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    無(wú)形的禮物作文

    時(shí)間:2024-10-21 17:35:23 狀物作文 我要投稿

    無(wú)形的禮物作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的無(wú)形的禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    無(wú)形的禮物作文

    無(wú)形的禮物作文1

      一把傘撐很久,雨停了也不肯收;一朵花聞了很久,枯了也不肯扔;有一種友誼,希望到永久。即使黑發(fā)變白發(fā),也想永遠(yuǎn)保存在心底。

      期末階段,各種模擬考試和作業(yè),讓我馬不停蹄,以至于忘了自己的生日。那天,我一直忙到了放學(xué),走出校門(mén)的那一刻 感覺(jué)整個(gè)人輕松了不少。但一想到回家又要應(yīng)付各種作業(yè),我不禁嘆了一口氣。

      忽然,有人在我背后用力地拍了一下。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),是我的“損友”——娜娜。我扯了下嘴角,勉強(qiáng)露出了一個(gè)微笑。娜娜拍了拍了我的肩膀,說(shuō):“祝老胖,怎么了?”我吐出了一句話:“我感覺(jué)我馬上要掛掉了!”“那你等會(huì)再掛,我給你準(zhǔn)備了驚喜!彼槐菊(jīng)地說(shuō)。我有點(diǎn)漫不經(jīng)心,像以往一樣回她:“是驚嚇吧!”

      “給!”她像變戲法一樣把一盒巧克力遞到我眼前。我眼中劃過(guò)一絲驚喜,又有點(diǎn)不解:“干嘛給我這個(gè)?”她用力在我頭上拍打了幾下,說(shuō):“生日啊!寶貝!今天是你生日啊!”

      這時(shí),我才恍然想起!爸x謝!謝謝!”我接過(guò)禮物,不迭聲地說(shuō)著。她笑著說(shuō):“謝什么謝啊,我跟你誰(shuí)和誰(shuí)!還有,別死氣沉沉的,今天是你的生日,開(kāi)心點(diǎn) !”說(shuō)著,她用手在我臉上扯出了一個(gè)微笑。我看著她,忽然覺(jué)得,她的笑容像溫暖的太陽(yáng)。

      牽起她的'手,我倆并排走在回家的路上。轉(zhuǎn)頭看看她,微風(fēng)正揚(yáng)起她耳邊碎發(fā)。我輕輕念了一句:“有你,真好!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你在說(shuō)什么呢?”我笑著搖了搖頭:“沒(méi)有說(shuō)什么!碑吘梗皇撬械母星槎家f(shuō)出來(lái)的。

      忽然 ,她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)我送給你的禮物,在你心中排第幾?”我笑著對(duì)他說(shuō):“第二,第一是你!

      我知道,這盒凝聚著我倆友誼的巧克力,是我童年最好的禮物了。

      真希望,我倆的友誼,長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

    無(wú)形的禮物作文2

      禮物,可以是有形的,也可以是無(wú)形的。在我的腦海中,有一件無(wú)形的禮物,它永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我的前進(jìn)。

      記得那一天,我要上講臺(tái)演講《雷鋒故事》,可是由于要錄視頻,我緊張得手腳發(fā)軟,好像有一陣風(fēng)在我身邊呼呼地吹,吹得我直發(fā)抖。我不知怎么地就上了講臺(tái)。我想:糟了!我沒(méi)戴眼鏡,看不到下面同學(xué)的臉,他們卻可以清楚地看著我的.表情。我手心開(kāi)始出汗,后背開(kāi)始發(fā)麻,腳又在顫抖著。臺(tái)下的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)悄悄話,三位老師也在交頭接耳,準(zhǔn)備開(kāi)始錄。我看著他們這一系列的動(dòng)作,手越來(lái)越冰,肚子好像疼了起來(lái)。完了,完了,當(dāng)時(shí)我還以為我感冒了呢!只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:“開(kāi)始!”我顫抖著,一個(gè)字一個(gè)字從口中流出來(lái):“雷鋒同志,是在19......!蔽铱ㄗ×,一下子愣住了。同學(xué)們有的在回頭看老師;有的用手勢(shì)做出了加油;有的還在交頭接耳。

      突然,雷鳴般的掌聲在我耳邊響起,原來(lái)是小林同學(xué)帶的頭,讓大家鼓勵(lì)我。哇!我流下了淚水,平靜了情緒后,老師又重新錄了。這次我說(shuō)得十分流暢,像小河在流水,叮叮咚咚,有感情地說(shuō)了出來(lái)。大家聽(tīng)了我的演講,又一次掌聲響了起來(lái)。

