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禮物作文600字范例(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
清晨，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽光透過淡淡清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。今天是教師節(jié)，小女孩起的很早，她梳好辮子，圍好紅領(lǐng)巾，背起書包就往家后的小山坡上跑去。山坡上長著各色的野菊花，小女孩采了滿滿一大把后就去了學(xué)校。
來到學(xué)校，小女孩悄悄走近語文老師的辦公室前。語文老師的辦公桌擺放在窗戶前。窗戶是打開的，小女孩探著頭朝里一望，一個(gè)人也沒有，但老師的辦公桌上還擺著老師常常戴的那副老花鏡，看樣子老師早已來過了。老師的辦公桌很簡單：一個(gè)地球儀，一瓶紅墨水，一個(gè)插著幾桿筆的.筆筒，一本語文教科書，還有一本臺(tái)歷翻在了清清楚楚印著“九月十日中國教師節(jié)”這幾個(gè)大字的那一頁。小女孩將還帶著幾顆亮閃閃的露珠的野菊花輕輕地插在筆筒中，這個(gè)時(shí)候她回想起一件往事。
那天，一直是陰天，鉛灰色的天空上，掠過了一大片黑云，大地像是被一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。在這惡劣的日子里，小女孩生病了。她需要在家中養(yǎng)兩天病。她非常喜歡學(xué)習(xí)，很想在教室里與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在傍晚時(shí)，那位已經(jīng)有三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語文老師趕到了她的家中。老師很和藹地給小女孩講解新內(nèi)容。很快小女孩就弄懂了課文內(nèi)容，老師面帶微笑地回去了。想到這里，小女孩的眼睛再次濕潤了，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)她的諄諄教導(dǎo)。
金色的太陽升高了，晨霧漸漸退去，小女孩心滿意足地哼著小曲走了。這束花中帶著對(duì)老師的敬愛和感激之情，所以這是最美麗的教師節(jié)禮物。
禮物作文600字 篇2
你有藏在心中不敢說的小秘密嗎？有的人犯了一個(gè)錯(cuò)，卻怎么也說不出口；有的人禁不起誘惑買了玩具，卻擔(dān)心受怕；有的人考了滿江紅，憂心的沒膽子說出實(shí)情。我是一個(gè)鬼靈精怪的小女孩，心底藏了許多小秘密，總是想著該要帶給別人意想不到的驚喜、快樂......
媽媽的生日快到了、從小就是媽媽呵護(hù)著我，他生日我該給她什么禮物呢？一個(gè)蛋糕，這缺乏誠意；一個(gè)擁抱，這太過隨便；做個(gè)乖孩子，我根本做不到。那我就發(fā)揮我的專長，做一張卡片表示謝意吧！
一個(gè)接近媽媽生日日子的午后，恰巧阿姨和二個(gè)表姐到我家里玩，我先趁著阿姨和媽媽聊得不亦樂乎時(shí)，將兩個(gè)表姐推進(jìn)書房，請(qǐng)教兩位“軍師”，密謀完成這“驚喜卡片”，大表姐幫忙寫著美麗的“pop”藝術(shù)字體；小表姐則在一旁出點(diǎn)子幫忙設(shè)計(jì)，而我打算畫出美圖，讓媽媽感動(dòng)。我們?nèi)斯砉硭钏罡C在房間，“喀嚓！”這時(shí)媽媽突然開門，詢問我們?cè)谧鍪裁�？我們趕緊手忙腳亂的`藏起卡片，假裝聊天，媽媽用懷疑的眼神掃視我們，一副要抓我們把柄似的盯著我們瞧，但我們故作鎮(zhèn)定，和媽媽僵持許久，媽媽終于相信我們，笑著走了，“呼--”我們這才松了一口氣，快馬加鞭的繼續(xù)手上的工作，花了約一個(gè)小時(shí)，精心制作的卡片終于大功告成。
藏了好幾天，這個(gè)小秘密和這張小卡片，每天都盼望著日子快點(diǎn)到來，期待看到媽媽的表情，終于等到媽媽生日當(dāng)天，一大早我將卡片偷偷放置媽媽枕頭上，若無其事等媽媽醒來，看著媽媽先凝視卡片而后笑顏逐開的樣子，我好快樂喔！
其實(shí)我是一個(gè)藏不住秘密的女孩，我希望大家不要有太多秘密，即使真的有小秘密，也應(yīng)該是讓別人快樂的秘密喔！
禮物作文600字 篇3
今天是父親節(jié)。然而，我的父親節(jié)卻沒有父親相伴，顯得那么孤單、寂寞。
不過，早在父親節(jié)即將來臨之際，我就已經(jīng)給父親捎去了禮物，我親手畫的一幅畫。它不是買的，但卻比買的更有價(jià)值；它并不是很好看，但卻表達(dá)我的一份心意。
畫上有一片草地，草地上有花、有葉、也有父親。那是一個(gè)看起來黑不溜秋的人，是一個(gè)為了工作曬得皮膚由紙變炭的人，是一個(gè)為家庭奮斗的人。他，就是我親愛的爸爸。
