四年級(jí)狀物作文[錦集10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我有一只可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。

　　小倉鼠的樣子是最可愛的。它有一身白白的`發(fā)亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對(duì)閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個(gè)小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來保護(hù)自己，誰說倉鼠很溫柔，其實(shí)小倉鼠也有兇惡的一面呢！

　　說起小倉鼠，它的吃相可有趣了呢！每當(dāng)我把食物放在籠子里時(shí)，小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時(shí)心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃著。不一會(huì)兒，小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

　　一天小倉鼠不見了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉鼠自己出來，還一直叫，好像又在說：“笨笨，我在沙發(fā)底下呢！”

　　晚上，小倉鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時(shí)，我也按了燈，和他一起睡覺了。

　　我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”，都是我給小倉鼠的名字，你喜歡嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　一身雪白的羽毛，一對(duì)機(jī)靈的眼睛，就湊成了一只活潑可愛的小倉鼠。

　　小倉鼠的身子毛茸茸的，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)白色的小茸球正在搖晃。再看看它肉紅色的小爪子，正在刨鋸末呢！它那小鼻子也嗅來嗅去，有時(shí)還對(duì)著我嗅呢！紅色的小鼻子下面還有一張三瓣嘴，它經(jīng)常閉著，有時(shí)也微微張開。當(dāng)然，在它吃東西的時(shí)候會(huì)張很大，更別說喝水了。

　　小倉鼠最喜歡做的事當(dāng)然是刨鋸末了，有時(shí)它還和我玩捉迷藏呢！它最喜歡藏在鋸末底下，我只能看見一片正在蠕動(dòng)的鋸末團(tuán)兒，真可笑！小倉鼠的耳朵上覆蓋著一層薄薄的`白毛，隱隱約約地出現(xiàn)了一點(diǎn)紅棕色，耳朵就垂在腦后了 。它還非常喜歡到大滾輪里玩耍，它在上面越跑越快，好像在對(duì)我說：“我的這個(gè)健身器實(shí)在太有趣了！”更好玩的是，它常常用爪子擦鼻涕，好像在說：“你看我多愛干凈！”其實(shí)，我覺得好可笑啊！

　　小倉鼠可真是各“小工程師”，天天在籠子里挖呀挖；有時(shí)也像個(gè)小懶蟲，總是趴在石頭上看風(fēng)景，可真悠閑。有時(shí)，“小工程師”還在他的美食碗里刨鋸末，刨完之后就美美地睡上一覺。

　　這只小倉鼠的品種是銀狐，我愛這只可愛的“小茸球”，我更愛它調(diào)皮的模樣！

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　一天，韋老師帶來了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。

　　我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個(gè)排列整齊的小黑圓點(diǎn)，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的'兩側(cè)都有小撮的天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長得可以伸出籠子了。

　　它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒有就打開翅膀，“閃亮登場”。它們真是臭美呀！它們吃食時(shí)也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見它們粗魯?shù)囊幻�。沒有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開一下，又抬頭，鳥食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。

　　這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。

　　一走進(jìn)校門，首先看見的就是一座嶄新的教學(xué)樓和寬廣的操場。其次就是右邊的綜合樓。最后就是正前方方的高大挺拔的大榕樹了。

　　這棵大榕樹大約有五層樓那么高。粗壯的樹干要好幾個(gè)小朋友才能把它合抱住。深棕色的氣根就像老人的一根根胡子。每當(dāng)微風(fēng)拂過，一根根氣根都跳起舞來了。深綠色和青綠色的.葉子交錯(cuò)在一起，顯得格外好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹仿佛一把綠絨的大傘。

　　這棵大榕樹的作用可大了。每當(dāng)夏天火辣辣的太陽烤著大地的時(shí)候，學(xué)生們可以躲到樹蔭下休息、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)......。每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候大榕樹就像一名高大的衛(wèi)士一樣勇敢地站立在狂風(fēng)面前，同學(xué)們只要躲在它身后，就不會(huì)被涼風(fēng)刮著了。大榕樹還可以過濾空氣呢。每當(dāng)有臟空氣或是灰霾是，大榕樹就像一臺(tái)空氣過濾機(jī)，把臟空氣和灰霾大口地吸進(jìn)去，釋放出清新的空氣。

　　大榕樹給我們帶來了許多歡樂，還陪伴了我們快樂地成長，我愛我的校園，更愛我們校園里的大榕樹！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　我們生活的地球資源豐富，生機(jī)勃勃，她是全宇宙存在生命體的眾多星球之一，她有一顆美麗的天然衛(wèi)星——月球。

　　地球的資源非常多，光礦產(chǎn)資源就有很多種，再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來全世界的資源共有一千多種或更多，其中最著名的是礦產(chǎn)資源和電力資源。

