禮物的作文10篇【精華】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　誰能說出時(shí)光是什么？它是媽媽臉上的皺紋嗎？一道道淺淺的溝壑浮現(xiàn)在曾經(jīng)光滑如鏡的臉龐；它是爸爸手上的老繭嗎？一層又一層；它是爺爺奶奶漸漸佝僂的身軀嗎？那拐杖就是支撐點(diǎn)。

　　時(shí)光是世界上最奇妙的東西。有人說它快得像光，有人說它慢得像蝸牛，也有人說它是一個(gè)小偷，一個(gè)來無聲息去無蹤影的神偷，更有人說它是它是一條無人發(fā)掘的定律，可一旦這條定律被摸透了，那么海陸空三界將再也不是障礙。呵——有點(diǎn)兒夸張了！可誰又知道呢。它被人們口口流轉(zhuǎn)，再被人們各種包裝，它，似乎變成了無所不能的神�？墒�，最簡單也是最復(fù)雜的`問題——時(shí)光究竟是什么？

　　當(dāng)你與媽媽并肩而站，你的視線所及不再是一頭烏黑靚麗的青絲，而是一頭斑駁并且稀少的銀發(fā)；當(dāng)你再次跳上爸爸的背，爸爸卻再也不會用手托住你，他把雙手扶住了自己的腰，痛苦地說：“哎呦——小心點(diǎn)兒，我的這把老腰可經(jīng)不住你這么瞎折騰”；當(dāng)你提議去游樂園是，爸媽卻說：“你去吧！我們就不去了，我們都這把年紀(jì)了，還去瞎湊什么熱鬧�！甭犃诉@話，我立定，好奇的想：這大年紀(jì)是多大年紀(jì)。我抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)爸媽的臉上不知何時(shí)法令紋、魚尾紋。爸媽老了，這似乎是所有兒女的心聲�？晌覅s知道，不是父母老了，而是時(shí)光來過了，它什么也沒有動(dòng)，什么也沒有帶走，可唯獨(dú)把時(shí)間帶走了。

　　時(shí)光是最殘忍的。它可以把一個(gè)這意志風(fēng)發(fā)的小鮮肉變成一個(gè)頹廢的猥瑣大叔；可以把一個(gè)正值青春年華的妙齡女子變成一個(gè)水桶腰大象腿的黃臉婆；它同樣可以把一個(gè)喊著好好學(xué)習(xí)天天向上的祖國花朵，變成成天為生活奔波忙碌的“老油條。”時(shí)光把每個(gè)人變成了當(dāng)初他們心中最不屑，也最不想成為的人�？扇藗儚奈垂诌^時(shí)光，他們怪的是命運(yùn)。命運(yùn)很悲催，他成了時(shí)光的擋箭牌。大多數(shù)人們?yōu)榱松钭兊蔑L(fēng)塵仆仆、疲憊不堪，可他們的生活只是為了消磨漫長的時(shí)光，他們從未想過去抓住時(shí)光。

　　時(shí)光也是最奇妙。人們常說，日久見人心。時(shí)光就像是考驗(yàn)者，它檢驗(yàn)著每一個(gè)人對——愛人的忠誠、老板的忠心、朋友的真摯、家人的溫暖。時(shí)光是當(dāng)之無愧的測謊儀。

　　可時(shí)光到底是什么呢？即使說了這么多，我卻依舊沒有總結(jié)出來。

　　也許時(shí)光本身就是抽象的；也許是我的人生還太短，畢竟我的人生才剛剛揚(yáng)起了帆，駛向了時(shí)光海；也或許是因?yàn)槲疫€沒有抓住時(shí)光。對于時(shí)光這玩意兒，我還需要花一輩子去深度解析。

