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    我的鉛筆盒作文

    時間:2024-08-20 13:33:58 狀物作文 我要投稿

    [經(jīng)典]我的鉛筆盒作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的鉛筆盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [經(jīng)典]我的鉛筆盒作文15篇

    我的鉛筆盒作文1

      我有一個漂亮的鉛筆盒,這是我使用過的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個。

      這個鉛筆盒并沒有什么特別之處,只是盒子上有一個賽爾號的經(jīng)典圖案,畫著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的'情景。最引人注目的是雷伊那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,充滿了正義和進取,時刻在提醒我要嚴(yán)格要求自己。

      每當(dāng)我從鉛筆盒里取出筆來寫作業(yè)時,我感覺雷伊好像在對我說:“要愛惜文具,要認(rèn)真書寫呀!”我便沖著雷伊說:“我一定會認(rèn)真書寫的,筆用完后毫發(fā)不損地放回去的�!�

      有一次,我正在寫作業(yè),忽然想起了和同學(xué)約定一起去玩,為了趕時間,匆匆地狂寫了一會兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具,不小心把鉛筆盒碰到了地上,只聽“嘩啦”一聲,鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地,真是越忙越添亂,我氣乎乎地收拾著地上的文具,“啪啪啪”一個個地堆進鉛筆盒里。無意中我看到了盒面上的雷伊,那嚴(yán)肅的表情好像在責(zé)怪我:你看你毛手毛腳的,容易損壞文具,還容易養(yǎng)成壞習(xí)慣!

      想到這里,我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上,不好意思地說:“請放心,我今后一定會好好地愛護你的,不再毛手毛腳了!”

      這個漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學(xué)習(xí)生活,并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習(xí)慣。

    我的鉛筆盒作文2

      我上四年級了,媽媽送給我一個長方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的畫:兩只孔雀落在一棵梅花樹上,孔雀美麗極了,尾巴很長,頭上長著冠子。盒面上的圖案美麗,色彩鮮艷。

      打開磁鐵吸住的蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒內(nèi)分上下兩層,上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點聲音也沒有。一支閃爍金光的鋼筆,也靜靜地排在那里。打開活動的上層,下面又分好幾個長格,長長的.格子里,躺著一把綠色塑料的尺子,中間比較狹窄的格子里,橫著一支紅色的自動鉛筆。在旁邊寬大的格子里,放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。

      別看它們這時候老老實實一點聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時候,它們可是我的小幫手呢!我一打開練習(xí)本,鉛筆立刻“跳”出來,幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我畫圖畫時把人眼睛畫錯的時候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉畫錯的地方。我寫數(shù)學(xué)題的時候,綠尺子就緊緊的貼著本子......

    我的鉛筆盒作文3

      我有一個可愛的鉛筆盒,它是今年開學(xué)前媽媽送給我的新學(xué)期禮物。

      鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個鉛筆盒的顏色是黑白相間,長方形的。它長約二十三厘米,寬約十厘米左右,厚約三厘米。鉛筆盒上面的.米奇圖案非常可愛!它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲,一雙又大又圓的眼睛,顯得特別機靈。米奇微笑著,好像再對我說:“小主人,學(xué)習(xí)要努力喲!”在鉛筆盒的最左邊,住著一個“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了,把它放進去,用勁卷,不一會兒,鉛筆就探出了尖尖的腦袋。當(dāng)你打開鉛筆盒,你就會看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮,它們就像有趣的一家,各就各位,和睦相處,十分遵守紀(jì)律。

      當(dāng)數(shù)學(xué)課上,我畫了一條彎彎曲曲的線段時,尺子好像瞪著我,生氣的對我說:“為什么不用我呀?”這時我拿起尺子,在它的引導(dǎo)下,把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段,尺子對我點頭微笑。

      我非常喜歡這個文具盒,因為它不僅漂亮、實用,還能讓我安安心心地好好學(xué)習(xí)。

    我的鉛筆盒作文4

      我有一個鉛筆盒。

      它是由兩個布袋組成的。因為我覺得鐵比布更占地方。所以這個鉛筆盒是布的。結(jié)構(gòu)是:兩個布袋里可以裝筆,和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個布袋,其實有三個地方可以裝東西,除了兩個布袋,還有兩個布袋中間的一個小格子。小格子是用來放鉛筆的。就像一個“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是:一只黑色的.小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶,貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點一點的小花紋。而且,一個布袋就能裝十幾支筆呢!有時趕時間的話,我會把修正帶裝進鉛筆盒里�?墒倾U筆盒一點也不顯得鼓�?�,鉛筆盒多大!

