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我是一只鉛筆的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我是一只鉛筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一只鉛筆的作文1
我是一支小小的鉛筆，穿著橙色的衣服，身材也很苗條�？上业男≈魅舜中牡匕盐遗獊G了，現(xiàn)在的我被丟在了老師的講臺上。從此，我就在講臺上一直流浪，苦不堪言。
這樣的生活持續(xù)了很長很長一段時間，一直到20xx年12月5日，它的到來。
它是一個用竹子純手工制作而成的筆筒，精致、美觀。
它到來以后，友好地對我們說：“我的.胸膛是空心的，你們可以到我的胸中住下，我十分愿意和你們交朋友，一起聊天，一起生活。”
于是，我和伙伴們經(jīng)過思考后，決定去那里改善生活。朋友們都選擇去它的胸膛中間的地方住下，而我卻選了一個邊角的空位，因為這里可以看到整間教室。我們都說：“這個新家可真好呀！我們終于不用在講臺上到處流浪了�！�
倚靠在它結(jié)實的胸膛，我悠閑地打量著周圍的一切動靜。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它的肚子上貼了一張紙條，便好奇地問：“你是受傷了嗎？紙條上面寫了什么呀？”而它卻抖抖身體自豪地說：“這可是我的生產(chǎn)地址，四O三班。我是由楊羽墨手工制作而成，有了我，就不會有筆再流浪了，保護(hù)各種筆是我的責(zé)任。”
我聽了以后，半信半疑地說：“原來你是帶著這樣偉大的責(zé)任而來呀！”它鄭重地點了點頭。
從那天開始，我們就成了好朋友，一起生活，一起聊天，關(guān)系比之前更加親密了。我想：現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了，有了它我也不覺得在講臺上的生活有多苦了。
我是一只鉛筆的作文2
大家好，我是一支穿著黑紅相間衣服的HB鉛筆。我的小主人是個三年級的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字，打草稿�？次业男≈魅嗽介L越高，我卻越長越矮，我既欣慰，又有點舍不得。
我有許多好朋友，它們都有自己的名字，比如：2B、4B、3B、2H、3H……其中有一種朋友叫做彩鉛，她們是鉛筆中的“佼佼者”，每天穿著五彩繽紛的衣服，過著集體的生活，我很羨慕她們。
但是，我開心的事也是有的！我可以去旅游。有一個暑假，小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動車上，小主人拿著我在畫畫。他用我的.“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去，再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個小時，一幅畫就完成了！我看著自己參與的作品，高興極了！小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈，我們玩得很開心！
我還會和小主人玩“捉迷藏”。有時，我孤零零地在客廳的茶幾上躺著，小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我；有時，我安靜地在教室的地板上躺著，看著好多同學(xué)的雙腳走來走去，有些還差點踩到我，后來，我在漆黑的教室過了一夜，直到第二天小主人來上學(xué)，才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。
我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”，小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里，然后用手不停地轉(zhuǎn)動機(jī)器，轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。
此刻，我靜靜地呆在書包的一個鉛筆盒里。小主人，快來找我吧！
我是一只鉛筆的作文3
我有一個細(xì)長的身體。外面有一塊很厚的木頭，很堅韌，很黑。有一天主人把我買回家，從此我就被放在一個沒有燈的小盒子里…
哦天哪！好痛！主人把我放在一個小盒子里，用刀子不停地砍斷我的木頭。最后我露出了又黑又瘦的腳。然后師傅就貼著我的身體讓我在紙上走。我走過的地方有黑字。師傅總說我要寫好人像。聽到這個消息我很高興。我沒想到我能做這樣一件特別的事情。
有一次，師傅要寫月考卷子的時候，我以師傅的速度認(rèn)真的寫每一個字。成績公布的時候，碩士100分。我很為師傅高興，因為我的.努力終于有了回報。記得我?guī)煾傅谝淮螌懽值臅r候，不知道怎么握筆，讓我覺得很痛苦。但是時間長了，主人的握筆越來越順暢，我就不會覺得那么痛了，可以舒服的躺在主人手里，輕松的工作。
有一天，我的主人把我借給了他的一個同學(xué)，然后他把我寫在紙上，讓我去工作。過了一會兒，他用力扔我，讓我頭暈。有時候他不小心讓我摔倒在地上，把筆芯摔壞了，我就矮了。我很擔(dān)心。雖然我說不出話，但我真的很想告訴他不要折磨我。還好過了一段時間主人把我接了回來，我終于逃出了他的魔掌。
雖然我的生命很短暫，但我希望我的主人能讓我的生命精彩，不要被拋棄。最重要的是，我可以和我的主人有一個愉快的互動。我希望當(dāng)我的生命結(jié)束時，我可以帶著巨大的榮耀消失。
我是一只鉛筆的作文4
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水，汗水和淚水去描繪給自己奮斗與拼搏的馗跡。那么生命便是一支鉛筆，他總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的白紙上寫出風(fēng)風(fēng)雨雨！
