鉛筆盒作文15篇【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的鉛筆盒作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆盒作文1

　　夜深了，小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說話。

　　首先，他聽到鉛筆發(fā)話了：“小主人總是把我的身子涂的臟臟的，還拿著我在桌子大哥身上亂寫，弄得我的頭好痛�。　毕鹌みB忙說：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫亂畫，我渾身都疼痛難忍�！背咦咏又�說：“本來，畫直線的'時(shí)候可以用我，我能將線條打扮的筆直筆直的�？墒�，小主人總是喜歡把我折斷，我痛就不說了，現(xiàn)在連線條也畫不直了，哎……”小刀又說：“人們本來是用我來削鉛筆的，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候，我也是遍體鱗傷啊

　　小主人聽到他們的對(duì)話后，慚愧極了，連忙向他們道歉。

　　從此以后，小主人非常愛護(hù)他的文具，再也沒有讓他們傷心痛苦了。

鉛筆盒作文2

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它的外形像一個(gè)包，上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。

　　夜深人靜之后，在這個(gè)漂亮的鉛筆盒里，卻展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。

　　住在最里面的鋼筆說話了：“我最重要！每次小主人都把我放進(jìn)我的'保護(hù)套里，而你們連自己的保護(hù)套都沒有�！�

　　“對(duì)，我沒有保護(hù)套。不過，我才是最重要的�！币恢ё詣�(dòng)鉛筆說，“你只有一個(gè)顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，多漂亮�。∷�以，我才是最重要的�！�

　　這時(shí)一支針管筆有了過來，說：“要說漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰都能有的。就憑這一點(diǎn)最重要的就非我莫屬�！�

　　“成為最重要的，不光要漂亮，還要實(shí)用�！贝蠹乙豢�，原來是一把尺子在說話�！跋裎遥�能畫各種圖形，還能畫直線、波浪線，誰也比不上我。”

　　一直沉默不語鉛筆盒也說話了：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧！”

鉛筆盒作文3

　　從前，在一個(gè)筆盒里，有三支鉛筆，本來是好朋友，但不知道為什么，卻吵起架來了。

　　第一支鉛筆說：”我寫的字最多，所以我最有用！“第二支鉛筆說：”我寫的'字最完整，所以我才最有用！“第三只鉛筆說：”我寫的字最漂亮，所以我最有用！“

　　三支鉛筆不斷爭(zhēng)吵，老是說：”我最有用！我最有用！我最有用！“

　　這時(shí)候，橡皮叔叔來了，它往前走，對(duì)三支鉛筆說：”你沒別吵了，自己都有自己的好處，也有壞處�！�

　　這個(gè)童話告訴我們，自己都有自己的好處和壞處。

鉛筆盒作文4

　　在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右，我正匆忙地理著書包，因?yàn)槲亿s著去學(xué)畫畫，慌亂間，鉛筆盒竟然沒理進(jìn)書包里。晚上六點(diǎn)，我正要寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。媽媽看見了，說：“真是沒心沒肺的，連自己的東西都保管不好，真是敗家子。”里面有8支可擦鉛筆，2個(gè)涂改帶，5支水筆，7支圓珠筆等等。

　　第二天，我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”，在每個(gè)同學(xué)的.抽屜里左瞧瞧，又看看，結(jié)果撲了個(gè)空，我又在每個(gè)同學(xué)的柜子里翻找，結(jié)果還來不及找，就上課了。

　　下課后，我把這件事告訴了胡老師，胡老師說：“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來，如果不拿出來，等我找到是誰偷的，誰就死定了！”哎，為什么我那么慘啊，真是衰神附體啊！

　　第三天早上，我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒，我拍拍胸口說：“還好找回來了，不然，我就得挨打了。

鉛筆盒作文5

　　有一個(gè)精美的鉛筆盒，是我在文具店里精挑細(xì)選找來的`。

　　鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約二十厘米，寬五厘米左右，最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī)，可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我，可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方，看那下面還有一張九九乘法表，可以讓我計(jì)算起來更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。

　　因?yàn)橛辛诉@三層的功能，鉛筆盒是我很好的小助手。我要鉛筆，就拿出鉛筆，要橡皮，就拿出橡皮。總之，只要我有的，要什么，就輕松地取出來。

　　有一次，和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，鉛筆盒被甩在地上，我打開一看，里面一塊鐵板凹了下去，雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了，我的鉛筆放哪里�。�

　　雖然鉛筆盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。

鉛筆盒作文6

　　我是一個(gè)鉛筆盒，形狀是長(zhǎng)方形，顏色是寶藍(lán)色，右側(cè)還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出“小盒子”，里面可以放橡皮，還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片，就是一個(gè)刨筆刀，不止這些，我還有一個(gè)放大鏡，可以用來觀察小昆蟲。

　　打開我上層的“肚皮”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表，它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書，因?yàn)橛辛怂�，小主人每天都不�?huì)忘帶書。我還有一個(gè)小筆套，它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。

