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禮物作文10篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
母愛(ài)，是最高尚的愛(ài)。作為子女，我們能用什么來(lái)報(bào)答呢？我在腦子里搜索各種報(bào)答的方式。對(duì)了，做家務(wù)！這個(gè)最實(shí)在了。
這一天，我起了個(gè)大早，母親跟往常一樣，吃完早餐就出去工作。我洗漱后，就卷起衣袖，拿起掃把，把屋子里里外外掃了一遍。接著，我拿來(lái)抹布和水，爬上窗戶，擦一下就得下來(lái)洗抹布，爬上爬下的`。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)累，但是擦到門時(shí)，就感覺(jué)有些累了。我喝了點(diǎn)水休息了一下，又接著擦桌子、凳子、柜子、沙發(fā)，擦完之后還把地板也拖了一遍。這時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)腰酸背痛了。但看到衛(wèi)生間里的水桶還有泡著的衣服，我顧不上累，便把衣服洗干凈晾好。做完這些，已經(jīng)接近中午了�！鞍�！好累！不知道媽媽每天是怎么做到的，真是太辛苦了！”我情不自禁地感嘆起來(lái)。
中午，我在家里一邊澆花一邊等媽媽回來(lái)。開(kāi)門聲響了，媽媽一進(jìn)來(lái)就一臉驚訝地說(shuō)：“呀！是誰(shuí)把家里收拾得那么干凈呀？”我笑著大聲說(shuō)：“是您女兒呀！母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽笑得合不攏嘴。
“我女兒長(zhǎng)大了！”媽媽笑著感慨說(shuō)�？吹綃寢屵@么開(kāi)心，我心里美滋滋的。原來(lái)，報(bào)答母愛(ài)這么簡(jiǎn)單。
禮物作文 篇2
電飯煲是生活中很稀松平常的物件，但我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)特別的電飯煲，是我收到過(guò)的最珍貴的禮物，那是爺爺送給我的。
在我的印象中，爺爺是個(gè)節(jié)約得接近于摳門的人，雖然每個(gè)月有幾千塊的退休工資，但他基本上不上街買菜，而是在樓頂?shù)目盏厣献约禾敉僚藟K菜地，白菜、蘿卜、西紅柿、小蔥……一年四季有不同的品種，肉呢，就說(shuō)牙齒不好咬不動(dòng)；他穿的衣服，好像都是上班期間發(fā)的工作服，我們給他買的新衣服卻疊得整整齊齊放在柜子里。有一次出去閑逛，爺爺走累了口渴，卻舍不得花兩元錢買瓶礦泉水，說(shuō)什么水居然要兩塊錢一小瓶子，自來(lái)水只要三四塊錢一噸。
有一次回老家，剛進(jìn)門，我就看到桌上有一個(gè)嶄新的箱子。爺爺什么時(shí)候變大方了，居然舍得給自己花錢了？那時(shí)我才一年級(jí)，只認(rèn)得“電飯”兩個(gè)字，媽媽說(shuō)后面的.字讀bao“煲”。
“爺爺，你不是燒撿來(lái)的柴火嘛，以前還說(shuō)用電器要交好多電費(fèi)呢。”我有些想不通，他怎么會(huì)舍得花錢去買個(gè)電飯煲呢。
“這是買給你的，賣的人說(shuō)用這種電飯煲煮飯，透香！爺爺用柴火煮的飯，上面會(huì)落柴灰灰，怕你嫌臟不喜歡吃�！睜敔斝Σ[瞇地看著我，眼中滿是疼愛(ài)。
望著他佝僂的身軀，滿頭的白發(fā)，我的嗓子里像卡了一根魚(yú)刺似的，眼睛里也蒙上了一層薄薄的紗，我連忙點(diǎn)頭：“爺爺，您煮的飯我喜歡吃，這個(gè)電飯煲我也喜歡！以后您就用這個(gè)電飯煲煮飯吃吧，插頭一插就可以了，很方便的，燒柴的話還要生火，又很嗆人！”
爺爺摸著我的頭，笑著說(shuō)：“果果喜歡就好，喜歡就好！”
后來(lái)每次回家，爺爺都是從箱子里取出電飯煲來(lái)用，電飯煲一直都是很新的樣子，看來(lái)他自己在家時(shí)根本就沒(méi)用過(guò)。
爺爺，我是真的喜歡您給我買的這個(gè)電飯煲，那里裝的是您對(duì)我無(wú)盡的疼愛(ài)和喜歡，但我不喜歡您對(duì)自己摳門，不喜歡您在不久后就離開(kāi)了我們。
爺爺走后，我們?nèi)フ磉z物，卻始終沒(méi)有找到這個(gè)電飯煲，我不知道它去了哪里，但我知道爺爺去了哪里，那一定是天堂，每天都有香噴噴的米飯，有各種新鮮的蔬菜水果，沒(méi)有疾病沒(méi)有痛苦。
禮物作文 篇3
每個(gè)人都收到和送過(guò)禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。
教師節(jié)在開(kāi)學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來(lái)了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫(xiě)到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)!
