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禮物的作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
關(guān)愛老人,使世界更加溫暖。關(guān)愛老人,可以是公交車上的一次讓座,關(guān)愛老人,也可以是扶老人過馬路,關(guān)愛老人……
俗話說的好,家有老,是個寶。然而,在我們的身邊就有許多關(guān)愛“寶”的故事。
在我們小時候,人人都得到過父母的關(guān)愛,而長大后,父母老了,皺紋慢慢爬上了他們的臉龐,兩鬢漸漸變白,身體機能也隨之下降,這時,老人便開始需要我們子孫的關(guān)愛以及幫助。
我的奶奶是一個慈祥的老人,一抹微笑在她的臉上仿佛揮之不去,眼角的皺紋顯示出她的年齡,可那雙炯炯有神的`眼睛,使人覺得和藹可親。
那是在一個陰雨天,天空中的烏云,使人們的好心情大受影響。那時,我正與奶奶獨自在家,我正在房間里做作業(yè)。突然,奶奶舊病復發(fā),全身酸痛不已,我嚇壞了,趕忙打電話給爸爸媽媽,可是,等待他們回來還需要一段時間,而奶奶卻呻吟不止,我急得像熱鍋上的螞蟻,“我該怎么辦呢?”我心想。
這時,門開了,爺爺面帶微笑,哼著小調(diào)回來了。我像找到了救星似的,急忙三步并作兩步向爺爺求救,爺爺疑惑地問“怎么了!蔽亿s忙把事情對爺爺說了一遍,爺爺來不及多說,準備好東西,等著爸爸的到來。
爸爸終于回來了,還來不及熄火,便把奶奶送上了車,向醫(yī)院急速駛?cè)?粗麄兠Φ脠F團轉(zhuǎn),我心里有些愧疚,他們在百忙之中抽出身來,可我呢?我暗暗下定決心,等我長大后,一定要向爸爸媽媽學習,好好孝敬他們。
終于到醫(yī)院了,爸爸忙去給奶奶掛號,爺爺回家去了。這時,媽媽焦急地趕到了,看到了奶奶,她終于放松了一點,她來到奶奶床邊,打開了保溫盒,里面裝著鮮美的雞湯,散發(fā)著誘人的香味。媽媽拿出湯勺,一勺一勺的送往奶奶的口中。奶奶笑了,說“唉,得媳如此,夫復何求?”
是啊,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果沒有奶奶就沒有爸爸,如果沒有爸爸就沒有我。因此,我們不僅要孝敬老人,更要引以為自豪,讓我們行動起來,讓老人更加幸福!
禮物的作文 篇2
樹的禮物是溫暖的陽光,風車的禮物是一陣清風,花朵的禮物是清涼的雨水。對我來說,禮物就像久旱不雨后,天降甘霖一般開心。
我最特別的一份禮物,是一只小海豹娃娃。我收到它的那天,是很炎熱的一天,我在大阪的水族館得到它。當媽媽買給我時,我欣喜若狂,從媽媽宣布我擁有它的那一刻起,我發(fā)誓一定會好好愛惜它,因為它在我心中,有著不同的意義。
當我收到它的那一瞬間,我心中有著說不出的感謝,我回飯店后,馬上把它從包包中拿出來,怕它壓壞了,我跟爸媽說:”今晚我要和它一起睡!边@時,我的'心情有如火花一樣四處亂竄,激起像仙女一般美麗的火光!
這一份禮物對我而言,像珍貴的寶物一樣,在別人眼中,它只不過是一只普通的娃娃;在我心中,它卻是比黃金千兩還要珍貴!所以,它才是我心中最特別的禮物。
禮物的作文 篇3
今天下午的社團課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!
老師來了,她神秘地對我們說:“同學們,我今天給大家?guī)砹艘粋神秘的禮物!
我們爭先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”
老師慢慢地從講臺的柜子里拿出這個用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說:“現(xiàn)在同學們可以摸一摸!蔽覀兠擞置,給出了各種答案:有的說袋子,有的說沙包,有的說糖,有的.說啞鈴,還有的說是玩偶,答案五花八門。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說:“我要揭曉答案了!
老師慢慢地打開衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的竟然是一個塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學們都情不自禁的叫起來是雞蛋?墒钱斃蠋煷蜷_包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時不時來一個360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛。
我真開心!
