四年級狀物作文6篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級狀物作文 篇1

　　爺爺家養(yǎng)了一只胖乎乎的貓。我第一次見到他時我就喜歡上它了，那時它睡在一個籃子里，我好奇的看著它,可它只是睜著眼睛瞟了我一眼，就又睡覺了，好像一點(diǎn)兒也不歡迎我這個新客人。我拿來毛絨團(tuán)逗逗他，它伸出毛茸茸的爪子搖了幾下,就又伸了個懶腰躲進(jìn)窩里睡覺去了，我看它這樣，怏怏地說“好一只大懶貓��！”

　　幾天的相處，讓我感到貓的`懶墮，更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)、吃相和捉鼠上。

　　貓的叫聲低沉、有氣無力的，總是喵——喵——的粗聲叫，叫完一聲時，就又像沒力氣了，而后便閉上雙眼睡了。

　　貓的步態(tài)，也是很慢的。那天，天突然下起大雨，貓站在水里，東望西瞅的，一副懶得走的的樣子。我很急，沖著貓喊：“還不快點(diǎn)回家要變成落湯貓了”可它像沒長耳朵似的，懶洋洋地邁著步子往家走，到家的時候果然被淋成一只落湯貓了，我生氣地教訓(xùn)他說“這就是你懶的下場！”

　　貓的吃相更是懶洋洋的；他的牙齒快掉完了，奶奶常常在貓碗里，盛一些很軟的食物，盡管這樣，但貓每次吃食時，還是要先用爪子把認(rèn)為硬的東西扒開，再把食物一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地含在嘴里，細(xì)嚼慢咽，有時邊吃邊瞇著眼睛就像要睡著了，真是少見的懶樣。

　　這只貓實(shí)在是太懶了，我疑惑不解，為什么這貓這么懶呢，爺爺告訴我說，這貓己經(jīng)很年紀(jì)大了，原來貓也會老呀！

四年級狀物作文 篇2

　　有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽臺休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。

　　陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。

　　我的三條魚都有自己的特點(diǎn)：其中一條我給它起了一個名字-------可可。可可非常勤勞，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的`“男主角”，它有一對像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

　　我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時候，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時候，魚兒經(jīng)常會互不相讓地爭搶食物�？粗�它們大口大口地吃著魚糧的神情，真惹人喜愛！

　　我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。

　　啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！

四年級狀物作文 篇3

　　每個人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。

　　媽媽告訴我，在我21個月大的時候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時間長達(dá)一年。那時，媽媽就讓我交上了一個朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。

　　我在病床上的這一年時間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會了在床上靜靜地看書認(rèn)字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認(rèn)識了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時，我都會認(rèn)很多路牌上的字。

　　上幼兒園時，我比其他同學(xué)多認(rèn)識更多的'字，知識也豐富，我非常驕傲�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時間，我就會捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。

　　書，你是我童年的朋友，也將會成為我一生的朋友！

四年級狀物作文 篇4

　　天空飄著一片云朵，云朵上面還躲著一滴水，這滴水是云朵媽媽的掌上明珠，她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個愿望就是不再受媽媽的保護(hù)，想來到地球上旅行，為地球做出貢獻(xiàn)。

　　有一天，小水滴看著要下雨了，便隨同伴來到地球，水滴看見有一朵花，因為惹怒了太陽公公，便受到了太陽公公懲罰，被曬得都快凋謝了，水滴便立刻跳到花瓣上面，讓花又重新獲得生命力，這小水滴見到花朵重獲新生，便又開始了它新的旅程。

　　小水滴順著花莖流到了一條小溪里，經(jīng)過一個村莊的時候，小水滴看見一片因為干旱而烈了很多縫的土地，便流進(jìn)了一個縫中，小水滴仿佛看見前面有什么東西在擋著它，它急忙跑過去一看，原來是一顆快枯了的種子，它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面，這顆種子開始發(fā)芽，長葉，慢慢變成了一棵高大的樹，后來空氣中很多很多水蒸氣在樹葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長成了參天大樹，這片原本干旱的土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的.樹林。小水滴又按照原路高興的回到了小溪里。

　　后來，小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市，被抽進(jìn)了自來水管。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著，突然它和幾個伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來，它發(fā)現(xiàn)幾個小朋友正在那里玩水槍，幾個水龍頭都沒有關(guān)，干凈的水灑滿一地。小水滴生氣的對伙伴們說：“這些孩子不懂得節(jié)約用水，我們就這樣浪費(fèi)了！”說著說著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進(jìn)寬廣的河流，進(jìn)入遼闊無垠的大海，不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里，原來這是工廠排廢水的地方，水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片，不要說它的伙伴，小水滴連自己都認(rèn)不出來了。

　　又走了一會，小水滴呼吸已經(jīng)非常困難了，突然，覺得眼前一片光明，一束陽光照在臭水溝上，它奮力的游過去，在陽光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里，它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。

四年級狀物作文 篇5

　　嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個小女孩帶走后，便住進(jìn)了新家，還結(jié)識了幾個好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

　　看，我身軀修長，臉蛋漂亮，又很會著裝打扮，你對我肯定是再熟悉不過了吧！我的作用可大了，大家都離不開我。比如：老師要閱作業(yè)時，同學(xué)們寫作業(yè)時要用……

　　有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來，我光著“小身子”就被主人放進(jìn)了墨水大哥的“肚子”里。我最愛“喝”墨水了，因為小主人寫出來的字既規(guī)范又美觀。

　　記得在上一次小主人考試的`時候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來。小主人又重新?lián)Q了我的一個好朋友�？纪暝�，我被一個和藹可親人撿了起來，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍(lán)黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬能的爸爸給我“看病”了。過了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

　　親愛的小朋友們，當(dāng)你們正在使用我們時，請你們一定要好好愛護(hù)我們喲！

四年級狀物作文 篇6

　　我家有一個指南針，它是我的一個最好的朋友。

　　這個指南針，是上次打乒乓球時用媽媽給的20元買來的。它一直是我夢寐以求的。而現(xiàn)在，我終于擁有它了。當(dāng)天，我開心得睡不著。

　　指南針，大家聽起來都不陌生。這是我國四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的指南針、羅盤，經(jīng)歷了不少變化。我的指南針是圓形的，直徑5、5厘米，一枚聽話的、一直指向南的指針，一張鉛畫紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的.邊緣上畫著角度。如果沒有指針，里面似乎是一個跑步的比賽場地。

　　我總是“捉弄”指南針，拿著一塊磁鐵放在它的旁邊，結(jié)果它對磁場毫不理會，就跟著磁鐵走。因為它被我的磁鐵混亂了磁極，而我這個是強(qiáng)力磁鐵，于是，指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它，它卻不理會我。原來，這是因為相同磁極的磁鐵碰在一起會隔開。

　　這就是我的指南針，我真喜歡它！

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