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【精選】奇遇作文400字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的奇遇作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇遇作文400字 篇1
天烏云密布,不久,只聽到一聲巨響,轟隆隆,轟隆!下大雨啦!小雨點多多和它的兄弟姐妹們從高空中落下來了。
他們來到桂林,見漓江的水已經(jīng)很淺了。它想,我一個小雨點肯定填不滿,于是他又飛了上去,叫云大哥多下點兒雨來。嘩啦啦,大雨下來了!很多小雨點和多多一起沖了下來!它們在空中看到一艘艘游船駛過江面,水淺的地方開得慢,水深的地方開得快。多多對小雨點說:我們到水淺的地方去!于是,他們爭先恐后地游過去。
這時,多多看見一條手掌一樣長的銀白色的小魚向它打招呼:小雨點,你好。∥医衅嫫,你叫什么名字呀?小雨點說:我叫多多。小魚兒友好地說:我們交個朋友吧。當(dāng)然可以!奇奇讓多多坐在它的背上,慢慢地游到江底。
突然,一只大鳥在水面飛快地掠過,并把長長的嘴伸進水里,奇奇嚇得連忙躲在水草后面。多多好奇地問:這是什么東西呀,鳥怎么在水里游呢,奇奇小聲說:這是鸕鶿,是專門吃我們魚的.鳥兒,本領(lǐng)可高了!。奇奇見鸕鶿游走了,才帶多多游出來。
奇奇提高了警惕,游了一段時間,來到一片鵝卵石和水草搭成的小房子面前,門口有幾只小螃蟹在爬來爬去。奇奇說:這就是我的家。奇奇的家有一個像山洞一樣的入口,很隱避。奇奇讓多多進家里玩,里面有許多貝殼和一張小石子搭的床,可舒適啦。奇奇又到外面拿一塊鵝卵石抱回家,給多多造了一張床。他倆玩得很開心。
從此以后,奇奇和多多成了好朋友,誰也離不開誰。
奇遇作文400字 篇2
星期一的早晨,由于連下幾場暴雨,學(xué)校停課了,我和媽媽去鷹潭公園的信江河邊走走,看看河水漲多高了。
進了公園,走著走著,到了一個離河水比較近的地方,只見渾黃色、湍急的河水形成一個個巨大的漩渦,一片片垃圾漂浮在水面上忽上忽下。正看得入神時,有一個小哥哥也來到了這里,他友好地和我們搭上了話。我瞧了瞧:他高高的個子、樸素的衣著,有點黑、也有點瘦,挺挺的鼻梁上架著一副扁扁的眼鏡,手里打著一把鉛筆傘。
經(jīng)過交談,我知道了他在二二三隊讀初一。他看到我和媽媽都沒有帶傘,便熱情地邀請我們母女倆和他一起遮雨。真是一個樂于助人的學(xué)生!一路上,他說話幽默風(fēng)趣,談?wù)撝闲W(xué)和初中的.一些趣聞,并告訴我如何描寫風(fēng)景人物的特點。媽媽也告訴了他一些復(fù)習(xí)秘訣,他還很謙虛地說:“哦,原來是這樣。”
到了小山腳下,我先跨上了臺階,他三兩步就追上了我。等到了最高處,我大口大口地喘著氣,他看著我的背說:“看來你運動少了,以后多到公園鍛煉鍛煉,有利于身心健康!蔽倚睦锵耄核麚碛羞@樣樂于助人的品質(zhì),長大后必成大器,值得我好好學(xué)習(xí)。
后記:這位小哥哥樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。回到家里,思路大開,奮筆疾書,得此一文。
奇遇作文400字 篇3
我下午回到家,正準(zhǔn)備做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)家里沒有日記本了!皨寢,沒有日記本了,給我買一個日記本吧!”我對媽媽說道。媽媽說:“你自己去買吧,我忙著哩!”聽到這句話我心里一驚:我一個小孩子能自己去買日記本嗎?帶著滿腹懷疑,我拿著錢磨磨蹭蹭地向離家最近的書店——婷婷書屋走去,心里像揣只兔子般忐忑不安。
到書店后,我像大人那樣問道:“老板,有日記本賣嗎?”老板面無表情的說:“那邊有的,自己去看吧!”于是,我就過去開始精挑細(xì)選起來。我一邊挑選一邊自言自語地說:“這個本太大,那個本又太小。這個本封面太幼稚了,那個本的價格又太貴了……”我挑選得很開心,但老板卻不樂意了。他瞪著眼睛,像警察盯著小偷似的看著我,弄得我渾身不自在。老板說:“你到底買不買呀?如果不買就趕快離開!真是煩人!”我嚇得吐了吐舌頭。雖然嘴上答應(yīng)著:“好!好!好!馬上就好了!”可我心里卻非常不高興,仍然慢吞吞地選著。
老板的臉色越來越難看了,他整個人像尊青色的.雕像,十分嚇人。最后我終于挑中了一個,付了錢就往家里跑去。我回到家里,把這次歷險的經(jīng)過講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭笑我傻,并說:“這家店的服務(wù)態(tài)度太差了!”我不好意思的笑了,覺得自己能克服膽小去買文具十分得自豪。
奇遇作文400字 篇4
我是一只可愛的小鳥,每天在藍(lán)天下自由自在地飛翔。
一天早晨,陽光明媚,春意盎然,我歡樂地扇動著翅膀,飛到東、飛到西。遠(yuǎn)處傳來一陣陣悅耳動聽的讀書聲。那是什么地方?我好奇地飛了過去。這兒有一個大大的操場,還有一棟棟的樓房。哦,原來是一所小學(xué)呀!我要進去好好參觀參觀。
我興高采烈地飛著,一會兒飛到樓梯,一會兒飛到走廊……咦,那邊有一間教室安安靜靜的,應(yīng)該沒人,我進去看看。于是我徑直飛了進去。不好,里面有人,而且還是滿滿一屋子的人。原來他們正低著頭,全神貫注地寫著什么!希望不要打擾他們,我準(zhǔn)備悄悄離開!
正在這時,一個小男孩大叫:“小鳥”。所有的`人都抬起頭來,好奇地看著我。緊接著,傳來一陣陣大呼小叫:“快把窗戶關(guān)上”“別讓它跑了”“快抓住它”……教室里就像炸開了鍋。
大事不妙,趕緊逃命。只聽“嘭——”的一聲,驚慌失措的我,竟然一頭撞到窗戶的玻璃上了。好疼呀!昏頭昏腦的我被抓住了。完蛋了,死定了!這時,老師說話了:“鳥兒是我們的好朋友,我們要愛護它,不能傷害它。誰去把窗戶打開?”“我來,我來!”同學(xué)們異口同聲地喊著。
窗戶開了,和煦的春風(fēng)吹進來了。一個聲音在輕輕地說:“小鳥,藍(lán)天才是你的家,回家去吧!”一雙小手把我高高地舉起。
這是要放了我嗎?我趕緊拍打著翅膀,飛起來了,飛起來了!哈哈,我又可以自由自在地飛翔了。這真是一段奇妙的遭遇。
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