爸爸的手里牽著兩根線，一根黑的、一根橙的。也許你會(huì)問，那線是什么？為什么畫這個(gè)？那是因?yàn)�，那兩根線的'另一頭各有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了！兩個(gè)風(fēng)箏像真的蝴蝶一樣在天空中隨著爸爸飛翔，顯得那么開心，那么無憂無慮。
其實(shí)，這兩個(gè)風(fēng)箏所代表的就是我和哥哥。這幅畫的含義就是，我和哥哥是被爸爸捧上天空，是爸爸為我們裝上飛翔的翅膀，我們永遠(yuǎn)被爸爸緊緊地攥在手心里，永遠(yuǎn)。即便將來可以獨(dú)自飛翔了，父母的教導(dǎo)也永遠(yuǎn)陪伴在身邊。在這幅畫的旁邊，我附上了一些字，有這幅畫的含義，也有節(jié)日的祝福。
說實(shí)在的，爸爸雖然這么辛苦地培養(yǎng)著我，但我卻從來沒有收到過我的一個(gè)禮物，從來沒有從我這里得到過一個(gè)“愛”字，這是第一次。猛然間，我覺得我挺不懂事的，年年我都會(huì)送給媽媽不止一個(gè)的禮物，卻從沒送給爸爸一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕一句“愛”的話語。這讓爸爸的心里是何滋味呢？
第一次，不知道爸爸感覺如何。一直等待著回音。終于，在昨晚與他們視頻聊天的時(shí)候，媽媽告訴我，爸爸看見這幅畫之后樂得屁顛兒屁顛兒的。聽到這句話，我也樂得屁顛兒屁顛兒的。
通過這件事，我懂得了：父母不是神，他們也需要家人的關(guān)心、關(guān)懷。“關(guān)心你”并不是父母的職責(zé)，但因?yàn)閻郏麄兦樵�。作為子女，你有�?zé)任去關(guān)心他們。你盡到責(zé)任了嗎？
禮物作文600字 篇4
這個(gè)世界上誰最疼你，就屬爸爸媽媽最疼你。所以這個(gè)禮物我要給爸爸媽媽，為什么要給他（她）？就往下看吧！
我要感謝爸爸媽媽對(duì)我這十年的養(yǎng)育之恩。首先，是有了你們?cè)谟械奈�，然后再給我飯吃、水喝。讓我不餓著。再給我穿暖和的衣服，讓我不受冷。一只拱了我十年，我都無以回報(bào)，我覺得太對(duì)不起你們了！每次供我，我都說幾句客氣話。不過你們放心，從現(xiàn)在開始，你們的十年的付出，從現(xiàn)在就開始還了。我也是個(gè)小頂梁柱了，每天做家務(wù)活，就像掃地、拖地、擦玻璃、洗碗、做飯。從此也不受別人欺負(fù)。等在長大一些，我考上了清華北大，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，再去拼命地去干活，升了官。我就買別墅、買跑車、買花園等等等等的豪華的東西，還會(huì)捐給紅十字會(huì)一些錢。讓他們從此不再被別人看不起，讓我們從此過上快樂的、富有的`生活吧！
我給爸爸媽媽的禮物是一句話：爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，我要讓你們過上快快樂樂的生活。好好報(bào)答你們，和伺候你們，有一句話叫做：打是親，罵是愛。我也知道、也理解你們打我，謝謝你們養(yǎng)我，謝謝！
還有一個(gè)是第二個(gè)疼我的，那就是老師，下一個(gè)禮物是給老師的，為什么呢？那就往下看吧！
我要感謝老師對(duì)我的教育之恩。首先，是叫我們做人的常理，做人要尊重，要互相理解，在后，就是教我們無價(jià)的知識(shí)。我知道老師您對(duì)我們付出了許多，我們只能在教師節(jié)送你一束花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的您說過很多次“上課好好聽講”“期末考試考100分”是最大的禮物，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺得能考上清華北大、劍橋哈佛，才能好好報(bào)答您，爸爸媽媽、老師等著我的好消息吧！
禮物作文600字 篇5
小朋友們，你們最喜歡過的節(jié)日是什么呢？如果沒猜錯(cuò)的話，一定是兒童節(jié)、中秋節(jié)、過年……因?yàn)閮和?jié)有不少禮物收，中秋節(jié)可以賞月，過年有紅包收……
一天，我和媽媽一起去書店買文具。我買文具，媽媽東望西望不知要買什么？我和媽媽朝不同的方向走，各自買完了就在書店門口等候。我一買好文具，就朝書店門口走去。剛到門口，我就看到媽媽神神秘秘地在包裝一些東西。我好奇地問：“媽媽，禮物盒里是什么東西呀？”媽媽神秘地說：“沒有什么�！甭爧寢屵@么說，我便沒再打聽。
我和媽媽在盈信廣場里面逛了一下，突然發(fā)現(xiàn)大門口人山人海，我十分好奇，拉著媽媽要去看個(gè)究竟。媽媽說：“過幾天再來，可以嗎？”我說：“不要，不要！”說完，便飛快地拉著媽媽的手跑向大門口。
