- 相關(guān)推薦
(精華)四年級(jí)狀物作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
你們認(rèn)識(shí)蠶寶寶嗎？你們知道蠶是什么東西嗎？蠶是一種動(dòng)物，不過(guò)它是一種極其特殊的動(dòng)物，它吐出來(lái)的絲可以做衣服，棉被……
今天，我們鄰居家里就有許多許多的蠶寶寶，我進(jìn)去就看到了20幾只呢！因?yàn)槲业暮闷嫘膶?shí)在太強(qiáng)了，不禁意間問(wèn)了鄰居阿姨好幾個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)了阿姨之后，對(duì)蠶有了更多的.了解，蠶寶寶很容易滿(mǎn)足，只要給它們準(zhǔn)備一些桑葉放在盒子中就可以了，不過(guò)有一點(diǎn)要記住，千萬(wàn)不要讓蠶寶寶沾到一滴水，否則它會(huì)死掉的。我還知道當(dāng)蠶寶寶的全身變黃的時(shí)候，不是因?yàn)樗煲赖袅�，而是說(shuō)明它要變成一個(gè)非常白的小圓球了，這也預(yù)示著最?lèi)盒�、討厭的一幕要進(jìn)入我們的眼簾了。 這時(shí)，鄰居家的兩只蠶寶寶破繭而出了，鄰居阿姨看到這一幕，趕緊把它們給放走啦，因?yàn)樾Q破繭而出的時(shí)候就會(huì)變成飛蛾。如果把這些飛蛾留住，那么它們每飛一次就會(huì)掉一個(gè)蠶寶寶在地上，日積月累整個(gè)家都會(huì)被這些蠶寶寶給包圍住，而且還會(huì)把整個(gè)家里弄得很臟，所以鄰居阿姨才會(huì)把它們給扔掉。 雖然蠶有時(shí)會(huì)帶給我們的災(zāi)難，但如果沒(méi)有它，我們就會(huì)沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有棉被蓋，所以其實(shí)只要把這些蠶放到工廠里去，它們還是可以讓我們喜歡，也能造福人類(lèi)的。
我愛(ài)你，可愛(ài)的蠶寶寶！
四年級(jí)狀物作文 篇2
有人喜歡可愛(ài)的小狗，有人喜歡乖巧的小貓，有人喜歡聰明的猴子，但我最喜歡小巧玲瓏的小金魚(yú)。
我過(guò)生日的時(shí)候，奶奶送給我?guī)讞l小金魚(yú)。每天，我回到家里，都要給我的小金魚(yú)們?nèi)鲷~(yú)食吃。
我一開(kāi)始散食，它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃。小黑魚(yú)最先發(fā)現(xiàn)了魚(yú)食，但它并沒(méi)有獨(dú)吞，而是掉轉(zhuǎn)頭游下去，呼喚朋友一起吃。而且那小黑魚(yú)不像“紅帽子”一樣狂吃，而是像一位紳士一樣，等到魚(yú)食游到它嘴邊，才一囗吃下。
它們吃完了魚(yú)食，便開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。小黑魚(yú)給我展示了倒立；紅帽子在展示360°的旋轉(zhuǎn)；還有小銀魚(yú)穿著潔白的紗裙，跳起了優(yōu)美的'華爾茲，它的尾巴就像一把扇子，在水中輕快地?cái)[來(lái)擺去。美麗極了。
一轉(zhuǎn)眼到了晩上。我腳步輕輕地來(lái)到魚(yú)兒們的跟前，試探一下它們有沒(méi)有睡覺(jué)，我敲了敲魚(yú)缸，它們轉(zhuǎn)了一圈，又睜著眼睛不動(dòng)了。
“魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的？”我百思不得其解，突然，我記起爸爸給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是，我翻箱倒柜，終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我看了看，這才恍然大悟：原來(lái)小金魚(yú)的眼皮是透明的，所以它們閉著眼睛我也察覺(jué)不出來(lái)。
我家的小金魚(yú)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我養(yǎng)成了觀察的好習(xí)慣，我真喜歡它們。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我是小主人身邊最最有用的東西，猜猜我是誰(shuí)？我就是——鉛筆！
小主人，畫(huà)畫(huà)還不是由我來(lái)畫(huà)？?jī)?yōu)美的作文還不是從我筆下”涌“出來(lái)的？作業(yè)不是從我的`小手上寫(xiě)出來(lái)的嗎？所以啊，我才是小主人的好幫手！橡皮哥哥，我不寫(xiě)錯(cuò)它用的著嗎？
我戴著一頂藍(lán)色的小皇冠，上面還有一顆藍(lán)色的大鉆石呢！小主人給我起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫：”藍(lán)色控“。