　　下層，我還有一個(gè)“肚皮”，這個(gè)“肚皮”比我上層的“肚皮”大一些，反面的.“肚皮”有一塊畫板，還有一支畫筆呢！畫板可以畫出許多你想畫的圖案。反面，小主人會(huì)放尺子，紅筆等物品。

　　小主人對(duì)我可好了！我哪里臟了，小主人就拿紙巾擦擦。有了我，小主人學(xué)習(xí)更方便了，我也很喜歡小主人。

鉛筆盒作文7

　　在不久未來，人們發(fā)明了一種高科技的鉛筆盒。它的外形和普通鉛筆盒一樣大小，不同的是這個(gè)鉛筆盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面還有一個(gè)極小的芯片、一個(gè)小屏幕和一個(gè)細(xì)小的攝像頭。

　　首先，鉛筆盒在你上課時(shí)會(huì)把老師黑板上的.筆記通過攝像頭拍成照片，讓你在課堂上能夠有更多的時(shí)間去聽老師講課。放學(xué)回家，你可以通過小屏幕復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識(shí)，這樣你就可以一邊復(fù)習(xí)，一邊把老師課上的筆記抄寫完整，真是一舉兩得。

　　另外，如果你用鉛筆盒里的筆寫字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行記憶通過無線信號(hào)儲(chǔ)存到鉛筆盒的芯片中去，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)有錯(cuò)別字的時(shí)候，芯片就會(huì)通過筆尖的小紅點(diǎn)會(huì)不停地閃，來提醒你去訂正，只要你糾正了錯(cuò)誤，小紅點(diǎn)就停止閃了。如果，你不知道正確的是什么，只要把小紅點(diǎn)按住5秒，小屏幕就會(huì)告訴你。

　　這種高科技的鉛筆盒可真方便。

鉛筆盒作文8

　　大家好，我叫鉛筆盒，想知道我長(zhǎng)的怎么樣呢?別急，往下看吧。

　　我的正面有一個(gè)美羊羊站在那兒，似乎正在思考著什么。我一共分四層，第一層放可擦筆、鋼筆，第二層放剪刀、修正貼，第三層放圓珠筆、橡皮。第四層放油性筆及膠帶。小主人為了讓我變得更漂亮，就在我的正面貼了一個(gè)貼畫。

　　我與我的小主人相伴了兩年了，小主人也越來越愛我。我們形影不離，朝夕相處。

　　有一次，小主人的媽媽把我的身上搞的臟兮兮的`，當(dāng)時(shí)，我又喊又叫，我的叫聲似乎被小主人聽見了，趕緊把我抱到洗臉池邊，幫我刷得一干二凈。

　　最后，我號(hào)召大家：以后，你們不要把自己的學(xué)習(xí)用品弄臟了，否則，我們會(huì)不高興的。

鉛筆盒作文9

　　從外表看，我是一枚導(dǎo)彈，灰色的彈尾和彈頭，橙色和白色相間的彈身，彈身中間還有一只小白兔，正在又蹦又跳的跳舞呢！這樣一來，我就顯得更加漂亮了。雖然我長(zhǎng)得十分像導(dǎo)彈，但我并不叫導(dǎo)彈，我的`名字叫自動(dòng)鉛筆。我的作用可大了！而且并不費(fèi)事，更重要的是我不用鉛筆刨刀來刨，而普通鉛筆要鉛筆刨刀來刨，因此，我說我不費(fèi)事是有根據(jù)的哦。我只需要兩個(gè)步驟就可以寫字了。首先，先擰開我的筆身，然后拿出我的孿生兄弟—自動(dòng)鉛，裝進(jìn)筆管里，然后擰緊，最后用最上面的按鈕按一會(huì)就行了。我的特點(diǎn)是出芯均勻，不易斷芯。因?yàn)槲沂切≈魅说暮脦褪�，所以小主人非常喜歡我！

鉛筆盒作文10

　　我的鉛筆盒是藍(lán)色的，分為上下兩層，好像一棟別墅。鉛筆盒的正面有一只戴著藍(lán)色眼鏡的'米老鼠，當(dāng)初一眼看中它就是因?yàn)槲乙泊髦�一副藍(lán)色的眼鏡。

　　在米老鼠的旁邊有幾個(gè)白色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕，鉛筆盒的側(cè)面會(huì)彈出一個(gè)放大倍數(shù)很高的放大鏡。

　　按下第二個(gè)按鈕，鉛筆盒的陷入式橡皮盒會(huì)彈出來，它很小，像是一個(gè)小壁櫥。

　　按下第三個(gè)按鈕，在鉛筆盒上回打開一個(gè)溫度計(jì)。它不是普通的水銀或酒精溫度計(jì)，而是一種會(huì)因?yàn)闊崃慷�變色的神奇溫度�?jì)！

