四年級(jí)狀物作文9篇[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我們的校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！

　　最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們?cè)谶@么大的草坪上集會(huì)、升旗、參加大課間活動(dòng)......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的'，軟軟的，頓時(shí)令人心曠神怡。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹(shù)，偶爾有幾個(gè)小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更有一份寧?kù)o的美。坐在草坪上，會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)處教室里傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)鎏硪环莼盍Α?/p>

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。

　　我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我，他寫(xiě)完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì)摔到地上，有時(shí)輕輕的`滾落，有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護(hù)我，我決定要好好懲罰他一下。

　　一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。小主人寫(xiě)完字后照常沒(méi)把我放回”家“，我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了，這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文考試，小主人開(kāi)始打開(kāi)鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆， 其它的筆都哪兒去了？小主人開(kāi)始滿桌子找，當(dāng)然看不見(jiàn)我的蹤影。他又把書(shū)包翻了一遍又一遍，也沒(méi)有�？粗�旁邊的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答卷，這下小主人可真得著急了。無(wú)奈之下，小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前，老師公布成績(jī)，我的小主人因?yàn)榫砻嫣珌y，竟然沒(méi)得分，而且還找了家長(zhǎng)�？粗鴣y亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。

　　回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結(jié)果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會(huì)感覺(jué)怪怪的，有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái)，但至少說(shuō)明小主人在乎我了，他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后，我的小主人每次用完我都會(huì)把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué)，一起放學(xué)，現(xiàn)在的我開(kāi)心極了！

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　二零三零年，我成了一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的未來(lái)的電視機(jī)。

　　我發(fā)明的電視完全是用渾濁的水做的，做好后卻非常干凈，你用臟手去摸沒(méi)有一絲痕跡。而且電視是一張巨大的透明的環(huán)保塑料紙，它能貼滿整個(gè)房間。如果電視的能量用完了，只要在電視上灑幾滴水就行了。

　　要是你想看電視了，就對(duì)電視說(shuō)：“電視，我要看×××�！边@時(shí)電視上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“直接觀看”，另一個(gè)是“加入電視人物”。

　　如果你選直接觀看，就像在看有趣的電影，不過(guò)你的四周都被精彩的故事情節(jié)包圍著。

　　假如你選加入電視人物就更好玩了！在那里面雖然只是幻影，但你在電視里卻感覺(jué)像真的一樣。在這兒，你會(huì)流淚，生氣，痛苦，快樂(lè)，害怕。假若有人抱你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳離開(kāi)了地面。如果有人把你殺了，你會(huì)像吃了速睡藥一樣立刻睡著，就像真的死了一樣。實(shí)際上你還活著。若有小蟲(chóng)子爬在你的身上，你會(huì)感覺(jué)渾身癢癢的。好玩吧？

　　如果你實(shí)在找不到愛(ài)看的電視就可以把自己喜歡的書(shū)放在電視上。二十秒后書(shū)就會(huì)消失，緊接著又是那兩個(gè)按鈕。后面發(fā)生的事嘛，就和前面的一樣了，我就不再一一嘮叨了。

　　這種電視可不會(huì)影響孩子的視力！因?yàn)槲以陔娨暽习擦藗�(gè)隱形的`，摸不著的測(cè)視力的儀器。這個(gè)儀器會(huì)把你的視力通報(bào)給強(qiáng)視儀，強(qiáng)視儀會(huì)為你增強(qiáng)視力，并讓你的眼睛不再疲勞。

　　而且，我發(fā)明的電視還不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。電視就像你的爸爸媽媽知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾巍２畛煽?jī)的孩子打開(kāi)電視看到的不是有趣的動(dòng)畫(huà)片，而是有關(guān)學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。就算他們把好看的動(dòng)畫(huà)書(shū)放在電視上，播放的也不是動(dòng)畫(huà)片，還是關(guān)于學(xué)習(xí)的節(jié)目。只不過(guò)，這是以動(dòng)畫(huà)片的形式來(lái)為你講解的。這樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很快就會(huì)提高。