      那掌聲是一股暖流,在我全身流著;那掌聲有是千縷陽(yáng)光,激勵(lì)我永往直前。這件無(wú)形的禮物,讓我永生難忘。

    無(wú)形的禮物作文3

      家長(zhǎng)會(huì)可是一個(gè)令小孩聞風(fēng)喪膽的幾個(gè)字,但在昨天的家長(zhǎng)會(huì)中,卻讓我獲得了幾份特殊的禮物。

      第一份禮物:勇氣,在昨天的家長(zhǎng)會(huì)中我和其他幾人表演了小品:小孩闖大禍,這可是我第一次表演節(jié)目呀!我十分緊張,雖然我已經(jīng)把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,但還是有點(diǎn)緊張,不過(guò)還好我不是第一個(gè)上場(chǎng)的,第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué),他表情豐富,好像一點(diǎn)都不緊張,其次是另一個(gè)同學(xué),他的`臺(tái)詞中間有一段繞口令,可他還是完整地把它背下來(lái)了,看到他們這樣我也不怕了,就這樣,在無(wú)形之間,他們兩個(gè)送給了我勇氣。

      第二份禮物:知識(shí),在昨天的家長(zhǎng)會(huì)中,一個(gè)同學(xué)介紹公筆畫(huà)和國(guó)畫(huà)的區(qū)別,讓我深入認(rèn)識(shí)到了國(guó)畫(huà)和公筆畫(huà),在無(wú)形之間,他給了我知識(shí)。

      第三份禮物:歡笑,昨天我覺(jué)得最好的還是我們班上的五個(gè)小胖墩表演的江南style,江南style是一首十分有活力的歌,在五個(gè)小胖墩的演繹下更有活力了,五個(gè)小胖墩排成上面三個(gè)下面兩個(gè),打著響指的動(dòng)作,跳來(lái)跳去,臉上的肉一抖一抖地,好笑極了,然后下面兩個(gè)人一下子從后面滑到了前面,然后后面兩個(gè)的其中一個(gè)滑到了前面,無(wú)論怎么弄,他們的臉上的肉和其余地方的肉都是一抖一抖的,光是他們臉上的肉就讓我覺(jué)得既好玩又好笑,我們下面的人都笑了,他們的肉送給了我們歡笑。

      在昨天的家長(zhǎng)會(huì)中還有許許多多的人送給了我不同的禮物,這些禮物有聽(tīng)覺(jué)的享受,也有視覺(jué)的奇觀,這些無(wú)形的禮物都是令我記憶猶新的,因?yàn)樗麄兊亩Y物上我收獲了不同的享受。

    無(wú)形的禮物作文4

      “還有一天就要考古箏6級(jí)了,可我還沒(méi)背好呢!”我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽卻不冷不熱的答應(yīng)了一聲。

      到考試那天,我又開(kāi)始賴(lài)床了,可爸爸卻說(shuō)“你必須考!蔽以诖采项┝藡寢屢谎,發(fā)現(xiàn)她在掏手機(jī),我想她拿手機(jī)干什么,就在我胡思亂想的時(shí)候,她突然說(shuō)了一句:“劉老師,……!”原來(lái)媽媽在問(wèn)我劉老師我能不能不考試,我心里非常開(kāi)心,可就在這時(shí)媽媽說(shuō)劉老師要跟我說(shuō)話,就把手機(jī)放到我耳邊,只聽(tīng)到劉老師親切地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間,你有這個(gè)能力,有不會(huì)的地方就跳過(guò)去,……”,聽(tīng)到劉老師的話,我有了信心,決定要試一試。

      媽媽把我?guī)У轿覀兛技?jí)的地方,我自己上了樓,在我苦苦等待的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音叫“王嘉琪”,原來(lái)是考官,這是我變得更加心跳加速,就在這時(shí)我立刻想起了劉老師早上對(duì)我說(shuō)的話“你已經(jīng)有這個(gè)能力了……”想著我就不再緊張了,快步走到屋里。我開(kāi)始彈了起來(lái),彈的'時(shí)候還有點(diǎn)緊張,可彈完就一點(diǎn)也不緊張了,最令我開(kāi)心的就是考官?zèng)]有考我不會(huì)的地方,我興高采烈地走出了教室的門(mén),下了樓,回家去了。

      過(guò)了兩周,媽媽告訴我,我已經(jīng)考過(guò)了6級(jí)古箏,讓爸爸給我拿證書(shū)去了,我非常感謝我那和藹的古箏劉老師,對(duì)我鼓勵(lì)的話,讓我順利考過(guò)了6級(jí)古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無(wú)形的話語(yǔ),這禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

