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狀物作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的狀物作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狀物作文300字 篇1
我家有三只小小招財(cái)貓，那可是小姨的寶貝，因?yàn)槟鞘撬纳斩Y物，它們是福、壽、寶三只小招財(cái)貓，它們一直保持著甜甜的微笑都帶著不同顏色的圍巾，還有往上翹的長尾巴，還有小小的手，福舉它的右手，寶舉著它的雙手，壽舉著它的左手，真是神態(tài)可掬。福和壽的另一支手用來招財(cái)。
福右耳是褐色的`，左耳是白色的，頭上還有“一滴墨”，肚皮上有大大的福字，右腋下有三片竹葉，左腋下有三個(gè)竹筍，背后還有“一朵紅”。寶的雙耳都是土黃色的，左腋下是一條魚，右腋下是金茄子，背后是一座大大大米山。壽左腋下是一片金黃色的葉子，右腋下是一只烏龜（代表的是壽與龜齊），背后的就是兩條金子。
小姨的寶貝不是金錢，不是權(quán)利，而是她的三只招財(cái)貓。
狀物作文300字 篇2
荷花是生長大水池里的，荷花便是可以長出藕的，也是可以長出蓮蓬，并且還能夠服用，荷花的地下莖才剛開始生長的情況下，細(xì)微得如手指頭一般尺寸，這稱之為鞭，蓮鞭上面有節(jié)，節(jié)再造鞭，夏季生長后期，蓮鞭先入土后彭大成藕，第二年春季萌發(fā)新株，夏季長葉開花，這一花便是荷花。
在夏季，大家小孩子都喜愛在清亮的'小河里冼澡，有時(shí)候大家看到了荷花，也會(huì)去伸出手摘一朵拿在手上玩，我時(shí)大家也會(huì)摘荷花贈(zèng)給家里的老婦大家，這就意味著了大家期待他們像老小仙女一樣，過著幸福快樂，安適的日常生活，可以無病無災(zāi)。
荷花不但美麗，并且也有大功效，它可以做中藥材，我聽我奶奶說過，之前，大家村有一個(gè)人得了一種病，在外面尋醫(yī)，一直沒有醫(yī)好，當(dāng)他的家人舍棄為他冶病，提前準(zhǔn)備讓他等死的情況下，一位游醫(yī)趕到了，他了解了一下病況，隨后就用荷花熬成湯法讓他喝過一月的時(shí)間，驚喜一樣的，他竟然后了，那時(shí)她們都覺得荷花是神丹妙藥，可以治百病。
荷花是高潔的代表，她是友情的代表，古代就會(huì)有春季折梅贈(zèng)遠(yuǎn)，秋季采蓮懷人的傳統(tǒng)式，我很喜歡荷花，是由于它的崇高，純真，也是由于愛它的美麗和使用價(jià)值，功效，我認(rèn)為荷花不但是花中的仙子，也是塵世間的仙子
狀物作文300字 篇3
“買金魚去啦！買金魚去啦！”媽媽一下班就說帶我去花鳥市場買金魚，我高興得跳了起來。因?yàn)檫@是我盼望已久的事。
花鳥市場在珠算博物館過去一點(diǎn)的地方，媽媽以前帶我去過。車子開出不一會(huì)兒就到了。一進(jìn)市場，我滿眼看到的是花兒、草兒，魚兒、鳥兒的，真是琳瑯滿目，讓我目不暇接。我和媽媽直奔賣金魚的地方。那里擺滿各式各樣的金魚，有各種有趣的名字。我們挑選了三條顏色不同的，黑的和紅的，還有黑白花紋的各一條。接著我們就去選魚缸。魚缸也是各式各樣的，我選了一只圓型的，扁扁的，缸口是荷葉邊的'，我覺得造型不錯(cuò)，媽媽也夸我有眼力，我真開心。最后我們又買了“荷花”、“荷葉”、“水草”準(zhǔn)備給小金魚打扮一個(gè)美麗的家。
回到家里，我拿出魚缸，先加了半缸水，再放進(jìn)荷花、荷葉和水草，最后才把小金魚放進(jìn)去。哇！小金魚在水草間自由地游來游去，太漂亮了！爸爸媽媽看到我高興的樣子開心地笑了，我看到爸爸媽媽有些疲倦的樣子給了他們一個(gè)甜蜜的吻！
狀物作文300字 篇4
前幾天，媽媽給我買了兩個(gè)布娃娃，它們是兩條可愛又小巧的小狗布娃娃——天藍(lán)和瓦藍(lán)。
天藍(lán)是瓦藍(lán)的弟弟，大概小半個(gè)身體。天藍(lán)有一對水盈盈的眼睛，就好比兩顆耀眼的珍珠。珍珠的下面還有一只小巧玲瓏的鼻子，非�？蓯邸�
瓦藍(lán)是哥哥，它有一塊與瓦藍(lán)色相近的`小布，是我送給它的，希望它能照顧好弟弟。
它們倆是住在我房間里的兩個(gè)布娃娃，一開始就住在我床的對面，整天都抱著我的被子有什么讓它們喜歡的地方。它們倆也是一對玩皮蛋，每次都見它們從小床上掉下來，滿身的毛都皺成一團(tuán)。最后我無可奈何，只好把這倆個(gè)小家伙給放在我的床邊上照顧。
這么頑皮的布娃娃你們一定沒見過吧！要是你們有天藍(lán)和瓦藍(lán)，是不是會(huì)為它們這性格感到可愛呢？當(dāng)然會(huì)，這樣的兩個(gè)小狗布娃娃有誰不喜歡？
狀物作文300字 篇5
有一天，正當(dāng)天空下著傾盆大雨的時(shí)候，我看見陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過了幾天，我想看啊可能它長多大了，沒想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊！它沖破了堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光的.照耀下，沒有雨水的滋潤下健康成長，不屈不撓。它的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我明白了生命的意義是勇氣！