禮物的作文 篇2

　　淡化了高一高二單純的浪漫情懷，高三的一切都顯得分外沉靜。每天埋首寫不完的作業(yè)里，只能與紙筆為伴。那橫堅(jiān)撇捺的聲音，陪同“唏唏嘩嘩”書頁翻動(dòng)的聲音，就構(gòu)成了生活的主旋律。閑暇，是很難有的，但偶爾偷得一點(diǎn)閑暇，卻也只能看看天而已。也許正是因了獨(dú)屬高三的那份清凈吧。或竟也從這短暫的舒展中擷取些許感悟。

　　云

　　如果把天空比作一本書，那么云，該是這書中最動(dòng)人的插圖吧！

　　輕悠，如一個(gè)個(gè)別致的搖籃，在碧藍(lán)的天幕下，散發(fā)的是自然之子蓬勃的氣息。風(fēng)，是幽遠(yuǎn)而富有魔法的搖籃曲，輕輕一吹，便拂動(dòng)起搖籃的千變?nèi)f化。——山羊、駿馬、白駒、棉花糖……那躺在搖籃里的嬰兒早就樂得手舞足蹈了吧。當(dāng)初的我，在母親的呵護(hù)下，也有幸福嘞！

　　“浮云游子意”，驀然地，想到天那邊的家和年邁的爸爸媽媽。離家，似乎只是昨天的事，可是三年的寄讀生涯是確確實(shí)實(shí)流走了。七天一次的通話，永遠(yuǎn)只能傳遞來自話筒那邊的關(guān)懷與愛，而我，已經(jīng)17歲的我，竟從來沒有為他們做過什么。云兒啊，如果你真的有情，就請銜我的思念，去到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，告訴兩位老人，我愛他們！

　　霞

　　旭日東升的天空，因?yàn)槟瞧髌G的朝霞，而擁有了噴薄欲出的雄奇，燦燦的黃，鑲嵌了流溢無限生機(jī)的紅，像一塊巨大的畫布，到處折射著太陽這位無名畫家揮撒的五顏六色。萬道光芒刺透的剎那，星星點(diǎn)點(diǎn)的晶亮噴薄而出，灑遍神州，照耀著破土而出的草芽，照耀著抽葉吐蕾的花瓣，照耀著為理想而戰(zhàn)的斗士……“希望”是睡眼惺忪的人們收到的來自朝霞的第一聲問候。

　　“夕陽無限好”。面對沉沉西去的落日，涌上心頭的總是一股莫名的恐慌。害怕機(jī)遇不再，時(shí)間永逝，更害怕眼前的美好不過海市蜃樓。這時(shí)的心靈，需要拯救，而那鋪滿天空的晚霞便是有著渾厚力量的手掌。那是一種怎樣的幻化呵，有些暗淡卻掩蓋不住生命盡頭那明晰的律動(dòng)。深彤、緋紅、淺紫、淡藍(lán)……猶如一首無聲的歌，唱著最后的歡愉，唱著最后的奉獻(xiàn)�！靶腋＃醋孕牡奈⑿Α！睌y著最后一絲留戀，它消失了，卻并不曾結(jié)束！

　　鳥

　　“天空沒有留下痕跡，但鳥兒已飛過�！币�?yàn)槟菬o法捉摸的.朦朧，我一直鐘愛著這句話，而那日的驚鴻一暼，才讓我獲得了真正意義上的參透。

　　無際無垠的天幕，被或深或淺的藍(lán)點(diǎn)綴得和諧而溫存。舉頭望去，我的心被那無以名狀的深邃重重地撞擊著，不由自主地想到“禪”，想到人間的紛擾，想到世事的糾葛。突然，一粒棕色闖入眼簾，輕靈的羽翼補(bǔ)扇著，慢慢靠近，慢慢擴(kuò)大——可是一眨眼，就只剩一道若有若無的弧線，隱現(xiàn)在廣袤的天際，惹得人遐思蹁躚。