交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的.好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。
老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫(xiě)的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。
一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!
禮物作文 篇4
樹(shù)木，是大地母親送給人們最好的禮物，而有的人卻偏偏不愛(ài)惜這份珍貴的禮物，去破壞它、去毀壞它。有：如一個(gè)木頭人，他天天去砍伐樹(shù)木。有一天，他一如既往的去森林里砍樹(shù)，一邊抽煙一邊砍樹(shù)，絲毫不顧樹(shù)木的感受，也不知道濫砍伐樹(shù)木的后果，他哪里知道樹(shù)正在默默地哭泣，一心只想著錢，想今天能掙多少錢？明天？后天？一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)落在木頭人的頭上，一邊啄他的頭，一邊說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”是啊，有的人往往只為自己的利益著想，一心只想擁有更多更多的錢，完全不顧他人，他們的心和腦子已經(jīng)被“金錢”大蟲(chóng)給蛀空了，失去了人的本性。樹(shù)木，這是一份多好的禮物，大地母親沒(méi)有私心，將自己的一切都獻(xiàn)給了人類。但是人類卻不知珍惜。
如果樹(shù)木沒(méi)有了，那么就沒(méi)有辦法吸收二氧化碳，釋放氧氣，那么人們將面臨呼吸困難的問(wèn)題，大量的'二氧化碳將會(huì)使地球溫度增高，萬(wàn)物將無(wú)法生存；如果樹(shù)木沒(méi)有了人類將會(huì)面臨更多的自然災(zāi)難，沙塵暴、泥石流……這將是地球母親個(gè)我們的懲罰；如果樹(shù)木沒(méi)了，動(dòng)物將會(huì)滅絕，沒(méi)有了動(dòng)物，人類也會(huì)滅絕……
說(shuō)來(lái)說(shuō)去又回到了人類自己的身上，害來(lái)害去有害到了人類自己，這能怨誰(shuí)呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，地球只有一個(gè)，不能克隆，不能再生，保護(hù)地球母親是我們應(yīng)盡的職責(zé)，不要背上不孝子女的罵名；讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從這一刻起，多造樹(shù)，多植樹(shù)，少用一次性木制用品，勸阻為了金錢利益而濫砍濫伐樹(shù)木的人，喚醒那些被“金錢”大蟲(chóng)所控制的人們把；讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)大地母親的禮物！
……
禮物作文 篇5
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢?思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因?yàn)槲疫�小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義! 我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書(shū)，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財(cái)，使我感激不盡!為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買來(lái)賀卡，寫(xiě)上幾句心里話：我牢記父母對(duì)我的恩愛(ài)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)。祝父親節(jié)快樂(lè)! 我相信，我的父親看到這份特殊的.禮物后，他心里一定感到非常高興!不會(huì)嫌棄吧?要不然，他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢!如果不是這樣，向媽媽要錢，買來(lái)貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì)說(shuō)：“買這些禮物是誰(shuí)給你錢買來(lái)的?”我想：他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我，我還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)大罵啊! 爸爸，祝你父親節(jié)快樂(lè)!
