【精選】狀物作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狀物作文 篇1
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的'雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪茫矣只闪艘黄撇�，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
作文評語：作者以秋雨的口吻，使用第一人稱的表達方式，描寫了秋雨為世界獻上雨水時的所見所感，表達了秋雨的奉獻精神，以及我對秋雨的感恩之心。這種表達方式使文章更具感染力，更加真實。很好。
狀物作文 篇2
(一)怎樣寫物品
1.抓住特征
從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。
2.按照一定的順序?qū)?/p>
(1)按總一分一總的順序?qū)憽?/p>
(2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>
(3)有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)�，即先寫外表，后寫�?nèi)里的順序。
3.狀物需要想象和聯(lián)想
展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。
(二)怎樣寫動物
大多數(shù)小學生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢?
1.寫外形
首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
(三)怎樣寫植物
提起植物，小學生的腦海力會出現(xiàn)許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先，寫前要細心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細部特征及生長環(huán)境，并把所看到的詳細情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。
1.可以從整體到局部
先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。
2.按照植物的生長過程進行觀察
很多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的'，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。
3.寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育情況。
4.以四時變化為序
很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時的變換順序。
5.托物抒懷，借物詠志
寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要借助例文進行必要的指導，培養(yǎng)學生豐富的聯(lián)想能力，在描摹植物形態(tài)的同時，賦予它們一定的象征意義。
狀物作文 篇3
我從小非常喜歡花，5年前外婆手把手教我一起插種了一盆吊蘭，我格外喜歡它，給它取了一個好聽的名字——“友誼之花”。
每當?shù)跆m開花時，淡淡的花香沁人心脾，花骨朵兒、花蕊、花瓣把它打扮得美麗又漂亮，就像一個可愛的小姑娘，水靈水靈的。
