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禮物的作文400字錦集【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮物的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文400字 篇1
當(dāng)我買到了那個(gè)精致的水晶球時(shí),我不由自主地笑了。我知道這個(gè)水晶球?qū)χ芫虐驳囊饬x。
那是一個(gè)多云的下午,我和九安走在放學(xué)回家的路上。突然,他看到了一個(gè)十分漂亮的水晶球,便興沖沖地拉著我過去,對我說:“你看!那個(gè)水晶球是多么的漂亮啊!”
“你想要嗎?”
“不用了,我媽媽不準(zhǔn)我買!彼÷曊f,又摸了摸水晶球。
盡管他拒絕了我,但是我聽出來了,他十分想要那個(gè)水晶球。買,他媽媽又不允許,不買,又想要。對了!周老師昨天布置了一項(xiàng)作業(yè)——準(zhǔn)備一份禮物送給想送的人。
對!就這樣!我決定了,把我那份禮物送給他。
于是,我一做完作業(yè),就跑到樓下的商店,經(jīng)過我的千挑萬選,終于買到了一個(gè)中間有一個(gè)埃菲爾鐵塔的'黃色水晶球。當(dāng)買到它時(shí),心中有一種說不出的滋味。
當(dāng)我將這份禮物送給他時(shí),他抱著水晶球,有點(diǎn)驚訝地張著嘴,眼睛閃閃發(fā)亮,誠懇地向我說了聲:“謝謝!边@時(shí),我才知道,那個(gè)說不出的滋味是——朋友間的友愛。
禮物的作文400字 篇2
春姑娘帶著明媚的春光,踏著輕盈的腳步趕來了。與此同時(shí),她還送來了母親們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。
我翻開日歷,哎呀!明天就是婦女節(jié)了,該送什么禮物給媽媽呢?送花吧,爸爸已經(jīng)為媽媽準(zhǔn)備好了。幫媽媽做事吧,去年的節(jié)日就是這樣做的,再做就沒意思了吧。想了好長時(shí)間,我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)——不如送個(gè)一百分吧!
我打開《默寫練習(xí)冊》,把明天要寫的任務(wù)認(rèn)真看了又看,寫了又寫,默了又默,直到背得滾瓜爛熟為止,反反復(fù)復(fù)折騰了半個(gè)多小時(shí),終于有信心可以送媽媽一個(gè)一百分了。
第二天早上,我又拿出《默寫練習(xí)冊》認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)看。來到了學(xué)校,我一筆一畫地把正確答案一一往上填。寫好了之后我又反復(fù)檢查了好幾遍,才放心地交了上去。
中午,成績出來了,我迫不及待地翻開本子,一個(gè)鮮紅的100分正對著我微笑呢!這真是“功夫不負(fù)有心人”!
下午,我小心翼翼地用一個(gè)小盒子把本子裝好,向媽媽走去:“媽媽,這是我送你的禮物!”媽媽翻開本子,看到那100分,向我豎起了大拇指,笑著對我說:“你長大了,懂事了!”聽了媽媽的'表揚(yáng),我心里比喝了蜜還甜!
媽媽,謝謝您!您為了我付出了很多,今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。最后,我想對媽媽說:“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”
禮物的作文400字 篇3
我曾收過一份特別的禮物,那是在我小學(xué)二年級的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見、摸不著,但卻永存在我的心里,至今難以忘懷。
二年級的我,是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的,“笑容”對我而言,它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的'笑容,直到英語老師的出現(xiàn),“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。
在記憶里,英語老師的個(gè)性溫柔婉約,雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣,但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候,我常會(huì)跑到老師的座位旁邊,問老師一些問題,老師總會(huì)輕聲細(xì)語的回答我的問題,所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天,我又去找老師聊天,那天老師給了我最燦爛的美麗笑容,我也跟著笑了起來,那 時(shí)我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容,成為了我最寶貴的禮物。
