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禮物作文常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
教師節(jié)那天，我送了一件禮物給老師。三年級時(shí)，我們班主任是數(shù)學(xué)楊老師。
教師節(jié)前一天，我和一家人是商量這次送楊老師什么禮物？媽媽說：“這次咱們送老師紅筆和紙，這樣好讓同學(xué)復(fù)習(xí)�！睜敔斦f：“我原來是高中老師，同學(xué)們都愛送康乃馨和賀卡，以及一些先玩具�！蹦棠探又f：“應(yīng)該送老師一些潤喉糖。因?yàn)槔鲜抢辖陶n，潤潤嗓子也好嘛�！眿寢屜肓讼�，改變了主意，說：“應(yīng)該聽奶奶的。老是那么辛苦呀，應(yīng)該送點(diǎn)潤喉糖�！卑职挚棺h：“應(yīng)該聽爺爺?shù)�，因�(yàn)闋敔敭?dāng)過老師，有些經(jīng)驗(yàn)。嘉嘉，你認(rèn)為呢？”我回答爸爸：“對，應(yīng)該聽爺爺您的�！眿寢尯湍棠潭枷肓讼�，一塊兒說：“對呀，老師肯定會喜歡的�！蔽覀兙桶礌敔�?shù)霓k法買了賀卡，康乃馨。買完之后，又讓我們頭疼：“應(yīng)該寫什么好呢？”我問爺爺，爺爺回答：“應(yīng)該這樣寫這樣畫......”爺爺邊說邊做，他做完后給我門看，都覺得很好看。于是，我就在賀卡上寫，畫，剪和涂，做成了一張漂亮的'賀卡，我把我做好的給全家人看，家人看了都說好我便把它裝飾一下，收進(jìn)書包里。
第二天，我到學(xué)校后，看見許多同學(xué)給老師各種各樣賀卡，小禮物，花和小玩具。我心想：這回可送對了和大家伙送的一樣了。該我送禮物禮物，我趕緊把賀卡和花給老師，說：“祝您教師節(jié)快樂！”我邊說邊把賀卡和花給了老師。
老師一邊看一邊微笑。楊老師正默默地讀賀卡上的文字：“楊老師好！楊老師，您當(dāng)班主任是多么辛苦呀！我們?nèi)绻绣e誤，您就用紅筆把錯誤標(biāo)出來，讓我們改正；如果我們做錯什么事，您的批語就像大剪刀一樣，把壞枝濫葉減下去；您每天教我們知識，培養(yǎng)我們成為有用之才。我祝您教師節(jié)快樂！”楊老師讀完賀卡并說：“謝謝你，張潤嘉�！薄安挥弥x，楊老師�！蔽一卮�。我送完了禮物，就回到了作為上開始寫作業(yè)了。
這次教師節(jié)，我送給老師一份禮物，一張賀卡和一束花，就把所有祝福都表達(dá)出來了。
禮物作文 篇2
爺爺奶奶第一次來我們家過新年，準(zhǔn)備什么新年禮物好呢？
現(xiàn)在我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。于是我便問了最了解他們的人——爸爸。但他的回答讓我很失望——“孩子，盡心就好。”爸爸一邊說著還忙著做事情。接著我便問了所有在場的人，包括我那年幼無知的小妹妹。除了我妹妹什么都不知道，其他人的答案都千篇一律，并沒有什么指定的目標(biāo)。
我垂頭喪氣地走出門去，看見爺爺奶奶兩個(gè)人正蹲在外頭揀著蒜苗，十分溫馨融洽。本不想打擾他們，可奶奶蹲久了腰便不行了。我趕忙回去拿了個(gè)凳子，想想看，光奶奶也不行，爺爺也需要一個(gè)，就急急忙忙進(jìn)門又拿了一個(gè)，又沖沖地跑了出來，把椅子放穩(wěn)，再扶起他倆坐下。爺爺奶奶異口同聲說：“謝謝乖孫女！”說得我心里美滋滋的。于是我也幫忙著揀蒜苗，他們樂呵呵地望著我：“長大了�！闭f起時(shí)聲音不高不低，而是以一種平緩而又溫和的聲調(diào)。這三個(gè)字一直在耳邊回蕩，譜成一支柔和的曲子，優(yōu)雅動聽。等揀完了蒜苗，我便扶起他們，跟著他們慢悠悠的腳步，一步一步跟在后頭。