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆或毛筆，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間地下去，而鉛筆卻不是這樣，它總能是不斷地磨損，衰減，用去一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且用不復(fù)反。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光—————須知鉛筆越用越短！
生命是一支鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而出了錯字，別字或甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，在擦試一新的空白處，仔細(xì)斟，重新運(yùn)筆，寫下自己新生活后的'火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視他和糾正他。
生命是一支鉛筆，不管是對別人還是自己你都可以從從容容，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫素描，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行書寫你的拼博，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著。
生命是一支鉛筆，你可以同它為自己的未來設(shè)計一個充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，用黎明早起的身影做粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——————做人，就像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
我是一只鉛筆的作文5
我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒有了。不過，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。
盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的.第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不光幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時不時用鉛筆刨。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了。可是有不少的小朋友，他們卻不怎么愛惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。
小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識，學(xué)習(xí)全部都靠你。
我是一只鉛筆的作文6
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水、淚水去描繪自己奮斗和拼搏的道路，那么生命便是一只鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身子，在潔白的紙上寫上我的生活的風(fēng)風(fēng)雨雨……
為什么生命是一只鉛筆呢？是因為它不像鋼筆、毛筆一樣，鋼筆、毛筆它們只要吸上墨水之后就能用，而鉛筆卻不一樣，鉛筆會越用越短，就像我們會越來越大，人生猶如光陰似箭，日月如梭。
生命就像是一只鉛筆，而它帶有大自然的氣息，那木制的筆桿，猶如一顆挺拔的小樹，正在開花，那小小的花骨朵兒里藏著一個個小小的故事，這些小小的故事正在經(jīng)歷，等到花開始綻放的時候，這一個個故事寫在了我的'腦海里、心里，生命如一支鉛筆，總是給你許多遐想……
生命是一只鉛筆，生活是一張白紙。生命圍著生活，就像太陽圍著地球轉(zhuǎn)。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨都記在了這張白紙上，這些句子中可能有病句、錯別字。只需用橡皮一擦，之后我們就可以及時改正，就可以寫下生后的火熱心跡，一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是你有了錯誤不敢去改正它，不敢去正視它
生命就像一支鉛筆，你可以用它去為自己設(shè)計一個充滿神奇的未來。
生命就像是一只鉛筆，它還給了我們一個有力的啟示――做人，要向它一樣，時時刻刻把腰桿挺直，做一個正義的人。
我是一只鉛筆的作文7
我有細(xì)細(xì)長長的身體，外面有一片厚厚的木頭十分硬朗，身體是黑色的。有一天主人把我買回家，從此我被放在一個沒有燈光的小盒子里……
哎呀！好痛！主人把我放在一個小盒子里，一直用刀子削掉我的木頭，最后我露出黑黑細(xì)細(xì)的腳，接著主人緊緊抓著我的身體，讓我在紙上走路，我走過的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字，主人還一直說好寫好寫真好寫，我聽了好開心，沒想到我竟然可以做出這么特別的事。
有一次主人要寫月考的考卷時，我順著主人的速度認(rèn)真的寫出每一個字，成績公布時，主人的分?jǐn)?shù)是一百分，我非常替主人感到高興，因為我的努力終于有回報了。記得主人第一次寫字的時候，還不太會握筆，把我捏得好痛，但是久了以后主人的`握筆越來越順了，我也不會那么痛了，還可以舒舒服服的躺在主人的手上，輕松的工作。