你問(wèn)我小主人為什么看上我？其他的為什么不選，只選我呢？這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)！一天，主人上完課，準(zhǔn)備去魚(yú)塘寫(xiě)作業(yè)，可小主人聽(tīng)了后大聲叫道：”�。∥铱蓻](méi)帶筆！“媽媽問(wèn)道：”那你上課時(shí)也 沒(méi)筆嗎？那你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呢？恩？“小主人從來(lái)都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：”沒(méi)，向別人借筆寫(xiě)�。 皨寢専o(wú)奈，就去了最近的文具店買(mǎi)文具，小主人一走進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道：”我好 用，選我！“小主人望著這琳瑯滿(mǎn)目的筆一眼就看中了我，”這支筆幾塊錢(qián)？“小主人問(wèn)道。”一塊五“店長(zhǎng)說(shuō)道。才一塊五！我真是便宜到可憐啊！ 哪怕兩塊也行啊！小主人把我緊緊握在手里，怕丟了。它用剩下的錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮哥哥，嘿，正好五塊。小主人拿著我一起看風(fēng)景呢，到達(dá)魚(yú)塘后，小主人把作業(yè)寫(xiě)完還拿我畫(huà)了一套衣服呢。誒，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，小主人又要我吐作文了，我要走了，拜拜。下次再聊。
四年級(jí)狀物作文 篇4
最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個(gè)大皮球。它的皮上有一道道的條紋，有的條紋是淺綠色的，有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的`，一聞一股香甜的氣味撲面而來(lái)，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū)，有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀(jì)，由西域移植我國(guó)，先在現(xiàn)新疆境內(nèi)栽培，后傳入內(nèi)地。
四年級(jí)狀物作文 篇5
清晨，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚(yú)，冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷��！哎！這風(fēng)，真不知道該怎么說(shuō)它，不知道它是好，還是壞，也不知道對(duì)它是恨還是愛(ài)，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂(yōu)，一年四季總是跟你逗著玩。這不，時(shí)值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門(mén)，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門(mén)窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中，你說(shuō)討厭不討厭？春天，風(fēng)緩緩地跑來(lái)，它像換了個(gè)人似的，特別柔順，像個(gè)頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的.草坪綠了，樹(shù)也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。
頓時(shí)，我們的心情也開(kāi)朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個(gè)個(gè)像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個(gè)天翻地覆。夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿(mǎn)身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái)，從草坪上走過(guò)來(lái)，一次次地把我們滿(mǎn)身的汗水擦干。真爽，夠朋友！秋天的風(fēng)，像個(gè)小哥哥，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲，它笑著跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻膭儇?fù)爭(zhēng)吵時(shí)，它一聲不響走開(kāi)了，爬到大樹(shù)上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉，拋向我們，說(shuō)我們都是勝利者，這是它對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。于是，它在樹(shù)上摘，我們?cè)跇?shù)下?lián)�。一�?huì)兒，我們拾了大把的樹(shù)葉，跑進(jìn)教室，把它一片一片地夾在書(shū)本里，讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。
這風(fēng)真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來(lái)，年復(fù)一年地打逗，它長(zhǎng)不大！
四年級(jí)狀物作文 篇6
每次走過(guò)印章店，望著那一排排的印章，心里總有一種“很想伸手去拿”的.念頭。但是媽媽說(shuō)：“印章那么貴，你又有那么多，不如自己刻。”我心里想：“對(duì)耶，可以自己刻，就不用花那么多錢(qián)去買(mǎi)印章了�！蔽乙晕倚难獊�(lái)潮，想要試著“刻印章”。
