禮物的作文(匯編3篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　老師在我們下館子時說要補給我一個生日禮物。晚上與它見了面----它是一輛精致的跑車，上面有警車的標志。

　　我興高采烈地拿回家。到家了，一進家門，我迫不及待地打開禮盒，“哇！”這輛車光滑極了，身穿一套白白的“警服”，真好看！它的遙控器是一把“槍”，“扳機”上面有個輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來。

　　我試著扣動“扳機”，只見車燈亮起，車子飛馳向前進，車燈白亮亮的，只見一道白影，車子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了！“真快！”此時此刻我已經(jīng)喜歡上了它。我又把扳機倒著扣，車子向后移動，非常小心。就這樣，我的警車時而風馳電掣地向前沖，時而小心翼翼地倒車。它前進后退都干得如此漂亮，這車要是能轉(zhuǎn)彎該多好呀。這時我注意到遙控器上的那個小輪子，心里納悶這輪子是干什么的'？莫非機關(guān)在此？試試吧——

　　我先扣動扳機，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時針擰小輪子，小車向左走去；哈，我開始自鳴得意，“我真聰明！”那順時針轉(zhuǎn)動輪子肯定就是往右轉(zhuǎn)嘍，好奇心驅(qū)動我又反向擰動輪子，同時讓它向前：它真的向右走！

　　它像真正的警車！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標忽而前沖忽而右轉(zhuǎn)，我駕駛警車緊追不舍�！霸撍�覺了！”我被媽媽拉出“車”外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。

禮物的作文 篇2

　　雨季，城市的葬禮。

　　放學鈴聲響了兩回，校門口終于開始喧嚷起來，只有九年級的教學樓還是像死一般沒有半點生氣，賣盜版唱片的小販拖著把音量調(diào)到最大的音響招搖而過，蓋過街上車輛發(fā)出的噪音，刺耳的喇叭唱著紅極一時的音樂：“考試什么都去死吧，我要回家，做我的夢想……”

　　恐怕是實在受不了教室里蠢蠢欲動的氣氛，某門主課的老師終于勉為其難地在拖堂了七八分鐘之后下了課，班主任還沒有來，粽子趴在桌上吊著嗓子不著調(diào)地唱著：“想家，想家……”

　　雨水爭相涌進半開的窗戶，打濕了剛剛印好的試卷，劣質(zhì)的油墨立刻渲染開，張牙舞爪地炫耀著它淺色的花瓣，我盡力把注意力集中在面前的考卷上，肚子卻不配合地唱起了詠嘆調(diào)，幾人相視一笑，可憐巴巴地望向了正準備拆“太平”的晶晶。

　　晶晶把餅干護在懷里，警惕地瞪著我們，卻避不開眾人如狼似虎的目光，她長嘆一氣，認命地奉上被她視為救命食糧的餅干，我和艷晨各自抽走自己早預定好的三片餅干，小遠氣勢洶洶地一把搶走兩片，心滿意足地哈哈大笑，晶晶剛準備把剩下的餅干藏好，卻不料撞上餓的含淚欲泣的球球，無奈再被打劫走兩塊餅干，晶晶欲哭無淚地啃著最后剩下的兩塊被壓碎的餅干，此時滿越乘眾人不備，一仰脖子把餅干渣全倒進自己的嘴里。什么也沒搶到的張文美嘟嘟囔囔不知在說些什么，艷晨趕緊從最后一塊小的可憐的餅干上掰下一塊剛剛夠塞牙縫的餅干堵上了她的嘴。

　　班主任一進教室就把我打發(fā)去行政樓，我也樂得自在，逃命似地出了氣氛因黑著臉出現(xiàn)的班主任而變得詭異的教室。正好撞上了一群剛放學的八年級男生，看他們抱著籃球直奔籃球場，我不由心生羨意，看著他們，我似乎看到了一年前的我們。