有一天主人把我借給一位他的同學(xué)，接著他把我放在紙上要我工作，過一下子他又把我用力的甩一甩，把我弄得頭昏腦脹，有時候還會不小心讓我掉到地上，還摔斷了我的筆芯，害我短了一節(jié)，我好擔(dān)心，雖然我不能說話，不過我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過一陣子就把我接回去了，我終于可以逃離他的魔掌了。
雖然我的生命非常短暫，但是我希望我的主人能讓我活的精彩，不要被遺棄，最主要的是我能夠跟主人有開心的互動，我希望當(dāng)生命結(jié)束時，我能非常榮耀的消失。
我是一只鉛筆的作文8
大家好，我是一個鉛筆盒，我可不是一個普通的鉛筆盒，我是鉛筆盒家族中最大最帥氣的鉛筆盒。
我一共有兩層，穿著一件黑藍(lán)相間的衣服，上面還有一個美國隊長的標(biāo)志，可帥氣了。記得以前，我被放在超市的架子上，那時我真渴望能快點走出這個鬼地方，果真，沒過多久，就有一個小朋友來把我買下了�；丶抑�，他立刻把學(xué)習(xí)用具全擺了進(jìn)去，因為我的容量很大，小朋友看了，高興地說：“我果然沒買錯，這么大這么帥氣的.鉛筆盒，同學(xué)們一定很羨慕我�！庇谑�，他又?jǐn)[了一些文具在上層，就這樣，我開始陪伴著這個新主人了。
可一到上學(xué)期間，我就天天被折騰了，因為我長得太肥了，擺在桌子上雖然帥氣，但太占位置了，所以小主人經(jīng)常在學(xué)校做作業(yè)時，作業(yè)本一轉(zhuǎn)，一不小心就把我給摔倒在地，我痛得哇哇大叫，小主人趕緊把我給撿了起來。后來，好多人覺得鉛筆盒占位置，所以都把我們擺進(jìn)了桌子里，我也就沒法把自己帥氣的一面給展現(xiàn)出來了。
哈哈，我這個鉛筆盒是不是很酷呢，請你也來和我交朋友吧！
我是一只鉛筆的作文9
我是鉛筆，一支漂亮的鉛筆。我出生在一家文具廠里，那里有我許許多多的兄弟姐妹，生活無憂無慮。
可是，過了幾天有人把我移到了貨柜上，我的家就變成了貨柜。沒有了兄弟姐妹，我覺得孤單極了。突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，把可憐的我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，我猛然想起了在文具廠里的溫暖和快樂……想到這里，我的眼淚就像下起了傾盆大雨似的流了下來。漸漸地，漸漸地，我的臉上掛著淚珠進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天，我被人們喧鬧的聲音吵醒了。一個小朋友琦琦拉著媽媽的手走了進(jìn)來，一眼就看見了我，并且馬上被我迷住了，她央求道：“媽媽，這支鉛筆真漂亮！我想買它，可以嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了，把我拿到柜臺上，付了錢就把我?guī)ё吡恕?/p>
我的新主人琦琦很喜歡我，每天把我?guī)г谏磉�，而且她還寫得一手好字。每天放學(xué)回家后，她總愛用我在潔白細(xì)膩的方格紙上寫下滿滿一頁工整雋秀的.字。對我來說，握在她手里簡直是世界上獨一無二的享受。
我是多么受主人的喜愛呀！那就讓我用一生陪伴主人吧！
我是一只鉛筆的作文10
“Hi——Hi！我是新來的！”面對新來的鉛筆，我覺得主人越來越不愛惜筆了。但主人還是很愛惜我，因為我是……哦!對了，還沒有自我介紹呢。（倒敘用得很漂亮�。�
我是一支中華牌繪圖鉛筆。我的衣服顏色是綠色的，上面畫著綠綠的竹子。我被用了三個學(xué)期，長壽吧！我的型號是HB，真好，還可以用來寫字。
起初，陪伴我的有四五支筆。我每天過得和別的筆一樣，白天寫課堂作業(yè)，下午寫家庭作業(yè)，晚上把筆頭削尖，削筆刀總是把我們的肉割掉，痛死了！但是當(dāng)我快用掉一小半的時候，主人發(fā)現(xiàn)了我的.不同之處：我的筆頭是紅色的，還可以發(fā)出光芒，就開始把我省著用了。
現(xiàn)在，我的身高從十五厘米降到了九厘米多，花紋也不好看了，因為花紋臟了，但主人對我卻更加愛護(hù)了，把我放在筆盒的單間里，一般不會用。（可見主人對你的喜愛�。�
有一次，一個叫李季隆的家伙來借筆，主人很大方，拿出筆盒讓他挑，沒想到他一眼就看見了我。我在他手里掙扎，大聲喊：“主人，救我！”主人一把把我抓（搶）過去，說：“不能拿這支！”說完，主人又埋頭寫作文了。
我真希望小主人能好好地愛護(hù)我們筆呀！
我是一只鉛筆的作文11
我是一支鉛筆，但是我的心里卻很難過，這是怎么一回事呢？
有一天，一位小男孩走進(jìn)文具店想買筆。我終于有了用武之地啦�；氐郊�，只見他拿來一把鋒利無比的小刀，一陣劇痛頓時蔓延到我全身的每一個地方。雖然這種痛楚無法用言語來形容，但是我畢竟是鉛筆呀！活著就應(yīng)該為人類服務(wù)。于是，我只好咬緊牙關(guān)，努力地告誡自己：“你是鉛筆，要堅持住�！敝魅私K于將我“修理”好了，我真心盼望著明天會更好。
第二天清早，我隨小主人來到學(xué)校。不知什么原因，小主人在課堂上心不在焉的，老是開小差。他一會兒啃我頭上的`紅帽子，疼得我嗷嗷直叫，他卻一點也不理會；他一會兒又在桌面上亂涂亂畫，這讓我感到恥辱。下課后，他拿著我在墻壁上寫著“某某是神經(jīng)病”等污言穢語。小主人沒有把我用在學(xué)習(xí)上。我越看越傷心，淚水早已模糊了我的雙眼。我感到頭暈?zāi)X漲，身軀越變越短。好不容易回到教室，他居然又拿著我和一群男生爭斗起來。我被晃暈了，最后斷成兩截，再也不能為他服務(wù)了。我靜靜地躺在垃圾箱里，流下了幾行眼淚……
我感到自己快要走到生命的盡頭了。我為不愛惜我的人感到惋惜。
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