每一次當(dāng)我想起英語老師的笑容,我也會(huì)不自覺的笑了起來,也想起跟英語老師相處的那段快樂回憶!雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何,但我感謝她,因她親切的笑容,也讓我找回屬于我的笑容,這真的是一份很珍貴的禮物。
禮物的作文400字 篇4
禮物是什么,是溝通親情的橋梁,是傳遞友誼的信物,是無價(jià)之寶,是我們寶貴的精神財(cái)富,可這個(gè)禮物是獨(dú)特的禮物。當(dāng)我每天看見桌子上的一個(gè)個(gè)禮物,就會(huì)想起我8歲那年的生日,那天早上,我看著爸爸媽媽都像平常一樣,做著早餐,我以為爸爸媽媽都忘記了這天是我的生日,我十分沮喪,我吃完早餐,把作業(yè)寫完,我沮喪的去樓下走一走,我邊走邊安慰自己,來了一會(huì)兒,就回家了,回到家中,爸爸媽媽和平常一樣,時(shí)間一分分過去,吃完晚飯,爸爸帶我出去玩,當(dāng)我回到家的時(shí)候,打開門,我看見家里來了很多人,他們一臉嚴(yán)肅的'說“坐”,我慢慢坐下,我以為做錯(cuò)了什么事,他們忽然哈哈大笑,說“今天是你的生日”,我心中的那塊石頭終于掉了下來,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了生日蛋糕,他們?yōu)槲页崭,我許了一個(gè)愿望,吹了蠟燭,二哥送了我一個(gè)玩具,二哥說,“這是我送你的生日禮物”。
我一看,原來是一個(gè)小小的木偶,這個(gè)禮物可奇怪了,和其他的木偶不一樣,四肢可以動(dòng),像一個(gè)人一樣動(dòng)來動(dòng)去的,穿著一件紅、金、綠的衣服,可好看了,這個(gè)木偶的帽子上有一根線,下面兩腿的中間也有一根線,我輕輕一拉,這個(gè)木偶金跳來跳去,可好玩了,我喜歡這個(gè)玩具。
我感覺這個(gè)禮物,代表我和二哥的友誼,這個(gè)我收最難忘的禮物。
禮物的作文400字 篇5
風(fēng),吹綠了樹的枝條。水,漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來到!它還給我們帶來了3件禮物,春之聲、春之色和春之味。
春天的聲音可美妙了。綿綿的細(xì)雨沙沙地下了一夜,給大地帶來了勃勃生機(jī)。小燕子穿著黑白相間的燕尾服唱著歌兒從南方飛回來了,好像在對我們說:“春天來了,春天來了!鼻宄阂姷椎男『勇犚娏搜嘧拥慕新,也從睡夢中醒來,嘩啦嘩啦地向遠(yuǎn)方奔去。成群的鴨子大搖大擺地跳進(jìn)河里,自由自在地游起泳來。小朋友們在河邊的草坪上快樂地放起了風(fēng)箏。校園里同學(xué)們的瑯瑯書聲傳出教室在校園上空回蕩。這些聲音交織在一起,奏出了一首動(dòng)聽的.交響樂。
春天的顏色絢麗多彩。金黃的迎春花、紅色的海棠花、粉紅的桃花和雪白的梨花……競相開放。嫩綠的小草悄無聲息地從土里探出頭來,好像給大地母親穿上了一件綠色的軍裝,顯得一片生機(jī)勃勃。河邊亭亭玉立的柳姑娘也甩著她那長長的秀發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞。
你聞,這是什么味道?原來是春雨過后散發(fā)出的一縷沁人心脾的花草香,讓人心曠神怡!連勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶也忍不住爭先恐后地飛到花叢中采花蜜。來到家鄉(xiāng)的山上,五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的芳香,讓我忍不住摘一朵這清香的花兒送給親愛的媽媽。
春天給我們的3份禮物可真特別。偠穆曇、豐富的色彩和醉人的芳香,我愛這美麗的春天!
禮物的作文400字 篇6
我長大了。
小時(shí)候,我會(huì)因腳磕破了皮而哭泣,會(huì)因丟失了心愛的洋娃娃而淚流滿面。然而,當(dāng)歲月褪去了柔軟的外衣,為我換上了堅(jiān)實(shí)的盔甲。我學(xué)會(huì)了受傷時(shí)說著‘我沒事’,在失去時(shí)念著‘沒關(guān)系’。笑容代替了淚水,成長使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
可在外婆離世那天,笑容再也成為不了阻擋一切的英雄,我在寂寞的黑夜里哭得撕心裂肺。隱約中,外婆慈祥的面容又浮現(xiàn)在我的眼前,她溫和的聲音在輕輕地念著我的乳名,大手牽著我的小手看我蹣跚學(xué)步。我想念外婆,她為什么會(huì)離開我,人為什么會(huì)死?我不能也不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。是不是成長就意味著親人的慢慢老去,意味著要不斷面對那些我無法接受的事實(shí)。我不想長大!我感到害怕!