進(jìn)了們，便扶他們在柔軟的沙發(fā)上坐起，本想泡茶葉，但卻隔著塊門聽見爺爺奶奶斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。就拿出自己一個(gè)學(xué)期儲存下來的零用錢，可附近的小店都沒有我要買的東西，只好跑到遠(yuǎn)點(diǎn)的街上去買。果然，買到了我想買的——“菊花茶”。我回了家，看見爺爺奶奶已忙著做菜燒飯了，看見平日清涼的廚房現(xiàn)在已經(jīng)熱火朝天，人們忙得不亦說乎。作為家中的'一份子，當(dāng)然也要做些什么，我?guī)兔χ鵂敔斈棠滔床�，冰涼的水透骨。爺爺奶奶一邊心疼一邊攔著我：“好孩子，我們洗，你去玩吧！”聽見他們那么說，看來只好撒謊一下：“爺爺奶奶，你孫女是什么身體啊，多健康，電視里還說多接觸寒冷在冬天可以抗寒呢！”爺爺奶奶沒讀過書，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然還是有點(diǎn)猶豫，卻被我一把扶出了廚房。
等到飯菜做好了，我偷偷來回反搓著自己冷得通紅的手掌，烤烤電爐手卻癢得難受。大家高高興興地吃著新年的晚飯。吃著吃著，卻發(fā)現(xiàn)沒為爺爺奶奶們準(zhǔn)備禮物，感覺自己好失敗。晚飯過后，為他們二老分別泡了杯清熱潤喉的菊花茶，他們點(diǎn)頭說好�！盃敔斈棠蹋瑢Σ黄�，讓你們大老遠(yuǎn)過來，我卻沒為你們準(zhǔn)備件新年禮物。”我站在他們身邊，低下頭，細(xì)聲細(xì)語的說著�？伤麄儏s拉起我的手，用金屬般的聲音對我說：“傻孩子，知道嗎？你的孝心就是我們收到的最大的禮物！”
我明白了，我今年送給爺爺奶奶的新年禮物就是孝心。
禮物作文 篇3
我一直渴望能有一輛屬于自己的自行車。不要多貴，只希望他能帶著我在林蔭小道，花叢小路，小河彼岸像快樂的小鳥一樣�？墒�，這個(gè)讓我如此喜愛的自行車卻一直沒能得到。
做完了學(xué)校里堆成山的功課，我背著沉重的書包隨著夕陽下斜的拍子緩緩走出學(xué)校大門晚霞染紅了整個(gè)天空，把我的身影拉得老長老長。如果是在周末，我會去天真地捕捉這不真實(shí)的影子，然后對椅子上正在看我的媽媽喊一聲：“媽媽，瞧我多厲害！捉到了比我大幾倍的怪物�！蔽业穆曇粼谟倪h(yuǎn)的天空回蕩，媽媽一把拉我到媽身邊，笑著說：“那長長的‘怪物’就是你的影子呀！我的小寶貝怎么成了小怪物了喲。”媽媽的話讓我咧開嘴大笑，媽媽起了身拉著我的小手回家，但作業(yè)的重?fù)?dān)壓得我緩不過氣來，每天媽媽都在我燈光閃爍的房間說我作業(yè)這么多還這么晚回來。當(dāng)我走到家門口中，天色已經(jīng)不晚了，因?yàn)橥硐级即蛑飞洗菜X了。我便在媽媽的'催促下吃飯、做作業(yè)、睡覺。
但今天的氣氛似乎和平常不大一樣。我做作業(yè)的時(shí)候爸爸和媽媽總是在門口對我詭秘一笑。那捉摸不定的笑聲讓人著實(shí)覺得背后冷風(fēng)陣陣。餐桌上，連我一向喜歡的糖醋排骨也沒有動，媽媽覺得不對勁連忙問我怎么了，我支支吾吾地將實(shí)情告訴了媽媽。媽媽聽后，情不自禁的哈哈大笑起來，良久才開了金口中，對我說：“我們對你笑是因?yàn)槟闾腋Ａ�！你還記得幾天前你說自己最想要的生日禮物是自行車嗎？”這——，好像是這樣的�！蔽覙O小聲地回答媽媽，“那就對了，你外公聽說了這件事情后，毫不猶豫地給你買了一輛粉紅色的自行車！這不，剛送來呢？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著對我說，我本來挺高興的但想到外公平時(shí)摳門兒地連糖都不給我買，便又反問起媽媽來：“真的是外公買的嗎？他平時(shí)連糖都不給我買�！眿寢屢宦牪桓吲d了，生氣地質(zhì)問我：“你說的食品怕都是垃圾食品吧？那些食品對你有害無益呀！”外公當(dāng)然不能給你買啊�！蔽衣犃祟D時(shí)淚眼朦朧，沒想到我一直誤解了外公。