    無(wú)形的禮物作文5

      早晨起來(lái),外面風(fēng)呼呼地吹著,天陰沉沉的,今天可是我的生日呀,怎么碰上這種鬼天氣!俗話說(shuō)“禍不單行”,緊接著倒霉事就發(fā)生了:生日,爸爸居然沒(méi)送我禮物!往年,禮物不僅早早地放在我的床頭,我一睜眼就能看到,而且總是很有心意,從不敷衍。今年卻什么也沒(méi)有,我不免有些失落。

      更令我意想不到的,是我準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)時(shí),爸爸突然告訴我:“兒子,今天你自己坐公交車(chē)去學(xué)校吧。”什么?自己去上學(xué)?在開(kāi)玩笑吧!但是爸爸的語(yǔ)氣根本不像在開(kāi)玩笑。

      出發(fā)時(shí),我越想越生氣:爸爸真“壞”,不送我生日禮物也就算了,還讓我一個(gè)去上學(xué)。我踢著路邊的小石子,一步步不情愿地向車(chē)站走去。越走越害怕,恐懼慢慢籠罩著我,我開(kāi)始左瞧右看,會(huì)不會(huì)有人要拐賣(mài)我,那些手藏在包里的.人會(huì)不會(huì)突然亮出一把匕首,會(huì)不會(huì)……太嚇人了,我緊張地跑了起來(lái)。

      終于上車(chē)了,在漫長(zhǎng)的乘車(chē)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的思維亂撞,想象著一個(gè)又一個(gè)在車(chē)上離奇死亡的故事。司機(jī)叔叔快點(diǎn)開(kāi)吧!

      在無(wú)限的恐懼中,車(chē)終于到站了。我飛奔進(jìn)學(xué)校,想著終于安全了?缮险n時(shí),我的腦袋里還像放電影一樣不停地回憶著整個(gè)上學(xué)的經(jīng)歷,老師講什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

      放學(xué)了,爸爸在校門(mén)口接我。一瞬間,我的不滿、氣憤一齊爆發(fā),沖上去叫著:“為什么不送我來(lái),害得我一路都心驚膽跳!卑职植痪o不慢地說(shuō):“可你不是一個(gè)人也來(lái)了嗎?你是不是又多了一份勇氣?這就是我送你的生日禮物呀!”。吭瓉(lái)勇氣就是我今天的生日禮物呀!這個(gè)老爸!

      勇氣,無(wú)形卻有力!從這個(gè)禮物里,我感受到了爸爸對(duì)我滿滿的愛(ài)。謝謝爸爸,他讓我勇敢,讓我自立,這份禮物讓我終身受益。

    無(wú)形的禮物作文6

      黑暗的時(shí)光,是痛苦,又是漫長(zhǎng)的。

      一張?jiān)嚲,紅色的分?jǐn)?shù),醒目的大字——“89”。這個(gè)分?jǐn)?shù),這個(gè)時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么難熬啊。

      我知道等待我的是什么,等待我的,是媽媽滔滔不絕的責(zé)備聲。

      媽媽來(lái)了,她臉色不大好。

      一上車(chē),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)問(wèn),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是多么煎熬啊。說(shuō)出口,一定是天打雷劈,可藏在心中,又有一種羞愧感。

      “考試卷發(fā)下來(lái)了?”媽媽問(wèn)。我支支吾吾地回答:“是……是的!

      我低著頭,十分害怕,說(shuō)不定,媽媽已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)了,隨時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆。

      媽媽通過(guò)反光鏡,看到我垂頭喪氣的樣子,就知道我考得不好。

      媽媽沒(méi)有一如既往地大發(fā)脾氣:“沒(méi)關(guān)系,我不罵你,但你要記住,這次不罵你,不代表以后不罵你,成績(jī)不是罵了才會(huì)好的,是要靠你自己努力的!”

      媽媽的話,說(shuō)得很溫柔,我聽(tīng)了,十分慚愧,但又舒了一口氣,這是媽媽給我的`鼓勵(lì)。我放下了提到喉嚨口的心,這聲聲的話語(yǔ),無(wú)疑是黑暗中的一抹陽(yáng)光。

      這黑暗中的陽(yáng)光,猶如干涸的河水受到雨水的沖洗,猶如出生的嬰兒喝到香甜奶水……

      這也許是媽媽送給我的禮物吧!這使我精神上受到了鼓勵(lì),這是就是一份無(wú)形的禮物。它勝過(guò)物質(zhì)上的禮物,這禮物,就猶如黑暗過(guò)后,那第一抹溫暖明亮的陽(yáng)光!

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