　　我發(fā)明的電視神奇吧？誰(shuí)需要，就到二零三零年來(lái)預(yù)定哦！不過(guò)，決對(duì)不打折！

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)仙人掌是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄；它給寸草不生的沙漠帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望的色彩。它不但是觀賞植物，而且全身都是寶，果子能生吃、嫩莖能做菜，也能釀酒，黏稠汁液還可作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病癥。這么神奇的東西我早就想要了，我多么渴望自己能有一盆仙人掌�。�

　　一年級(jí)時(shí)，爸爸給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏啤７艑W(xué)回家后，我興奮地從爸爸手中接過(guò)花盆，便興奮的觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的：渾身墨綠，身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個(gè)白玉雕琢得長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的`外觀所吸引了。于是，我給這個(gè)仙人掌“寶貝”開(kāi)始進(jìn)行了精心的呵護(hù)。我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來(lái)越黃。這可怎么辦呀？正巧，在一旁的奶奶看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲(chǔ)存水分，它本來(lái)身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會(huì)把它淹死的�！痹谀棠痰膸椭�下，仙人掌又漸漸恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子。奶奶還說(shuō)，你不要小看仙人掌，它不但能做出美味的菜，而且還有藥用價(jià)值呢！“是不是真的呀？”我心里想著。

　　二年級(jí)時(shí)，我們班流行著一種病，叫做“腮腺炎”。我也沒(méi)能逃出這場(chǎng)“病毒大戰(zhàn)”，也不幸被傳染了。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)假在家。在這期間，我經(jīng)常會(huì)去醫(yī)院掛水，有時(shí)還會(huì)開(kāi)一些貼的膏藥，但效果都不太明顯。不能上學(xué)的我可急了，這時(shí)奶奶說(shuō)“寶寶，要不用你的‘仙人掌寶貝’幫你治治啊，包你掌到病除！”“是不是真的啊，有這么神奇嗎？會(huì)不會(huì)它弄死了？”“放心放心，我們只取它身上一小片肉就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉，洗凈后用刀把它搗碎后敷在我的腮幫那兒，感覺(jué)涼涼的，舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水，我想它可能挺疼的，心里特別難過(guò)。第二天我一起床奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看，腫真的消退了，我高興極了，看來(lái)我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。

　　我的傷口是好了，可仙人掌現(xiàn)在究竟怎么樣了呢？它會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶�“犧牲”呢？我懷著忐忑不安的心情�?lái)到了陽(yáng)臺(tái)。啊，仙人掌不僅沒(méi)有死，而且傷口也愈合了！在微風(fēng)中它點(diǎn)著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“放心吧，小主人。這點(diǎn)傷對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，你的病好了，我就開(kāi)心了。終于又能看到你陽(yáng)光般的笑容了！”

　　多么頑強(qiáng)的生命力呀！可愛(ài)的仙人掌，你不僅是人們的好伙伴，更是我的好寶貝！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　當(dāng)你清晨路過(guò)這里，看到這只可愛(ài)的小鸚鵡，一定會(huì)被它們留住。雖然頭發(fā)還有些亂亂的，但它們已經(jīng)化好妝：灰色的帽子、黃色的圍巾、橙色的腮紅、白色的眼影、紅色的口紅、深綠色的披肩、翠綠色的吊帶衣褲、灰色的長(zhǎng)襪和淡粉色的指甲油。它發(fā)現(xiàn)了我，并用那烏黑光亮的眼珠子盯著我，你可以看到它眼里的自己。

