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我的鉛筆袋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的鉛筆袋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的鉛筆袋的作文1
今天看著那個(gè)舊筆袋，不，是新的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是新的�？粗�，我又沉入了那深深的回思中……
是我小時(shí)候的事了，那時(shí)還在農(nóng)村。農(nóng)村是一望無(wú)際的田野和菜，只望一眼，心情便“陰轉(zhuǎn)晴天”了。我上二年級(jí)，一個(gè)天真無(wú)知的孩子。對(duì)，是無(wú)知的。
母親是一個(gè)心靈手巧的人，也是一個(gè)很要強(qiáng)的人。我身上的衣服都是她縫的，各種圖紋都有：龍、鳳、字母、文字都有。日�？p紉機(jī)總是響個(gè)不停。我也很喜歡。
那時(shí)，班里流行“筆袋”，幾個(gè)家里富裕的同學(xué)各有一個(gè)，讓大家羨慕的`不得了。我見如此，哭鬧著向爸媽要，媽媽怎么哄也不行，便帶我去了商店，可始終沒見到影子。我又哭了起來(lái)，媽媽見狀，說(shuō)：“乖，媽媽給你縫一個(gè)好不好？你看這塊布多好看，一剪一修就行了�！蔽铱拗沽耍α�。晚上，那熟悉的聲音又響了起來(lái)，我絲毫不覺得那“砰砰砰”的縫紉機(jī)煩，我已把它當(dāng)作背景音樂了，想著想著我又睡了……
隨著鬧鐘響起，嶄新的筆袋也出現(xiàn)在我眼前，我興奮得一蹦三尺高，左右擺弄著看個(gè)不停，唯恐漏看了哪里似的。我高興的上學(xué)了，笑著，母親也笑著……
這個(gè)筆袋讓同學(xué)們羨慕的眼中生花，我揚(yáng)眉吐氣了，感覺特好�？墒牵艃蓚�(gè)月，大家的焦點(diǎn)又再次改變了——一個(gè)同學(xué)的四層筆盒。那個(gè)同學(xué)來(lái)到我跟前，指了指他的筆盒，又指了指我的，高傲地回頭走了。我呆了，他身后的跟隨者也投來(lái)了那令我難忘的目光。
回到家，我向母親要鉛筆盒，母親犯困了：筆袋能縫，可筆盒不能縫�。∥乙娔赣H不肯，一把把筆袋甩地上，拿起儲(chǔ)錢罐，自己去了商店，買了那個(gè)筆盒。回來(lái)時(shí)，她還呆著，坐在椅子上，我一腳把門踢開，她醒了，擱下布，走到筆袋前，彎起腰，抖著手撿起了筆袋，向門外走了……
那次，父親狠批了我，我卻理直氣壯地說(shuō)：“哼，她不給我買，又不能逢，不怪我�！�
如今想起，不覺潸然淚下。記得有一次爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“那次，你媽媽哭了，我從沒有見她哭得這么大。”我走進(jìn)母親的房間，嗚咽著說(shuō)：“媽……�！彼剡^頭，看我拿著筆袋，一把抱過我，也落淚了，淚是熱的……
我的鉛筆袋的作文2
在我身邊，有很多值得夸獎(jiǎng)的東西，但最令我值得夸獎(jiǎng)的卻是鉛筆袋。鉛筆袋不僅像好朋友一樣和我朝夕相處、形影不離，而且每一天都盡心盡力地為我服務(wù)，只圖付出，毫無(wú)索取。
這個(gè)鉛筆袋，是在我剛剛讀一年級(jí)時(shí)買的，一面紫色，一面棗紅色，帆布做的，一眼看去，上面還隱隱約約看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的`白色花邊，花邊下面還有一個(gè)紫中帶白的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)周圍滿是透明的紗條，美麗極了。
鉛筆袋帶格子的，有兩層。第一層我用來(lái)裝各種各樣的筆；第二層我用來(lái)裝橡皮擦和修正帶。每一層都裝得鼓鼓的，像個(gè)胖胖的小娃娃。當(dāng)我記筆記時(shí)，我就從第一層格子里拿出鋼筆，如果寫了錯(cuò)別字，就從第二層格子里取出橡皮擦或者修正帶，把錯(cuò)別字涂掉重新寫。
我這個(gè)鉛筆袋喲，好像人一樣，也有脾氣。這樣說(shuō)吧，你不能惹惱它，不能激怒它，否則，它也對(duì)你不理不睬，我就領(lǐng)教過它的厲害。比如說(shuō)，有一次我不小心把杯子摔碎了，媽媽罵了我一頓，我的心情煩躁極了，面對(duì)筆袋，總覺得它在嘲笑我：小主人，怎么連一個(gè)杯子都端不住。我越看越氣，把鉛筆袋拎起來(lái)使勁地扔到了床上。沒想到，它好像也生氣了。當(dāng)我寫字的時(shí)候，它就故意不讓我拿起來(lái)，連我平常寫字的筆都給藏了起來(lái)，怎么找都找不到，我實(shí)在沒辦法了，只好向它道歉：“對(duì)不起，鉛筆袋，我不該向你發(fā)脾氣，你原諒我好不好，千萬(wàn)不要再生氣了。你要是再不理我，我寫不好作業(yè)，媽媽又要懲罰我了。”鉛筆袋似乎理解我了、原諒我了，不再為難我了，不一會(huì)兒，筆便自己滾了出來(lái)……從那以后，我再也不敢沖它亂發(fā)脾氣了，和它的關(guān)系一直很好。
我愛我的鉛筆袋。
我的鉛筆袋的作文3
嗨，大家好！我是小主人的好朋友鉛筆袋。
從外表看，我像一個(gè)小型長(zhǎng)方形皮包，可是我的名字不叫皮包，而是叫鉛筆袋。筆袋外層印著一個(gè)可愛淘氣的小白兔，手上拿了幾根胡蘿卜。
小主人把我收拾得可整齊了。第一層里放著兩支圓珠筆、一支自動(dòng)鉛筆、一塊橡皮和一盒自動(dòng)鉛。
第二層放了一支鋼筆、一支紅圓珠筆和一瓶膠水。
第三層放了一個(gè)透明膠帶、一袋藍(lán)圓珠筆芯、一把直尺、一副三角板、一把量角器和一把剪刀。每層上面都有一條拉鏈，是控制開關(guān)的。
有一次，小主人的同學(xué)一不小心把我推在地上，弄了一身泥，我哭了，小主人也哭了。晚上，小主人帶我回家，把我這一身的'泥洗干凈了放在窗臺(tái)上晾干，第二天早上又把我小心地放進(jìn)書包，帶我去上學(xué)了。
我是小主人的好幫手、好伙伴，小主人非常喜愛我。
我的鉛筆袋的作文4
我的鉛筆袋，它是我們?nèi)ト鹗康臅r(shí)候買的。它本來(lái)是裝巧克力的，后來(lái)變成了我的鉛筆袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來(lái)卻十分粗糙。我一搖它，它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的響聲。