禮物作文 篇6
說(shuō)到禮物，大家可能都會(huì)不約而同的興奮起來(lái)。有的人希望得到某種玩具，有的人希望得到某本書(shū)，有的人希望得到某種美食，有的人希望得到某件衣服……而我最想得到的禮物是一句來(lái)自家人的真心鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)。
不知什么原因，我們家的人都不怎么會(huì)夸人，所以從小到大，我聽(tīng)到有關(guān)鼓勵(lì)或表?yè)P(yáng)的幾乎全都是"還不錯(cuò)""繼續(xù)努力""有待加強(qiáng)"這幾句。每次當(dāng)我拿出至少令自己滿意，認(rèn)為可以拿得出手的試卷給媽媽看時(shí)，她只是抬起頭，看一眼說(shuō)："還不錯(cuò)，但是你班上不是還有比你更高的分?jǐn)?shù)嗎？還要繼續(xù)努力。"雖然我知道她這是為我好，讓我不要因一次的好成績(jī)而得意忘形，但是我心中那種因這次好成績(jī)帶來(lái)的喜悅卻一下子被沖淡沖散了。其實(shí)她只要對(duì)我說(shuō)一句"你真棒"之類的話，就會(huì)令我興奮一整天的。
作為屬于雙魚(yú)座的我，雖然心思沒(méi)那么細(xì)膩，但也具備了它的一個(gè)特點(diǎn)——特別在意他人對(duì)我的看法，以至于在我做了某件事或說(shuō)了某句話后，我會(huì)反復(fù)想著：它會(huì)不會(huì)使別人對(duì)我產(chǎn)生什么新的不好的看法呢。我爸爸是一個(gè)很愛(ài)和朋友聊天的人，只是他每次在提到我時(shí)，總是說(shuō)："她成績(jī)不好，才考那么點(diǎn)分。給她補(bǔ)課也是浪費(fèi)錢。"總之，從未在他口中聽(tīng)到過(guò)類似于表?yè)P(yáng)我的話。每次聽(tīng)到他的話和看到他人投來(lái)的異樣目光時(shí)，我總是感到十分難堪，心里難受極了。我心里無(wú)數(shù)次地默默想著：我難道真的.有那么差嗎？為什么爸爸就不能夸我?guī)拙淠兀?/p>
爸爸媽媽，我知道你們對(duì)我用心良苦，我也希望我能夠達(dá)到你們的標(biāo)準(zhǔn)。可你們知道嗎？你們一味地打擊我，會(huì)使我心情壓抑，又背負(fù)著壓力，那樣總有一天我會(huì)崩潰的。相反，你們的一句鼓勵(lì)或者表?yè)P(yáng)，可能能帶給我極大的動(dòng)力，甚至能挖掘出我巨大的潛力，所以，請(qǐng)你們多夸夸我，行嗎？這也是我目前最想從你們那兒得到的禮物。
禮物作文 篇7
11月26日 星期六 穢
今天我們小區(qū)里的20個(gè)小朋友要去參與小區(qū)的組織的感恩節(jié)活動(dòng)，給爸爸、媽媽制作賀卡。
回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一股熱浪迎面而來(lái)，溫暖極了。我們尋找了教作賀卡的阿姨，打算開(kāi)始制作。接下來(lái)考驗(yàn)冷靜和專心的時(shí)刻到了。
工作人員先給我們每一個(gè)小朋友放了一張卡紙和一條金燦燦的長(zhǎng)條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友放的是綠色的，阿姨送給我們放了一個(gè)圓形的小紅片兒，教教我們手工的阿姨說(shuō)道讓我們用金條紙做到太陽(yáng)的光芒，用紅色的圓紙片做到太陽(yáng)，我們把太陽(yáng)和光芒硬在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長(zhǎng)方形的綠色紙，我們用綠色紙回來(lái)阿姨學(xué)疊青蛙……
最好的環(huán)節(jié)到了，就是做到花上了，一定要做到的精致，因?yàn)樗N(yùn)含著我對(duì)媽媽的奉獻(xiàn)。
我先把工作人員當(dāng)作的.五片花瓣中空卷兒，用一根綠色的小棒做到枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地硬在枝干的周圍，再把作好的花上硬在太陽(yáng)的下面，接著又做到了幾朵花上，最后又剪成了一些水草、海鷗、花邊來(lái)硬在適當(dāng)?shù)姆轿�，�?dāng)然還要寫(xiě)出上對(duì)爸爸、媽媽的祝福了，“千秋爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張可愛(ài)的賀卡終于大功告成，我堅(jiān)信媽媽看了一定會(huì)深感賞心悅目的。
這就是我贈(zèng)送給媽媽的禮物，它可是我花上了兩個(gè)小時(shí)的才已完成的作品哦。怎么樣？給我來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