吊蘭的葉子沿著花盆一直往下垂，有許多分枝，好像仙女散花一樣。葉子的寬度也不盡相同，最寬的`大拇指那么寬，窄一點的小拇指么寬，而剛剛抽出的嫩芽，更是細嫩，就像剛剛出生的小寶寶探出了好奇的小腦袋，它們就像一家人！吊蘭的葉子像一條小船，摸起來又光滑又柔軟，就像一位舞蹈家。當然，它的葉子就和人一樣，也需要骨頭把它給支撐起來，我想莖就是它的骨頭了。仔細看哦！莖那么細那么長，它可是承擔很大的任務(wù)呢——保護葉子，它不僅陪伴葉子長大，而且把葉子撐得精神抖擻。
吊蘭長得漂亮，皮膚也很好，嫩嫩的，綠油油的，一身鮮亮的綠衣，一片生機盎然，顯得它年輕又有活力。
吊蘭和我一起成長5年了，就像我的好朋友一樣。我經(jīng)常會給它拍照，記錄它成長的每一個瞬間。當我給它澆水時，它的葉子總會搖來搖去，像是在對我說：“謝謝你，小主人！”；當我難過時，我總會靜靜地看著它，這樣所有不開心的事一下就煙消云散；當我開心時，我也會欣喜地看著它，和它分享我的點滴快樂。
我喜歡我的“友誼之花“。我希望它承載著外婆對我的愛，承載著我和它的友誼茁壯成長，陪我長大！
狀物作文 篇4
河邊的砂石灘上長著一叢一叢的芒草。我們曾經(jīng)把它認作是蘆葦，后來通過百度才知道這是芒草。芒花很象蘆花，但是芒草和蘆葦卻有很大區(qū)別。蘆葦有一根直立的主干，葦葉都從主干上長出，而芒草的葉子都叢根部長出，它們一個象雞毛撣子而另一個象毽子。蘆花從濃密而細長的葉叢中高高地伸出頭，鶴立雞群，異常引人注目。
初春，貧瘠的砂石灘上又冒出一批嫩綠的劍葉，這便是芒草，在其它植物難以生長的地方茁壯的成長。甚至是我家對面高樓的磚縫中，也長出了一株小芒草，雖然只有兩三片葉子，卻也花開似雪，充滿了生機。
夏日，泥漿一樣的的洪水咆哮著從河灘上滾過，想要卷走河灘上的一切。河邊的樹木被沖倒在地上，芒草也被沖得七零八落。雨過天晴，洪水退去，倒伏的芒草又慢慢的挺直起來，那些被洪水帶來的`泥沙深深掩的芒草，也紛紛掙扎著從泥沙中探出頭來。
初秋，芒花還沒有綻開，花稈猶如一根根鋒利的長矛直指天空，一副隨時準備出戰(zhàn)的模樣，仿佛在對抗上天的不公。這種抗爭一直要持續(xù)兩個月。在深秋風和日麗的時候，芒花開放了，它們象一面面旌旗迎風招展，砂石灘上迎來了一支凱旋而歸的隊伍。
寒冬來臨，芒草遲遲不肯褪去那最后一抹綠色，枯得很慢。就算全部枯黃了，芒葉仍然站立不倒，用自己的身軀抵擋著凜凜寒風，保護著地下的根系，期盼著來年的那一叢叢新綠。
我由衷的敬佩芒草，它是如此的不畏逆境，笑對挫折，勇于抗爭，甘于犧牲。你還見過比這更頑強的植物嗎？
狀物作文 篇5
在我的課余生活中，我最喜歡的一件事就是養(yǎng)小金魚。
我在花邊魚缸里養(yǎng)了四條金魚，它們的小嘴巴圓圓的，總是一張一合的，好像在讀拼音字母的“Ｏ”，兩只圓溜溜的大眼睛，一條飄逸的大尾巴，真是太漂亮了。
每一條金魚都有一個好聽的名字，那條白綠紅三色相間的`叫“花仙子”；兩條紅色的，一條叫“太陽”，另一條叫“火炬”；我最喜歡身披白色大衣的那條金魚，它的頭上有一團黃色絨球，像戴著一頂皇冠，眼睛像一對玻璃球，尾巴特別大，像一把不停煽動的大扇子，它的樣子太高貴了，我給它取名叫“白雪公主”。
每天早上，我起床后的第一件事就是給小金魚們喂食。這些機靈的小家伙，一聽到我的腳步聲，就搖動著美麗的大尾巴，迫不及待地游到水面上來。我把魚食撒到魚缸里，它們卻從不亂搶，每次都是白雪公主先吃幾粒魚食之后，花仙子、太陽、火炬才會去吃食。我覺得很奇怪，我猜可能它們也懂得“女士優(yōu)先”吧！小金魚們吃飽了，喝足了，就快活的游來游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖�，有的一會兒向上游，一會兒向下游，有的兩條金魚還一起“賽跑”呢�。。�
在課余時間里，我非常喜歡一個人靜靜地看著金魚吃食，看金魚嬉戲，看著看著，仿佛自己也成了它們中的一員。
