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禮物的作文6篇(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
明天是一年一度的母親節(jié),我有一個小小的心愿,那就是給媽媽一個別致的禮物,來表達我對媽媽深深的愛。
送什么好呢?送筆,沒什么意義;送化妝品,我手里也沒那么多錢;送我做的蛋殼娃娃,那也太幼稚了吧!想來想去,我覺得還是親手做一張賀卡,最有意義。
想到這兒,我迫不及待地找出畫紙、彩筆,我先將畫紙剪成一個日記本大小的長方形,然后我在紙的左邊畫了一個穿漂亮連衣裙的`小女孩,那就是我,捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心,并在里面寫上了祝語:
我最美麗的媽媽,有你愛著我,我比誰都富有。我想告訴你,在這個世界上你是我最愛的人,女兒永遠深深的愛著你!祝您節(jié)日快樂!
母親節(jié)到了,我早早的起床,將這個特殊的禮物悄悄的放在了媽媽的枕邊。媽媽醒了見到了禮物,那一刻我看到她的眼睛濕潤了,一張小小的賀卡和一點真情的祝愿,就能讓我的媽媽如此感動?磥韹寢尳o女兒的愛是無私、不求回報的!我愛我的媽媽!
禮物的作文 篇2
10月21日,一個很平常的日子,可是金龍小學(xué)六(1)班教室里卻過節(jié)一樣處處洋溢著快樂的氣氛。這天啊,我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是,老師說要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢!
黃昏時分,老師手捧禮物出現(xiàn)在走廊上,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,你擁我擠都想盡量靠近那份愛的禮物——八個各種顏色的氣球束在一起,下面吊著一個紅色的小紙袋,那小紙袋里裝著我們精心準(zhǔn)備的禮物。老師扒在窗口尋找最佳時機和最佳落腳點,終于,在我們的歡呼聲中,氣球從四樓的窗口飛了出去——
知道嗎奶奶,那小紙袋里的每一只千紙鶴,每一朵小花,每一封信,每一張賀卡,每一行文字,每一個精心的手工制作,還有那象征著我們六(1)班51位成員的51顆星星,小胖子最愛吃的那兩根棒棒糖……都盛滿我們最真誠的歉意、愛戴和祝福。
可是我們的禮物并沒有與我們想象的那樣順利抵達目的地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊,就在風(fēng)中頑皮地一扭身,落在校園圍墻內(nèi)的電話線上了。
唉!望著和電話線糾纏不清的氣球,我懊惱極了!難道我們真的無法向奶奶表達我們的心意嗎?奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海……
開學(xué)初,我們班兩個頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里,墨汁飛濺出來,將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著兩個肇事者忐忑不安地登門道歉,爺爺奶奶不僅沒有怪責(zé)他們,還讓他們帶回了那袋水果,說是送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,并且?guī)Щ亓怂脑捳Z——小孩子哪有不犯錯的?知錯能改就行!這樣做非常危險,希望你們和你們的同學(xué)都能記著這次教訓(xùn),以后永遠不犯類似的錯誤。
那天晚自習(xí),我們每個人都小心地捧著一份兒水果,輕輕地聞著,慢慢地咬著,細細地品著——我們品味的哪里是水果,那是兩位老人對我們的關(guān)心和呵護!
可是現(xiàn)在……老師捧著好容易從電線上解下來的禮物,望著腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落,一籌莫展!
為難之際,我們的“老爸”——數(shù)學(xué)陳老師閃亮登場了!袄习帧碧匠錾碜,觀察片刻,果斷地一使勁,我們的禮物在空中劃出一道優(yōu)美的弧線輕盈地飄落到院子里,周圍響起雷鳴般的`掌聲……奶奶,我們的禮物會給你一個大大的驚喜嗎?
第二天早晨,很冷。我縮著脖子來到教室窗口,看到奶奶正在院子里忙碌,忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手,嘴里還說著什么,雖然聽不清奶奶說的話,但是,我能聽懂那是奶奶對我們親切的回應(yīng),那一定是一段愛的語言。頓時,一股暖流涌入我的心底,我仿佛沐浴在春日的暖陽之下了。
謝謝你奶奶,你的微笑是這個清冷的早晨里又一份愛的禮物呢!