媽媽的話：本來(lái)讓兒子參與活動(dòng)只是想要讓他多參與一些集體活動(dòng)磨練一下，不過(guò)他自制的賀卡顯然讓我賞心悅目，花上了兩個(gè)小時(shí)做到了一張這么可愛(ài)的賀卡，值！特別是當(dāng)兒子告訴他我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡(jiǎn)直不敢相信，這怎么會(huì)是出自于一個(gè)男孩子之手呢？其實(shí)，父母為兒子做到什么都是心甘情愿的，都是求報(bào)酬的，不過(guò)當(dāng)孩子偶而帶來(lái)我們驚艷的時(shí)候，我們就更不會(huì)實(shí)在心滿意足了。這是一份有一點(diǎn)珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間！
禮物作文 篇8
又是一年的圣誕節(jié)。
女孩依舊和往年一樣，獨(dú)自騎著腳踏車去教學(xué)樓上學(xué)。
因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個(gè)人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說(shuō)是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時(shí)候都會(huì)收到大批大批的禮物，在平安夜時(shí)都會(huì)被一幫朋友拉去聚會(huì)。所以每年這個(gè)時(shí)候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的`禮物。
女孩無(wú)聊的看一部搞笑片，不時(shí)傳來(lái)的滑稽的笑聲，使她感到?jīng)]來(lái)由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來(lái)的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個(gè)時(shí)候會(huì)有什么人來(lái)呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒(méi)有收獲。她呆呆的愣了一會(huì)兒，硬著頭皮去開(kāi)了門。
所幸的是門外沒(méi)有任何人。
她松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)小袋子。那是一個(gè)粉紅色的小袋子，不知道被什么東西裝的鼓鼓的，袋口被金線系住了，旁邊還放著一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的字體印著：“愿你快樂(lè)！”
女孩愣了半天，她有點(diǎn)接受不來(lái)。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來(lái)。她輕輕地解開(kāi)帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了，會(huì)有誰(shuí)呢？ 有誰(shuí)會(huì)送給我禮物？這真是給我的么？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過(guò)嗚咽聲。
禮物作文 篇9
一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽(yáng)光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……
追尋著那神秘的光輝，我找到了汨羅江畔……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現(xiàn)自己的才華為國(guó)所用，為平民所利，卻曾想沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)。他義無(wú)反顧的 身一跳，隨著汨羅江的水把光輝帶到了今天……
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！辈粸槲宥访渍垩粸槭浪讬�(quán)貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時(shí)空，在田園間回蕩……
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！狈豆迷�(shī)人獨(dú)有的敏性，用詩(shī)人特有的細(xì)膩，用詩(shī)人唯有的恣肆的文筆道出了一種責(zé)任，一中大志，一道光輝順著歷史在紙上躍動(dòng)……
追尋著光輝，我來(lái)到了這里……
“折斷我的翅膀，也要送你飛翔�！�
張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個(gè)孩子脫險(xiǎn)。當(dāng)救援人趕到時(shí)，他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……
“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的`努力供他們畢業(yè)，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢？”