現(xiàn)在我騎自行車的技術(shù)突飛猛進(jìn)，因?yàn)橥夤膼郯诶锩嫜剑?/p>
禮物作文 篇4
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我都會給媽媽送禮物，今年也不例外哦！
我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜：送給她一朵我親手做的玫瑰花！于是，我準(zhǔn)備好材料，開始工作！
我首先用衛(wèi)生紙?jiān)谝桓窈炆习粓F(tuán)不粗不細(xì)的紙團(tuán)用膠水黏貼住當(dāng)做花蕊，再把紅色的皺紋紙重疊起來剪成許多片正方形，把竹簽用皺紋紙包裹起來。等到皺紋紙完全包裹住竹簽后，用手把皺紋紙的一端捏緊，把竹簽退出來。這時(shí)，把皺紋紙的`中部推過去，一朵花瓣就完工了！
以此類推，再按照剛才的方法做上七片花瓣，把花蕊用五顏六色的皺紋紙黏上，把花瓣牢牢地粘在竹簽上，就ok啦！
噢，no！俗話說“鮮花襯托綠葉”，沒有綠葉怎么行呢？我連忙把綠色的皺紋紙剪成綠葉的形狀，粘在花瓣的下面，玫瑰就完成了！
最后，我又在花瓣上寫道：iloveyou！
我準(zhǔn)備把玫瑰花送給媽媽的時(shí)候，媽媽正在洗衣服。
“老媽，閉上眼睛好嗎？”我問道。
“有事嗎孩子？”媽媽轉(zhuǎn)過頭。
“有重大的事情！”我狡黠地一笑。
“好吧！”媽媽乖乖地擦干手，閉上了眼睛。
“噌！”我把早已藏在身后的玫瑰花拿了出來：“好啦，睜開眼睛吧！”
“哇�。 眿寢尠l(fā)現(xiàn)了玫瑰花，欣喜若狂。
“這是送給您母親節(jié)的禮物哦！”我恭恭敬敬地把玫瑰花獻(xiàn)上。
“謝謝你好孩子！這是我收到的最好的禮物啊�！眿寢尲訕O了，眼神里充滿了喜悅、驚訝和感動。
看著媽媽興奮的樣子，我心想：媽媽為我們操了這么多心，我要做個(gè)懂事的孩子，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答媽媽才對啊。
朋友，也為你的母親獻(xiàn)上一份母親節(jié)的禮物吧！
禮物作文 篇5
一個(gè)孩子自尊的相當(dāng)部分來源于父母對他的評價(jià)，當(dāng)孩子深感父母愛他又尊重他時(shí)，他的自尊便會迅速得到提升。很多孩子知道，雖然父母是愛他們的，但未必尊重他們，比如，當(dāng)孩子與客人攀談時(shí)，您可能會命令他不要“多嘴”，或者代他表達(dá)某種意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動無疑會極大地?fù)p傷孩子們的自尊心。您應(yīng)該帶領(lǐng)孩子多做一些“平等”的活動，讓孩子們得到這么一個(gè)信息，在大人心目中完全有他的位置；聽他們講故事，不要小看這些小事，它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀！
幫助孩子學(xué)會“取長補(bǔ)短”：作為父母，我們的任務(wù)便是當(dāng)孩子們可靠的“同盟軍”。當(dāng)他們沮喪時(shí)，我們得為他們鼓氣；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們就為他們提供克服困難的種種“工具”，其中一門“工具”就是“補(bǔ)償”――讓孩子不僅要看到不足之處，也要發(fā)現(xiàn)自己的長處，而絕不把自己看得“一團(tuán)漆黑”。
