狀物作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的狀物作文7篇，歡迎大家分享。

狀物作文 篇1

　　“往上挺一挺！”最近，這句話簡直成了親朋好友跟我見面打招呼時(shí)的慣用金句。我真的駝背嗎？

　　我站到鏡前反復(fù)對照，哦，M gd，鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個(gè)充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個(gè)戴著近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點(diǎn)都不挺拔的人“站”在我面前。

　　我看了看來我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)之外，她的背竟然也是駝的！我開始觀察，又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢？我終于發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇敲刻炫c我們朝夕相處的書包！

　　拿我自己來說，從小學(xué)一年級開始，我書包里裝的東西是這樣的：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂和信息技術(shù)八種課本、語數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊、一本《口算題卡》，大大小小15本書。只帶書哪行呢，每門課還需要準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，語數(shù)英除了練習(xí)本，還有一本作業(yè)本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書，11個(gè)本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時(shí)還要帶一本字典，天不好時(shí)再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的'書本以每個(gè)按平均150克計(jì)算，再加上其他物品，我書包的質(zhì)量絕對不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個(gè)直線距離上背著沉重的書包往返一次，累計(jì)時(shí)間大于40分鐘！

　　望著我的書包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶，它真是太普通了！突然，我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來，希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來福音。

　　這款智能書包從外觀上看并沒兩樣，仔細(xì)看，它卻充滿了玄機(jī)。我初步設(shè)計(jì)的智能書包它暫時(shí)只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導(dǎo)航代步功能。書包的肩帶設(shè)計(jì)的非常寬厚，我像往堂一樣把書包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴(yán)絲合縫，此時(shí)會感覺背部出現(xiàn)一種壓迫感，那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進(jìn)行重塑了，我已經(jīng)不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點(diǎn)，我正式出發(fā)，有了智能書包，再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵，書包底部便可自動彈出一個(gè)充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現(xiàn)在，我就像靠在一個(gè)嬰兒安全座椅里面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現(xiàn)在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統(tǒng)，”它像我們?nèi)送纫粯�，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔(dān)心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。

　　離家近的同學(xué)，完全不用家長接送，只要買一款這種智能書包，我還會送一個(gè)自動導(dǎo)航器，智能書包，會準(zhǔn)確無誤的把我們送到學(xué)校去。每個(gè)清晨，我們迎著朝陽，坐在我們的智能書包上，快樂地去上學(xué)。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上，掏出書本，開始美好的校園里的一天。

　　如果真有一款這樣的智能書包，那該是多么另人愜意的事情，我對這樣的智能書包早日上市充滿了期待。

狀物作文 篇2

　　我最喜歡吃的水果是橘子，它小小的、黃黃的，可吸引人了！

　　橘子看上去亮光光的，覺得挺光滑，但摸上去就會感覺到它有點(diǎn)粗糙，像一盞很小的燈籠。它的皮像一件金燦燦的大衣上點(diǎn)上了幾個(gè)綠點(diǎn)。

　　剝開那金碧輝煌的`“大衣”后，橘子就像秋天里盛開的菊花，還像一個(gè)小小的太陽，更像一朵盛開著的荷花。

　　再把“大衣”完全脫掉，橘子就像一個(gè)紅色的彈皮球了，那橘瓣就像一些小朋友們圍攏在一起，一邊聊天，一邊玩游戲。請出一個(gè)“小朋友”時(shí)，那彎彎的、小小的橘瓣，像一彎月亮散發(fā)著美麗的光芒，還像一只彎彎的小船在一望無際的海洋里面自由自在地游泳，更像一個(gè)小小的、被涂紅了的香蕉落在我的掌心。

　　吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出來了！橘子不僅好吃，還很有用呢。橘子皮放在陽臺上被太陽曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴，好喝極了！曬干了的橘子皮，還可以在過年時(shí)熏肉，被熏過的肉比平時(shí)吃的好吃多了！我非常喜歡吃橘子！

狀物作文 篇3

　　我的文具有很多，有鋼筆、自動鉛筆、黑筆、藍(lán)筆······ 不過，我最喜歡的還是“火車筆”。

　　我的爸爸是鐵路辦事處的一位領(lǐng)導(dǎo)。所以，他經(jīng)常給我講關(guān)于鐵路的故事。有一次，他去金華出差，回來的時(shí)候送給我了幾只筆，那就是我最心愛的文具-----“火車筆”。我一看，驚喜極了。

