卻包含著一顆孩子對(duì)母親真誠(chéng)的心。

　　早上，媽媽第一眼看見(jiàn)時(shí)，連一點(diǎn)名驚喜的表情也沒(méi)有，只是隨口說(shuō)了一句：“這是什么呀？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“這是我送給你的`生日禮物！”

　　媽媽打開(kāi)紙包，里面只有一張紙，她仔細(xì)一看，立刻驚訝地叫起來(lái)：“生日贈(zèng)送券!做家務(wù)10次，疊被子10次，敲背20次，大跑腿10次，小跑腿20次�！毙∨芡染褪悄脰|西、端茶、在家做的事，大跑腿就是去菜場(chǎng)買(mǎi)東西。媽媽聽(tīng)了之后，疑惑地說(shuō)：“主意是不錯(cuò)，但你會(huì)完成嗎?看著老媽疑惑的表情，我下定決心一定要老媽知道我一定行。 老媽聽(tīng)后，立馬讓我給她洗腳。我一次也沒(méi)給人洗腳過(guò)，當(dāng)然不知道怎么洗，我只好回憶起老媽給我洗腳時(shí)的場(chǎng)景。先把拿來(lái)放入盆中，再把媽媽的腳輕輕地拿起，此時(shí)，我看到了媽媽那雙布滿(mǎn)了皺紋，滿(mǎn)是老繭的雙腳，我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我覺(jué)得那些皺紋仿佛是為我生的。我使勁忍住，可眼淚還是從眼中落了下來(lái)。

　　這份生日禮物券盡管很快用完了，但我決定要給媽媽一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的免費(fèi)家務(wù)券。因?yàn)閶寢尩亩髑槲矣肋h(yuǎn)也報(bào)答不了!!

一份禮物作文 篇7

　　上帝給每個(gè)人的不會(huì)多也不會(huì)少，他答應(yīng)每天給我一份禮物，一份不只讓我快樂(lè)的禮物。

　　20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗

　　今天，我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前，我用兩節(jié)自習(xí)課的時(shí)間給它作了一場(chǎng)充沛的祈禱，希望它不要被人扼殺在搖籃里，希望它能茁壯地生長(zhǎng)，希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課，我和其他三位同學(xué)細(xì)心地把它埋在我們腳下的土地里，在知識(shí)的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌，澆得很透徹，毫無(wú)保存。該是上帝派發(fā)禮物的時(shí)候了，我請(qǐng)求上帝，希望他讓我們?cè)诜艑W(xué)前看見(jiàn)種子健康地破土而出，至少讓土地有那么一點(diǎn)被頂撞的松動(dòng)。他答應(yīng)了，我們都會(huì)心地笑了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，今天的禮物是好的，但似乎來(lái)得太容易，我還沒(méi)有感覺(jué)到拆禮物那瞬間的驚喜。不過(guò)，種子終究長(zhǎng)起來(lái)了，在一班的土地上生長(zhǎng)出了希望，在平靜的天空下涌動(dòng)著不平靜的氣息。

　　20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗

　　種子已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片嫩芽，我們打算把它移動(dòng)到四班那片向陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)上去曬曬太陽(yáng)。由于小芽還太柔弱，怕傷害了它，心里忐忑不安。一個(gè)老太太經(jīng)過(guò)，她，遮住了陽(yáng)光，對(duì)我說(shuō)道：“小芽沒(méi)救了，你們放棄吧，它是長(zhǎng)不大的�！蔽覄�(dòng)搖了，和班長(zhǎng)商量了一下，他說(shuō)這是我們的心血，不能前功盡棄，于是心再一次堅(jiān)定。同伴都說(shuō)：“我們要拿出行動(dòng)給那個(gè)老太太看，一班的土地上都是好芽�！焙屠咸�太的斗爭(zhēng)顯得異常的艱難曲折，她滔滔的話(huà)語(yǔ)雖沒(méi)有什么道理，但莫名地煽動(dòng)了旁觀(guān)者，使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽?jī)骸６窢?zhēng)太激烈，驚動(dòng)了上帝，上帝說(shuō)他來(lái)做決定。我暗暗地高興著，因?yàn)樯系劢裉爝�沒(méi)有給我送禮物，現(xiàn)在到時(shí)候了。

　　如我所愿，上帝的禮物使我們贏(yíng)了。這一次是一份真的很甜的`禮物，甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護(hù)下，曬足了太陽(yáng)，綻放了新綠，回到一班的土地上。

　　20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的

　　給小芽換了一個(gè)花盆，沒(méi)料到卻受到了狂風(fēng)暴雨的襲擊，新盆接受不住，退卻了，殘破了。我這輩子最認(rèn)真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯(cuò)，掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔(dān)子，換了一個(gè)新盆維護(hù)小芽，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要把自身交給一班，把一班的擔(dān)子扛在我們的肩上”，但我卻放下了，始終是已經(jīng)放下了。假如我堅(jiān)決地繼續(xù)承當(dāng)，也許小芽就不會(huì)死；假如我能換一個(gè)牢固一點(diǎn)的花盆，也許小芽就不會(huì)死；假如我能預(yù)料到暴風(fēng)雨，也許小芽就不會(huì)死……終究，狠愛(ài)過(guò)，誰(shuí)會(huì)舍得？！

　　心疼過(guò)后，明白了，上帝今天還是給了我一個(gè)禮物，只不過(guò)是一場(chǎng)惡作劇罷了。他把屋子的門(mén)關(guān)上了，窗戶(hù)鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著，希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點(diǎn)陽(yáng)光，哪怕只有一絲，一縷。

　　無(wú)論什么結(jié)局，流動(dòng)的過(guò)程中，有一種永恒的快樂(lè)。陽(yáng)光下，讓心靈寧?kù)o而淡泊，因?yàn)槊刻於际且环荻Y物，一份不只是快樂(lè)的禮物。

一份禮物作文 篇8

　　我收到過(guò)許許多多的禮物，有布娃娃、儲(chǔ)蓄罐、童話(huà)書(shū)、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開(kāi)始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。

　　不過(guò)，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛(ài)。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的'事。這本日記的封面特別漂亮！它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的，作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽(tīng)她唱搖籃曲，看著這多么和睦的一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開(kāi)日記，就可以看到媽媽寫(xiě)給我的話(huà)：祝寶貝快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！這短短的一句話(huà)，包含著媽媽對(duì)我的深情用意。

　　翻開(kāi)一頁(yè)，就開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路，里面寫(xiě)著我什么時(shí)候會(huì)走路啦，什么時(shí)候會(huì)說(shuō)媽媽啦，還有什么時(shí)候會(huì)打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫(xiě)著我從小到大的故事，每一句話(huà)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就拿出這本日記看看，我那不開(kāi)心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。

　　從小到大，從矮到高，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見(jiàn)識(shí)了我的成長(zhǎng)。

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