（合集）禮物的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　天空灰蒙蒙的，大片的烏云覆蓋了整個(gè)天空，一絲陽光都看不見。我走在路上，低著頭，慢慢地走回了家。因?yàn)槲业谋荣悰]有得獎(jiǎng)，所有特別傷心。

　　回到家，我一臉落寞，飯沒吃就鎖進(jìn)自己的小房間里。躲在被窩里哭了起來，慢慢地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我做了一個(gè)夢，夢見自己正站在高高的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著獎(jiǎng)狀，開心地跟大家打招呼�！岸×懔恪�，鬧鐘響了，我睜開朦朧的雙眼，穿好衣服，走出了房間。

　　我四處張望，看見媽媽不在，就來到了廚房。剛走進(jìn)，映入眼簾的是一本書和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝，媽媽知道你很傷心，看一看這本書，你會(huì)懂得很多。還有，早飯給你弄好了，記得趁熱吃哦！”我吃完早飯，拿起這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看了起來�？赐赀@本書，我恍然大悟：失敗乃是成功之母。后來，我才知道，媽媽為了知道我為什么傷心，特地去問了老師的同學(xué)。

　　從此以后，這本書便靜靜地安在我的床上，無論在什么時(shí)候傷心難過，我總是記著媽媽給我的那本書和那張紙條……

禮物的作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我琢磨著給媽媽送上一件最有意義的禮物。送束花吧，太俗氣;送賀卡吧，又太普通。怎么辦呢?我苦思冥想了一陣子，忽然眼前一亮，心里有了主意，對了!就買這個(gè)。剛放學(xué)，我就飛一般的跑向禮品店。

　　推開禮品店的大門，里面的物品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，店里擠滿了為媽媽買禮物的小學(xué)生。我快速尋找著，一支印著愛心圖案的潤唇膏印入我的眼簾。媽媽的嘴唇經(jīng)常干裂，如果有了它，媽媽的嘴唇不僅會(huì)變的光澤亮麗，還讓媽媽年輕了好幾歲呢!想到這兒，我毫不猶豫地掏出錢，為媽媽買下潤唇膏。

　　回到家里，我總覺得少點(diǎn)什么，于是又給潤唇膏包上了美麗的包裝盒，上面寫著一行工整的字跡——媽媽節(jié)日快樂。然后為媽媽沖了一杯熱茶放在餐桌上。

　　時(shí)鐘輕輕敲了六下，媽媽拖著勞累的.身軀回來了。一進(jìn)門，我就把禮物拿給她。媽媽一時(shí)沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒，他撫摸著我的頭，眼中閃著淚光，緩緩說到：“我的兒子長大了!”就在這一瞬間，我思緒萬千：多少個(gè)日日夜夜，媽媽付出了多少愛，細(xì)細(xì)想來，媽媽的愛都是免費(fèi)的啊!

　　這雖然是一支不起眼的潤唇膏，但是在媽媽的眼中，它比她的生命都重要!我一定要讓媽媽每一天都感受到我的愛!

禮物的作文 篇3

　　我和媽媽一起合作，制作了一幅畫，我染顏色。媽媽負(fù)責(zé)寫字！

　　畫面像一張打開的書頁，中間是大大的五個(gè)字《金秋月正圓》！左邊一頁是我和媽媽爸爸坐成一排，周圍有五顏六色花朵、嫩嫩綠綠的小草，還有桃心，我們抬頭欣賞天空一輪圓圓的亮亮的`明月！云兒把月亮都擋住了一點(diǎn)點(diǎn)�？臻g是媽媽寫的一首詩《明日歌》！這首詩告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每一天的時(shí)光！

　　右邊一頁的上面是兩個(gè)大樹葉連成圓形，媽媽寫上了中秋節(jié)的特點(diǎn)常識(shí)！名字叫《你知道嗎》；下面寫一首謎語：頭上紅冠不用裁，滿身彩毛氣昂昂，平時(shí)很少輕聲語，一叫千門萬戶開！大家猜猜是什么呢？旁邊畫了個(gè)漂亮的彩色的大公雞！有小花朵和小蘑菇！

　　一幅畫的中間是媽媽幫我畫的長長的梯子，我染成了五顏六色的，媽媽說希望我像爬梯鏈子一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

　　一副漂亮的畫就做好了，大家看到了嗎！這是我中秋節(jié)送給媽媽爸爸的禮物！真開心！

禮物的作文 篇4

　　今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習(xí)各種樂器，不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。

　　“六一”兒童節(jié)，小明坐在椅子上，很不情愿底練習(xí)彈電子琴�？吹狡渌⒆釉跇窍峦嫠�，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時(shí)此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。

　　就在這時(shí)，小明的爸爸走了進(jìn)來，微笑著對小明說：“今天是‘六一’，爸爸給你準(zhǔn)備了一件很棒的禮物�！闭f著，他拿出了一個(gè)二胡，好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的“節(jié)日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著你，你要堅(jiān)持練琴啊”。爸爸嚴(yán)肅地說。小明雖然口頭答應(yīng)，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒游樂場里自己渴望已久的旋轉(zhuǎn)木馬，但他的愿望始終沒實(shí)現(xiàn)。就這樣，他度過了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)。看到別的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時(shí)，他非常羨慕�？上攵∶鳟�(dāng)時(shí)一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢？對小明的'情況還不了解。

　　看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學(xué)習(xí)許多樂器，結(jié)果卻事與愿違。我認(rèn)為父親的做法不正確，他給孩子增加的負(fù)擔(dān)過重，不征求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學(xué)習(xí)多種樂器，結(jié)果肯定適得其反。一般來說，一個(gè)孩子可以練習(xí)自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。

　　在大部分家庭中，也存在這個(gè)問題。兒童時(shí)代應(yīng)該是最快樂的，兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一天，孩子們理應(yīng)當(dāng)有選擇做什么的權(quán)利。那么，怎樣才能消除這種不良現(xiàn)象呢？問題的關(guān)鍵在于家長是否能換位思考，是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習(xí)。只有家長認(rèn)為好，同時(shí)，孩子也感興趣，學(xué)習(xí)便不再是負(fù)擔(dān)了。這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎？

　　不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負(fù)擔(dān)，結(jié)果肯定事倍功半，不能取得好效果。

禮物的作文 篇5

　　在我十歲生日的時(shí)候，收到了許多禮物，不過我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。

　　當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時(shí)，我高興極了。外公說：“這支鋼筆是我特意從無錫帶回來的，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛護(hù)��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進(jìn)盒子里。

　　我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果， 我翻遍了整個(gè)抽屜，也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時(shí)，媽媽走過來，見我這副模樣，親切地問：“寶貝兒，怎么了？好好的哭什么呀？”我哭著說：“媽媽，我把外公送給我的`鋼筆弄丟了�！眿寢尣粮晌业难蹨I說：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”

　　于是，我和媽媽分頭行動(dòng)，我在房間里找，媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書房，可就是找不著。便來到客廳和媽媽一起找。最后，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說了聲，趕緊接過鋼筆看了又看，捧在手心！

　　哦，我心愛的鋼筆，我不想再失去你！

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