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禮物的作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
還記得，畢業(yè)考前的那一堂課。“上課啦！”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來(lái)給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。
方老師來(lái)到的班級(jí)。天啊，她沒(méi)有帶教學(xué)書(shū)和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗覀円粋�(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦！原來(lái)是我們以前上課時(shí)被老師沒(méi)收的小玩意兒。
“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走�！苯瓭椭^領(lǐng)過(guò)老師手中的筆。
“小紫，這是你買(mǎi)的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來(lái)玩啊！”林紫眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，她接過(guò)老師手中的漂亮發(fā)夾，還說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。
“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛(ài)好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候啊！”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。
“林淼忠，這是你的同學(xué)錄……”
“王立安，你的貼畫(huà)……”
“張威森，你的漫畫(huà)書(shū)……”
“朱麗菲，你的小鏡子……”
老師把沒(méi)收的.東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒(méi)收他的東西時(shí)，還怨恨過(guò)老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了。現(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)。現(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧！”
大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”老師也掉眼淚了。
“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說(shuō)：“下課！”“老師再見(jiàn)。”
那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物！
禮物的作文 篇2
禮物，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)。童年收到了精美的玩具，少年時(shí)收到喜愛(ài)的書(shū)，青年時(shí)收到了老師的贊揚(yáng)，中年得到了領(lǐng)導(dǎo)的看重，老年收到了子女關(guān)切的問(wèn)候……這些都是心儀的禮物，可在我的童年里，我卻收到過(guò)很普通的，但卻是最好的禮物。
那是去年的“六一”兒童節(jié)前夕，同學(xué)們興奮極了，都在向大家炫耀自己將會(huì)收到什么禮物，我安靜地坐在自己的位置上，但我的心里可一點(diǎn)也不平靜，什么猜想都有，有時(shí)我還會(huì)情不自禁地對(duì)著天花板，呆呆地笑呢。
終于熬到了放學(xué)，我如離弦的箭一樣沖了出去，我頭一次感到回家是這么美好，我來(lái)到家門(mén)口，充滿期待地敲了敲門(mén)，還在那不斷幻想著我會(huì)得到什么禮物。門(mén)開(kāi)了，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)“今天這么早回來(lái)呀！”只見(jiàn)他的雙手一直藏在身后，仿佛在隱藏著什么，我左看右看也看不見(jiàn)，最終在我的“撓癢法”下才敗下陣來(lái)，爸爸緩緩地從身后拿出來(lái)，是什么呢？是不是玩具汽車(chē)？難道是電動(dòng)恐龍？會(huì)不會(huì)是玩具槍呢？一大堆問(wèn)題從我的腦子里蹦了出來(lái)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”爸爸邊說(shuō)邊把禮物拿了出來(lái)，可是事實(shí)總是與幻想背道而馳，一輛簡(jiǎn)易得不能再簡(jiǎn)易的木頭卡車(chē)出現(xiàn)在我眼前，大約20厘米長(zhǎng)，8厘米寬，8厘米高，輪胎是用啤酒蓋粘上去的，車(chē)頭是我去年玩壞了卡車(chē)玩具拼上去的，而車(chē)廂則是用單調(diào)，沒(méi)有花紋的木板搭成的。我有些嫌棄，頭也不回的跑到家門(mén)口生悶氣。
月亮被云擋住了，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一輛小卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，還是那樣的簡(jiǎn)易，它帶來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著“按一下按鈕”，我不耐煩地上下翻找著，終于“找到了”，我按下去，車(chē)廂打開(kāi)了，從里面飄出幾張照片和一張紙條，那些照片都是我小時(shí)候玩耍的'照片，我拿起紙條，上面赫然一行字映入眼簾，“兒子啊，從小到大我們都工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪你呢，你已經(jīng)七歲了，可生日我們都沒(méi)有時(shí)間陪你過(guò)，我們一想到你一個(gè)人吹蠟燭，一個(gè)人看電視，一個(gè)人吃飯，心里都十分心疼，于是便趁今天這個(gè)時(shí)機(jī)，我做了這個(gè)小卡車(chē)。也許這不是你想要的，但是我會(huì)努力給你最好的。”