這些小金魚多么活潑可愛�。∷鼈兘o我課余生活增添了許多樂趣。
狀物作文 篇6
春的三月，風帶來了輕柔，撫摸著我們憂傷的來臉龐，會有一點濕潤，會有一點冰涼。雨是春的美麗的外衣，朦朧似輕紗，為這做寂寞的城市披上一件華麗的素裝。我穿過做人的惆悵，匆匆的離去。
清晨，我被幾陣悅耳的鳥鳴喚醒，外面還是細雨飄渺，我打開窗戶，門前的小溪在孜孜不倦的流淌，一陣微風吹拂，迎面撲鼻而來的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面還是細雨朦朧，透過白色的羅帳，我看見了春的點綴，白色白得格外的醒目，三月的櫻桃花又盛開了。
我拿起雨傘，漫步與羊腸小道，輕輕地走到她的跟前，一片雪白櫻桃花映入我的眼簾，站在高處，如登蓬萊仙山，整個村莊都在云霧之間，似乎一位佳人身穿白色的輕紗，清風拂動著，佳人在天地之間曼舞，濃濃的花香彌漫在整個空間，在我鼻前縈繞著，問起像是喝著一杯美酒，讓人如癡如醉。很久都沒有問到它的味道，沒有欣賞她的美姿。對她有一種莫名的思念，我楚楚地凝視著這位久別重逢的戀人，心里有一絲激動，一絲埋怨，一絲幸福。這份激動與幸福足以讓我忘記整個世界。一切的一切都是白色，好美好美的顏色。
我不知疲倦的看著她，似乎要把這一片白色刻在記憶的.深處，去永久是回味。雨點開始加大了滑落的速度，我把雨傘扔在地上，接受這神圣的沐浴。洗掉我身上疲憊我塵埃，滌盡心中所有的不快。雨點打在臉上有些生疼，滑落在臉上還有一絲的余溫。慢慢地雨水朦朧了我的雙眼，我目送著這位朋友，雨色開始由淡變濃，朦朧了我們彼此的雙眼，最后一點一點的消失在我的世界里。
行走與茫茫人海之中，有時會聞到許多的花香，強烈的氣味，總會搐觸動我那不安的心弦，避而遠之是我重復不變的法寶，如果有一天漫步于羊腸小道，抬頭望見這雪白的櫻桃花，卻好似一見鐘情，那莫名的喜悅，將是任何事也無法取代，現(xiàn)實的世界，是我忘記了平靜，忘記忘記了思考，也忘記了三月櫻桃花開。撿起一朵飄落的櫻桃花，激起我心中的微微漣漪。忽視了太多，丟掉了太多。美好總在不經(jīng)意間從指間滑過永葆她的記憶，翻開日記，把她寫進我的青春。
狀物作文 篇7
我家的院門口有個魚店，里面有各種各樣的熱帶魚，每次路過我都要看好半天，放寒假后，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚，一條是魚爸爸，另一條是魚媽媽。
魚爸爸的眼睛是深藍色的，身體上布滿了粉紅色的`花紋，最漂亮的是那條跟身體差不多的粉色大尾巴，好看極了！
魚媽媽長著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的，雖然不如魚爸爸漂亮，但長的比魚爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚媽媽快要生小寶寶了。“是嗎！”從那天起我對魚寶寶充滿了好奇，我天天都在魚缸前觀察，盼著魚寶寶快點出生。
有一天早上，我正做著美夢，突然被爸爸叫醒：生小魚了！我一聽，睡意立刻消失了，趕緊爬起來跑到魚缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚藏在水草里，身體還是透明的呢！為了不讓魚寶寶被大魚吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸里，一回頭：天哪！又生出來一條，魚寶寶雖小但一出生就會游泳，撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來，再一看又多出來一條小魚，把我忙壞了！就這樣魚寶寶一條接一條的出生，到最后我一數(shù)，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚媽媽了。