禮物的作文 篇3
我在廣場上看到別人玩遙控直升飛機,而且他們還玩得很高興,我就想以后我也要有一架。
第二天,我問爸爸說:“能不能給我買一架遙控直升飛機?”爸爸說:“還不能,等你生日再買。”
中午,我又對媽媽說,可媽媽的答案和爸爸的一樣。
過了幾天,在出去玩的路上,我在一家商店里看到了一款很帥的遙控直升機,我就吵吵著要買,可最后,不但沒買成,反而被訓(xùn)斥了一頓。
又過了幾天,姥姥和姥爺來了,我高興得不得了,因為一般我要的東西他們都給買,所以我很高興,我要抓住時,可是這次還是沒買成。
再過幾天就是我的'生日了,爸爸說生日想要什么禮物,我一聽非常高興,當(dāng)然是想要遙控直升機啦。
到了生日那天,我挑選了一架很帥的遙控直升飛機,買完之后,我按照說明書上的提示到廣場上試飛,我右手把動力遙控桿往前推,飛機就飛起來了,我左手把方向遙控桿轉(zhuǎn)了一圈,飛機還在原地旋轉(zhuǎn),這是一個特技,第一次飛就能玩特技,并且試飛很成功,我心里高興極了。
這件禮物讓我很難忘,因為它有一個故事。
禮物的作文 篇4
今天,是三八婦女節(jié),是已經(jīng)結(jié)婚的女性的節(jié)日。美術(shù)老師說:“今天是媽媽們的節(jié)日。我們來做一張賀卡送給媽媽吧!”聽到這里,我頓時有了精神。我最喜歡做賀卡了。
我的媽媽很喜歡綠色。她穿綠色的裙子,綠色的'襪子,涂綠色的指甲油。所以我給賀卡設(shè)計了綠色的封面。我媽媽特別喜歡用烏龜養(yǎng)生法養(yǎng)生,所以我在賀卡上畫了一只癱在沙發(fā)上的小烏龜。在我心里,這只小烏龜就是我的媽媽。賀卡做好了,我現(xiàn)在希望快點下課,這樣就可以快點給媽媽了。
終于熬到了下課。我美滋滋地把賀卡送給了媽媽。媽媽打開賀卡看了看,皺起了眉頭。她說:“宋彥瑾!婦女的‘婦’寫錯了!”我一看,哎呀!我寫成了“父女節(jié)”!
禮物的作文 篇5
在一個陽光明媚的清晨,一位美麗又可愛的小姑娘正從睡眠中醒來。她的名字叫王麗。她自言自語的說:“哎呀,今天的天氣真好呀!我得趁林老師睡醒之前把我細心照顧的小花朵送到林老師的房間。因為今天是教師節(jié),我要快點起床才行!痹捯魟偮,小姑娘趕忙穿上衣服,背上書包。就出發(fā)了,朝學(xué)校大步走去。
王麗來到學(xué)校后,走到教學(xué)樓正對面的教師宿舍樓前,四處看了看,一個人也沒有。王麗心想:學(xué)校四周一個人也不見,大家肯定都去送禮物給老師們了,我也得抓緊時間把禮物送給老師,要不然林老師就醒來了。王麗走到林老師房間的窗戶前,透過開著的窗戶,她看見林老師還在床上睡覺,便小心翼翼地把鮮花放在老師的辦公桌上,鮮花上寫著“祝老師身體健康q王麗”。王麗看到老師疲憊的身影不禁的.被老師感動了,她希望老師們能過一個快樂的節(jié)日。
每一位辛勤的園丁都希望自己所培育的花朵兒能茁壯成長。作為一名教師都希望自己的學(xué)生的成績優(yōu)異,學(xué)有所成,能夠報效祖國,成為棟梁之材。作為一名學(xué)生送給老師最好的禮物:就是考出優(yōu)異的成績。來報答老師辛勞的教育和培養(yǎng),是我們送給老師們最好的禮物。
禮物的作文 篇6
我已經(jīng)11歲了,收到的禮物自然是五花八門,不計其數(shù),有模型、書、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的還是爸爸送給我的禮物了。
那天是我的生日,爸爸神秘地對我說:“走,我們?nèi)ズ舆呩烎~,我送你一份特別的禮物!眮淼胶舆叄覍W(xué)著爸爸的樣子,興致勃勃地拋出魚線,坐在沙地上。難道爸爸的禮物藏在河里,會像魚兒一樣上鉤?我又期待又好奇,靜靜地等候禮物上鉤。
轉(zhuǎn)眼間,太陽就升到了最高點,刺眼的陽光照耀著大地,知了大概也嫌天氣熱,不停地像太陽公公發(fā)出抗議。我不斷用手擦著額頭上的汗,又看看紋絲不動的魚線和水面,十分著急,不停地問:“爸爸,爸爸,這禮物到底是什么呀?”可爸爸呢,他只是輕輕地說了一句:“別著急,耐心點!”說完,他悠閑地握著魚竿,好像一點兒不在乎似的。又過了一陣子,我依然一無所獲,失落的情緒一點一點兒蔓延開來。爸爸不會是騙我的吧?也許這條河里并沒有禮物,也許爸爸根本沒有為我準(zhǔn)備禮物,也許。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思,輕輕地放下魚竿,走到我跟前,還是說了那句話:“孩子,別著急,耐心點!兄菊,事竟成!’只要有堅定的信念和足夠的耐心,就一定能成功,這就是我要送給你的禮物!闭f完,他便頭也不回地走了。
我怔住了,望著爸爸高大的`背影,似乎明白了他的話,便抹抹濕潤的眼眶,重新拿起魚竿釣魚。在河邊徘徊的蜻蜓,我沒有看到;淡淡的花香,我沒有聞到,我只是在專心致志地釣魚。不知過了多少時間,太陽漸漸下山了,波光粼粼的河面還是那樣平靜。我?guī)缀跻呀?jīng)認定自己不會釣到魚了!皳渫ǎ渫!”咦?是什么東西啊?原來是魚!我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的興奮不已,連忙拽緊魚竿,只見一條大鯉魚躍出水面,我趕緊把它放進水桶里。激動的甘泉頓時灌溉了我全身,我體會到了一種久違的快樂。
爸爸,我知道了,你要送給我的禮物就是耐心和堅定背后的快樂。
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