[熱門]禮物的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　因?yàn)閶寢屔�病住院了，所以這個(gè)雙休日我就被“托付”給了姐姐，這次來，我可是感受深深。

　　姐姐正在津津有味地寫著作文，我看了看就被深深吸引了，說的是周老師提著一個(gè)袋子來上課，看到這里我也很奇怪，提著袋子來上課干什么？好奇心使我繼續(xù)看了下去。老師讓同學(xué)們猜這袋子里是什么，答案五花八門的，要是換成磚頭可以蓋間房子了，但是同學(xué)們的猜測都是錯(cuò)的。

　　袋子里裝的是鬧鐘，鬧鐘是世上最珍貴的禮物！也許有人不認(rèn)為這位老師說的是對的，但我卻認(rèn)為鬧鐘就是世上最珍貴的禮物。因?yàn)轸[鐘代表的是時(shí)間，偉大的'文學(xué)家、思想家和革命家魯迅曾說過：時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間元異于謀財(cái)害命。這樣說來鬧鐘不就是世上最珍貴的禮物嗎？珍惜時(shí)間是我們要做的，一天有24小時(shí)，聽了感覺時(shí)間會很漫長，可很快就過去了，所以我們一定要把“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字銘刻在心間，讓一分鐘都不要白白浪費(fèi)，我說的對嗎？

　　珍惜時(shí)間，人人有責(zé)！

禮物的作文 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍鴮τ谝粋�(gè)人的一生來說，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書中，我也收獲了豐富的知識。

　　那時(shí)的我，剛接觸作文，寫的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的勸導(dǎo)我多讀書，多積累，還給了我一個(gè)好書推薦目錄。

　　那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書。我按照老師給我的目錄買了四五本書，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書走出書店時(shí)，心里突然有種成功的感覺，那種感覺瞬間激起了我讀書的興趣。

　　回到家后，我迫不及待地讀了起來：故事里的人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的.時(shí)間，我沒有一刻不在讀那些新買的書。那也是我第一次那么想去讀書！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！

　　第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書成果，老師表揚(yáng)了我，還教給了我一些讀書技巧和如何做讀書筆記。還要我讀完一本書后寫一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語文考試，那些原來讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書帶給我的！

　　現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)放滿了一個(gè)小書柜。這些書豐富了我的生命，提高了我的寫作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會讀更多的書，讓書陪伴我的一生！

禮物的作文 篇3

　　在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會有意外的收獲與感動(dòng)。

　　當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的？答案是──禮物。這位老師不會因?yàn)槌煽兛己貌弄?jiǎng)勵(lì)同學(xué)，他是覺得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會送出去。

　　他給我的許多禮物中，有一項(xiàng)對我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí)，我的淚水徘徊在眼眶中，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績不是很理想，而老師卻沒有責(zé)罵，反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。

　　這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待，所以當(dāng)我考試時(shí)，會將手環(huán)戴上，讓自己心定下來，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。

　　在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對我的用心栽培，也回想這一路走來，幫助過我的.每一個(gè)人，如果沒有他們付出的一切，我也無法走到現(xiàn)在。

　　“禮物的外在價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義。”

禮物的作文 篇4

　　回到家，我打開小兔的袋子，滿心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見了？”我再一次把袋子打開，看見了小兔子的兩只又長又可愛的長耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽，媽媽會怎么想呢？如果再去買一只，我又沒有錢了，怎么辦呢？這時(shí)，我忽然看見媽媽給我買的.那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。

　　我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問我：“你粘的是什么呀？”我說：“是玻璃�！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的�！蔽抑缓脨瀽灢粯返刈呋丶�，依然沒有想出辦法來。我只好把小兔和小兔的耳朵分開放進(jìn)包裝盒在包裝起來，還在上面寫了幾行小字：“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂！你的女兒：陳詩。”

　　我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說呢？對了，我還是實(shí)話實(shí)說，我知道媽媽一定會相信我的。

禮物的作文 篇5

　　一個(gè)炎熱的夏天，正趕上媽媽的生日。小丁放學(xué)回家，急急忙忙放下沉重的書包脫下外套，穿上短袖上衣。今天晚上，他要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　夜幕慢慢降臨了，小丁飛速拿來一個(gè)洗腳盆，媽媽很反感，腦子里立即出現(xiàn)了一個(gè)大問號。小丁打開水龍頭，把水裝入盆里，對媽媽瞇瞇一笑。他叫媽媽坐在沙發(fā)上，把洗腳盆移到媽媽腳旁，他又讓媽媽把腳伸進(jìn)盆里，媽媽頭腦里的大問號片刻變成了驚喜的感嘆號。接著，小丁伸出手，向媽媽的腳搓去。小丁越搓越有力，仿佛把媽媽腳上微微的皺紋也搓得一干二凈。媽媽連忙豎起大拇指說：‘‘我的兒子懂事了�！�’皎潔的.月光照在地板上，地板上好像盛開了花。

　　洗腳盆里裝滿了清水，洗腳盆里，仿佛也裝滿了濃濃的母子深情。

禮物的作文 篇6

　　從我出生一直到現(xiàn)在，收過不少禮物，有爸爸、媽媽還有好多好多的人送我的禮物！而我最喜歡的禮物是爸爸媽媽送的，那就是電玩玩具。我還記得那天是兒童節(jié)，所以爸爸媽媽送我兒童節(jié)禮物，一開始，我就滿心期待爸媽會送我什么禮物，當(dāng)我一打開這個(gè)禮物時(shí)，我的心情就像考上重點(diǎn)班一樣那么的開心，這份禮物就像稀有的水晶一樣，值得我去好好的愛護(hù)它！

　　當(dāng)我要打開那一剎那時(shí)，我的腦袋 里一直在想著，到底要怎樣才能感謝爸媽；當(dāng)我打開那一瞬間，生命好像停止一樣，驚訝到說不出話來，我打開完禮物后，用力地抱住爸爸媽媽，我也謝謝他們，送給我這么好的禮物！爸爸媽媽也開心地笑了呢！這將是我收過最好的禮物了，也是最特別的！希望我也可以送爸爸媽媽一個(gè)世界上最特別的禮物。

　　一份禮物代表一個(gè)人的心意，所以 爸爸媽媽一定非常愛我、非常疼我，我永遠(yuǎn)都不會忘記，不會忘記爸爸媽媽送我的`這個(gè)好禮物！這讓我了解到不管是誰送的禮物，或是送的禮物好不好，一定都要心存感謝，送你東西的那個(gè)人一定不會希望你說這份禮物不好，所以一定要好好感激人家，謝謝他，這樣才不會辜負(fù)別人的好意。一份禮物就像一道燦爛的陽光，照暖別人的心。

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