　　原來，它不曾想過停留，更沒有占據(jù)一方空間的欲念，“一直向前”才是它的執(zhí)著與追求，批判與它無關(guān)，贊許亦與它無關(guān)，所謂的“倩影”只是世人強(qiáng)加的注腳。“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程”堅(jiān)持自我，才是它向往的完美詮釋。

　　高三，是一種別樣的歷練，忙碌著，也生動(dòng)著，退去浮躁與任性，許多美麗都變得清澈透明，許多幸福都變得簡單而觸手可及，這就是高三送給我唯一的，也是最可愛的禮物！

禮物的作文 篇3

　　正是初春，窗外下著淅淅瀝瀝的雨。我輕盈地跨出家門，去參加一位朋友的生日聚會。

　　我本不想去的，礙于情面，不得不去。我捧著我的禮物，一支價(jià)值30元的筆，將它遞給我的朋友，分明有幾分傲慢。

　　我并不知這分傲慢是何時(shí)何處而生的，然它就是如此兇狠地纏繞著我，我想找回那份平和，大約已是一種奢望了。

　　我將禮物放下準(zhǔn)備走時(shí)，朋友明卻將我拉住，神秘地說：“你不用這么著急回家，我?guī)闳€(gè)地方�！彼f話還是一如既往的捉摸不透。

　　看見他嘴角洋溢的笑容，我違心地告訴他：“嗯，我很愿意去，什么地方呀？”他拉著我的手，快步跑到了一塊空地。

　　我們都撐著一把傘，在雨中佇立。觀望在風(fēng)雨中草，我不解地問道：“壽星，這些草對你有什么特殊意義嗎？”

　　他沒有應(yīng)答，只是指向更遠(yuǎn)處的體育館。我恍然大悟，想起四年前我們在這玩耍的場景。捉迷藏時(shí)，他就藏在這片空地的一棵樹后。于是我說：“我們常在這里玩耍，沒想到你還記得�！�

　　“時(shí)候不早了，我們先回去吧�！蔽椅竦乇砺冻稣鎸�(shí)想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又漠然地示意我看向一面墻。

　　我不禁陷入了深深的回憶。那次我考試失利，受到的只是多數(shù)同學(xué)假意的.安慰與暗地的嘲笑，我在這面墻這里啜泣時(shí)，只有明過來看著我，許久才說出一句話：“你還好嗎？”

　　我望望他，心想這樣一個(gè)不善言辭的人，大約也只能說出這樣樸實(shí)無華的話，生澀而堅(jiān)硬。接下來便是一陣長久的沉默，空氣中縈繞著濕冷的氣息。

　　當(dāng)時(shí)也下著雨，他將傘擲給我，然后悄無聲息地淋著雨離開了，這時(shí)我才反應(yīng)過來，驚異地看著他遠(yuǎn)去的身影。

　　“你能陪我走完這條路嗎？”他突然低聲請求道。

　　我們默默在雨中走著，他小心翼翼地拿出筆，微笑遞給我。陰冷的天空仍是一片灰暗，迷離的光伴著茫然的霧搖曳。

　　想起自己的虛偽與傲慢，我的眼中不由得閃著淚光，那份真誠，才是最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　一向因?yàn)榇中目偸鞘Х值奈�，打紅了本學(xué)期的第一炮—第一次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)居然得了滿分。剛回外婆家，我就抓起電話向奶奶“報(bào)喜”，奶奶高興地向我祝賀，并及時(shí)地提醒我不能驕傲，要再接再厲，還答應(yīng)中秋家宴上要送我一件小禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)�！靶《Y物會是什么呢？”我想。

　　盼呀盼，總算盼到了中秋節(jié)晚宴的那一天。剛走進(jìn)奶奶家，我就迫不及待地問道：“奶奶，那個(gè)小禮物是什么呀？什么時(shí)候給我呀？”，奶奶神秘地一笑“吃了飯你就知道了。”記得那天我飯吃得特別快。

