禮物的作文必備[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　明天就是父親節(jié)了，我一直在考慮該給爸爸送什么禮物。買禮物我又沒錢，自己做賀卡吧，可是往年我都是送賀卡，又覺得沒創(chuàng)意。所以我決定給爸爸一個(gè)意外的驚喜：寫一封信給他，說出我最想說的話。

　　爸爸，我想對(duì)您說：“爸爸，您辛苦了。您為了我付出了太多太多了�！卑职值墓ぷ骱苊�，每天晚上要到七點(diǎn)多才下班。每次回家總會(huì)給我買好吃的`，他說怕我長不高，要增加營養(yǎng)。可他自己卻顧不上吃飯，而是坐在旁邊看我吃，還不時(shí)地說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，他會(huì)不住地對(duì)我微笑，我想這是最真誠的笑。謝謝您，爸爸，看著您的微笑，我會(huì)更努力地吃，您就不要再為我擔(dān)心了。

　　爸爸，我還想對(duì)您說：“我已經(jīng)長大了，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力、更加自覺，您就放心吧，相信兒子�！卑职�，您歇歇吧，您上班已經(jīng)夠累的了，還老是操心我的學(xué)習(xí)。您還記得有一次我作業(yè)做到晚上11點(diǎn)，您寸步不離地陪著我，一直鼓勵(lì)我，謝謝您，爸爸。

　　爸爸，您知道嗎？我們老師經(jīng)常表揚(yáng)我是個(gè)細(xì)心的孩子，我很自豪。但我知道這都是爸爸您的功勞，真正細(xì)心的人是您，平時(shí)您經(jīng)常教育我做個(gè)有心人，學(xué)習(xí)就贏在細(xì)心，所以我才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，爸爸！

　　爸爸，祝您父親節(jié)快樂！爸爸，我愛您！

禮物的作文 篇2

　　春回大地，春姑娘又回到了人間，給我們?nèi)祟悗�來了一個(gè)禮物。人們很好奇，都紛紛走出家門，尋找春天給他們的禮物。

　　暖風(fēng)輕輕吹著，田野里、果園里悄悄換上了五彩繽紛的春裝。小草在泥土里和蚯蚓打了幾個(gè)月的交道，終于探出了腦袋。頓時(shí)，他眼前一亮，原來，他的兄弟姐妹早已在他面前呼吸著新鮮空氣了。

　　一陣風(fēng)吹來，綠衣裳的麥苗搖起頭，扭起屁股，跳想了夏威夷草裙舞。麥苗心晨樂滋滋的想著自己的美妙計(jì)劃。是什么呀？哦，到了夏天，她換上了新的演出服要表演節(jié)目呢！也當(dāng)然得加緊排練嘍！

　　柳樹姑娘梳理著息長長的秀發(fā)，搖著頭，唱起了歡迎春姑娘的`歌。長在河邊的柳樹把息的并沒有發(fā)垂到河里，給自己洗耳恭聽了一年當(dāng)中的第一次頭。

　　花朵們見了都不服氣。你瞧，迎春花也展現(xiàn)了自己的風(fēng)彩，吹著個(gè)金黃的小喇叭，叫醒了桃花姐姐。桃花也開始打扮起來，她給自己涂了一層厚厚的胭脂。梨花也不甘示弱，給自己抹了許多，穿上了一件白珍珠似的公主裙。

　　原來，植物們的變化是個(gè)禮物，人們繼續(xù)找。

　　“轟隆��！”平地一聲春雷響，似乎在呼喚：“小動(dòng)物們，冬爺爺走了，春姑娘來了�！毙⊙嘧拥谝粋�(gè)聽到。他整了整自己的白襯衫和黑色燕尾服，來到人們的家園，歡快的叫著，仿佛在慶祝春天的到來。

　　蛇也醒了，她伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，爬出了洞。她心想：我睡了這么長時(shí)間，一點(diǎn)兒東西都沒吃，該好好補(bǔ)一頓，去捉幾只田鼠來！想完，就一扭一扭的朝田里走去。

　　“春江水暖鴨先知”。鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊，說：“孩子們，我去河里洗澡嬉戲吧！”說完，就帶頭跳馬進(jìn)了小河。小鴨子也一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了水里。它們有的在游泳，有的在唱歌；有的在打水仗，有的在練習(xí)憋氣……可開心了！

　　人們看到了這么好的禮物，高興極了。都回家干著開心的活兒。孩子們拿著風(fēng)箏在天空中飛來飛去。有燕子的、蝙蝠的……農(nóng)民們都?xì)g快的耕地，等待著豐收。

　　�。〈禾�，你是多么美好��！你又是多么友好�。∧憔拖裎覀兊闹�心朋友一樣！

禮物的作文 篇3

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課。“上課啦!”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。

　　方老師來到的班級(jí)。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道。看著我們一個(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦!原來是我們以前上課時(shí)被老師沒收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走�！苯瓭�低著頭領(lǐng)過老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說了一聲：“對(duì)不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫...” “張威森，你的.漫畫書...” “朱麗菲，你的小鏡子...”

　　老師把沒收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的東西時(shí)，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了�，F(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)�，F(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對(duì)不起!”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課!”“老師再見�！�

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!

　　珍貴的禮物為題作文4

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢?

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的`腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事，跟媽媽說一說，我.沒事!我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時(shí)，我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：媽媽，我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對(duì)不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

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