它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因?yàn)樗亲仙难健Ｋ砩蠈懼⑽膯卧~，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累，讓我休息一下吧！”
它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負(fù)小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來(lái)我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的'了，它應(yīng)該心滿意足了吧。
怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個(gè)小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學(xué)。
點(diǎn)評(píng)：文章交代了筆袋的來(lái)歷，并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語(yǔ)言文字駕馭能力較強(qiáng)，文章較為吸引人。
我的鉛筆袋的作文5
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼郯�。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光。打開筆袋，你就會(huì)看到里面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。
筆袋是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我寫字時(shí)，鉛筆大哥就會(huì)蹦出來(lái)，幫我書寫。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小妹就會(huì)優(yōu)雅的走出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我需要做數(shù)學(xué)連線題時(shí)，尺子奶奶就會(huì)慢悠悠地走過來(lái)，幫我連線……
放學(xué)回家，我要寫作業(yè)了，我就會(huì)拿出我心愛的筆袋。寫了一會(huì)，我就會(huì)停下來(lái)，輕輕撫摸著它，它像是感覺到了一樣，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，要加油噢！” 受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。
這就是我的`筆袋，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍冢?/p>
我的鉛筆袋的作文6
這個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。
筆袋是深藍(lán)色的，正面印著米非的圖案，反面是一個(gè)袋子。有一層網(wǎng)，透過網(wǎng)可以看到里面的東西。我把媽媽給我打印的課程表裁剪成合適的大小放進(jìn)去，這樣看課程表就方便多了。我還喜歡在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。
在筆袋的正中央，有一個(gè)大的袋子，里面的材料能防水如果這一層臟了，用濕布輕輕一擦就干凈了，不用“殘忍”地按在水里洗了，這樣就可以節(jié)省水了。在這一層里，放有各式各樣的筆，有自動(dòng)筆、鋼筆、中性筆……使用起來(lái)很方便。
在中間這一層和外層之間，還有一個(gè)夾層，里面是專門放鉛筆的地方。一頭有一個(gè)小袋子，中間有三個(gè)送進(jìn)扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會(huì)亂動(dòng)，鉛筆頭就不容易折斷。在這個(gè)夾層里，還有一個(gè)小袋子，我把一些比較重要的小東西、記事的小紙條都裝在這兒，這樣就不容易丟失了，而且找起來(lái)容易。
我的筆袋功能真多��！在我學(xué)習(xí)過程中筆袋為我提供了很大的'方便，我很喜歡我的筆袋。
我的鉛筆袋的作文7
我家有一個(gè)鉛筆袋。在她剛來(lái)時(shí)，我們是非常看不起她的。但是，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長(zhǎng)得像一個(gè)迷你錄音機(jī)。它的'兩邊有兩個(gè)迪士尼娃娃頭像，正對(duì)著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個(gè)“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”�？蛷d里，橡皮娃娃正若無(wú)其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子?jì)寢屨谧鲲�。多歡樂的一家呀！
筆袋的作用可大了！上學(xué)期英語(yǔ)考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫錯(cuò)了字。這時(shí)，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來(lái)了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因?yàn)槿绱耍业昧艘粋�(gè)一百分。看，筆袋的作用大不？
這是我的筆袋。她為我們付出多，報(bào)酬少，我喜歡我的鉛筆袋。
我的鉛筆袋的作文8
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍(lán)的衣服，動(dòng)畫里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的那張書桌上面，看著我寫字。