　　晚飯后，我走進(jìn)房間，奶奶遞給我一本厚厚的，裝幀精美的書，只見紅色封面上寫著醒目的金色字體：《童年·在人間·我的大學(xué)》。哦！這不就是那本我二年級的'寒假里看過的《童年》和奶奶當(dāng)時(shí)說我還太小，還看不懂的《在人間》《我的大學(xué)》合起來成為一大本的“高爾基三部曲”嗎？我的心怦怦直跳，這么有價(jià)值的書怎么能只算是“小禮物”呢？奶奶太了解我了，從讀《童年》以來，我就非常崇敬高爾基，一直向往擁有這套書！

　　我急切地想知道《童年》后的高爾基又有了怎樣的遭遇和經(jīng)歷，于是，謝過奶奶后，就坐到書桌前，直接翻到《在人間》埋頭讀了起來；隨著一頁頁，一行行的字，我跟著高爾基“在人間”歷練，我的心也隨之跌宕起伏起來……

禮物的作文 篇5

　　一眨眼，一年一次的圣誕節(jié)來了�？删驮谶@節(jié)骨眼兒上，圣誕老人竟然生病了。而且他病得很重，老是打噴嚏。更糟糕的是，每打一個(gè)噴嚏，一個(gè)禮物就會隨之化為灰燼，這可怎么辦呢？

　　沒辦法，圣誕老人只好貼出一張告示，希望有人能夠幫助他把禮物安全送到每家每戶。許多小孩子看見了，都想去試一試。可是他們一想：這么多禮物哪能送的完呢？于是一個(gè)個(gè)又不敢去送啦。這時(shí)，一個(gè)名叫樂樂的小女孩挺身而出，決定自己來嘗試嘗試。

　　圣誕老人見有人肯幫助自己，高興的一連打了十幾個(gè)噴嚏。樂樂按照圣誕老人說的，穿上了圣誕老人專用服，駕著雪橇準(zhǔn)備出發(fā)啦。

　　樂樂按照紙片上面寫的地址，挨家挨戶的'鉆進(jìn)鉆出，為他們送禮物。有的禮物很重，有的禮物很大，樂樂費(fèi)了九牛二虎之力才把它們一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)每家每戶。

　　忙活了一個(gè)晚上，終于，所有的禮物都送完了，樂樂高興的笑了笑，覺得心情十分舒暢。其實(shí)，樂樂自己的禮物還沒有送到呢，只不過樂樂把它忘了。她回家去了。

　　第二天一早，樂樂才想起來自己的禮物還沒有收到，她著急的臉通紅通紅的。這時(shí)，門外忽然傳來一陣鈴鐺聲，接著，一個(gè)禮物神秘的出現(xiàn)在樂樂的眼前。

　　樂樂連忙接住了這個(gè)神秘禮物，她一拆開來，呀，原來是自己最喜歡的布娃娃！更讓樂樂驚喜的是，禮物上面竟然有圣誕老人的照片和一張小字條：親愛的樂樂，非常感謝你幫我把禮物送往每個(gè)小朋友的家里，是你幫助我們渡過了這次圣誕危機(jī)。不過你好像把你自己的重要禮物給忘了，沒關(guān)系，圣誕老人準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。祝你有一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，下個(gè)圣誕節(jié)再見嘍！

　　樂樂高興的笑了，她從沒有像這樣一次發(fā)自內(nèi)心的笑，這是最棒的圣誕節(jié)禮物！

禮物的作文 篇6

　　6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。

　　記得那時(shí)小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。

　　書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個(gè)字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時(shí)常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅(jiān)持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的小朋友。

　　這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。

　　孩子時(shí)的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時(shí)感覺整個(gè)畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。

　　這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。

　　那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實(shí)的快樂。對著畫兒上的'小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”�！肮�，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。