　　礦產(chǎn)資源中比較重要的是：金，金可以來做飾品；銀，銀和金一樣，同樣是制作飾品的重要材料；金剛石（我們俗稱的鉆石），質(zhì)地非常堅(jiān)硬，主要用于激光技術(shù)和飾品方面；銅，主要用于制作銅質(zhì)品。

　　電力資源主要通過四種途徑：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電、火力發(fā)電（不太常見）。電力資源用途很廣：照明，機(jī)器的`能源、了解磁場產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的必須品……它為人們帶來了種種便利，所以大家要小心用電！

　　地球?yàn)槭裁磿?huì)五顏六色、生機(jī)勃勃？是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)的生物繁榮共生，為地球增加了生機(jī)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球上有八百七十萬種生物。（除了我們沒有發(fā)現(xiàn)的）

　　動(dòng)物主要分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物最著名的是哺乳動(dòng)物，無脊椎動(dòng)物中最著名的是昆蟲。

　　正是有了這些生物，地球才會(huì)生機(jī)勃勃！

　　我們的地球真漂亮！

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　在我奶奶的衣柜里，珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通，但很珍貴。因?yàn)樗�穿暖了兩代人�?/p>

　　一個(gè)溫暖的午后，奶奶收拾衣柜時(shí)，我看到了一件樣式簡單，褪了色的套頭毛衣整齊地?cái)[放在箱底，便指著毛衣，好奇地問:“奶奶，你怎么把這件舊毛衣當(dāng)壓箱底的寶貝，多占地方呀，扔了吧�！蹦棠檀认榈匦α诵Γ�說:“別扔，它可溫暖了兩代人，很有珍藏價(jià)值的�！蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來:“噢!有故事。奶奶，你快講講�！蔽依�著奶奶的手撒嬌地懇求奶奶。奶奶摸了摸我的'頭說:“好好好，給你講講�！蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來:“這件毛衣呀，是奶奶結(jié)婚時(shí)織給你爺爺穿的。以前日子苦，經(jīng)濟(jì)不寬裕，后來又生了孩子，缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來你爸爸出生了，就轉(zhuǎn)給了你爸爸啰�！�

　　在一旁的爺爺接過話茬意味深長地說:“四十年前，我們穿衣服，崇尚新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。四十年后的今天，商場里的各種衣服琳瑯滿目，任你挑選。孫女呀，你現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，比我們以前要好過百倍千倍呢�！�

　　聽了爺爺奶奶的話，雙手捧著毛線衣，我心中涌動(dòng)著暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服總少得我的，我們生活今非昔比啊。40年改革的春風(fēng)吹遍大江南北，一座座高樓，拔地而起;一條條大路，四通八達(dá);一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，連接你我。大家不愁吃不愁穿，物質(zhì)水平更是前所未有的增長。

　　不覺間，被奶奶珍藏了三十個(gè)年頭的舊毛衣，現(xiàn)如今已派不上用場，但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人，更是艱苦歲月的見證，感慨萬千，真是值得珍藏呀!

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　我家有只小狗叫球球，球球長了一身棕色的毛，球球的大眼睛，圓滾滾的，像黑珠子。球球的'耳朵像扇子一樣，球球只要一激動(dòng)，尾巴就會(huì)翹起來。

　　球球很貪吃，所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的東西被球球聞到了，它就會(huì)以如同飛機(jī)般的速度跑來。有一次我正在吃排骨，球球立刻跑過來，我看著它想吃的眼神，情不自禁地把排骨遞給它，這下球球可樂了，狼吞虎咽地就把排骨吃干凈了。

　　球球不僅貪吃，還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西，它吃完了東西，就躺下睡覺了。我還怕是肉太大，把它噎著了，沒想到白費(fèi)心思了。我嘴里還不時(shí)說道：“真是個(gè)懶蟲。”

　　球球最喜愛的游戲就是接球，媽媽和我昨天帶球球去公園玩，沒有想到一個(gè)球飛過來，球球一口就接到了，讓全場人都很驚訝。球球這時(shí)臉上帶著得意的表情，讓我和媽媽哭笑不得。

　　球球的性格七十二變，有時(shí)開心就笑，有時(shí)生氣就哭，還有時(shí)被人夸就得意……

　　我和球球就像永遠(yuǎn)不分離的好朋友，小朋友們，你們喜歡這只身體毛茸茸，有時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)的小狗嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　春天來了，奶奶在陽臺(tái)上種了一株節(jié)瓜苗，在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。

　　節(jié)瓜苗剛長出來的葉子是嫩綠的，嫩葉上有許多細(xì)細(xì)小小、密密麻麻的小絨毛，可愛極了。不幾天，葉子慢慢的長大，顏色就變成深綠色了。

　　過了幾天，從葉子剛長完的地方伸出了一彈簧狀的細(xì)絲，細(xì)絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的'；每當(dāng)風(fēng)姑娘一來，細(xì)絲就伸直，使勁地勾到防護(hù)欄上，如果沒有勾上，就不罷休，直到勾到為止。