　　按下第四個(gè)按鈕，在放大鏡上面的陷入式削筆器的 蓋 子會(huì)彈開，里面有兩個(gè)可以削筆的圓孔。上面有一個(gè)需要手動(dòng)扳開的 蓋 子，用來倒掉碎末。這個(gè) 蓋 子好像是一扇們，保護(hù)削筆刀。

　　鉛筆盒正面主體里有五個(gè)可以放鉛筆的套子，另一部分是用來放鋼筆、橡皮等套子里放不下的東西。

鉛筆盒作文11

　　晚上，靜悄悄地，忽然我聽到了一陣吵鬧聲，連忙爬起來，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆用他那又尖又細(xì)的聲音說：“我能幫小主人寫字，考試考一百分，鉛筆盒里我是最厲害的�！表敳环�氣的是橡皮，他說：“哼，我是沒有我?guī)湍愀恼�錯(cuò)誤的'字，你也不能幫小主人考試考到一百分，鉛筆盒里我才是最厲害的”。高大的尺子說話頭頭是道，我能幫小主人連線，要是沒有我，小主人就不能做連線題了，考不到一百分了，鉛筆盒里我才是最厲害的呢�！贝蠹覡�(zhēng)吵得不可開交。這時(shí)鉛筆盒說話了，你們只看到自己的長(zhǎng)處，沒有看到自己的短處，要是少了任何一個(gè)，小主人都考不到一百分。

　　鉛筆，橡皮，尺子聽了以后都慚愧的低下了頭。

鉛筆盒作文12

　　在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里，住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐和尺子弟弟。他們每天快樂地生活著，個(gè)個(gè)拿出自己的.本事助小主人一臂之力。

　　可是有一天，小主人從他們身邊經(jīng)過的時(shí)候，聽到他們?nèi)齻�(gè)正在竊竊私語。鉛筆妹妹說道：“最近小主人這是怎么了，總是把我狠狠地摔在地上，把我弄得傷痕累累�！边@時(shí)候，尺子弟弟開口了：“我也委屈著呢，你看，小主人總往我身上貼貼紙，把我身上清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了�！薄拔腋�糟糕！小主人每次沒事干的時(shí)候，就在我的肚子上挖洞，嗚嗚……”橡皮姐姐委屈地哭道。

　　小主人聽罷，回憶自己以前的種種，“唰”得一下紅了臉。他在心里發(fā)誓：我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，好好愛護(hù)他們。

鉛筆盒作文13

　　夜深了，小明睡著了。這時(shí)小明鉛筆盒中的文具都跑出來，吵了一架，爭(zhēng)著誰的用處大。

　　先是鋼筆，他叉著腰，念道：“我的用處最大！所有高年級(jí)的同學(xué)都用我！”

　　“不對(duì)！”鉛筆聽了鋼筆的話，不同意了，“小明用你寫字的時(shí)候，如果不小心寫錯(cuò)了，就得劃掉，多難看�。∪绻�小明用我的'話，寫錯(cuò)了還可以擦掉，還是我最有用了！”

　　“不對(duì)！沒有我，怎么把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議。

　　“胡說八道！明明是我有用！沒有我，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞。

　　“別吵了！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道，“你們個(gè)個(gè)都有用，都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處，幫助小明學(xué)習(xí)！”

　　那些爭(zhēng)得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挘�都低下了頭。

鉛筆盒作文14

　　今天文具盒里來了一位新成員，它叫橡皮。

　　開始大家都喜歡它，彼此相安無恙�？墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對(duì)橡皮吼道：“憑什么你擦掉我的字？”

　　橡皮心平氣和的`說：“那是一個(gè)錯(cuò)字呀，擦它是我的職責(zé)�！�

　　鉛筆聽了有點(diǎn)理虧，但還是生硬的說：“你胡說！”

　　這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽到爭(zhēng)吵聲都過來看究竟。他們都指責(zé)鉛筆。小主人對(duì)鉛筆說：“我們應(yīng)該知錯(cuò)就改，不要強(qiáng)詞奪理了。應(yīng)該尊重事實(shí)。”

　　鉛筆聽了羞愧得低下了頭，并向橡皮誠(chéng)懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲，大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮，尊重事實(shí)。

鉛筆盒作文15

　　我叫鉛筆盒，是三層的，里面裝著很多文具，當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我就讓肚子里的.修正貼出來問：“小主人怎么又寫錯(cuò)字了？”然后又拿出一個(gè)小方格幫主人貼上，最后又回到了自己的位子上。當(dāng)小主人用鋼筆時(shí)，我就讓鋼筆出來，供主人使用。每當(dāng)小主人需要時(shí)我從沒厭煩過，所以我成了小主人形影不離的好朋友。

　　如果沒有了我不知道主人要把文具放在哪兒。每當(dāng)我的外衣臟了時(shí)，小主人就認(rèn)真的給我“洗澡”，無微不至的愛護(hù)我，這時(shí)我快活極了，說不出的喜悅彌漫在心底。我喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。

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