　　這份禮物，讓我快樂不孤單。

　　后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個(gè)關(guān)鍵字，有時(shí)講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時(shí)想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時(shí)的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個(gè)東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的作文總會不停的獲獎(jiǎng)。

　　是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。

　　如今，這本書安詳?shù)奶稍跁窭�，偶爾拿出來翻翻，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個(gè)字都像是一個(gè)音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點(diǎn)，翩躚起舞。

　　這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。

禮物的作文 篇7

　　早晨，我剛進(jìn)教室就看見我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號嗎，還沒到26號啊?我暗暗地思忖著走到課桌前，拿起禮品盒細(xì)看起來，紫色的包裝紙、粉色的花絲，好漂亮!到底是誰送給我的呢？

　　這時(shí)，同桌嫣然來了，“都老朋友了，還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒有貿(mào)然打開啊!

　　嫣然一邊一個(gè)勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的'手鏈!‘.茄子，你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒力、法，價(jià)格太貴，沒買。茄子，我真愛死你了!今天，我請你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩�？磥碚娴牟皇撬徒o我的，好友都知道我不愛這些女性化的裝飾品。

　　禮物是誰送給嫣然的呢?害得我被誤會呢!唉，怎么辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的。剛想跟嫣然說清楚，她又一下子跑開了。上課了，老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著，我托著下巴，想著放學(xué)之后的應(yīng)對之策，嗯，想來想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過去了，一放學(xué)我就開溜。

　　我剛溜出校門，后面一只手突然拍了我一下，我心里一哆嗦，書包都掉到地上了，心想:嫣然該不會帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來了吧。我回頭一看，卻見小竹子一臉的期待。

　　“干嗎?有話快說!”小竹子一見我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎么這樣沒肝沒肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得。“我看你平時(shí)沒個(gè)女生樣，特地送了一條手鏈給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”

　　“拜托，今天才23日，26日才是我生日!”

禮物的作文 篇8

　　那天的回憶是永恒的禮物，是我公公心血傾灑的見證。——題記

　　公公是我生活中不可缺少的親人。他贈與了我許多禮物，其中有一個(gè)因深深印在了我的腦海里而不朽。

　　雖然歲月如同一頭猛獸一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著他，但他依然憑借著不服老的精神與歲月做著斗爭。當(dāng)他得知學(xué)校要求我們做花燈時(shí)，毅然地接受了輔導(dǎo)我制作花燈的任務(wù)。

　　坎竹的那天，竹子剛轟然倒地，就下起了磅礴大雨�？罩须婇W雷鳴，烏云密布，仿佛是因竹子倒下而哭訴。他將竹子扛在肩上，回過頭，微笑著，親切地對我說：“走，回家！”他的臉上充斥著笑容，但我知道，此時(shí)粗糙的`竹子一定如同一把鈍刀一般在傷害著他的肩膀。透過那一個(gè)個(gè)雨滴精靈的阻擋，我望著他單薄的背影，如同看到了一座偉岸的高山。在公公身上，我仿佛感受到一個(gè)男人，能夠擔(dān)起天地的偉大力量。

　　后面便是糊漿糊、削竹、編架、糊紙等繁雜的工作了。當(dāng)那盞花燈騰飛而起落在他那枯瘦的手上時(shí)，他的臉上洋溢出了孩子般天真的笑容。可誰知道，這笑容背后隱藏了多少的艱苦與付出呢？

　　那盞花燈、那天的回憶，不僅僅是我與公公的成果，更是公公送給我永恒的禮物。它寄托了一位七十多歲的老人對孫輩的關(guān)心與愛，是他的汗水與心血的結(jié)晶，也是他一生智慧的寫照，是我一生中最可貴的禮物。世界上在年邁之時(shí)仍想為孫輩們做些什么的老人想必還有很多，讓我們珍惜與他們在一起的回憶吧，這是他們給我們的永恒的禮物！