      我喜歡它因為它臟了可以洗,而且質(zhì)量很不錯。拉鏈也很時尚�?赡苁恰皭畚菁盀酢卑伞_€有,圖案下邊還有點“蕾絲”呢。而且,我現(xiàn)在的鉛筆盒比以前的更好看。哦,我今天還“帶”它參加了一次口語交際呢。

      這個鉛筆盒不是很貴,只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說,可以說是大的,也可以說是小的:是我四年級學(xué)校獎的50元中的一部分買的。

      鉛筆盒每天都會為我服務(wù)。當(dāng)畫畫時,鉛筆就會幫我;當(dāng)寫作業(yè)時,圓珠筆就會幫我;當(dāng)畫畫畫錯時,橡皮擦就會幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”,其實它作用是很大的!

      鉛筆盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文5

      今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是一只藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。

      打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的鉛筆。雖然我是個小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候,這些可愛的小伙伴一定會說很多的.悄悄話。

      每次寫作業(yè)時,我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫好。每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮就被派上用場了,幫我把錯字一下子擦掉;每次做數(shù)學(xué)題的時候,尺子的作用可大了,當(dāng)我畫線段圖的時候,文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的;當(dāng)鉛筆禿了的時候,文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣�!皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)。

      記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來覆去的找就是無法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。

      我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會和他一起努力學(xué)習(xí),爭做對祖國有用的人!

    我的鉛筆盒作文6

      我上小學(xué)一年級時,媽媽給我買了一只鋁筆盒,我非常喜歡它。

      我的鉛筆盒是鐵做的,長19厘米,高25厘米,寬83厘米,是個長方體。一看到它,首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案:在一條粉紅色的`小路上,美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的花,正高興地走在小路上,美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的英文,英文上面有一個圈,圈里,小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅,上面綴有花朵。

      打開鉛筆盒,橡皮姐妹們躺在床上睡覺,水筆兄弟們躺在床上養(yǎng)神,準(zhǔn)備比賽跑步,三角尺妹妹和書簽弟弟在說悄悄話。把上面一層拿掉,看下面一層,鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起說笑。

      別看他們平時默默無聞,只要我要用他們時,它們就會挺身而出。一到做作業(yè)了,我就把鉛筆盒打開,水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前,聽我說的寫,讓我做完作業(yè)。當(dāng)我要劃線時,三角尺便走出來,讓我畫直線。當(dāng)書看到一半不看的時候,書簽就跑進書里,讓我下次看書時知道看到了哪。當(dāng)我寫錯字時,橡皮就走出來,幫我擦掉錯字。

      雖然鉛筆盒看起來沒有作用,但是我愛你鉛筆盒,你是我的好幫手,我永遠愛你。

    我的鉛筆盒作文7

      小明同學(xué)做事很粗心總愛丟三落四。有一天晚上,他寫完作業(yè)把鉛筆盒里的文具全部忘記收進去了,只把空空的鉛筆盒放進了書包便去睡覺了。

      一支黑色的鉛筆第一個發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友鉛筆盒不見了,非常著急,心想:“主人明天上課時不帶文具可不行啊,就像一個戰(zhàn)士上戰(zhàn)場只帶了槍沒帶子彈,只能坐以待斃了。”于是黑色的鉛筆把其他的鉛筆、橡皮、尺子都召喚過來,大家一起想辦法去尋找鉛筆盒。

      “我去打探一下鉛筆盒在哪里?請尺子和橡皮給我點力量把我彈飛到各個角落去。”足智多謀的黃色鉛筆說。

      “那怎么可以,萬一把你摔斷了,可就回不來了,我們可一個都不能少的'。”橡皮反駁說。

      該怎么辦呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我們先找到書包,就能找到鉛筆盒了,大家互相幫助一起行動吧。”