不知什么時(shí)候,媽媽輕輕地來到我身邊,替我拭去了淚水并告訴我,外婆離開之前特意交代:“幫我跟多多說,不要太難過,每個(gè)人終要面對死亡。外婆很高興能夠有我這么一個(gè)又乖又懂事的外孫女,一定要好好學(xué)習(xí),長大后去做自己喜歡的事!蓖馄诺囊簧强部赖模彩切量嗟腵,可是外婆活得很踏實(shí)。媽媽告訴我,重要的不是去想“我們?yōu)槭裁磿?huì)死”,而是“我們該如何去生活,如何讓生命活得精彩!
我明白了,失去的痛苦也可以是成長過程中美好的禮物。
禮物的作文400字 篇7
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的.啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會(huì)喜歡。早上我從夢中醒來,我迫不及待地爬了起來。因?yàn)槲乙_始制作送給老師的禮物。材料很簡單,那就是一冊《小學(xué)六年級上冊教材全解》,拿出材料,我開始制作我要送給語文老師的禮物,我迫不及待地翻開書,認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著,一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個(gè)早上就這樣過去了,我感覺自己的肚子里充滿了“墨水”,我還明白了一個(gè)道理:其實(shí)每天都是教師節(jié),我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師,不僅老師開心,我們自己也受益其中。
吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對我們說:“讀書不是為了老師,而是為了自己!”老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清,您為我們擔(dān)的心算也算不完,對于你無私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強(qiáng),老師你還說過:“我是不想拿第一,如果我想,我會(huì)努力,我一定拿得到第一!倍裉煳乙徒o你的禮物是一個(gè)有上進(jìn)心的我。我拿出五年級所有需要背的公式,一絲不茍地背著,今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真,不應(yīng)該為馬虎而丟分。
最后我在這對你們道一聲:“教師節(jié)快樂!”
禮物的作文400字 篇8
從小到大,我收到過許許多多的禮物,圣誕節(jié)、過生日、考試取得好成績……每當(dāng)這些特殊的日子來臨時(shí),爸爸媽媽和一些親朋好友都會(huì)送給我一些禮物,而最讓我記憶深刻的,是來自爸爸的一份禮物—一架自行車。
那是五歲那年的生日,“呼哧—呼哧—”,一聲比一聲粗的喘氣聲從樓道傳來,哦!是爸爸,奇怪,他那么“人高馬大”的,上個(gè)六樓怎就會(huì)喘成這個(gè)樣子?沒等爸爸敲門,我便一個(gè)箭步?jīng)_上去,把門打開了,想迫不及待地讓爸爸坐下來歇一歇,再來詳細(xì)詢問一下到底怎么了?闪钗页龊跻饬系氖牵瑥拈T里進(jìn)來,首先映入我眼簾的不是那個(gè)熟悉的.身影,而是一輛淡粉色的自行車!沒等我發(fā)出疑問,爸爸便說“孩孩,你長大了,也該嘗試些新的啦。喏,這是你今年的生日禮物,生日快樂!”我興奮地簡直就要尖叫出來了,連忙迎上去,給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。
于是我踏上了騎行之旅,一路上,有許多磕絆,卻也騎得愈發(fā)熟練,教會(huì)了我成長,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),我也明白了爸爸送我這架自行車的用意。謝謝您,爸爸!
這份禮物使我愛上了騎行,更體會(huì)到了爸爸媽媽對我深切的愛。
禮物的作文400字 篇9
禮物對每個(gè)人來說并不陌生,反而非常熟悉,大多數(shù)的人都是花錢去買一些禮物去送人,而自己親手做的禮物去送人的微乎其微,或許他們的覺得丟人罷了,而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的就是那一份特殊而稀有的禮物。
前年我過生日的時(shí)候,一開始我沒有對任何人說,生日那天我就和沒事人一樣,就這樣一天快過去了,放學(xué)的鈴聲剛剛響起,班里就有很多同學(xué)向我走了過來,我還沒明白呢?其他班的朋友也過來送我禮物,送一份都對我說生日快樂,我說“你們怎么知道今天是我生日的”她們說“反正我們知道就對了,其他的'你別管”我高興的對他們說謝謝,因?yàn)槎Y物太多我拿不過來,有一個(gè)朋友幫著我拿的。
晚上在床上我拿起禮物一個(gè)一個(gè)拆開,可拆到最后的一個(gè)禮物我愣住了那是一個(gè)大瓶子裝的,里面全是自己折成的千紙鶴,中間有一個(gè)卡片,說“生日快樂,這些是我第一次折所以千萬別介意啊!笨吹竭@些我開心極了,從字中可以看出是男孩子寫的字,可他為什么不留他的姓名呢?我不解?
直到今天那份禮物依然在我的房間放著,而且是放在最顯眼的地方,我喜歡這份特殊的禮物。
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