禮物的作文 篇4
時光荏苒,歲月如梭,時光在我們的身邊一點點的流去,不留一點痕跡。轉(zhuǎn)眼間,我已度過了十四年的青春歲月,美好的時光依然停留在腦海中。那金色的時光,點滴的歲月,記錄著我的成長,也賜給了我很多的禮物。 在這匆匆的歲月中,我已從一個無知的孩童成長為一個懂事的少年,告別了無知的我,也懂得了去理解父母的辛苦,去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長大的我,也慢慢的懂得了父母,理解了父母。在歲月的流逝中,父母都說,我長大了,我自己也感覺到了,我長大了。
我明白了我作為家的一份子,也應(yīng)去付出。是歲月的功勞,是它讓我懂得了家的含義,理解了父母。 在歲月的流逝中,我從一個一遇到困難就退縮的膽小鬼成長為了一個堅持不懈的`勇士。遇到困難就低頭,這是以前我一向的做法,現(xiàn)在的我可是沒有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它,遇到障礙就要掃平它,堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道,困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞,是它讓我懂得了愛拼才會贏,是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭,做了勇士! 歲月是殘酷無的,無論你怎么挽留它,它都會毫不猶豫的走掉;歲月也是熱情洋溢的,它在走過的同時,不忘為你撒下一些禮物,而這些禮物會讓你終生受益。歲月的禮物,是任何東西都換不來的,只能自己去感受。初三:林士j
禮物的作文 篇5
每個孩子當過生日的時候,爸爸媽媽都會給他們一些禮物。我也是如此,但我卻從來都不記我的生日,因為我認為媽媽不會忘記我的生日的,果然,在20xx年的11月8日,我收到了一份特殊的生日禮物。那就是我“挨打”了。
在那天,我正在寫作業(yè),媽媽突然說:“兒子,快點寫,寫完了告訴我一聲,然后我?guī)阃嫒。”一聽玩,我立刻來了勁頭。不一會兒就把作業(yè)寫完了?晌胰f萬沒想到媽媽說:“寫的這么快,那我來檢查一下吧!”一聽這話,我立刻感到臉上有點紅,因為我知道:我媽對字特別的敏感,我剛才因為光想著玩了所以沒有好好寫,腦子里便想:“完了,還是任命吧!”果然不出我所料,媽媽一看我的字之后,立刻發(fā)火了.生氣地說:“看你,一提玩就高興。你以后能有什么出息呢?還有,以前我因為字打你多少回了?你還是沒有記性是不是?看來我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨著我的慘叫聲,我挨打了。過后,我坐在地上數(shù)著我的傷口,媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過來,說:“你重新寫一遍之貨、后再給我!”我也生氣地接過本,然后看著作業(yè),小聲地說:“不想帶我出去還要找借口,不講道理的媽媽!蔽以俅位氐揭巫由。說:“不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!”接著又寫上了作業(yè)。過了好一會兒。媽媽過來了。說出了一個令我驚奇的`消息,她對我說的就是:“兒子,你恨媽嗎?今天可是你的生日啊!”一聽是我的生日。我吃驚地‘啊’了一聲。媽媽接著說:“你就當這個就是我給你的生日禮物吧!”說完,她走了。只留下我自己在屋里哭。因為我認為,我沒有得到任何愛,就連生我的母親也不愛我了!”但又過了一會兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。也沒有……但是這份禮物卻深深地教育了我。再此,我謝謝媽媽了。
禮物的作文 篇6
在我們的生活中,都有收到過許多許多的禮物,而每一件禮物都有著一段我們一生中最美好回憶。我當然也不例外。令我印象最深刻的就是那一份特別的生日禮物。
我和小木吵架了,是最嚴重的那種!我已經(jīng)決定了,三天不和她說話!
吵架的理由很簡單。今天是我的生日,說好的她要送我禮物,就是學校旁的一家精品店,那里有一條圍巾,紅色的,有流蘇的,非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐過她了,可她竟然忘記了!我十分生氣,當我站在她面前時,她卻若無其事的傻笑著,這簡直是不負責任!是不重視!于是,冷戰(zhàn)就這樣開始了。
小木和我是同桌,上課的時候,我故意把桌子拉出很大一截,與她的桌子離得很遠,形成一條楚河漢界。小木在走神時偏偏被老師點名回答問題,她緊張地說不出話來,干站著?蛇@道題又是我會的,我卻在心里暗笑。要是平常,我一定會偷偷幫她的',但現(xiàn)在不同,這是特殊時期。下課后,小木直拿眼睛瞪我。
下午,我一個人拿著掃把,提著垃圾桶,站在冷風中。我被罰掃地了。明明在幾天前,我和小木還說好,她要幫我掃地的,可這會兒,小木早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子,有些感冒。獨自慢吞吞地掃地,心里生著氣,生小木的氣。哼,分明就是她不對,她有什么理由和我爭論!我一氣之下,把掃把扔出了好遠。
因為掃得太慢,我上課遲到了。班主任批評了我,還扣了我的學分。路過小木時,我拿下巴對著她。
等放學了,回到家了,我也冷靜下來了。我突然瞥見桌上的照片,里面的兩個女
孩正開心地笑著,于是我就想起了小木對我的種種好:在我開心時,她總是陪我一起開心;在我難過時,她總是逗我開心;每一次受傷,有她在我身邊,每一次成功,也有她在。我們曾是并肩的好友,曾是最親密的伙伴,怎么能因為一點小事就吵架呢!想到這,我的眼睛模糊了。我換好鞋子,帶上小木最愛的零食,沖出了家門。小木家離我家很近的。
在路上,突然身后有人叫我:阿一!我一回頭,發(fā)現(xiàn)小木就在我身后,她手里捧這一個精致的禮盒。我看著她的眼睛,四目相對,突然相視一笑!皩Σ黄穑私o你買禮物,諾,這是補送的!薄拔覀冞是最好的朋友吧!”“當然!”小木笑了,她把手放在我的肩上。
這就是我最特別的生日禮物,雖然已經(jīng)過去了很久,但是仔細回想起來,這是我一生中收到過的最美好的禮物!
禮物的作文 篇7
有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。
老師,如果你是無邊的'藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風雨的花兒。
想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師,會有人才嗎,那世界將會變成什麼樣呢?
想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。
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