      于是大家你拉著我,我牽著你,一點一點地朝著書包的方向前進,時而要跳下高高的書桌,時而要跨過矮矮的門坎,鉛筆們磨壞了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一個直角,尺子身上也有了傷痕,可是大家都沒有叫苦,互相鼓勵著前進。天快亮了,他們才看到了書包,雖然已經(jīng)精疲力盡,但大家依然堅持著前進,因為越來越近了。

      小明起床后,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)到達書包旁邊的鉛筆、橡皮、尺子們,非常感動,連忙把他們放進了鉛筆盒,發(fā)誓以后再也不粗心了。鉛筆、橡皮和尺子經(jīng)過一個晚上的努力終于找到了鉛筆盒,大家都很開心,高興地?fù)肀г谝黄鹦α恕?/p>

    我的鉛筆盒作文8

      我有一個漂亮的鉛筆盒,那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買得。

      我的鉛筆盒從外形上看像一個縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿著一件酷酷的黑色外衣,中間一條紅色的拉鏈,黑紅相間,給人感覺很時尚、洋氣。蓋子表面中間映著一只恐龍,它的皮膚是藍色的,頭上戴著一頂金色的黃冠,與眾不同的是它整體都凸出來的.。它后面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來,還有右上角恐龍的英文字母,這些突出部分和底部的黑底,顯得鉛筆盒整體立體感強,特有厚重的感覺!

      打開鉛筆盒,左邊是用網(wǎng)紗做的,一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的,像一個個小山洞。我在左邊上面放著印章、橡皮和三角尺,下面放著記號筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當(dāng)我要寫作業(yè)了,鉛筆哥哥總會跳到我手里;每當(dāng)我寫錯字時,橡皮弟弟總會挺身而出;每當(dāng)我要批作業(yè)時,紅筆妹妹就會跑到我身旁;每當(dāng)我要畫線條時,三角尺馬上三級跳到。

      鉛筆盒是我形影不離的好朋友,它給我學(xué)習(xí)帶來了方便。

    我的鉛筆盒作文9

      我有一個粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒是個文具用品,對我來說它是一個大家庭,它是大家庭的主人,是我的好伙伴。

      我的鉛筆盒是長方形的,前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說話,還有米奇的`英語單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆,自動鉛筆和水筆,它們是一家。我猜自動鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽,那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀,還有一個小小的按扭,只要輕輕的一按就會打開,讓我們刨鉛筆,讓鉛筆換上新裝的。

      右邊是橡皮的家,一打開就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次,我把鉛筆盒弄臟了,我去洗鉛筆盒,把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書包里,我寫字時要用鉛筆,鉛筆找不到了,要用橡皮,橡皮找不到了,它們聯(lián)合起來捉弄我。我知道,都怪我把它們的小屋弄臟了,以后我可得好好保護我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會用到它,它們都是我的好朋友,一用到它我就會跟它們說悄悄話,說得可起勁了,我說的都是一些小秘密,只有我和鉛筆朋友知道,可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒,它伴著的開心快樂的學(xué)習(xí)。

    我的鉛筆盒作文10

      大家好,我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣,五個雪白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲”,從遠處望去,猶如繁星點點,只不過顏色變了罷了。

      它有兩張大大的“嘴巴”,前一張,后一張,說起它的食量,真是讓人大吃一驚,竟多達二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個缺點:挑食!它只愛吃鉛筆、瘦小的`油筆和鋼筆,稍微粗一點的都吃不下。背面的就比它好多了,從不挑食,是個十足的“乖嘴巴”。說起它的功能,那可不是我吹牛了,五個雪白的按鍵,整整齊齊地排列在左上部分,我把它稱為“邊緣地帶”。它們雖然有點兒小的,但是樣樣都很實用。比如第一個按鍵,當(dāng)你打開第一個“嘴巴”時,只要輕輕地按一按這個按鍵,它的“下腭”就會被彈起,里面的“食物”任你抽出和放入。再比如第四個按鍵,它對應(yīng)的便是側(cè)面那個隱蔽的“機關(guān)”了。