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽光下成長，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲溫暖的陽光下健康成長，盡管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來闖一闖這個(gè)奇妙無比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內(nèi)枯萎，也可以細(xì)心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發(fā)現(xiàn)了人的生命是脆弱的，只要我們以一個(gè)稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
狀物作文300字 篇6
我有一個(gè)“小豬”，這是去年我過生日的時(shí)候媽媽送給我的小豬儲(chǔ)蓄罐。這只“小豬”長得非�？蓯�。粉紅色的耳朵，圓圓的腦袋，四肢短短的，背上還有能放入錢的長方形小眼。媽媽爸爸給我的錢，我都一分不拉的放在“小豬”的背里。每當(dāng)我去放起錢時(shí)，“小豬”都好像在說：“好朋友，你終于不亂花零錢了�！蔽铱戳恕靶∝i”那笑臉，心里感到生活十分充實(shí)。漸漸地，我和小豬成了要好的朋友。每當(dāng)我沒寫完作業(yè)就玩時(shí)，小豬就好像在氣憤的說：“寫完作業(yè)再玩，我的小主人�！甭犃恕靶∝i”的話，一股暖流涌上我的心頭，我立刻寫作業(yè)了。
可是，今天，親戚家的小孩來玩，在屋里跑來跑去，。過了一會(huì)，只聽見“咣當(dāng)”的.一聲響，我心愛的小豬被他打碎了，我氣的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。但既然來我家了，也算一名客人，所以，我沒有罵他，也沒說他。我走過去把錢都撿起來放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。
今天的心情真是糟糕透了！
狀物作文300字 篇7
夏天的一個(gè)上午，我和媽媽來到老家的一個(gè)大池塘邊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們聞到了淡淡的香味。走近一看，原來池塘里開滿了荷花。池塘里的荷花有的全部開放了，有的只開了幾片花瓣，還有的只是一個(gè)花骨朵兒，引來了幾只蜻蜓在上面飛來飛去。
池塘里面的花有白色的，也有粉紅色的，其中粉紅色的最美。荷花的.旁邊，長著一片片綠色的荷葉，就像是一把把涼傘。荷葉上還有幾滴露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。我們還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蓮蓬。
我高興的叫起來：“媽媽你看，荷葉下還有小魚呢！”我們剛剛走過去，小魚就藏起來了，好像在和我們玩捉迷藏的游戲。媽媽指著池塘中間的兩片荷葉對我說：“寶貝你看，那兩片荷葉，緊緊的靠在一起，就像一對非常好的朋友。你在學(xué)校里，也要和同學(xué)之間成為好朋友哦！”我聽完媽媽的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
狀物作文300字 篇8
老媽在我書桌旁的窗臺(tái)上放了一盆蘭花，在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀它。它的形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當(dāng)作一個(gè)寵物了。在我無聊的時(shí)候，我會(huì)與它說說話；當(dāng)我受了委屈時(shí)，我會(huì)向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒想到蘭花低著頭，像受了委屈似的，無精打采。那天中午，不知是不是太陽發(fā)怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來，便把它拿進(jìn)了我房間（因?yàn)槲业?房間向北，比較涼快）。突然，我發(fā)現(xiàn)蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會(huì)有喜怒哀樂？我有些奇怪地想。
我請教了一下不會(huì)說話的老師——電腦，才知道原來每一株植物都有它的喜怒哀樂。它與人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂，它就會(huì)感到高興，能促進(jìn)成長。我看后，想嘗試一下。我打開爸爸的打火機(jī)，放在蘭花旁邊，看它有什么反應(yīng)。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。
看來蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂啊。
狀物作文300字 篇9
我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的.尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫著班級。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來，就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
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