夜，靜悄悄的，一縷純潔的月光灑在了一位孩子流著淚的臉上，月亮出來(lái)了……
禮物的作文 篇3
今天是“三八”婦女節(jié)，我給媽媽送什么禮物好呢？哦，對(duì)了，媽媽幾天前買(mǎi)了貼手機(jī)的貼紙，叫我設(shè)計(jì)一下該怎么貼，其實(shí)我早就設(shè)計(jì)好了，只不過(guò)是想留在“三八”節(jié)這一天貼，把它當(dāng)作送給媽媽的禮物，“三八”節(jié)的禮物作文800字。 早上，我寫(xiě)完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是‘三八’節(jié)，我來(lái)幫您貼手機(jī)吧。”媽媽說(shuō)“好的”。
媽媽把手機(jī)拿出來(lái)，我拿出貼紙，又拿出一張紙、一支筆，把設(shè)計(jì)好的.圖案畫(huà)在紙上，征求媽媽的意見(jiàn)，媽媽看了我設(shè)計(jì)的“愛(ài)心圖”說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，很有創(chuàng)意，我們馬上開(kāi)始干吧。”我先撕了一個(gè)“心型”貼紙，貼在媽媽的手機(jī)上，固定好位置，不讓它松動(dòng)。然后再用手摳了一個(gè)小小的、圓圓的貼紙。由于它太小了，摳起來(lái)很不容易，而且上面的膠老是脫落，每次一貼就掉。
摳了幾次效果不好，我就靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們能不能用剪刀來(lái)剪呀，用剪刀剪，能把貼紙和膠一起‘連根拔起’�！眿寢屨f(shuō)：“這主意不錯(cuò)，我怎么就沒(méi)有想起來(lái)呢�！庇昧艘辉�，效果果然好。
我們貼到第二排的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“照這樣一個(gè)一個(gè)剪下去，什么時(shí)候才能剪完呀，我們一排貼5個(gè)，5個(gè)一剪不是很快嗎？”我說(shuō)：“是啊，是啊，5個(gè)一剪的速度比1個(gè)1剪的速度可以大大的提高啊�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始5個(gè)一剪， 5個(gè)一剪了，剪出來(lái)的又整齊又漂亮，我和媽媽相視一笑，不約而同地說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！� 過(guò)了一會(huì)兒，我很快地就把媽媽的手機(jī)裝扮一新了。媽媽拿著貼上女兒愛(ài)心的手機(jī)開(kāi)心地笑著說(shuō)：“每當(dāng)我用這個(gè)手機(jī)時(shí)，就會(huì)想起我這個(gè)乖乖女的愛(ài)心�！� 這就是我送媽媽的“三八”節(jié)禮物，雖然沒(méi)有花錢(qián)，但是愛(ài)心無(wú)價(jià)。
禮物的作文 篇4
這學(xué)期第一次上課，我們換了一個(gè)老師。只見(jiàn)這個(gè)老師個(gè)頭不高，戴著一副厚厚的眼睛，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，對(duì)于他的課，我們還真是滿懷期待呢。
眼鏡老師闊步走進(jìn)課堂，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，初來(lái)乍到，請(qǐng)多包涵。初次見(jiàn)面，給大家備了一份禮物，但是被我貼在教室門(mén)上了。先請(qǐng)大家猜猜看，表現(xiàn)好的同學(xué)可以去揭曉謎底呀！”老師話音剛落，我們個(gè)個(gè)面面相覷。這新老師還挺風(fēng)趣，不過(guò)，他葫蘆里賣(mài)的'什么藥呢？
小剛躍躍欲試，第一個(gè)舉手，漫無(wú)邊際地猜到：“老師，是一個(gè)外賣(mài)單子吧�，F(xiàn)在的老師都喜歡在第一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)吃點(diǎn)東西，現(xiàn)在正值炎炎夏日，您不會(huì)是給我們訂了一份星巴克的星冰樂(lè)吧！”他倒是敢想，不過(guò)我猜不可能。星冰樂(lè)一杯三十幾塊呢，要是人手一份，還不要把老師請(qǐng)窮了呀。不可能。
小文第二個(gè)舉手：“老師，會(huì)不會(huì)是一張考卷呀。您是語(yǔ)文老師，又快到期中考試了。會(huì)不會(huì)是您先給我們送來(lái)一張期中模擬卷呢！”這個(gè)猜想有道理，我默默點(diǎn)頭，表示贊同。還沒(méi)等我想完，眼鏡老師撫撫眼鏡，從嘴巴里擠出兩個(gè)字：“不是！”小文悻悻地坐下去了。
那會(huì)是什么呢？教室里頓時(shí)陷入沉默，一根針掉在地上也能聽(tīng)到。
看到我們的尷尬的模樣，老師打破了沉默。“要不然，請(qǐng)班長(zhǎng)先去看個(gè)究竟�！边�沒(méi)等老師說(shuō)完，班長(zhǎng)一溜煙跑出去了。過(guò)了一分鐘，他面無(wú)表情的走進(jìn)來(lái)。這是什么表情？我想。老師讓他告訴大家謎底，他莫名其妙的說(shuō)：“一張白紙�！卑。蠋熥脚覀儾皇菃�？我們都抗議道。
老師清了清嗓子說(shuō)：你們的心靈就像白紙，干凈純澈。希望你們一直簡(jiǎn)單純真下去。
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