禮物的作文 篇9

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過了十二個(gè)春夏秋冬。那次刻骨的教訓(xùn)成為歲月賜予我最好的禮物。

　　記得那時(shí)，我還只是一個(gè)七歲的黃毛丫頭，還是一個(gè)涉世未深的孩子。那個(gè)晚上，媽媽看向正在看電視的爸爸，偷偷將我拉到角落，她說，你爺爺要從鄉(xiāng)下來我們這兒住上幾天，到時(shí)候你給我客氣點(diǎn)……就這樣，爺爺空降我家。放學(xué)回家，看到一個(gè)面孔黝黑、身體扎實(shí)的老年男子坐在家中，便想著：呀，這不是我那爺爺吧，怎么這么……媽媽將我扯到爺爺面前，她向我使了個(gè)眼色，我撇開頭去，硬是不冷不熱的說了聲：爺爺好。用余光掃向爺爺，爺爺此刻滿面春風(fēng)，自己心中卻一陣鄙夷。

　　爺爺自從入住我家后，整天在我面前晃悠。出門在外，不忘說聲：多穿件衣服，那好鑰匙，帶好水杯，不要吃外面的東西，帶好錢……整整三天，每天叨嘮著。他在叮囑我時(shí)，我卻像一個(gè)沒心沒肺的孩子，早已溜得飛快。

　　不知那年那個(gè)月中的第幾天，老師叫我讓家長去學(xué)校，說說我在學(xué)校做的'“光輝”事跡。我明白如果讓爸媽去，少不了一頓臭罵……在家中，看著忙碌的爺爺，兩眼索性一閉，跑到爺爺面前，說，爺，能不能跟我去趟學(xué)校，老師……話未說完，爺爺立即打斷，操著一口別扭的普通話說，好嘞。那天下午，我們祖孫倆第一次肩并肩地走在一起，第一次發(fā)現(xiàn)爺爺似乎并不那么丑惡。

　　見完老師的回家途中，爺爺不知為何，竟突然倒下，嚇愣了年幼的我，我不知所措的看著倒在地上的爺爺，嚎啕大哭著。那一宿，我失去了一個(gè)至親。

　　人，總是在失去后懂得珍惜，懂得補(bǔ)償，懂得彌補(bǔ)�？蔀楹尾怀迷�(jīng)擁有時(shí)珍惜？

　　趁著家人在世的時(shí)候，孝順親近他們，珍惜他們給我們帶來的濃濃愛意，等到他們不在人世時(shí)再去挽回、彌補(bǔ)，那早已沒有任何意義。

禮物的作文 篇10

　　期中考試我英語得了滿分，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)我給我買了一件禮物，我打開一看，原來是兩個(gè)精致可愛的芭比娃娃。

　　這兩個(gè)芭比，她們一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)頭發(fā)是晶瑩透亮的，另一個(gè)的頭發(fā)是五顏六色的，我無意中點(diǎn)了一下它的肚子，它就笑開了花，嘴里還說著英語:見到你很高興！。她們都有一雙藍(lán)寶石色的眼睛，而且是夜光的，到了晚上就發(fā)出光亮來，在漆黑的夜里那兩顆眼睛就像兩顆夜明珠一樣閃閃發(fā)光。只要把芭比娃娃放在房間，晚上起來都不用開燈。他們服裝柜的衣服也不一樣，有綠色的，有白色的，還有金黃色的等等各種顏色，她們的衣服還可以互相換穿，你能穿我的，我能穿你的，真是一對真正的`雙胞胎姐妹花。叔叔還說我下次再考一百分，他從國外給我買一個(gè)比這個(gè)更特別的芭比娃娃，我特別喜歡叔叔送給我的禮物。

　　我暗下決心，我一定要繼續(xù)努力。在期末考試爭取數(shù)學(xué)、語文也得滿分，到時(shí)候我多得幾個(gè)一百分，讓叔叔，爸爸媽媽送我更多，更好的禮物。

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