病榻上，叢飛依然想著他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……
我找到了，這偉大的光輝——人格。
當(dāng)我淚流滿面來(lái)到上帝面前時(shí)，上帝說(shuō)了這樣一句話：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮……”
——后記
禮物作文 篇10
從出生到現(xiàn)在，14年中我收到過(guò)許多件大大小小的禮物，可以說(shuō)是禮物伴隨我長(zhǎng)大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友們送的八音盒，而是一把尺子和一塊橡皮。
這尺子和橡皮是普普通通的，但世界上決不會(huì)有第二個(gè)這樣的東西，第二份這樣的情。它們是藍(lán)聽(tīng)送給我的。
藍(lán)聽(tīng)是我的好朋友。聽(tīng)爺爺講，藍(lán)聽(tīng)的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的，幾十年的好朋友。還記得爺爺?shù)腵一句話：“祖輩同兄弟，你們同手足�！笔堑�，祖輩同兄弟，我們同手足。我和藍(lán)聽(tīng)一直都是同班同學(xué)，還是同桌，可后來(lái)的一次分班，使我們進(jìn)入了兩個(gè)不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了，但藍(lán)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：牽掛也是一種美。
那年的冬季，我得了一場(chǎng)大病。在家中，被病痛折磨得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，再加上落下那么多功課，我的心情糟透了，就像窗外的寒風(fēng)，一會(huì)兒呼嘯而過(guò)，一會(huì)兒又了無(wú)聲音，就像那白雪，蒼白而無(wú)力。藍(lán)聽(tīng)聞?dòng)嵹s來(lái)了。是在一個(gè)晚上，她突然出現(xiàn)在我的眼前。藍(lán)聽(tīng)看見(jiàn)我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了，我對(duì)她的到來(lái)也感動(dòng)得流淚了。她拉著我的手說(shuō)：“別哭，勇敢些，戰(zhàn)勝你自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼淚還是不住地掉下來(lái)。藍(lán)聽(tīng)?zhēng)?lái)了我最愛(ài)吃的果凍布丁，她陪著我開(kāi)心地度過(guò)了那個(gè)夜晚。臨走時(shí)，她送給我一把尺子和一塊像皮。說(shuō)：“我知道你病了的消息后，整個(gè)下午都沒(méi)上好課，為你做了兩個(gè)小禮物，希望你堅(jiān)強(qiáng)些，戰(zhàn)勝一切困難，好不好?”她的聲音又在顫抖，盡管她努力地沖我笑，卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。捧著這不尋常的禮物，我猛然間想到了那句話：牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮，但上面刻著一個(gè)十字架；尺子是用一塊小木板制成的，精致、玲瓏，上面有她熟悉的筆跡：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。”末尾還有兩個(gè)字：牽掛。
頓時(shí)我的心情明朗起來(lái)，抬頭望見(jiàn)窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍(lán)聽(tīng)，自從有了你，世界變得好美麗，謝謝你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上藍(lán)聽(tīng)都會(huì)打來(lái)電話，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。終于我的病好了，功課也追上了。這時(shí)春天己經(jīng)來(lái)了，風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光暖暖的。我和藍(lán)聽(tīng)仍舊接觸不多，但我們都知道：牽掛是美。
那把尺子，那塊像皮，還有藍(lán)聽(tīng)，支撐著我走過(guò)了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮，一直珍藏著，同時(shí)也更深刻地理解了藍(lán)聽(tīng)的那句話。
牽掛，是從心底流出的甘泉，沒(méi)有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃，卻像小溪般涓涓流長(zhǎng)、清澈剔透。
牽掛是美。
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