媽媽去幫我買(mǎi)了雕刻刀，有丸刀、平刀……等許多用具，還上網(wǎng)訂了幾塊橡皮擦。把用具排排站之后，就準(zhǔn)備來(lái)刻印章了。先把笑臉的圖案印在橡皮擦上，再拿起刀子，往橡皮擦劃了一刀，那一刀，令我緊張極了，彷彿心里也被劃了一刀。當(dāng)?shù)蹲右苿?dòng)越來(lái)越順，我也越來(lái)越興奮，但是，正在刻眼睛時(shí)，“��！”一聲，嚇壞了全家，整顆眼睛掉出來(lái)了，我生氣極了！唉，笑臉一瞬間變成“皮老板”了！
我生氣的往皮老板上劃一刀，一瞬間，又變成“怪醫(yī)黑杰克”，臉上有道疤痕，讓我越看越生氣、把橡皮章一丟，丟到垃圾桶去，雖然很生氣，但心里有點(diǎn)不舍、有點(diǎn)后悔。為什么要把它丟掉呢？心里一直責(zé)怪自己，但不能回到過(guò)去，只好放棄它，再刻另一個(gè)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以刻好一塊印章了，未來(lái)，想進(jìn)一步嘗試刻字，又要再一次突破緊張的心情了。希望以后可以越刻越好，拿給同學(xué)們看。
四年級(jí)狀物作文 篇7
我家后院的墻角，長(zhǎng)了一個(gè)小豆芽，剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩嫩的芽，風(fēng)一吹，它綠色的芽就擺一擺，就像給你招手。
過(guò)了幾天，它越長(zhǎng)越大。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣，我想把豆芽種到陽(yáng)光充足的'地方曬一曬，那樣這棵豆芽顯得更有精神。
我仔細(xì)觀察了小豆芽，豆芽可以發(fā)明成耳機(jī)，但怎樣做呢?我仔細(xì)看了小豆芽的結(jié)構(gòu)，它分成三個(gè)部分，一是豆芽的頭和尾像耳機(jī)的樣子，二是豆芽的中間部分，如果不要中間的小東西，那么豆芽就不會(huì)像耳機(jī)了。
其實(shí)豆芽還可以發(fā)明成地震儀，地震儀的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，但豆芽的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，怎樣才能發(fā)明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久，雖然地震儀很大，但我可以把地震儀改成豆芽那樣小，那樣就可以把地震儀改變好了。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)豆芽可以當(dāng)成傘嗎？我給你講，我可以把豆芽里裝上小傘，非常小，我們?nèi)祟?lèi)的看不見(jiàn)，除非你要把豆芽外裝上一個(gè)小按紐，按一下豆芽就會(huì)跟雨傘一樣大，看起來(lái)很神奇，我在雨地里實(shí)驗(yàn)了一下，非常成功，看看吧！我創(chuàng)造的雨傘完美嗎？你會(huì)嗎?
通過(guò)我的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、你們也找一找吧。
四年級(jí)狀物作文 篇8
我家養(yǎng)有一只可愛(ài)的小兔子！它長(zhǎng)得十分伶俐，它有一身黑白相間的絨毛，那是它美麗的外衣。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的耳朵，只有有一點(diǎn)聲響，它就會(huì)立刻豎起來(lái)傾聽(tīng)。它玲瓏的小面孔上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的眼睛像紅寶石似的大眼睛。還有那櫻桃般的鼻子，總是一扇一扇的，看起來(lái)真是太可愛(ài)了！最特殊的，就是那兔子獨(dú)有的三瓣嘴。三瓣嘴有三條縫兒，一條縫兒沖著鼻子，另外兩條分別沖著左下方和右下方。小兔子的.前腿又短又細(xì)，而后退卻非常發(fā)達(dá)。它四肢靈活，動(dòng)作敏捷，它要是跑起來(lái)，就像一陣風(fēng)似的。它的小屁股上有一個(gè)圓圓的、毛茸茸的小尾巴，好像一個(gè)雪球。
小白兔的脾氣怪怪的，有時(shí)高興，有時(shí)不高興。只要它一高興，就在家里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去的，而且它還特別聽(tīng)話(huà)，我讓它干什么，它就干什么。可要是它不高興了，就趴在地上，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一動(dòng)不動(dòng)。
小兔子吃食的時(shí)候可有趣了！它雖然活蹦亂跳，但吃總不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像確定“安全無(wú)毒”時(shí)，它才敢大膽地吃起來(lái)。吃時(shí)還不忘東張西望，好像生怕有人搶了它的“美食佳肴”似的。吃時(shí)還總是露出潔白如玉的小牙兒，小胡須輕微地?cái)[動(dòng)，好像永遠(yuǎn)也不合攏似的，還發(fā)出“噴噴”的聲音。
瞧，我家的小兔子多可愛(ài)！我愛(ài)我家的小兔子！它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。