　　這支筆外形酷似動車，不過比動車可要小得多，約長12厘米，寬1厘米左右。我想大家應(yīng)該都見過動車吧！動車的兩頭尖尖的，無獨(dú)有偶，我的`這支筆，也有兩個(gè)尖尖的頭。這兩個(gè)頭分別是藍(lán)色和黑色，用起來也相當(dāng)舒服。這輛“動車”上還標(biāo)著路程和公里數(shù)呢！爸爸給我買了兩只，我一直很用心的呵護(hù)她們。

　　這支“火車筆”不但外形精美，而且作用極多。

　　“火車筆”可以讓我們了解動車的公里數(shù)，當(dāng)文具用······

　　這支“火車筆”對我相當(dāng)重要。所以，我一定會用心地“呵護(hù)”她們的。

　　你們有什么心愛的文具呢？快展示出來給我們看看吧！

狀物作文 篇4

　　立春之后，天氣一天比一天暖和起來，到了驚蟄，萬物復(fù)蘇，連胃也仿佛蘇醒了，像經(jīng)過漫長冬眠后的蛇——總是想吃。

　　俗話說，舒服不如倒著，好吃不如餃子。煮一碗冰箱冷凍室的水餃，韭菜雞蛋粉條，薄皮大肚，隔了一夜，仍舊鮮、香、嫩。家常樸素的味道，就是愛這個(gè)餡兒！

　　充心飽腹的滿足感令心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴。愛之于我，就是這樣簡單的一餐一飯：問答乃未已，兒女羅酒漿。夜雨剪春韭，新炊間黃粱。

　　這是一生都在憂國憂民的杜甫難得的田園抒情。人間煙火的韭菜因?yàn)榕c春的相遇，入了詩文，也仿佛多了幾分風(fēng)雅。

　　它不像蘿卜，和著泥連根拔起，需反復(fù)洗凈；不像大白菜，永遠(yuǎn)洋溢著濃郁的冬烘味。她碧綠、潔凈、馥郁，似淡霧中的春山，一茬一茬地剪割，一茬一茬地復(fù)生，吸收著天地之間的靈氣，年年輪回，生生不息。

　　在乍暖還寒的仲春時(shí)節(jié)，北方的小菜園里最先裝扮春天的，定是一畦畦的青韭。苗條秀長的細(xì)葉，優(yōu)美柔順的`姿容。像少女，怯怯地，柔柔地，迎著春風(fēng)，沐著春雨，綠意盈盈，笑意盈盈。

　　草木有心，世間最尋常，也最溫暖踏實(shí)。青翠欲滴的蔬菜總是輕易就能勾起人們對煙火生活的熱愛。

　　割來一把青韭，拌上兩個(gè)雞蛋，嫩黃染著翠綠，炒得鮮香溫暖。也可以切得碎碎地，配上海米和薄薄的面餅，在平底鍋里煎得焦黃酥脆，這樣的韭菜盒子，仿佛都能把春天也吃進(jìn)胃里去。

　　還有春分后的韭菜炒清明前的螺螄。螺螄要淘洗到白色，大火爆炒，黃酒去腥，七八分熟時(shí)加韭菜翻炒，迅速出鍋。經(jīng)過淬火之后的凝練，那青白相間的螺螄肉就是韭菜上開出的花，將心比心，赤誠相見。

　　還有韭菜炒魷魚，炒香干，炒肉沫，炒豬血……既伴得了清白的豆腐，也容得下膻膩的紅肉，這份擔(dān)當(dāng)，真是有情有義。

狀物作文 篇5

　　曾經(jīng)記得媽媽跟我說過一個(gè)有關(guān)于菊花的故事，雖然那是幾年前的事了，但我仍然記得很完整。不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。

　　那個(gè)菊花故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女孩十分聰明，但卻是班里的搗蛋王，每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室，雖然是這樣，但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了，這一次的考試十分重要，幾乎決定著每一個(gè)人的命運(yùn)。女孩也知道考試的重要性，但就是無論如何也控制不了愛玩的'習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個(gè)頑皮的小女孩。于是，老師把女孩帶到了一個(gè)菊花盛開的地方那時(shí)正值秋天，在風(fēng)中開得爛漫的菊花左右搖擺，熱烈，美麗，可難以置信的是，在風(fēng)中，竟沒有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭，雖然它們是那么平凡，但它們卻像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站得筆直。那個(gè)女孩明白了一個(gè)隱喻的道理，從此不再貪玩，考上了自己期盼的初中。