      你只要一按那個鍵,側(cè)面的“機關(guān)”就立刻彈了出來,那可是橡皮的“VIP”房。還有第五個按鍵,只需一按,嵌在“邊緣地帶”的鉛筆削就會彈出,說起它,它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天,許多人都沒有帶鉛筆,可英語書法比賽要用鉛筆寫。于是,我的鉛筆盒就如同明星般被同學(xué)們簇?fù)碇瓦@樣你搶來我搶去,好久才回到我手中,真不愧是“及時雨”。聽了我對鉛筆盒的描述是不是心動了?心動不如行動,大家快來買吧!

      運用擬人的手法寫出了對自己鉛筆盒的喜愛,你是不是也心動了呢?

    我的鉛筆盒作文11

      我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒,它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的,長方形,長約20厘米,寬約8厘米,厚約6厘米,鉛筆盒上正面有英文字母和音符,它是雙層的,第一層翻開有小黑板,粉筆和小黑板擦,除了這些以為還有我的熒光筆,碳素筆和自動鉛,熒光筆有各種顏色,可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的課堂作業(yè),碳素筆自動跑出來,讓我寫的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們畫圖,自動鉛就蹦著出來了,好想在對我說:“主人,該畫圖了,用我吧!”寫錯了,可以用我心愛的`橡皮,它在錯了的上面跳了一段舞,錯誤的地方就不見了,就這樣,老師留的作業(yè),我也整整齊齊的完成了。拉開第二層,其實它是個小抽屜,別看它扁扁的,但也可招人喜歡了。這個小抽屜里裝著許多筆,比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。

      鉛筆盒里面可以放許多文具,它們有序地排列著,就像一個和諧的大家庭,天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。我喜歡我的鉛筆盒,因為它可愛、實用又漂亮。

    我的鉛筆盒作文12

      大家好,我是小主人的新款文具盒,我是正反兩面都能使用的文具盒,深得小主人的愛戴。

      小主人還給我起了個名字,叫史努比,正因為我的正反兩面都有史努比的圖案,它背著一個大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非�?蓯�,史努比的周圍還有五顏六色的格子,上面繪制著孩子們玩耍的.笑臉,當(dāng)小主人傷心的時候,她一看到我就立刻開心起來了。

      雖然不能動,但是也是小主人的好幫手,我的肚子里面有專門歸放文具的大小不同的格子,小主人如果需要用筆或其它文具,她只要打開我,就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀,和其它的文具盒可不一樣,我的盒蓋是雙層的,外表是用彩色無毒塑料做的,里面裝有海綿,盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的,即使掉在地上也不會摔開的,這可以良好地保護小主人的筆,雖然我摔得很痛,但我也心甘情愿。

      主人很是喜歡我,出門在外都要把我?guī)�,把我�(guī)У酵瑢W(xué)面前,帶到伙伴家里,就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂園玩,我被裝在小主人的背包里,坐過山車的時候,我在包里翻來翻去的,小主人沒暈,我先暈了。

      呀!不好了,小主人在找我呢,我得馬上現(xiàn)身,要不小主人該著急了,再見!

    我的鉛筆盒作文13

      我有一個可愛的鉛筆盒。雖然是鐵皮做的,但是很精致很漂亮。淡黃色的盒蓋上,有一張漂亮的照片,是一個金發(fā)小女孩,懷里抱著一只活潑可愛的小白兔。小女孩穿著一件紅色的襯衫,一件深綠色的外套,下面是一條淺藍色的短褲,腳上是粉色的襪子。她看起來很淘氣。她左上方有一只小黃貓,右腿傾斜,眼睛瞇成一條縫。小貓旁邊有一個小醫(yī)生,手里拿著金筆,戴著醫(yī)生帽�?粗@張圖,我的腦海里似乎出現(xiàn)了一個奇妙的童話世界。