　　夏天來了，在細(xì)絲旁長出了一個(gè)個(gè)綠色的花苞，可愛極了。過了幾天，綠色的花苞就變成了小黃花，小黃花上面有細(xì)細(xì)小小的絨毛，不幾天就變成大黃花了，那綠里透黃的黃花，引來了幾只小蜜蜂，小蜜蜂在花枝間飛來飛去忙著采蜜，遠(yuǎn)處看來，大黃花就像一把把黃色的小喇叭。

　　秋天來了，收獲的季節(jié)來臨了，有些黃花凋謝后長出了一個(gè)個(gè)小小的果子，果子上也長有許多細(xì)小的黃色絨毛，小節(jié)瓜就慢慢長成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后，過了十多天也沒有變化。我想來想去，怎么也想不通；于是，上網(wǎng)查了一下資料，資料上寫著：如果沒有昆蟲授粉，就結(jié)不出果實(shí)，我忽然明白了昆蟲是多么的重要。

　　原來，昆蟲對(duì)開花植物是這么的重要，要是沒有昆蟲，很多植物都無法結(jié)果，請大家一起來保護(hù)昆蟲！

四年級(jí)狀物作文 篇9

　　我很喜歡動(dòng)物，更愛觀察它們。今天我就去動(dòng)物園看了我最喜歡的動(dòng)物之一——笨重的大象。

　　為什么說大象笨重？那是因?yàn)榇笙蟮膫�(gè)頭很大，腿很粗，鼻子很長，尾巴卻很細(xì)，耳朵大得像一把大葵扇。

　　笨重的大象卻有著靈活的鼻子，那鼻子可有用了，既能幫助大象進(jìn)食，還能幫助大想洗澡。大象吃草的時(shí)候，先用鼻子把卷住一小撮草，再拔出來，然后甩幾下，最后就放進(jìn)嘴里，吧嗒吧嗒地吃起來。看它的吃相，覺得那草一定是什么人間美味呢！

　　最讓我感到奇怪的是，大象還會(huì)一邊吃草一邊撒尿，那么的與眾不同，可有趣了。如果你去觀察它那樣子，一定逗得你哈哈大笑。

　　大象那尾巴和耳朵總是“運(yùn)動(dòng)”，每時(shí)每刻耳朵都呼扇呼扇，尾巴搖來搖去的，原來那是因?yàn)橹車�有許多蚊子，大象就是用這種方法來驅(qū)趕蚊子的。

　　最令我感興趣的，讓我笑得前俯后仰的`是大象吃草吃得津津有味時(shí)，屁股那的皮膚會(huì)突然動(dòng)了幾下，你還沒弄明白為什么？緊接著就有幾塊糞便應(yīng)聲而下，馬上解除了你的疑問，真讓我笑彎了腰。

　　本來我以為笨重的大象沒什么趣事，可沒想到，大象的趣事居然咕嘟咕嘟地往外冒！

　　家長寄語：本文將笨重大象的可笑趣事寫得繪聲繪色，生動(dòng)活現(xiàn)，觀察仔細(xì)。希望再接再厲。

四年級(jí)狀物作文 篇10

　　在很久很久以前有一個(gè)星球，既美麗，又神奇。那里有許多動(dòng)物住著。

　　有一天，狗媽媽帶小狗到公園散步。突然，小狗看到花壇里有兩朵美麗的玫瑰，它就想去摘。可是又不想讓媽媽知道。小狗說:"媽媽，我肚子痛想上洗手間。”狗媽媽就著急地說:"那你快點(diǎn)去，我在這里等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸，鴨大嬸說:"小狗你在干什么呢?"小狗緊張地說:"沒有干什么。"小狗又說：“那邊有動(dòng)物踩草坪�！兵喆髬鹣窦�似的跑了過去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰，鴨大嬸跑回來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)兩朵玫瑰不見，馬上問小狗:"小狗，你有沒有看見兩朵玫瑰?"小狗說："沒有。"鴨大嬸問其他的動(dòng)物,小動(dòng)物們都說沒有看見，最后問山羊伯伯:"山羊伯伯，你有沒有看見兩朵玫瑰?"山羊伯伯說:"有，小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟，于是就告訴了狗媽媽。狗媽媽于是想了一個(gè)辦法，就是給小狗講《狼來了》的`故事，小狗聽了后很受到啟發(fā)，知道錯(cuò)了，于是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說:"知錯(cuò)能改是好孩子。"小狗說："我以后再也不撒謊了！"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來。

　　以后，小狗不撒謊了，和大家過著快樂幸福的日子。

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