實用的三年級狀物作文(熱)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級狀物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級狀物作文 篇1

　　我家有一盆水仙花，長得美麗極了。凡是第一次來我家的客人，一進門，就會被它吸引過去，端詳它，贊美它。

　　那是一個寒冷的冬天，媽媽回家時，帶回了一盆水仙花。當我第一眼看見它時，首先閃現(xiàn)在我腦子里的念頭是：花都是春天開，哪有冬天開的花？再說，花都是放在土里養(yǎng)的，哪有在水里的花呀？

　　可是，水仙花的行動卻令人吃驚，在這百花凋謝的日子里，水仙花忍受著冬天的刺骨，伸展著狹長碧綠的葉子，厚而豐滿的花瓣，精巧細致的花蕊，生機勃勃地開放。冬天，養(yǎng)一盆水仙花，它能讓你在白茫茫的寒冬中受到無限的'希望，看到春天般的溫暖。美麗的水仙花就像一位美麗又堅強的少女，在寒冷的冬天把自己的美獻給人們。

　　水仙花的葉子碧綠碧綠的，花瓣是潔白的，厚厚的，里面點綴著金黃色的花蕊，像一個溫柔的媽媽在抱著小寶寶睡覺。水仙花的外面厚而簡樸，里面精巧而細致，像一位藝術(shù)家的完美杰作。

　　可是，轉(zhuǎn)眼就到了春天，花兒們都爭先恐后的開了，只有水仙花默默地低下了頭，收回了美麗的花朵，仿佛在感謝一盆清水為它帶來的美麗。

　　我愛水仙花，愛他的外表美，愛它的內(nèi)在美，更愛它的品格，它的精神！

三年級狀物作文 篇2

　　今天，老師布置了一個有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。

　　我去問爺爺哪里螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進科學老師給的生物盒子里。

　　回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的`身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。

　　今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。

三年級狀物作文 篇3

　　看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！你會認為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實一點也不難，讓我來告訴你們吧！

　　今天，我來到好朋友鳴鳴家，我說：“鳴鳴，我們來給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說：“好的！”我們先準備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開始做衣服了，我學著媽媽的樣子，先拿了一個紅綠相間的`布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來的尺寸寫在紙上，根據(jù)量出來的尺寸在布上畫出裙子的圖形，再把裙子的圖形剪下來，我又拿了一個扣子，把扣子縫在裙子的邊上，再從布的另一邊剪一個小圓洞，當作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的裙子就做好了。

　　我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對我說：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�

三年級狀物作文 篇4

　　我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長有2厘米，它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。

　　這塊橡皮擦不是用錢買來的`，是用錢也買不到的，它是老師獎勵給我的，這是我的榮譽。以前數(shù)學考試我因為粗心大意，所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了，經(jīng)過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學考得了100分，老師獎勵我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺領(lǐng)獎時，我很緊張也很高興。同學們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對我說：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭取再考得100分。”有一次，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

　　雖然它很小，但很珍貴，因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”

三年級狀物作文 篇5

　　我家房子很大，足有一百三十平米，是一套兩居室，今天我要給大家介紹介紹我的書房。

　　一推開書房的房門，首先你會看見正對面的墻上掛著許多我的照片，這些照片有的是我出去旅游時照的，有的是媽媽帶我?guī)в皹抢镎垖�業(yè)攝影師給我拍的，每一張照片都記錄了我的成長，也都藏著一個小故事，而且照片里的我很酷，眼睛好象會放電哦。

　　房間東面擺放的是一張書桌，它可以說是我的老朋友了，因為每天我都在這里寫作業(yè)。書桌的左邊還擺放著一臺電腦，每當我空閑的時候我就喜歡坐在這里上網(wǎng)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里盡情的遨游。

　　房間的.南面是一個大書柜，里面裝著很多我喜歡看的書：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《百家姓》……每當我作業(yè)做完的時候，我最喜歡從中隨手抽出一本書，舒適地躺在柔軟的床上靜靜的看書，靜靜的潛入那文學的海洋。

　　房間的西面有一個蘭色的大沙發(fā)，我總喜歡一邊啃著漢堡包一邊舒服的坐在上面看電視，將沙發(fā)打開就可以當床來用，嘿嘿！怎么樣，這個沙發(fā)很實用吧！

　　房間的北面有一扇窗戶，閑暇時站在窗前看著街上川流不息的人群也是我很享受的一種休閑方式。把窗簾拉下來時不僅可以使我的小空間更隱蔽，而且窗簾本身就是一幅名畫，這樣奇妙的搭配是不是很時尚呢？

