狀物作文[經(jīng)典9篇]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的狀物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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狀物作文 篇1
我有一個(gè)心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。
我的書包呈長方形，顏色是天藍(lán)色的`。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的書包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識(shí)。
每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校，聽老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。
我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。
狀物作文 篇2
我期盼陽光，陽光可以照射大地，溫暖萬物；我期盼心靈的陽光，它可以照射進(jìn)我們的內(nèi)心，溫暖心房；我更期盼自己可以化為一縷溫暖的陽光去照射每一個(gè)人……感受生活中的那一縷陽光，他像家人，鼓勵(lì)你，關(guān)愛你，撫平你心中的創(chuàng)傷。感受生活里的那一縷陽光，他像老師，教導(dǎo)你，指引你，幫你找到理想的征帆。作文 http://感受生活里的那一縷陽光，他像朋友，陪伴你，安慰你，讓你重新找到迷失的'方向。家人，你堅(jiān)實(shí)的后盾，他們擁有你可以依靠的肩膀。家，是永遠(yuǎn)的港灣，不管你曾經(jīng)多么的迷茫，他永遠(yuǎn)會(huì)為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì)隨著時(shí)代變遷，但家人對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。媽媽的苦口婆心，爸爸的語重心長，那都是溫暖的陽光，照進(jìn)你幼小的心房。老師，你的導(dǎo)航者，為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo)，你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞，都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花，是對(duì)老師最大的回報(bào)，因?yàn)檫@一縷陽光，必將為你找到成功的方向。朋友，你忠實(shí)的Fans，不論你遇到什么困難，他都會(huì)陪你乘風(fēng)破浪，沖破黑暗，渡過難關(guān)。朋友是你的強(qiáng)心劑，讓你對(duì)任何事都充滿信心，因?yàn)樗且豢|陽光給你帶來無窮的力量。
狀物作文 篇3
在各種蔬菜中，我最喜歡吃西紅柿。
西紅柿多呈圓形或橢圓形，大小不一，有的像圓圓的紫茄子，有的像小小的紅燈籠，有的竟只有鴿子蛋那么大，像紅寶石般晶瑩透亮。
西紅柿的表面有一層透明的.薄膜，摸上去光滑而柔軟。紅艷艷的果肉輕輕一咬，嘴邊便沾滿了鮮紅的果汁，清甜爽口，讓人吃了還想吃。
西紅柿營養(yǎng)豐富，吃法不一�？梢哉麄�(gè)兒洗凈吃，也可以切片加糖做冷盤，還可以用西紅柿做蛋花湯，用西紅柿炒雞蛋吃等。西紅柿可以做出多種美味才肴，真是一種惹人愛的好蔬菜��！
我喜歡吃西紅柿。
狀物作文 篇4
我很喜歡小動(dòng)物，比如：活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的小狗。我家就有一只小狗，就讓我好好地介紹它吧！
小狗的名字叫“團(tuán)團(tuán)”，因?yàn)樗L得肉團(tuán)團(tuán)的，胖乎乎的。它是一只八哥犬，它是人家送給我們的一只小狗。抱回來時(shí)，它還不到三個(gè)月大，剛剛斷奶，呆呆的.，可可愛了！
有時(shí)候，我們給團(tuán)團(tuán)東西吃，讓吃完后，笑了笑，好像在說：“姐姐，再給我點(diǎn)東西吃吧！”有時(shí)，它困了，就像人一樣躺在那睡覺，沒勁時(shí)，還會(huì)坐在某個(gè)角落，頭一低，眉頭也皺了起來。
它很聰明。又一次，我訓(xùn)練它把球拿來，我扔了過去，它聞了聞，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸過去，它就放在了我的手上，我獎(jiǎng)勵(lì)了它一根棒子吃，然后摸了摸它，對(duì)團(tuán)團(tuán)說：“團(tuán)團(tuán)可聰明了！以后努力，會(huì)有更多的棒子吃�！眻F(tuán)團(tuán)搖著尾巴，好像在說：“謝謝姐姐，我以后會(huì)繼續(xù)努力的！”
