鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文（精選11篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文1

　　一天，鉛筆盒里亂哄哄的，都是吵鬧聲和喧嘩聲，大家聊天的聊天，吵架的吵架，搞得鉛筆盒不知如何是好。

　　有兩個(gè)文具吵了起來(lái)，一個(gè)是橡皮，另一個(gè)是鉛筆，它們一個(gè)很驕傲，一個(gè)很謙虛，所以它們之間占上風(fēng)的就是鉛筆。

　　“你能讓主人寫(xiě)好字嗎？” 鉛筆驕傲地說(shuō)，“我就知道你不能！”“雖然我不能寫(xiě)字，但我能在主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)幫主人把錯(cuò)字擦干凈。”橡皮小聲地說(shuō)，鉛筆說(shuō)：“那么是誰(shuí)在主人的本子上寫(xiě)滿了端端正正漂漂亮亮的字呢？很明顯，就是我�！毕鹌ふf(shuō)：“但我能讓主人的本子上不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡�！便U筆氣壞了，決定不再理會(huì)橡皮。

　　一年以后的鉛筆比以前更加的驕傲，而橡皮卻越來(lái)越謙虛。

　　一年以后的`一個(gè)早晨，鉛筆在聽(tīng)到主人鉛筆盒掉在地上的聲音而醒來(lái)了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)橡皮被主人裝進(jìn)心愛(ài)的鉛筆盒，而自己卻被主人扔在了一個(gè)安靜的角落里時(shí)，傷心地哭了，它后悔自己當(dāng)初那樣的驕傲，還不停的取笑別人，它后悔自己不但不學(xué)習(xí)橡皮，還欺負(fù)它，但一切都已經(jīng)晚了。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文2

　　有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　“橡皮小子，你知道這次考試誰(shuí)的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說(shuō)。

　　“我覺(jué)得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

　　“功勞最大的當(dāng)然是我！”鉛筆神氣地說(shuō)：“像你這樣的東西，一點(diǎn)功勞都沒(méi)有！”

　　“我也有�。　毕鹌�(zhēng)辯說(shuō)。

　　“誰(shuí)說(shuō)的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會(huì)被小主人扔掉的，而我卻永遠(yuǎn)在這里！”

　　“何必這么說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧！”

　�。⒑湍阍谝黄�，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂

　　橡皮不再理會(huì)那支傲慢的鉛筆了。

　　時(shí)間總是不會(huì)停下的，鉛筆盒世界里也發(fā)生了許多變化，來(lái)了許多新的文具客人。而舊的`文具都逐漸離開(kāi)了，因?yàn)樗鼈兌疾荒苁褂昧�，主人小明就把他們�(nèi)舆M(jìn)垃圾筒。

　　又過(guò)了幾天，傲慢的鉛筆也不見(jiàn)了，大家把鉛筆盒翻來(lái)覆去找了好幾遍，還是沒(méi)有找到鉛筆，尺子說(shuō)：“算了吧，他可能已經(jīng)被扔掉了�！�

　　橡皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鉛筆兄弟，你不是說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)在這里，現(xiàn)在那兒去了呀？唉……”

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文3

　　一天，鉛筆正在寫(xiě)字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說(shuō)：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說(shuō)：“我在看你寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)字�！便U筆不高興地說(shuō)：“我不用你幫忙�！毕鹌ふf(shuō)：“那好啊！你不需要我的幫助，那我們就比賽，看誰(shuí)先寫(xiě)完一張紙，一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有。”鉛筆說(shuō)：“好�！�

　　第二天早上，鉛筆請(qǐng)來(lái)書(shū)當(dāng)裁判。書(shū)說(shuō)：“行，我同意�！彼鼈円蝗四昧艘粡埣�，書(shū)說(shuō)：“預(yù)備！開(kāi)始�！便U筆一下子寫(xiě)了半行字，而橡皮一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，它描了好幾遍，越描越臟。書(shū)說(shuō)：“時(shí)間到了，考試結(jié)束！”書(shū)先看看鉛筆寫(xiě)的字，沒(méi)有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫(xiě)的`字，橡皮一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)也輸了。

　　比賽結(jié)束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書(shū)來(lái)到它們面前說(shuō)：“這回你們知道錯(cuò)吧！”鉛筆和橡皮說(shuō)：“不知道�！睍�(shū)說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧！不管做什么事都要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長(zhǎng)得什么樣呢？我來(lái)告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。

　　這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)，這才能做成事。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文4