　　我知道母親為什么告訴我這個(gè)有關(guān)菊花的故事，因?yàn)槲夷菚r(shí)也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵，但我卻總是整天漫不經(jīng)心，好像這次的考試與我無關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時(shí)表現(xiàn)的不同之處，她便送給我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，腦里，心里。我實(shí)在想不明白老師為什么送我一枝菊花，便跑去問老師，可老師卻只說了一句“查資料”�；氐郊液�，我才知道老師是想讓我學(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲，有毅力，能堅(jiān)持，不畏困難。啊，老師的良苦用心！從那之后我便再也沒有辜負(fù)老師對我的期盼。

　　當(dāng)母親講完了這個(gè)故事，問我有什么啟發(fā)，我當(dāng)時(shí)只是回答了母親：“我還沒想好”。便做了個(gè)鬼臉，翻了個(gè)白眼，淘氣的跑開了。可離開了母親沒多久，我便悟出了那個(gè)故事隱喻的道理：想要一枝獨(dú)秀，就必須夠堅(jiān)強(qiáng)，夠謙虛，有毅力，即使知道前方有多困難，但為了自己的夢想，敢拼敢闖才會成功。

狀物作文 篇6

　　天上的云真美，它薄如輕紗，在無邊無際的天幕中自由飄蕩。

　　小鳥從它的頭頂飛過，述說著春天的故事，它真讓人琢磨不透，誰也看不清它那白色面紗下面的真實(shí)面貌。無憂無慮，潔凈自然，好象那開放在春天的`第一朵茉莉花。晚霞是它臉上的紅暈，風(fēng)是它的笑聲，彩虹是它的夢，雨是它的歌。

　　它的形狀變化多端，有時(shí)似馬，有時(shí)像人，你看它飄過來了，真像是一只小象，彎彎的鼻子，大大的身子，一會兒，它又散開了，變成幾朵細(xì)細(xì)的金花。藍(lán)天上一會兒成了跑馬場，一會成了游泳池，一朵流云把一朵給創(chuàng)開了，好象在玩碰碰車游戲。

　　當(dāng)泉水流經(jīng)山谷的時(shí)候，你是否注意過天邊的云，當(dāng)百花盛開的時(shí)候，你是否注意過天邊的云，如果沒有的話，你就沒有眼福了，因?yàn)楫?dāng)陸地上是最美的時(shí)候，天空更美，是它們裝點(diǎn)天幕自由的玩耍。

狀物作文 篇7

　　蒲公英開花了，它從草長鶯飛的春天開放過炎熱的夏天。它那嬌小的身軀，甚至開放到金黃的秋天深處。

　　滿山的野菊花染黃了整個(gè)鄉(xiāng)村，唯獨(dú)兩三朵的蒲公英開著。它們要么開在雨雪打不到的石巖下，要么開在枯萎的草群中，反正它總是開在能隱藏自己的角落或某處。

　　蒲公英能隨著一陣陣的風(fēng)飛走，它們是要飛成藍(lán)天上的白云，隨著那飄飄的云飛到遙遠(yuǎn)的山坡、草地上。一路經(jīng)過的一切事物，它會把自己的花兒散發(fā)在某地，然后播種。

　　花朵是植物的心靈，是一棵樹或一棵小草的靈魂，而它的靈魂已隨風(fēng)或云千里迢迢地回到家鄉(xiāng)。這一年，它們又將會在河岸、山間、草地萌芽、展葉、開花，重新裝弄自己的鄉(xiāng)村田園；而一個(gè)離鄉(xiāng)的蒲公英它們永遠(yuǎn)有可能也回不到家鄉(xiāng)，什么時(shí)候能讓自己回到那個(gè)生育和滋養(yǎng)生命的`那一片土地上呢？

　　蒲公英是一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)流浪的花，它當(dāng)初撒下種子讓自己的孩子與它分離，雖然它是個(gè)狠心的母親，但是它也應(yīng)該有自己的苦衷，看到那些小孩不由的被母親拋下，我不禁的感到一絲絲的心酸。但是也有些孩子過得幸福。

　　不管歲月的路多坎坷、不管腳步多么的遙遠(yuǎn)，也不管回家的路是多么的漫長，它們都是一定要飛回去的。回到那片熟悉的泥土上，回到母親的身邊……

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