這就是我家的一只可愛的小狗，你喜歡它嗎？
狀物作文 篇5
一棵老松樹死了，動(dòng)植物們都來悼念它，兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書，便大聲讀了起來。
“親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了900年的樹，大家一定認(rèn)為我是老死的，其實(shí)我的死是由于人類破壞環(huán)境造成的。
“首先，土壤遭受污染。1000多年前，這里曾經(jīng)是一個(gè)草木茂盛的大草原。但最近一二百年來，由于人類過度開墾、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥，土壤變成了有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都活不成了，我雖然生命力強(qiáng)，但是也招架不住土壤的污染。植物朋友們，你們一定要遠(yuǎn)離有害土壤，不然也會(huì)送命的。
“其次，天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍(lán)了，天上的`小鳥、大雁也少了許多�，F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器，里面的氟利昂使天空中的臭氧層遭受破壞，‘臭氧層空洞’日益擴(kuò)大，強(qiáng)烈的紫外線照到身上，我們就會(huì)得病，你們飛行的鳥類也不例外。鳥類朋友們，你們一定要移民到一個(gè)花香鳥語的地方去。
“最后，水質(zhì)受到污染。人類制造的工業(yè)廢水，沒經(jīng)過處理就倒進(jìn)了河里，河水變濁、變臭，魚類無法生存。魚弟弟無法生存。魚弟弟你要眷告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。
“你們快走吧！人類破壞環(huán)境的速度不斷加快，你們?cè)俨惶樱侥菚r(shí)候會(huì)沒命的�！�
動(dòng)植物們收拾東西，正準(zhǔn)備走，突然又停下來了。它們?cè)谒妓鳎骸凹以撏膬喊崮�？�?/p>
點(diǎn)評(píng)：文章選材新穎、獨(dú)特，以《松樹的遺書》為題，富有啟發(fā)性和震撼力。讀后，不得不引發(fā)讀者深深的思索�！爸参锱笥褌儭�、“鳥類朋友們”、“魚弟弟你要眷告訴你的同伴”等，這些語句無不顯露出小作者的一顆善良的童心。寫作文應(yīng)該寫自己的童心、平常心，這樣才能有真情實(shí)感。
狀物作文 篇6
我聽說，仙人掌的花很美。我懷著好奇心栽了一株。一年過去了，它長高了，刺長長了。我欣喜地說道：“快開花了！快開花了！”。我靜靜地等待它的綻放。但又一年過去了，只是看見它身上布滿了刺，連個(gè)花骨朵也沒有。不禁讓我心灰意冷，斷然決定把它挪走，種株月季，月月開花。就這樣仙人掌被挪道前院的沙土堆，讓它自生自滅。逐漸，我淡忘了它。直到一個(gè)早晨，我不無驚異地發(fā)現(xiàn)了幾朵雪白的小花被“裝飾”在一株渾身是刺的`植株上�！鞍�！這是仙人掌開的花！不可能？不可能！”我驚訝地說道。我揉了揉眼睛，“果然是它開的�！狈褐y光。
它生長在那堆貧瘠的沙土地上，卻能開出如此美麗的花朵。
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料�，F(xiàn)在，將它那世上最美、最圣潔的花呈報(bào)給養(yǎng)育它的大地。仙人掌如此重情重義，真令人佩服！
大自然養(yǎng)育了我們，讓我們繁衍、生息。我
們應(yīng)該回報(bào)它。然而一棵棵樹木被砍伐；一棵棵小草被啃掉；一滴滴河水被污染；一片片良田被吞沒。沙塵暴、酸雨、水土流失常�？吹健@就是我們向大自然呈現(xiàn)的“回報(bào)”——大自然向人類敲響了警鐘。難道我們真的不能像仙人掌一樣嗎？
若能真的像仙人掌一樣，那世界將會(huì)是“天涯何處無芳
草，春城無處不飛花�！�
狀物作文 篇7
今天，媽媽到官園花鳥魚批發(fā)市場給我買了兩條斗魚和一個(gè)叫“格斗場”的斗魚盒，回到家我就把魚泡進(jìn)斗魚盒的水里。過了半小時(shí)，我把兩條魚分別放在斗魚盒的兩邊。
我仔細(xì)觀察這兩條斗魚，它們可真漂亮�。〈蟠蟮奈舶�、大大的魚鰭和大大的嘴，我還發(fā)現(xiàn)它們嘴與眼睛之間的兩側(cè)各有一個(gè)小小的孔，我的這兩條斗魚像是天生的一對(duì)冤家，一條是大部份是藍(lán)色其它是紅色的，還有一條大部份是紅色而其它的部份是藍(lán)色的，在燈光的衫托下看起來更加漂亮。
我的斗魚盒也很精致，它是一個(gè)長方形的小盒子，長大約有20厘米，寬大約有10厘米，大小大約有20立方分米。盒中央有一小塊可以上下移動(dòng)的塑料板，正好把這個(gè)小盒平均分成了兩個(gè)完全相等的正方體。這樣，不想讓魚格斗時(shí)就可以把它們分開。這個(gè)斗魚盒還有一個(gè)和盒口一樣大小的蓋子。