　　一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jī)，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢?xiě)出正確的答案，工整的字體和優(yōu)美的`詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì)取得好成績(jī)。”鉛筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jī)�！彼鼈�?cè)匠吃郊保詈�，一氣之下，橡皮跳出�?lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評(píng)，鉛筆知道自己錯(cuò)了，它很想讓橡皮回來(lái)。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說(shuō)：“好的。”從此，它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文5

　　一天夜里，在小明的筆袋里，發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，原因是這樣的，在剛剛的幾個(gè)小時(shí)前，小明還在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，鉛筆正巧看到了作文題目，是鉛筆和橡皮誰(shuí)的功勞最多，鉛筆決定要和橡皮比一比，可后來(lái)它們就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

　　我的功勞最多鉛筆搶先說(shuō)，那憑什么是你的功勞最多，而不是我呢？橡皮吃驚的問(wèn)。你瞧瞧你，天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里，而我哪？要不停的寫(xiě)字。那你寫(xiě)錯(cuò)了是誰(shuí)幫助你改的呢？它們各執(zhí)己見(jiàn)，互不相讓?zhuān)车牟豢砷_(kāi)交。

　　終于橡皮受不了鉛筆的折磨，溜了出來(lái)，跑到了筆筒里，第二天，小明發(fā)現(xiàn)文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺(jué)的沒(méi)了，小明也就沒(méi)有了改錯(cuò)的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的`作業(yè)做的很干凈，可現(xiàn)在，他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣，這時(shí)，它們倆都明白了一個(gè)道理，我們要團(tuán)結(jié)合作，功勞的徽章應(yīng)該在我們共同的胸上，橡皮也回到了筆袋里，小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文6

　　夜深人靜，星星在天上眨著眼睛，一切都變得那么安靜�？墒�，鉛筆盒里卻傳來(lái)了奇怪的聲音。

　　原來(lái)是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。

　　“你別碰我，討厭的大個(gè)子�！便U筆推了推橡皮，露出了不滿的神情。

　　“別這樣，”橡皮也推了推鉛筆說(shuō)，“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方，難免會(huì)碰到!”

　　“我真不明白，小主人為什么要把你放在鉛筆盒里�！便U筆挺了挺滿肚子的鉛芯不滿地說(shuō)。

　　“我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，主人需要……”

　　還沒(méi)有等橡皮把話說(shuō)完，鉛筆就傲慢地打斷了它，說(shuō)：“你有什么用?今天，小主人數(shù)學(xué)考了一百分，還不是全靠我?”

　　橡皮也不甘落后，很不服氣地跺著腳說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，小主人能考一百分嗎?”

　　鉛筆氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)叫你擦的?多管閑事。你不擦，我照樣能改過(guò)來(lái)!”

　　橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過(guò)去，傷心地跳出了鉛筆盒，躲在了一個(gè)沒(méi)人注意的'小角落里。

　　第二天，語(yǔ)文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮，可是怎么都找不著。寫(xiě)錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改，考試卷被畫(huà)得一塌糊涂。老師狠狠地批評(píng)了小主人，小主人非常難過(guò)。

　　回到家，小主人拼命四處尋找他的橡皮，終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸，然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說(shuō)：“你再也別離開(kāi)我了!”

　　鉛筆看見(jiàn)了這一切慚愧地對(duì)橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該說(shuō)你�！�

　　橡皮紅著臉說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你斗嘴，還離開(kāi)大家躲起來(lái)。”

　　一旁的尺子說(shuō)：“我們各有各的用處，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣才能幫助小主人，讓他取得更好的成績(jī)�！�

　　橡皮和鉛筆聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。從此，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友了!

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文7

　　“你深更半夜叫我起來(lái)就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說(shuō)：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫(huà)給擦掉，你看，還是我的'本領(lǐng)大吧！”“誰(shuí)說(shuō)的，你把我畫(huà)的畫(huà)給擦掉，小明肯定不會(huì)同意的，有可能還會(huì)把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u(píng)判去�！便U筆說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。

　　走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說(shuō)：“尺子姐姐，你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說(shuō)：“你倆各自有各自的特長(zhǎng)。鉛筆，你可以幫小明寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)；橡皮，你可以把小明寫(xiě)錯(cuò)的字或畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)擦掉。為什么你們非要比誰(shuí)的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽(tīng)完尺子姐姐說(shuō)的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂(lè)地幫助小明。

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，相互之間好好配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最好的效果。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文8

　　鉛筆和橡皮原本是兩個(gè)好兄弟，可不知為什么，它們兩個(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來(lái)�？吹较鹌�

　　在休息，鉛筆嚷開(kāi)了：“橡皮，你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續(xù)休息�？吹较鹌げ焕聿�。鉛筆大聲叫了起來(lái)：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會(huì)留下我的腳印，我可以繪圖、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，做記號(hào)……你呢？”橡皮一聽(tīng)，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯(cuò)誤的腳印。你繪錯(cuò)的圖，我可以幫你擦掉；你畫(huà)錯(cuò)的畫(huà)，我可以幫你改正；你寫(xiě)錯(cuò)的`字，我可以幫你糾正；你亂畫(huà)的痕跡，我可以幫你清除……我的功勞比你大，要說(shuō)功勞，我排第一！”鉛筆說(shuō)：“只要我不繪錯(cuò)圖、畫(huà)錯(cuò)畫(huà)、寫(xiě)錯(cuò)字、留下不好的痕跡，你就用不上�！毕鹌ふf(shuō)：“你一定會(huì)出錯(cuò)的�！彼鼈兂嘲〕常瑺�(zhēng)論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來(lái)，發(fā)展到每次見(jiàn)面就吵。

　　一天，它們又在爭(zhēng)吵。鋼筆實(shí)在聽(tīng)不下去，就說(shuō)：“尺子是個(gè)公證的人，你們找它評(píng)一評(píng)。”它們聽(tīng)了，找到尺子。尺子說(shuō)：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒(méi)有誰(shuí)大誰(shuí)小，更沒(méi)有誰(shuí)功勞大，我們都發(fā)揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時(shí)也會(huì)留下錯(cuò)誤，這就需要橡皮來(lái)擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開(kāi)鉛筆，也會(huì)失去自己的價(jià)值。你們相互依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)都很重要……”聽(tīng)了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說(shuō)好永遠(yuǎn)做好朋友。

　　此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。

　　牟定茅陽(yáng)二小三（四）金媛媛

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文9

　　一天，主人小美寫(xiě)字得了全國(guó)第一名，她可高興了，可在她書(shū)包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮，他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁矗裤U筆得意地說(shuō)：“要不是有了我，小主人怎么寫(xiě)字？怎么得第一呢？”橡皮聽(tīng)了，不服氣，大聲喊道：“沒(méi)了我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，還會(huì)得第一嗎？”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。

　　第二天，上寫(xiě)字課了。小美拿出鉛筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字，剛要寫(xiě)的時(shí)候，鉛筆卻一直往后面跳，本子上的字東倒西歪，小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦，橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了，老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè)，發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的，批評(píng)道：“小美，你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看？你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎？”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫(xiě)。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵，非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“都怪我，要不是我剛才一直往后面跳，小主人就不會(huì)挨老師的罵了�！毕鹌ひ泊怪^，慚愧地說(shuō)：“要是我剛才幫助小主人擦去寫(xiě)的'不好字，她也不會(huì)哭了�！彼麄z追悔莫及，決定不再爭(zhēng)吵了。

　　從此，他們互相合作，成為了非常要好的朋友。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文10

　　一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　爭(zhēng)吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來(lái)，大聲嚷到：“我的功勞最大，主人要是沒(méi)有我，就不能寫(xiě)作業(yè)。我才是最重要的”。

　　橡皮更不樂(lè)意了，它說(shuō)到：“胡說(shuō)！我的功勞才是最大的。主人如果沒(méi)有了我，他的作業(yè)就會(huì)涂得亂七八糟，考試時(shí)還會(huì)被扣試面分呢，我才是最重要的。你們都比不上我！”

　　尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒(méi)有了我，會(huì)把線畫(huà)得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫(huà)不好！還是我的功勞最大！”

　　當(dāng)它們吵的'不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒突然說(shuō)話了。它冷靜地說(shuō)：“剛才，你們的爭(zhēng)吵我都聽(tīng)見(jiàn)了，只是，你們沒(méi)有給我發(fā)言的時(shí)間�？墒�，我現(xiàn)在要告訴你們，你們?nèi)齻€(gè)都是重要的。如果，主人沒(méi)了你們中的一個(gè)，作業(yè)就寫(xiě)不好。主人就沒(méi)有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個(gè)文具又重歸于好了。

　　在生活中，在大城市里，誰(shuí)也離不可誰(shuí)，如果缺少了誰(shuí)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個(gè)故事里，文具盒才是最公平的裁判。

　　鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文11

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。

　　一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮�，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的'聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我。”

　　聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”

　　樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”

　　正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要。”

【鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：

鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵的作文02-09

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文11-08

爭(zhēng)吵的鉛筆和橡皮作文07-03

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文02-16

鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵的作文03-24

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵童話作文04-06

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文9篇04-25

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文(5篇)01-12

鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵作文5篇01-12

鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵的作文9篇12-31