我一出大門口，我既驚訝，又興奮！我看見了一棵高大的圣誕樹，圣誕樹上有雪花，有鈴鐺，有五顏六色的球，有蝴蝶結(jié)，有禮物盒，圣誕樹頂上還有一個(gè)十分大的星星，旁邊有一個(gè)圣誕老人，他似乎在向我們點(diǎn)頭，我合上眼睛，好像就在這個(gè)圣誕節(jié)的夜里，和朋友們一起玩耍。
我從幻境中迷迷糊糊地醒來，猛然想到起今天是圣誕節(jié)。媽媽也瞞不住我了，就把剛才的禮物盒拿到我手中說：“圣誕節(jié)快樂！”我打開禮物盒，一看，里面有圣誕帽，圣誕老人小玩具，還有一些戴著小圣誕帽的`小娃娃……。還有一封信，里面寫著：你讓我感到驕傲，你讓我感到自豪，因?yàn)槟阕屛易兊每鞓�，因�(yàn)槟阕屛易兊眯腋�。看了這一封信，我的眼里淚光閃閃，我甜甜地笑了。
多么溫暖的話語，多么慈愛的媽媽！媽媽，我愛您！
禮物作文600字 篇6
從我有感知的那一刻起，或多或少我都會(huì)感覺到歲月饋贈(zèng)給我的禮物，看到的或看不到的都圍繞在我的身邊伴隨著我的成長。
小的時(shí)候，媽媽的陪伴是讓我最幸福的事；漸漸長大以后，傳道·授業(yè)·解惑的老師給我的則是一份更珍貴的禮物,他們讓我一步步看清這個(gè)世界了解這個(gè)世界，精神上的食糧如媽媽的乳汁般香甜，它吸引著我的目光，引導(dǎo)著我的心靈一步一步走向成熟。老師的愛與關(guān)懷我一直都在感受著······ 我很喜歡我的老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師，她不僅教給了我文化知識(shí)而且還有來自精神上的鼓勵(lì)，兩年多了回憶起來讓我真的很感動(dòng)。我是一個(gè)外向的女孩，愛說愛動(dòng)是我的壞毛病，所以總有管不住自己的時(shí)候。記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，坐在第一排墻角的我耍起了小聰明，東張張西望望然后低著頭進(jìn)入了另一個(gè)世界，完全忽略了老師的存在。忽然，一陣“啪啪啪”的聲音驚醒了我：“在干嘛呢？”“我我我······”支吾了半天，看到老師生氣的樣子我乖乖地走出來站到了教室前面的.一角，當(dāng)我抬起頭立馬讓我感覺到了什么是“萬眾矚目”，簡直讓我難為情極了。 后來，媽媽不知從哪兒獲得了這個(gè)消息，狠狠地批評(píng)了我：“課堂是學(xué)習(xí)的地方，玩要分清場合·分清時(shí)候，明天去跟老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我望著媽媽期待的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭�！� 我喜歡我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗慕逃绞阶屛覀兌寄敲吹娜菀捉邮埽葢土P了不聽話的孩子又不會(huì)讓他們特別難堪。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼兩年多的時(shí)間就過去了，和老師朝夕相處的日子讓我覺得特別的開心和難忘。 謝謝您老師，成長的路上與您相識(shí)，有您相伴這是多么幸運(yùn)的事。我一定會(huì)聽您的話不再犯那種低級(jí)錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)。今后的日子，我要在您的沐浴下快樂的成長，就像媽媽說的一樣，努力學(xué)習(xí)才是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào)！
謝謝您老師，送給我這份最珍貴的禮物，因您的教導(dǎo)我才不會(huì)迷失方向；因您的關(guān)注我才能更加的自信和勇敢！您讓我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
禮物作文600字 篇7
今天就是我夢寐以求的六一兒童節(jié)了，去年兒童節(jié)的時(shí)候爸爸送了一個(gè)變形金剛模型，媽媽送了一頓豐盛的大餐，這一次又有什么我期待的禮物呢?
我懷著滿心的期待著，高高興興地坐上了回家的公交車，心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上，我有多么的開心，多么的激動(dòng)。停靠站到了，我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時(shí)，爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對(duì)啊!爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我的，我再次向四周看了看，然后失望地拿著大包小包，一步步地走向家。