通過這件事，我對熱帶魚有了新的認識，也更加喜歡熱帶魚了，看著大大小小的熱帶魚在水里自由自在地游來游去，我羨慕極了，我多想變成它們的伙伴跳進魚缸，和它們一起玩，該有多開心呀！
狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了只可愛的小狗。它全身毛絨絨的，黑白相間，雙水靈靈的眼睛，漆黑的鼻子，尾巴不停地搖來搖去，真惹人喜愛。它還有個可愛的名字——哈利。
中午，我急急忙忙地吃好飯，便給哈利端來盆香噴噴的飯菜�？墒�，它點兒也不領(lǐng)情，蹲在旁邊玩兒，好像沒看見樣。于是，我便走到了屋里，可等我進屋，它便飛快地跑過來，把肉骨頭咬在嘴里，放到草地上，啃了起來。只見它在左邊啃下，右邊啃下，嘴里不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，不會兒，塊肉骨頭便被吃光了。接著，它把所有的'肉骨頭都“毀尸滅跡”了。然后，又跑到盆子前，吃起了飯，看它那美滋滋的樣子，我就覺得很開心了。會兒功夫，原本滿滿盆子的飯便被它舔得干干凈凈了，就連粘在鼻子上的米粒也被它長長的舌頭卷進了嘴巴里。
下午，做完功課后，我便來看它。它正在圍著亭子跑步，玩得很開心，渴了就去喝點水，累了就坐在青翠柔軟的草地上休息會兒，在陽光的照耀下，它睡得十分舒服。你瞧，它是多么的無憂無慮��！
這就是我家既可愛又非常討人喜愛的小狗——哈利。
狀物作文 篇9
水仙開花了，朵朵高雅，枝枝俊美，宛如一為仙子，婀娜多姿，嫵媚動人。
水仙花瓣的顏色，也是那樣的美麗動人。如果說，白蓮的顏色像少女的皮膚一樣；如果說玉蘭像無瑕的白玉一般：如果說白月季的顏色好似月下白雪：如果說白玫瑰的顏色如同杯中的牛奶。那么，我在也不愿煞費心機地找跟蹊蹺的比喻來描寫水仙了，只因為她的顏色，比少女的皮膚更純潔，比白玉更動人，比白雪更清新，比牛奶更細膩，她集各種潔白與一身，每一瓣，都是那樣的纖塵不染，每一瓣，都散發(fā)出一縷縷醉人的'幽香，她雖是那淺黃色花心的陪襯者，可我認為，她比花心更美，美得清純，美得素雅，美得古典，美得精致。
當然，水仙花瓣的美麗，也是需要有個陪襯者的。而那個默默無聞的陪襯者就是花下那青蔥碧綠的花枝。花枝在水的培養(yǎng)下，顯得清妙動人，我沒有辦法去形容那亭亭玉立的姿態(tài)，我只能說她裊娜多姿，高貴迷離。
我喜愛水仙，不僅因為她的美麗，還因為她開放在寒冷的冬季，和傲立與霜雪之中的梅花一樣，，不畏嚴寒。
水仙，高貴的仙子，她的花，又悄悄的開了……
狀物作文 篇10
在我的書桌上有一只美麗的“小鹿”，斗轉(zhuǎn)星移，一直陪伴我度過每個快樂的時光。它不僅不會奔跑，而且也不會跳躍，它是一個陶瓷制成的儲蓄罐。
提起這只可愛的“小鹿”，真是叫人喜愛。腦袋圓溜溜的，一對粉粉嫩嫩的耳朵向上豎著，好像在注視著四周的一切動靜似的。透藍清澈的眼睛，好像在跟我訴說自己的故事。我經(jīng)常撫摸著它，也對它訴說我的`一些有趣的事情。它微微噘起的小嘴巴，讓我情不自禁地親吻了它一下，它總是神采奕奕地在我的書桌上站著。小鹿的身體上布滿了大大小小圓潤橘黃的斑紋。一條短而小的尾巴頑皮地向上翹著，顯得格外的優(yōu)雅。每一天我都看著它靜靜地站在我的書桌上。我在它的脖子上系了一個小鈴鐺，清脆悅耳的聲音，讓它變得更加地神氣了。
自從這只可愛的“小鹿”到我家以后，我把爸爸媽媽平時給的零花錢省下來，統(tǒng)統(tǒng)地放進“小鹿的肚子里，“小鹿”已經(jīng)變得沉甸甸的，我撫摸著它。它好像吃到鮮嫩無比的葉子樣子，竟對我瞇著眼睛笑了。我用“小鹿”肚子里的錢，買了一些喜愛的書籍，每次我聞著墨香陶醉在書海里，小腦袋也變得睿智博學了。我輕輕地對“小鹿”說：“你是功臣昵”。
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