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    珍貴禮物的作文

    時間:2023-11-27 08:19:12 狀物作文 我要投稿

    珍貴禮物的作文4篇[精選]

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇,歡迎大家分享。

    珍貴禮物的作文4篇[精選]

    珍貴禮物的作文 篇1

      那是三年級發(fā)生的事了,當時我在英語課上還是個頂差的差生,我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心,心中滿是對英語的討厭,以至當時的我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

      那天,與往常一樣,我又被留了下來,只是留的時間更長了,因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的區(qū)別,就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了,老師就跟我奶奶解釋,還把她請進辦公室坐了下來。

      終于,在她不懈的努力下,我學會了默寫26個字母,但似乎她比我還高興。

      為了防止我口渴,她還時不時地幫我倒水。

      從此,我上課再也不開小差,她也沒再留過我。

      六一兒童節(jié)那一天,她又讓我留下來了,但是這次不同,她送了我一套書,用來鼓勵我繼續(xù)努力。也許是因為受到了鼓舞,我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分,期末的時候,我還被破例評為了“英語之星”。

      之后,我的英語成績不斷上升,還當上了英語課代表,我很感激我的`英語老師。

      雖然現(xiàn)在她離開了我們,但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關(guān)懷,我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想,這才是一位老師能給學生的最珍貴的禮物吧。

    珍貴禮物的作文 篇2

      透過凐遠的悠悠歲月,一個個年代,不論是動蕩還是安定,都堙沒其中,化作塵土隨風而過,不留下一點痕跡。唯有詩詞,還在散發(fā)著奪目光彩,在混沌流年中熠熠生輝。詩詞,是歲月相贈的珍貴禮物。

      翻開濃濃墨香的的書頁,我看到了他們的身影!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”是李白,恣意狂傲,一壺酒,對月當歌。力士脫靴,貴妃研磨,毫無懼色。誰敢與天爭?天地之間,唯有一李白!吧斪魅私,死亦為鬼雄”是李清照,雖為女子卻風華絕代,哀婉透著倔強,多愁善感有自信脫俗。她是才女,卻生在宋那個年代,皇帝昏庸無能,百官只顧享樂,才情又有何人賞?被人議論甚至唾罵,她始終一笑了之,這是她,身為才女的情懷。

      “他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”是唐寅,一代天才,本應(yīng)入朝為官鋒芒畢露,卻偏偏造化弄人,因一句妄語被扣上作弊的罪名,曾經(jīng)胸懷壯志、意氣風發(fā)的那個少年不見了,獄中的生活磨去了他的驕傲放縱,他選擇了流連花叢,做一個風流才子。至今,《唐伯虎點秋香》等戲劇仍在上映,看著劇中的他各種耍寶,我卻只想流淚。因為我看到的,永遠是那個意氣風發(fā)的少年,那個懷才不遇的中年人,那個寂寞痛苦的老人,以及,他恣意妄為的`笑容后,酸楚的淚。

      詩詞的魅力在于此。一句句千古流傳的詩詞背后,是無數(shù)詩人、詞人的笑,淚,憤怒,絕望,激動,欣喜……

      不僅于此。詩詞的韻律也是極美的。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。朗朗上口,只需寥寥幾筆,卻又勾勒出無限空間,引人浮想連篇。

      我愛詩詞。愛它的婉轉(zhuǎn)低吟,愛它的蕩氣回腸,更愛那寫詩的人,那詩背后的故事。

      李白、李清照、唐寅……他們從不曾被歷史長河淹沒過,從來沒有。

      在詩的世界里,古老而婉轉(zhuǎn)的水鄉(xiāng),千年的煙雨染白了月光,染出了無限美麗與惆悵;高高的黛瓦紅墻,煙柳籠罩著燭影雕花窗,卻藏不住一枝杏花的暗香;幽深的雨巷,青石板上的流水凝結(jié)著丁香紫色的憂傷,油紙傘下卻掩不住如水雙眸的渴望。

      詩詞,是歲月長河相贈的珍貴禮物。一句句詩,便是一個個身影。我愿擷取最秀美的幾筆,來裝點我的人生。

    珍貴禮物的作文 篇3

      墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學在一個下雨天送給我的。

      記得那一天,學校放學的時候天上下著雨。許多同學撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨自一個人站在走廊上面。因為自己忘記帶傘,又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個時候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看,哦,是隔壁班的小玨。小玨問我:“小燕,你怎么還沒有回家?”“沒帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家!薄鞍⊙,那太好了!謝謝,謝謝!”

      小玨撐開雨傘,握住我的手一起走進了大雨中,走出了校門。出了校門,我才想起,就對小玨說:“啊呀,不對。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷。今天的.天氣特別不好,又是風,又是雨的。我們每走一步都要花費許多力氣,而那風雨卻又吹到身上。我和小玨的衣服都被淋濕了!昂艉艉簟蹦秋L不住地向我們吹來,這一次是向我這一這吹來的。小玨趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風雨。這風雨的力量可真大!我們兩個人都差一點被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。

      風終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時,我看到小玨的頭發(fā)全部濕了。于是,我問她:“小玨,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個人同時笑了起來。

      “嘟嘟”,一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來!鞍职!”小玨開心地沖了上去,一個箭步跑上了那輛摩托車!靶⊙啵前褌隳隳萌グ!不用還我了!”小玨在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對我說。

      接著,摩托車就“呼”地一聲開走了。小玨被她爸爸帶走了,只留下我一個人還在風雨里呆著。我一動不動地站在那里……

    珍貴禮物的作文 篇4

      我覺得其他的禮物再怎么值錢,也不如“書”來有得價值。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,所以我覺得我收到的《三毛流浪記》和《三毛從軍記》這兩本書是最珍貴的禮物。

      那是我上幼兒園的一個“六一”兒童節(jié),媽媽給了我一本《三毛流浪記》,那時我還小,也不懂得珍不珍貴,可是我卻很喜歡讀這本書,這本書被我啃得倒背如流。又長了幾歲,在我生日時,弟弟給了我一本《三毛從軍記》,我也把它讀得滾瓜爛熟。我覺得,這兩本書,最重要的不是書的內(nèi)容,而是送書的人的親情在里面。我長大以后,才知道這兩本書有多便宜,可一年又一年,我始終不肯將這兩本書丟了,雖然它已被我翻得慘不忍睹。我卻怎么也舍得丟了它們呢,每當看著這兩本書時,我心里總會莫名涌起一股溫暖透入心底最深處。就像書上寫的,哪怕是一個小小的禮物,那也是代表人家情真意切的.祝福。以后,我陸續(xù)收到許多的“無價之寶”……一洋洋禮物。這些禮物都表達了送禮物的人對我的真心的祝福,我都好好珍藏著。

      可我最珍惜的,還是這兩本書。

      到現(xiàn)在,我還小心翼翼的珍藏著這兩本書,它將跟著我一起成長。

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