      當(dāng)你打開鉛筆盒的蓋子時,首先映入你眼簾的是一雙巨大的運動鞋。里面有一個小花貓,半個腦袋露在外面笑著。它似乎在對我說:“孩子們,你們要好好學(xué)習(xí),長大后要為建設(shè)我們的祖國多做貢獻�!蔽木吆蟹謨蓪樱锩娣艥M了各種學(xué)習(xí)用品。樓上放著藍色的.小刀、細(xì)長的鉛芯、直截了當(dāng)?shù)你U筆、沉默寡言的尺子和三塊白色的胖橡皮。底層還有更多文具。他們靜靜地躺在里面,幾支金筆也乖乖地排列在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格各異的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)寫作業(yè)的時候,我就拿出一支性格直爽的鉛筆來完成作業(yè);每當(dāng)我寫錯別字的時候,我都會用一個憨厚的橡皮擦來糾正。說明文字給我提供了方便,無私奉獻。

      鉛筆盒陪伴了我半個快樂的學(xué)期,它成了我形影不離的好朋友。

    我的鉛筆盒作文14

      每當(dāng)我看到這個鉛筆盒,就會想起它是我七歲那年在奧數(shù)比賽上贏來的。它給我?guī)砹藷o窮的快樂,它是多么可愛!多么精致!

      它雖然小,功能可不少!不信你看!透過它的小玻璃,就可以看見心愛的筆,它真像一個保安,如果筆少了可以及時察看。輕輕地把外蓋打開,就進入了一個童話小屋,它有兩層,第一層可以乘載中性筆、鋼筆和自動筆;第二層可以裝載尺子、橡皮和自動筆筆芯。把這個可愛的`鉛筆盒輕輕地翻過來,就有乘法口訣,可以幫你加快計算速度。它還有一個好朋友,像是它的弟弟,它常常約小朋友到它的雙層童話小屋里玩,有時候小鉛筆盒還做惡作劇,把筆芯偷偷地藏了起來,讓我找不到它,它們真像一對兄弟。它的功能多吧?

      它不僅功能多,而且非常美觀。它的外殼五顏六色,右上角還有“好好學(xué)習(xí),天天向上�!钡淖謽印M蝗�,一只活潑可愛的小熊跳入我的眼簾,他正在看書,博學(xué)多才的熊爸爸正在寫文章,熊媽媽呢?哦!原來它正在跳舞,而熊哥哥和熊姐姐正在看電視。我們一定要學(xué)習(xí)小熊和熊爸爸努力學(xué)習(xí),不要學(xué)游手好閑的人哦。多么可愛的畫面啊!

      看到這個可愛的鉛筆盒,我感到身上有千斤重?fù)?dān),是啊!鉛筆盒好像正在看著我,看我是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),怎能,怎能對得起這個可愛的鉛筆盒呢?

    我的鉛筆盒作文15

      我有許多不同材料、形狀和顏色的鉛筆盒。但我最喜歡的是我的好幫手3354小貓鉛筆盒。這個文具文具盒是長方形的,長20厘米,寬6厘米,比舊的文具盒大很多。這款文具盒整體顏色為粉色,視覺上給人一種美的享受。在鉛筆盒的第一層中間,有一只可愛的小貓�?矗@只小貓真可愛。它沒有其他貓那么野。它溫順地躺在桌子上,等待小魚的`到來。

      我的文具文具盒不僅外形美觀,而且施工方便。第一層,一旦打開,可以放上經(jīng)常占據(jù)這里位置的透明膠;二樓可以把圓珠筆放在這里,一根一根的放;三樓,鉛筆哥配鍵盤的地方在哪?我把鉛筆盒放在書包里,然后去了學(xué)校。

      第二天,我拿出新買的小貓鉛筆盒。同學(xué)看到都過來說,哇!你的鉛筆盒真可愛。在哪里買的?突然覺得好開心好驕傲,我的鉛筆盒就像金光一樣,吸引著學(xué)生觀看。

      我的鉛筆盒是我學(xué)習(xí)中的好朋友。寫錯字的時候可以用修正液來幫我。如果我的鉛筆壞了,我可以用卷筆刀削它。我最愛我的小貓鉛筆盒!

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