這個(gè)鉛筆袋，是我評(píng)上了“銀星生”，老師獎(jiǎng)給我的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)在老師還算不錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，而這個(gè)“銀星生”只是對(duì)我一個(gè)小小的鼓勵(lì)，讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個(gè)鉛筆袋，但是它是我這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏的.結(jié)晶與成果。
有些人說(shuō)，一個(gè)鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買一個(gè)不就得了，單我認(rèn)為兩者簡(jiǎn)直是天壤之別，到文具店里買的鉛筆袋是一個(gè)人沒有經(jīng)過努力，利用金錢到商店里買來(lái)的，而獎(jiǎng)來(lái)的鉛筆袋詮釋了一個(gè)人的努力。因此，我明白應(yīng)該從不同的角度看東西、論東西。
既然這個(gè)鉛筆袋是我努力得來(lái)的，那我就應(yīng)該分外珍惜，我把它放在書桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個(gè)“有生命的人”。一看到它，就想到我這學(xué)期那“艱難”的拼搏過程，就想到我上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。這個(gè)學(xué)期雖然沒有評(píng)上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫作業(yè)、考試只圖快、粗心大意不求質(zhì)量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個(gè)學(xué)期被評(píng)上“金星生”。
鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書桌上面，時(shí)刻激勵(lì)著我不斷努力、不斷進(jìn)步，讓我在驕傲?xí)r虛心;在沮喪時(shí)給予我信心：作業(yè)寫得快是告訴我要保持質(zhì)量，在我學(xué)習(xí)的道路上鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
我的鉛筆袋的作文9
我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來(lái)非常柔軟。
它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫著一個(gè)可愛的史努比，正在趴著睡覺。我想：它整天在那里睡覺，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，打開以后，里面有一個(gè)很大很大的空間，可以放鉛筆.橡皮.尺子.剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語(yǔ)文課時(shí)，它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫字；上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算；上美術(shù)課時(shí)，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時(shí)，它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái)，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得��！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的'圖案漂亮極了，就連老師都說(shuō)我剪得好，我聽了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書包里，它在書包里還不時(shí)地發(fā)出響聲，上課時(shí)它和我一起聽課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫作業(yè)。
我的鉛筆袋的作文10
我有一個(gè)鉛筆袋，它是用塑料做的，這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋，雖然用了一年零十個(gè)月，但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。
我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說(shuō)：“這個(gè)鉛筆袋真好玩�！惫P袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開拉鏈就能看見里面有長(zhǎng)短不一的.鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。
別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼，但是它的用處可大了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊，我就可以安心地寫作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭，它呀頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋，有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤，有時(shí)走累了就滾過來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現(xiàn)在我眼前。
我非常非常喜歡我的鉛筆袋。
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