經(jīng)過我的努力，終于走到了家。一肚子氣的.我大聲喊道：“媽——爸——”但是我等了好久都沒反應(yīng)。怎么了?他們出去了嗎?他們不會(huì)把這個(gè)六一兒童節(jié)忘了吧?唉，我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。忽然不爭氣的肚子開始叫了起來，肚子餓了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒有?我只好回到沙發(fā)上，喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來，但是還不見媽媽和爸爸來，我生氣極了，開了燈，情不自禁地想發(fā)泄，就生氣地在撕起了紙。
撕著撕著，燈忽然暗了，怎么了?不會(huì)是鬼來了吧!我的手上冒出了冷汗。想著我的旁邊忽然出現(xiàn)了一輛遙控汽車。這是鬼送個(gè)我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開了，媽媽和爸爸齊聲喊：“節(jié)日快樂!”我嚇了一跳，原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個(gè)驚喜。我的生氣頓時(shí)拋到了九霄云外。
原來像禮物什么的我都可以不要，只要家人在身邊，對(duì)我說聲“節(jié)日快樂”，這就是做好的禮物，我喜歡這個(gè)六一兒童節(jié)，喜歡這個(gè)充滿親情的兒童節(jié)!
禮物作文600字 篇8
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？
——題記
“月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中”
花謝了，雨打落了花瓣，開始迷茫，開始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清�？床磺寮娂姅_擾，看不清虛假真實(shí)。
從懵懵懂懂到一目了然，是成長，是歲月。歲月吹起一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會(huì)輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來了真實(shí)和眼淚的同時(shí)，它又給我?guī)砹遂o默和釋懷。
我終于學(xué)會(huì)了釋懷生活的不公平，成長中的小挫折，生活是一個(gè)壞了的天平，它會(huì)輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中”到“守得云開見月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。
“霜葉紅于二月花”
霜葉始終是葉，但古人說它紅過二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西，但是，我們?cè)谡碜约旱摹皶r(shí)間囊”時(shí)，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，里面東西在不知不覺中被歲月帶走的同時(shí)，又曾添了一些更加珍貴的東西。它的名字，叫真理。
其實(shí)，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的'往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月的風(fēng)
風(fēng)逝了，如蜻蜓點(diǎn)水，帶走那往日的傷感，第一次感到時(shí)間過得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來的那份執(zhí)著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點(diǎn)不剩，散在昨天的風(fēng)里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂或悲傷。因?yàn)榧词固颖�，現(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。
在世俗的對(duì)比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。
——后記
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