　　它們每個(gè)時(shí)間段都有自己的特點(diǎn)。剛醒來(lái)的時(shí)候，你對(duì)它們說(shuō)什么，它也不知道，只會(huì)一個(gè)勁地點(diǎn)頭。吃飯的時(shí)間到了，它們你爭(zhēng)我搶的拼命吃我的菜，先咬一大口，慢慢咬碎，擦擦嘴，又繼續(xù)搶。白天彈琴的時(shí)候，彈出的聲音如果有點(diǎn)兒像鳥(niǎo)鳴，它們就一起合唱。彈完一首曲子，“嘰嘰”兩聲，又用眼神告訴我：再?gòu)椧皇装�！但如果在夜晚彈琴，它們只�?huì)呆呆地坐在觀眾席上，聽(tīng)我彈“催眠曲”，似乎那驚心動(dòng)魄的“跳音”也變成了優(yōu)揚(yáng)的“連音”，彈完后，它們立刻跑進(jìn)睡房，擺出睡的姿態(tài)，叫我不要發(fā)出聲音。我便收拾好琴譜，關(guān)上燈，拉上窗簾，好讓它們休息。

　　兩只鸚鵡中，那只大叫五綠，小的叫果綠。小五綠陪我的`這兩年里，變化可大了。年輕的歲月，整天就唱卡拉ok。跳音、連音、跳連音……好聽(tīng)得不得了。就是晚上我們?cè)诳措娨暽系囊魳?lè)會(huì)，它也在練習(xí)。它還有個(gè)愛(ài)好，就是玩雜技，最遠(yuǎn)可跳10多厘米，一口氣翻五個(gè)來(lái)回，可以去馬戲團(tuán)了！

　　青春有瘋的時(shí)候，但也都到了談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)間啦！這天，它遇到了它的情侶——小果綠。剛開(kāi)始，小果綠是因?yàn)樘�餓了，我才放它去吃東西的。小果綠是一身的 “泥”，進(jìn)門也不打聲招呼，就直接吃人家的東西，真討厭！在五綠心里，現(xiàn)在的果綠簡(jiǎn)直就是個(gè)小偷。愛(ài)情是需要時(shí)間的，看看現(xiàn)在的五綠果綠，已結(jié)成夫妻。它們會(huì)定時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，現(xiàn)在還在不停地親吻呢！

　　這就是我家的牡丹鸚鵡。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　今年暑假，我們一家三口去桂林玩，令我流連忘返的是銀子巖。

　　銀子巖外面宛如一個(gè)巨大的天然盆景，四周群山懷抱，俊秀的小青山、朝寨山拔地而起，千畝桃林錯(cuò)落其間。銀子巖里匯集了不同地質(zhì)年代發(fā)育生長(zhǎng)而成的各種類型的鐘乳石，鐘乳石在燈光的'照射下折射出銀子般的光芒，故稱銀子巖。

　　銀子巖里的鐘乳石千姿百態(tài)，五彩繽紛�？�！這邊有許多又尖又長(zhǎng)的鐘乳石像石崖上萬(wàn)道流水奔瀉而成的一匹銀瀑，銀光閃閃、雪白晶瑩，令人沉醉。

　　瞧，那一些火紅火紅的“柱子”頂天立地地豎立在眼前，“柱子”又高又大，又粗又長(zhǎng)。其實(shí)這些“柱子”就是鐘乳石，真讓人不得不贊嘆大自然的神奇！

　　“混元珍珠傘”也是鐘乳石，傳說(shuō)這把神傘能呼風(fēng)喚雨、收妖鎮(zhèn)怪，如今收于洞中，成為“鎮(zhèn)洞之寶”。

　　大自然真奇特，它就像一位魔術(shù)師，能變出奇特的景物。

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　午飯過(guò)后，我還是惦記著那天滑滑板的快樂(lè)情境……

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下去一樓滑滑板，好嗎?”媽媽說(shuō)：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答應(yīng)了：“放心吧！我知道了！”說(shuō)完，我就帶上我心愛(ài)的寶貝下去滑滑板了。

　　到了樓下，我先把滑板放下來(lái)，然后扶著欄桿，雙腳踩在踏板的兩端，一踩上去馬上就要扭動(dòng)滑板，不然就會(huì)掉下來(lái)，我很順利地控制好了滑板，很快就開(kāi)始走動(dòng)了。我在寬闊的地方滑了幾圈沒(méi)有摔跤，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)去三區(qū)2棟時(shí)，也許是我轉(zhuǎn)得快了一點(diǎn)點(diǎn)，我來(lái)不及躲閃前面駛來(lái)一輛自行車，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“開(kāi)花了”。沒(méi)關(guān)系，我想起媽媽的那句話：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起來(lái)。”我勇敢地爬了起來(lái)繼續(xù)滑我的滑板。