你一定想知道它們是怎么格斗的吧！現(xiàn)在我就來跟你講一講它們?cè)鯓痈穸贰Ｎ覄偘阎虚g的'塑料板拿起來時(shí)，它們還沒有開始打，過了一會(huì)兒，藍(lán)色的那條斗魚主動(dòng)發(fā)動(dòng)了攻擊，慢慢地游到了紅色那條斗魚的地盤里，我心里想：這下子好戲可要開場嘍！一開始，它們都在互相鼓腮示意，好像在說：“快走！這里是我的地盤！你要是再不走我就要?jiǎng)邮至�！”這時(shí)，藍(lán)色的那條斗魚也鼓起腮來好像在說：“誰怕誰呀！我來就是為了讓你把這塊地盤讓給我！動(dòng)手就動(dòng)手唄！”一會(huì)兒它們先是用尾巴抽打?qū)Ψ降纳眢w，過了一會(huì)兒它們開始發(fā)動(dòng)真正的攻擊，紅的那條用力把藍(lán)的那只的尾巴含在嘴里，同時(shí)藍(lán)的那條也不示弱，把紅的那條的尾巴也含在嘴里，它們一爭脫，尾巴都掉了一小點(diǎn)。這時(shí)我趕快把我的斗魚給分開了，我不想讓它們互相殘殺，就讓它們相互觀望各顯雄威就行了！
我愛我的這兩條斗魚，更愛它們那婀娜多姿的形態(tài)！
狀物作文 篇8
我愛那又圓又紅的大西瓜。它的形狀、顏色和滋味，都深深地吸引著我。
西瓜的肚子圓圓的，套了一件淺綠色的外衣，上面鑲嵌著深綠色如海草般的花紋。在它的頂端長著一根短短的、彎彎的小辮子。仔細(xì)聞一聞，有一股淡淡的清香。在辮子的下端，有一小撮白色的絨毛。再用手摸一摸西瓜的表皮，讓人感到光滑無比。
熟了的西瓜用手敲一敲會(huì)發(fā)出砰砰的'聲音，用刀子輕輕地插入西瓜，只聽見咝的一聲，一條深深的裂縫便出現(xiàn)在眼前，稍稍一使勁兒，啪，一個(gè)圓圓的西瓜就變成了兩個(gè)半圓形，一股汁水便流淌了下來，一陣強(qiáng)烈的甜味彌漫了整個(gè)屋子，讓人垂涎三尺。它的果肉是鮮紅的，里面藏著那有黑有白的如寶石般的西瓜子兒。輕輕地咬一口，汁水便流滿了整個(gè)口腔，清爽極，。慢慢地咽下去，那香甜的瓜汁必透心脾。它不像蘋果那樣剝皮之后容易氧化，也不像草莓那樣?jì)赡�，一碰就爛。它貯藏起來也非常方便，只要用保鮮膜覆蓋在西瓜上，放進(jìn)冰箱，過兩三天也壞不了。
西瓜是鮮果中含水分最多的品種之一。它含有90%的水分，因而又被稱為水瓜。它還含有大量蔗糖、糖果糖和葡萄糖，還含有豐富的維生素、氨基酸，以及鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)。
西瓜不但營養(yǎng)豐富，而且渾身上下都是寶。皮炒著吃香脆可口，可以滋養(yǎng)顏容，曬干后還可以入藥。烘焙過的香噴噴的熟瓜子兒還是上好的休閑小食品。它的作用可真大啊！
我十分愛吃營養(yǎng)又味美的大西瓜！
狀物作文 篇9
我有一個(gè)“好朋友”——文具盒，是今年開學(xué)時(shí)爸爸給我買的，我可喜歡它了！
這個(gè)文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問題似的。在它們的周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。
我的`“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業(yè)時(shí)，水筆就慢悠悠地走出來為我書寫；當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，涂改液便會(huì)急匆匆地跑出來幫我“解難”；在我要畫圖時(shí)，鉛筆和橡皮總是齊心協(xié)力地幫我成功畫完。它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手呢。
有時(shí)，“好朋友”也會(huì)和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學(xué)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學(xué)校了。可等到我上課要做筆記時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我在書包里東翻西找，也沒有發(fā)現(xiàn)它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學(xué)時(shí)，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個(gè)底朝天了，也沒找到它，正當(dāng)我焦急得快要崩潰時(shí)，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！
當(dāng)我找到文具盒時(shí)，我開心極了！抱著它連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，心里暗下決心：我再也不會(huì)讓它離開我啦！
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