　　這就是我的書房，這就是我的小天地！

三年級狀物作文 篇6

　　今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看著講臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

　　首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團結(jié)就是力量，我們保衛(wèi)國家，誰碰我們準死定！”為了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的`葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位�！崩蠋熣f：“不錯，繼續(xù)說。”我趁熱打鐵，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵�！币驗槲矣^察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

　　后來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

三年級狀物作文 篇7

　　我有一個鉛筆盒，形狀是個長方形，像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個小方塊，寫著班級。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的左下角有一個小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個凸出的`小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會掉出來，就像兩位士兵守著大門。

　　鉛筆盒伴我四個春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

　　點評：

　　通過對鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹，抒發(fā)了小作者對鉛筆盒的喜愛之情。

三年級狀物作文 篇8

　　聞見它那縷縷幽芳，看見它在雪中生長，它那迷人的姿態(tài)---就是我家的臘梅。

　　我的家鄉(xiāng)有許多的花，如：桃花、櫻花、枇杷花、荷花、李子花、野花等。在這么多美麗而又芳香的花里，只有臘梅不一樣，因為有的花嬌弱，有的花要照顧，有的花生命力弱。可臘梅就不一樣，它在一年的臘月才開花，不要人照顧，而且散發(fā)出縷縷幽香。

　　臘梅在開花時沒有一片葉子擋風防雪，旁的花大抵都有葉子擋風擋雪。

　　我喜歡在臘梅開花的時候把有些花瓣摘下來，放到瓶子里，再放點水進去，搖一搖。這樣就可以制作有臘梅花香味的.水了。

　　我去其他地方看見臘梅花，總會說這里的臘梅再香，也比不上我家鄉(xiāng)的香。

　　現(xiàn)在我只要看見一朵朵黃色的小花，就會想起在雪中生長，散發(fā)縷縷幽香的臘梅花。

三年級狀物作文 篇9

　　今天，我在學校操場上的花壇里，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草。四葉草原名叫苜�；�，碧綠的愛心葉子，有四片，分別代表敬仰、希望、誓言和幸福。四葉草也開花，小小的，嫩黃色的。四葉草是幸福的象征，它還有一個好聽的`別稱叫嵐。

　　我非常喜歡四葉草，第一因為它碧綠碧綠的，很討人喜愛。第二因為它的葉子很有特色，是心形的。我最喜歡的圖形就是心形了。

　　四葉草的生長需要陽光，不能澆太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜�；ㄓ腥�片葉子，極其珍貴的，可以長出四片葉子。在我的請求下，媽媽也給我買了一盆。我精心照顧著它，不知道它能不能像我們所希望的那樣，長出四邊葉子來呢?要是真是那樣就好了。

　　到時候，我要把這盆苜�；ㄋ徒o我的媽媽，希望她幸福。

　　這就是苜�；�。

三年級狀物作文 篇10

　　在千姿百態(tài)、爭奇斗艷的花的世界里，我最喜愛的是美麗神奇的曇花。你們認識曇花嗎？

　　曇花是一種熱帶植物，是在晚上才開花的。雖然我并不是在現(xiàn)實中看到它開花的樣子，而是在電視上看到的。但當我看到電視中曇花漸次盛開時，我震驚極了——那么嬌嫩動人，怪不得被人們稱為“月下美人”。你們看，月光下，曇花那潔白如雪的.花瓣像晶瑩剔透的珍珠，多么惹人喜愛�。∵h遠望去，像一位婷婷玉立的少女。但是，這位“月下美人”只能駐足在月光下三、四小時，所以人們才有“曇花一現(xiàn)”的說法。

　　曇花呀曇花，你的生命雖然很短暫，可你開的花是那么嬌嫩美麗。白天，你不和百花爭寵，晚上，你才靜靜地，默默地綻開你那白色嬌嫩的花苞，綻放你短暫卻燦爛的生命，為人們散發(fā)出淡雅的清香。你默默奉獻的精神可不正像雷鋒叔叔！雷鋒叔叔的生命雖然短暫，可他用有限的生命為人們做很多好事，不求回報，甚至不留姓名。雷鋒叔叔和曇花一樣，生命雖然短暫，但卻燦爛奪目，永遠留在人們的心中！

　　這就是我對“月下美人”——曇花情有獨鐘的原因。你們喜愛曇花嗎？

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