　　我滑了幾圈后，突然我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友正在朝我撞來(lái)，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我還是被撞了，這次我的屁股痛得很厲害，我的`眼淚都流了出來(lái)。這個(gè)小朋友的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友對(duì)不起，你不要，哪里痛呀？要不要看醫(yī)生呢？請(qǐng)你原諒我的兒子好嗎？”我一臉苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里疼得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。歇了一會(huì)，我感覺(jué)沒(méi)必要看醫(yī)生，我又重新站起來(lái)滑滑板。你們說(shuō)我勇敢嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　前幾個(gè)月，我家買回來(lái)一只小家伙—它長(zhǎng)著一雙紅寶石似的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴，一身雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小絨球，屁股上還長(zhǎng)這個(gè)短短的、毛茸茸的.小尾巴，你們猜猜這是什么？對(duì)啦，這就是小白兔——小絨。

　　小絨的吃相非常好玩。小絨是吃胡蘿卜的，我把半根胡蘿卜放到籠子里去，小絨先是一驚，隨后用它敏銳的嗅覺(jué)聞了聞胡蘿卜，再小心翼翼地咬了一小口胡蘿卜，確定可以吃后，便放心地“咔擦”，“咔擦”地吃了起來(lái)。一口，兩口，三口……轉(zhuǎn)眼間，半根胡蘿卜就所剩無(wú)幾了。有時(shí)它會(huì)渴，四處尋覓找不到水時(shí)，它就會(huì)可憐巴巴地看著在一旁觀看的我，這時(shí)我就會(huì)盛來(lái)小半碗水，放到籠子里，小絨就把頭整個(gè)埋進(jìn)碗里，咕嚕咕嚕地喝起來(lái)，那樣子，真是又好笑又可愛(ài)！

　　別看小絨可愛(ài)，它可是個(gè)十足的淘氣包！我有時(shí)候會(huì)把它放出來(lái)，讓它在有遮板的陽(yáng)臺(tái)上玩，同時(shí)給它一個(gè)小皮球。小絨便蹦蹦跳跳地頂著小皮球，小皮球滾到哪兒，小絨就追到哪兒。有時(shí)小絨還會(huì)沖過(guò)遮板，跳到地上，開(kāi)始瘋狂地奔跑。呵，幸好當(dāng)時(shí)爸爸從衛(wèi)生間出來(lái)，眼疾手快地一把抓住小絨，略帶責(zé)備地把它抱起。小絨便可憐巴巴地看著爸爸，四條腿輕輕地?cái)[動(dòng)，爸爸也拿它沒(méi)辦法。哎，這小絨，真是又淘氣又可愛(ài)！

　　這就是我家的小絨——又是“淘氣小可愛(ài)”，又是“溫柔小公主”！

四年級(jí)狀物作文 篇9

　　我家有一只小白兔，它非�？蓯�(ài)。

　　我家的小白兔有一雙紅紅的眼睛和一雙毛茸茸的耳朵和短尾巴，它的毛是白色的`。

　　我家的小白兔有時(shí)候很貪玩，在院子里跳來(lái)跳去，你若是去抓它，它就會(huì)用它的最快速度跑，無(wú)論誰(shuí)去抓，也準(zhǔn)抓不著，他有時(shí)候很乖，在一顆大樹(shù)下睡覺(jué)，什么事也不干。

　　有一次，我拿了一片菜葉，剛要給他吃，他猛地往上一撲，就要了一大半菜葉下來(lái)，還有一小半菜葉，我使勁一扔，小白兔眼明手快，一下子就用嘴接住了那片菜葉。

　　我家的小白兔餓的時(shí)候會(huì)坐在樹(shù)下，如果我來(lái)給它送菜葉的話，它會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)迎接我。

　　我家的小白兔真可愛(ài)，我喜歡我家的小白兔。