為孩子在競爭中鼓勁：當(dāng)孩子在智力、體質(zhì)或外貌上“相形見絀”時(shí)，父母更應(yīng)幫助他在這充滿競爭的`世界中學(xué)會奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強(qiáng)大后盾”時(shí)都會勇氣倍增，不過，在鼓勵孩子勇于拼搏的同時(shí)，您也應(yīng)教育他們領(lǐng)悟真正的人生價(jià)值，要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。
讓孩子學(xué)會嚴(yán)于律己：處罰會不會使孩子灰心喪氣？答案取決于父母處罰孩子的方式和動機(jī)。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子，也絕不能將處罰孩子當(dāng)作給自己泄怒的手段，重要的是讓孩子認(rèn)識到，如若完全不要紀(jì)律約束，他便沒有人尊重。
注意孩子的“課堂表現(xiàn)”：入學(xué)后，如孩子成績不理想，會有許多因素易使孩子失去自尊。這時(shí)，如有可能，可請家庭教師，也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓(xùn)斥或譏笑他，原因很簡單：人人都會有“心有余而力不足”之時(shí)。悲劇恰恰是：仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明，非要自己天資不足的孩子成為第二個(gè)愛迪生或牛頓。
培養(yǎng)孩子的“自立精神”：成年人的許多能力實(shí)際上是在童年時(shí)代便培養(yǎng)起來的，因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應(yīng)的責(zé)任心，不能什么都由父母包辦代替。孩子長大一點(diǎn)了，他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服，也會鋪床、掃地。
禮物作文 篇6
今天，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
晚上一放學(xué)，我和媽媽就到了離我家不遠(yuǎn)的爺爺奶奶家。爺爺一看到我來了，就笑瞇瞇地對我說：“喲，我的孫子來了呀，讓我看看有沒有長高！”爺爺看了看我說：“哈，長高了幾厘米呢�！蔽翌櫜簧匣卮�，就迫不及待地問：“爺爺，您知道今天是什么節(jié)日嗎？”爺爺故意摸摸腦袋說：“讓我想想，哦！我想起來了，今天是九月初九重陽節(jié)，對不對呀？”“答對了！”
跟爺爺說了好多話才發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，我就問爺爺：“奶奶哪去了？出去散步了？她肯定不知道她孫子要來！我要去找奶奶！”“你呀，就是一只小鳥，整天嘰嘰喳喳的�！睜敔斆业念^慈祥地說道。
我好像忽然想起什么似的，趕緊對爺爺說：“爺爺，今天是重陽節(jié)，我?guī)湍惆茨Π桑 睜敔旈_心地回答：“好呀，好呀，我的乖孫子。”
我開始幫爺爺捶背了，剛捶兩下，爺爺就開心地說：“好舒服呀，你這手藝，都能開一個(gè)‘周家按摩店’了！”“哈哈……”我都被爺爺給逗笑了。笑歸笑，我手上的'動作可沒停，一會兒給爺爺捏捏肩膀，一會兒給爺爺捶捶背，不知不覺中，散完步的奶奶也回來了。
重陽節(jié)這一天我給爺爺按摩，心里真是比吃了蜜還要甜，借著這個(gè)節(jié)日，我祝愿天下所有老人天天健康，天天開心！
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