　　不會有太沉重的學業(yè)，不會擔心老師延遲放學，不會每天熬夜到十一二點做作業(yè)，生活與我們相比是那般幸福，可以在放學后痛痛快快打一場籃球，回家之后再關(guān)注一下最近更新的動漫，看一場全明星陣容的NBA籃球大戰(zhàn)，順便忙里偷閑上網(wǎng)玩?zhèn)�半小時電腦，被老媽發(fā)現(xiàn)還可以耍賴撒嬌不肯下線。

　　他們可以，而我們不可以。

　　初三不僅僅意味著在“二”上添了一橫，還意味著更加沉重的書包，更多更加復雜的考卷，更多更難的的知識點。每天睡眼朦朧地起床，神志不清地吃完早飯，風一樣地沖到學校，早讀，上課，午飯后抓緊時間做作業(yè)，放學后留下做練習，順便再加練一組800米外加三四組1分鐘跳繩，回家，吃飯，做作業(yè)，睡覺。

　　這樣的日子，竟也習慣了這樣的繁忙。

　　回教室的時候班主任還在做期末考試的.動員，我突然有些妒忌那些學弟學妹們了。

　　忘記從哪里讀到過：時間是最殘忍的光，只要它經(jīng)過，就一定會帶走一些東西。

　　比如：青春。

　　它是一把殺人不眨眼的利刃，當它的刀劍穿過你的心臟再拔出，讓時間就像血液一樣從你生命的血管里流出，而你或許過了很久也還未覺察。以為三年的時間很長，以為自己的青春還足夠自己揮霍，直到轉(zhuǎn)身的瞬間才恍然，我們已經(jīng)失去了很多。

　　再不能挽留些什么，只能在黃昏或是深夜里一人靜靜回憶那些曾經(jīng)擁有的，只能盡自己所能去珍惜如今手中還抓住的。

　　至少，我希望在許多年后我還可以記住我的青春，記住我初中三年地時光。

　　十三、十四、十五，是青春中最寶貴的，它所留下的，值得一輩子珍惜。十三、十四、十五，譯來“一生、一世、一伙”。

　　不想再浪費，因為——來日無多。

禮物的作文 篇3

　　“六一”兒童節(jié)快到了，苗苗幼兒園大（1）班的張老師布置了一項作業(yè)：在這個“六一”節(jié)了，大家各自去做一件有意義的事。

　　大家都動了起來，有的用自己積攢的零花錢買了幾本書送給幼兒園；有的和爸爸媽媽一起在幼兒園了栽下一棵小松樹；還有的到養(yǎng)老院看望爺爺奶奶......

　　軍軍不知道要做什么有意義的事，他絞盡腦汁也想不出來，“�。∥铱梢詭袜従觿⒛棠倘∨Ｄ萄�！”第二天，軍軍一大清早就起床了，他穿好衣服，就直接往樓下跑了。在路上，軍軍看見胖胖捧著一杯牛奶，他就問胖胖：“胖胖你捧著牛奶要去哪兒呢？”“這牛奶是給劉奶奶的.�！迸峙只卮鸬�。“我剛剛想去為劉奶奶取牛奶，你為什么要跟我搶呢？”胖胖說：“你起得太晚了，別妨礙我�！迸峙终f完，捧著牛奶上樓了。正當軍軍垂頭喪氣想回家的時候，他遇見了玲玲，他看見玲玲拿著一個飯盒，就問：“玲玲，你要去哪里呢？”玲玲說：“王阿姨生病了，媽媽叫我去送飯�！避娷姼吲d地說：“我和你一起去吧！”“不行，你平時很調(diào)皮，走開走開，別耽誤了我的事�！避娷姳涣崃峋芙^了，沒辦法，他只好回家了。

　　太陽快下山了，劉奶奶從房里出來，她看見軍軍，就叫他唱幾首歌。軍軍高興得一蹦三尺高，他唱了一首又一首。太陽落山了，軍軍回家了。

　　星期一到了，大家開始匯報自己所做的好事。輪到軍軍的時候，他不好意思地說：“我。我沒做什么事。”老師對他說：“有，你給

　　劉奶奶唱了歌，能給別人帶來快樂也是一件有意義的事�！�

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